[優(yōu)秀]球賽作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的球賽作文600字3篇，歡迎大家分享。

球賽作文600字 篇1

　　一年一度的校園排球賽開始了。俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，隊員們終于要大顯身手了!

　　下午我們教室里就像炸開了鍋一樣，大家手里都拿著加油棒，紛紛議論著下午的排球比賽。突然，鈴聲一響，班主任老師走了進來，她給我們講了比賽的注意事項，而座位上的我們都早已按奈不住興奮的心情，躍躍欲試了。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍，陸續(xù)來到操場。為了給參賽的隊員鼓舞士氣，我們揮動著手中的加油棒，在老師的指揮下齊聲高喊口號：“五二，五二，獨一無二!”隨著我們的口號聲，比賽正式開始了。

　　第一場是我們班與三班的比賽，由葉自豪來發(fā)球。只見他把球拋得很高，在球下落的瞬間，用手一擊，“嘣”的一聲，排球飛過了球網(wǎng)，三班的隊員還沒醒過神來，而球卻早已落在了那位隊員的頭上，而飛出了界外。啊，太棒了，我們的隊員，不費吹灰之力發(fā)球直接得分。場上的比賽正在激烈的進行著，而場下的'加油聲也是那么的此起彼伏。經(jīng)過幾個回合的較量，三班的優(yōu)勢逐漸顯露出來，他們利用身高手長的優(yōu)勢，逐漸占了上風。而我班的隊員整體配合上還不夠成熟。就這樣，第一場與三班的比賽我們以失敗告終。當隊員們走下球場的時候，老師和同學們?nèi)匀粸樗麄兊牡呐�力拼搏精神而報以熱烈的掌聲，并鼓勵他們打好下一場比賽�?/p>

　　經(jīng)過短暫的休息，第二場比賽是我們與一班打。由一班先發(fā)球。他們把球用力的發(fā)過球網(wǎng)，可是由于我們中間隊員的個子小，球打在她的手上，又跳著飛了出去，只見王軻眼疾手快，一個箭步?jīng)_了過去，來了個“海底撈月”，把球墊過了球網(wǎng)，真是虛驚一場。這場比賽，我們班的隊員明顯發(fā)揮了優(yōu)勢，配合上也很默契，在大家的努力下，我們打敗了一班，贏了比賽，最終我們班獲得了全年級第二名。

　　比賽在熱烈的氛圍中結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。通過這次比賽，我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理，更讓我體會到了無論做什么事，一個人的力量是渺小的，團隊的力量是無窮的。

球賽作文600字 篇2

　　星期天的上午，體育老師在我們兩個初三班舉行了一場驚心動魄的籃球賽。

　　在體育老師的安排下，雙方隊員定好后，我們便開始了比賽。

　　上半場，我們班的體育委員小明非常驍勇，多次繞過對面防守射門，我們也不斷為他歡呼，比分不一會兒便以3：0的絕對性優(yōu)勢壓制住了對方，勝利也是唾手可得。這時，老師看情形不對，便用個暫停的姿勢，查看了一下對面那個受傷的同學，也不知道他們之間說了些什么，只見他扒下那同學的外衣，套在自己身上，馬上加入了對面，像其他同學樣，準備開戰(zhàn)。

　　老師的加入，讓本來就很火爆的場面一下子沸騰了，對面同學們士氣高漲，啦啦隊更是出奇地賣力。幾圈下來，對面瞬間逆轉(zhuǎn)了不利的局面，他們士氣更加高漲，到中場時已經(jīng)4：4持平了。

　　中場休息了，大家都是氣喘吁吁的，不知道接下來該怎么對付防守。班長小強靈機一動，想出來一套作戰(zhàn)計劃，只見他一邊說，還一邊用手指在地上比劃著，一圈小腦袋湊在一起聽他安排。等一切就緒，大家就又摩拳擦掌起來，等著下半場比賽的開始。

　　下半場馬上就要開始了，我們邁著矯健的`步伐進入了場地，準備與對面進行最終的決戰(zhàn)。

　　下半場比賽剛開始，對面的小華將球直接踢了過來，小強搶到了球，將球出傳給了小明，小明一記遠射，將本已經(jīng)進入禁區(qū)的球提過了半場，自己也跟了上去。我們班的小偉將球接住，繼續(xù)往前帶。這時，老師突然沖了上來，將小偉攔住，球眼看就要被搶走了，在這危機關(guān)頭，小明一記鏟球?qū)⑶驃Z了回來。又像一只猴子一樣，接連繞過了對方三名守衛(wèi)。最后機智地來了一個假動作，成功地將對面守門員騙倒。砰的一聲，球應聲而入。

　　球賽結(jié)束了，我們以6:5的微弱優(yōu)勢奪取了勝利，大家都非常高興，老師也向我們豎起了大拇指。

　　通過這次比賽，我體會到了團結(jié)的重要性，也真正享受到了來之不易的勝利的喜悅，度過了一個真正有意義的周末。

球賽作文600字 篇3

　　星期五下午第三節(jié)課，我們班的第二場籃球賽正式打響了。我在第二節(jié)課下課時便找了一個觀賽的好位置，記錄這場精彩的籃球賽。

　　這場比賽是我們六年7班對六年3班，不等比賽開始，操場已經(jīng)擠滿了兩個班的同學。我們班昨天剛剛戰(zhàn)勝了在學校練習了三年的`籃球校隊，所以現(xiàn)在士氣高漲，躍躍欲試，信心滿滿，志在必得。當然，六年3班也不甘示弱，挑釁般地運著籃球，向我們的籃筐沖了過來。我們隊的陳培秋立刻沖了上去，攔住了敵方的主力，敵方主力迅速地將籃球扔向了他們方的另一名隊員。

　　這時，我方主力王涵楷沖了過去，一個箭步奪過籃球，沖向?qū)Ψ降幕@筐，然后把籃球傳到了陳偉平的手上。陳偉平把籃球傳向吳祉呈，結(jié)果半路殺出個程咬金，瞬間奪過了籃球，運了兩步，然后敵我不分地將球又傳到了吳祉呈手上。

　　吳祉呈憑借身材小巧的優(yōu)勢，沖破了敵方的封鎖線，對著籃筐奮力一投，這一投可不得了，嚇出了我一身冷汗。幸虧沒有投中，因為這可是自家籃筐啊!投中了對方可就得分了。

　　說了這么多我們籃球隊的表現(xiàn)，是時候說說我們班的啦啦隊了。戴嘉吟表現(xiàn)最積極，只見她亮開嗓門，帶動我們?nèi)�班同學大喊：“7班加油!7班必勝!”我們喊得也十分賣力，有些同學甚至把大喇叭也帶來助威�；@球隊聽到了我們的吶喊聲，大受鼓舞，表現(xiàn)更加神勇。

　　由于吳祉呈的失誤，導致籃球又被對方奪走，六3的隊員朝籃筐奮力一投，不過也沒投中。

　　在籃球掉下來的一瞬間，陳偉平抱住了球，立刻傳給了王涵楷。王涵楷憑借身高優(yōu)勢，對著籃筐奮力一躍，投球，球在籃圈轉(zhuǎn)了一圈進了，我們投進了第一個球。操場上立刻歡呼起來。

　　放學的鈴聲響了，我們以18比8的成績戰(zhàn)勝了六年3班。我相信，我們班的籃球隊今后一定可以在NBA大顯身手。

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