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善待作文600字錦集（3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的善待作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
善待作文600字 篇1
希望所有人都能善待動(dòng)物。前些天，我在空間里看見了一些短漫畫。大致內(nèi)容就是在夏天，很多流浪動(dòng)物因?yàn)樵诟鱾�(gè)店門口乘涼被店主趕走，找不到避暑的地方也沒有水喝，曬死曬傷很多貓狗。看完了我很氣憤，又無話可說。還有一些貓狗被趕走了，選擇在車底下乘涼避暑，因此付出了生命的也很多。
形體課時(shí)，形體室有小蝙蝠，老師說，趕出去吧，趕出去就行了。但是我們班的'男同學(xué)卻不愿意，嬉皮笑臉的告訴老師，他們來解決蝙蝠，老師同意了。女同學(xué)，都害怕他們把蝙蝠打到自己身上，我看著卻覺得及其殘忍。他們打到了蝙蝠很開心，認(rèn)為自己很帥氣？有一個(gè)沒參與的男同學(xué)告訴我說，這些蝙蝠只是吃蟲子的，放了不就行了，殺他們干什么�？墒撬麄儾宦牥�，有什么辦法。閑聊之中，有一只蝙蝠落到了我面前，它沒死，但是翅膀在流血，一直在發(fā)抖。。我想摸摸它，它掙扎著爬走，很害怕我。但我終究是摸到它了，它似乎不怎么害怕我了，也不在發(fā)抖，老師看見了對(duì)我說，你不覺得它很臟嗎？我知道它很臟，可是真的很可憐。看不下去，我一個(gè)人回教室了。也許是因?yàn)檫z傳吧，我們一家特別喜歡動(dòng)物，我特別喜歡貓。
我外公在我小時(shí)候，一直在養(yǎng)貓。我的童年，沒有手機(jī)，沒有電腦，我也不愛看電視。一直陪伴我的，是一只貓，一只狗，一片農(nóng)田，一座高山，一條橡皮筋。沒事我就跟著貓到處跑，它發(fā)現(xiàn)的新地方可多�？偸菐е业教幫�。外公去世后，貓，成了外婆的寄托，一直陪伴在她身邊。動(dòng)物給予人類的快樂與溫暖，很多。試著與它們好好相處，不要傷害它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你們互相信任，這是很快樂的。希望你能善待動(dòng)物，別讓他們傷心。
善待作文600字 篇2
明天，一個(gè)多么可愛的字眼！有誰沒有憧憬過著美好的明天呢？可誰又真真切切地走進(jìn)過，感受過明天呢？？
明天，天生就是用來給人們想象的，而我們真正感受到的只有今天。在這個(gè)五一長(zhǎng)假期間，面對(duì)這相當(dāng)與暑假作業(yè)分量的作業(yè)，我無奈地躺在床上:我該好好輕松一下了吧，作業(yè)明天再寫。我漸漸閉上了雙眼~~~~~不知什么時(shí)候，姐姐把我叫醒，我揉揉朦朧的.睡眼，姐姐問我:"作業(yè)寫了沒？我搖搖頭。為什么還不寫？姐姐又問。反正還有明天！這句話一出使姐姐的臉色突然變了，變得嚴(yán)肅，認(rèn)真，仿佛就是一位哲學(xué)家，接著姐姐說了一段另我難忘的話:明天，明天是什么？是一個(gè)空穴！是一個(gè)裝得下100個(gè)，1000個(gè)逃避今天的理由和借口的空穴！
你不應(yīng)該等待他，因?yàn)槊魈煜蛭覀冏邅頃r(shí)，卻又變成今天，而今天，它才是事實(shí)在在的，屬于我們掌握的，盡管它充滿著忙碌，充滿著苦難，充滿著平凡，它不可逃避！如果你心里總想著明天，從明天開始，我一定寫作業(yè)！那就錯(cuò)了，今天是明天的序曲，放棄它就意味著你將永遠(yuǎn)的失去它�。∥业男牟唤痤澠饋�，這是批評(píng)，是教育，還是指責(zé)？
不管怎么樣，姐姐說的沒句話都深深的印入了我的心中，我立刻投入到工作中去。我明白了，如果不緊緊抓住今天的一分一秒，那么明天也只會(huì)是空中樓閣，成為無源之水，只是一張空頭支票。今天，雖然其貌不揚(yáng)，但卻真真切切屬于我們的財(cái)富！明天的可愛，就在于善待那每一個(gè)令你忙碌，令你疲憊，令你焦慮的今天！
善待作文600字 篇3
無意之中，書架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。
夏季，炙熱的陽(yáng)光在身上肆意的徘徊，我提著口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，心情異常沉重，邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒，望著坐在位子上，一個(gè)個(gè)表情凝重的同學(xué)，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著。
不久，老師走了進(jìn)來，把考試卷分了下去，當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時(shí)，我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時(shí)，我的手心直冒著冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的`大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊，59分，鮮艷如它，卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)同學(xué)帶著笑臉，在我面前走過，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時(shí)，噴涌而出。我蹲坐著，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無論我如何，都無法拼出完整的，那鮮紅的數(shù)字，如同惡夢(mèng)一般，甩之不去，取之不走。
我掏出手機(jī)，按下了如同千斤種的號(hào)碼，幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，形成一個(gè)小水塘�！皨�，我沒考好。”我哽咽著回答。“這樣呀，也別太傷心了，下次努力呀！”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅。見我許久不答�！皼]事，這一點(diǎn)挫折，又怎么能壓倒您呢？別太難過，沒有人會(huì)一帆風(fēng)順，只有逆境成長(zhǎng)，才會(huì)成功，只要不放棄就好！”我聽著聽著，漸漸的釋懷了。
成長(zhǎng)是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長(zhǎng);成長(zhǎng)是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長(zhǎng)是風(fēng)箏，挫折是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。
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