（薦）生命的作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的生命的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的作文600字 篇1

　　勇氣，不是任何人都能擁有的。可是，一只弱小不堪的螞蟻卻為了生命，勇敢地拼搏著，那一幕，使我深受感動。那一刻，我被它那驚人的舉動震撼了。

　　一天清晨，雨水抹濕了整座城市。我靜靜地坐在陽臺上吹著清晨那涼爽的晨風。突然，一只幼小的生物——螞蟻，進入了我的視線。我好奇的目光頓時投到那只螞蟻身上，我發(fā)現(xiàn)這只螞蟻的'個頭比別的螞蟻都大了一點。我的好奇心驅(qū)使著我，一定要抓住這個機會好好觀察一下這只小生物。小心翼翼地抓起這只"大螞蟻"，如果太過用力，就會捏死螞蟻的。應(yīng)該是我抓的太松了，這只螞蟻調(diào)皮地從我的手跳到地面。繼續(xù)，一次，兩次，始終抓不起來。我頓時火冒三丈，一怒之下，我用手輕而易舉地把這只螞蟻的一條腿斬斷了，我得意洋洋。我心里暗喜，嘿！這只活潑的小東西，一下子變成了可憐的殘疾動物，看你還怎么反抗？可是，它并沒有就這樣放棄生命，它堅定地爬了起來，朝我走來，好像要報復(fù)我，我有些難以自信�！安蛔粤苛�，我心里想著�！蔽颐偷靥�起腳，朝螞蟻踩了下去。本以為那只螞蟻已經(jīng)被我踩死了，沒想到，它還在動，用顫抖的身子向前走，不輕易放棄生命�？吹搅诉@兒，我的心軟了，酸了。我后悔當時為什么要那么狠心，我不由自主地流下了傷心的眼淚。我腦海里正編織著這只螞蟻的悲慘生世，螞蟻不都是成群行動的，這只可憐的螞蟻或許已經(jīng)迷路了，或許因為個頭大，被家人排斥，卻還要遭受我對它的傷害。

　　啊！我感受到了一股勇氣，是生命的勇氣——單單屬于這只弱小的螞蟻！

生命的作文600字 篇2

　　生命是可貴的，任何生物都有著生存的權(quán)利。保護生態(tài)不僅僅只是不要傷害別人的生命，也有著不可輕忽自己生命的重要定義。

　　尊重生命是護生的最根本的原則，但在人們?yōu)榱耸秤萌馐�，而傷害動物的影響下，人們對殺害動物已顯得稀松平常，當然對動物的尊重也消失得無影無蹤。許多人都以不合法的方式，抓走或是破壞動物的棲息地，動物跟人其實是一樣的，他們?nèi)绻麑θ税l(fā)展攻擊，也是因為他們想維護自己生存的權(quán)利。除此之外，社會新聞也常出現(xiàn)一些有關(guān)父母傷害小孩的事件，有些小孩一出生就被拋棄，有些小孩被父母虐待，甚至直接殺死小孩，小孩是父母身上的一塊肉，但為什么他們可以做出如此殘忍的事？他們等于拋棄自己的一塊肉，他們早已迷失了所謂的“良心”。

　　愛惜生命是護生的最根本的原則，我們除了要尊重別人的生命，也要愛惜自己的生命。有些人因為一時的挫折，而選擇走上自殺這條路，但為什么不想想那些天生有缺陷的人？他們雖然有缺陷，但是他們卻化缺陷為一種個人特色，并以樂觀的'心情面對，他們比我們更堅強、更懂得生命的真理。而我認為每個人都是獨一無二的，沒有誰可以取代誰，我們應(yīng)該欣賞自己獨特的生命并珍惜它，因為這是上帝賜給每給人最好的禮物。

　　生命是無價的，沒有任何東西可以換取生命，所以我們更應(yīng)該珍惜生命，也要尊重別人生存的權(quán)利。尊重別人的生命，也是對自已生命的一種敬重，當我們懂得去維護別人生存的權(quán)利時，我想我們自然而然也不會做出傷害自己的事，等到那時候，我們就能領(lǐng)悟賦予重大意義的護生智慧。

生命的作文600字 篇3

　　一條綠毯

　　火勢越來越大，已漸漸地竄上樓房。中午時分，熊熊燃燒的火焰仿佛囂張的魔鬼，已爬到了賓館五層樓，人們匆匆往窗戶邊跑。樓下的消防員因為沒有合適的辦法而就地撐起一條綠毯，“樓上的人，你們只能跳下來才能生存，記�。”巢肯戎�地！”消防隊長拿著喇叭喊道。遇難的.人們都遲遲不敢跳下。終于，一名男士從樓上一躍而下，他嚴格地按照消防隊長的話做了。

　　頓時，人們接二連三地跳了下去，并做的很完美。

　　只剩下最后一位女士了，她的額頭上冒出了冷汗，她嘗試了好幾遍，但都不肯跳下來，等大火已經(jīng)快燒到她，她才準備往下跳。

　　只見她做出跳水姿勢，身體筆直地往下�！拔�！你在干么？背部朝下！”消防隊長急切地說。但她沒有絲毫改變，在人們的驚呼下，她撞破了綠毯，摔在地上，她的頭上布滿了鮮血。

　　“你為什么不聽我的話？”“因為……因為只有這樣才能讓我的孩子活下來！”她無力地說。

　　頓時，在場的人臉上顯得震驚萬分。

　　一雙手

　　清晨，一位女大學生在湖邊跑步，她氣喘吁吁。不料，她一腳踩在青苔上，瞬間滑進了水中。因為她不會游泳，在水中無力地掙扎著，“救命……”她大聲喊著。

　　正在這危急時刻，一位手臂骨折的大學生聽到了她的呼救聲，風一般地奔過來，并不假思索的地跳入水中。他強忍著痛，經(jīng)過幾次嘗試，終于把她頂了上去，但他卻沉到了湖底。

　　頓時，這所學校里響起了一首生命之歌。這雙骨折的手援救了一個生命，這雙骨折的手架起了一座生命之橋，這是一雙上帝之手。

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