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有關(guān)初一的優(yōu)秀作文600字以上（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的有關(guān)初一的優(yōu)秀作文600字以上（精選21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的優(yōu)秀作文600字以上1
生活中會(huì)發(fā)生許許多多的事情，正是因?yàn)檫@些事情使我們的生活變得豐富多彩，其中不乏有一些不起眼的小事，卻能折射出大的道理，或是突然讓我們明白些什么，讓我們?yōu)榇松钌畹馗袆?dòng)。
年前的一天，媽媽和我聊天，聊起她朋友的一家聚餐的事情。媽媽的朋友有兩個(gè)兒子，老大已經(jīng)成家立業(yè)，有一個(gè)四歲的`女兒名叫妞妞，老二正在上大學(xué)。那一天，全家聚到一起吃大餐，當(dāng)那道全家都愛吃的脆皮雞端上餐桌的時(shí)候，妞妞興奮地叫著喊著，振振有詞地說：“我愛吃雞腿，把雞腿給我，爸爸愛吃雞頭，把雞頭給爸爸�！�
一邊說，一邊動(dòng)手給我們夾菜。這時(shí)老二打趣地說：“妞妞，你爸爸也愛吃雞腿，叔叔也愛吃雞腿，這該怎么辦呀？”妞妞斬釘截鐵地說：“爸爸根本不愛吃雞腿，爸爸只愛吃雞頭，雞爪，每次我給爸爸吃雞腿，爸爸都說他不愛吃，留給妞妞吃吧！”
老二和哥哥一起長(zhǎng)大，心里很清楚哥哥愛吃什么。小時(shí)候兄弟倆搶著吃雞腿，爸爸媽媽總是給兄弟倆一人一個(gè)，然后他們自己吃雞頭，吃雞爪，吃那些兄弟倆不愛吃的，當(dāng)兄弟倆拿著雞腿給爸爸媽媽吃的時(shí)候，爸爸媽媽也是這樣說：“我不愛吃雞腿，留著你們吃吧！”然后兄弟倆津津有味的把雞腿吃完，爸爸媽媽在一旁欣慰地看著，笑著。
說到這，媽媽似乎哽咽了一下，眼里泛出淚花，這種場(chǎng)景似曾相識(shí)，她仿佛看到了自己，聽到了自己的爸爸媽媽再說：“我不愛吃，留著你吃吧！”
那一刻，我恍然大悟，這難道不是我家的寫照嗎？我的父母又何嘗不是這樣呢？真是可憐天下父母心啊！
突然間我明白了，世上有一種愛，叫“我不愛吃，留著你吃吧！”
初一的優(yōu)秀作文600字以上2
山的綠，天的藍(lán)，云的白，楓葉的紅這就是我眼中的色彩！而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩！
春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處都是萬(wàn)紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的，惹人喜愛的鵝黃色�？罩�，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天緊接著春天來臨了，原本有些單調(diào)的色彩也變得多樣了。在太陽(yáng)多次的照耀與夏雨的洗禮下，色彩們變得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。
水池中，荷花與荷葉比美，這令人不由自主地想起一首詩(shī)來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”，才映出荷花的“別樣紅”。
沒有了荷葉的“無窮碧”，哪有荷花的“別樣紅”？有時(shí)，主角的光輝強(qiáng)大正來自于配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端，哪來的英雄救美？若世間和平，警察又有何用？我從來沒想過，在顏色中，也可以獲得哲理。
秋天是豐收之神，當(dāng)金黃色的`麥浪在歡雀地跳舞時(shí)，農(nóng)民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里，賞桂花，吃月餅，這是多么令人遐想的美事！可是，桂花與菊花相比，我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。
那種菊花的香味幽幽的，帶著一種平淡的，卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉，沒有臘梅那樣堅(jiān)韌不拔，但是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自己最美，最獨(dú)特的一面！她的色彩是獨(dú)一無二的！
寒冷的冬天來臨了，世間萬(wàn)物都沉睡了到處都是一望無際的白色，都有白色的身影飄過。只有那一點(diǎn)松樹尖頭的一點(diǎn)綠色點(diǎn)綴著白色的王國(guó)！
這就是我眼中的色彩！
初一的優(yōu)秀作文600字以上3
盼望著，盼望著，夏天逝了，秋天能不來嗎？
一切都像要睡著的樣子，微微然閉上了眼。蚊蠅藏起來了，蛇鼠躲起來了，唯有月亮瞅著大地，遲遲不愿閉目。
菊花舒展著觸手，迎著秋風(fēng)，揮手，招呼，滿面雍容，華姿顯露。在她眼里，風(fēng)不在凜冽，雨不在無情；秋，也因她的存在而出彩。
水稻、高粱、棉花，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。
黃的似金，紅的像火，白的如雪。秋風(fēng)一嘯，稻香借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)勢(shì)助稻香。十余畝稻田，滿溢米香。高粱地里，那一個(gè)個(gè)老農(nóng)，搖著沉甸甸的高粱桿兒，他們?cè)诙勾蟾吡涣Ｇ�，癡癡地笑著。
蓬頭垢面之上，盡顯喜悅之情。連綿數(shù)里的棉花，如汪洋一片，隨風(fēng)跌宕起伏。不如地毯波而不折，亦不如漆彩靜而不動(dòng)。
秋天的風(fēng)不及春風(fēng)般柔和，不及冬風(fēng)般冷酷。更多的是傷感與凄涼，不論雕梁畫棟，不論瓊樓玉宇，不論花前月下，不論亭臺(tái)樓閣，所到之處布滿滄桑。秋風(fēng)一掠，謝了紅花；秋風(fēng)次掠，落了樹葉；秋風(fēng)三掠，黃了綠草。
秋風(fēng)啊，正因?yàn)槟愕暮魢[，讓秋天不見了婀娜妖艷，代之而來的是為世人所贊頌的'風(fēng)霜傲骨；正因你的呼嘯，讓蒼穹老樹多顯露一寸更健美的肌膚；正因你的呼嘯，讓來年春天的土地增添一份沁人的綠意。
秋天的雨，喜怒無常，時(shí)細(xì)，時(shí)粗，時(shí)闊，時(shí)密。雨前，天地間一片悶熱，天空好像籠罩著一層幔，一層無形的幔，只等這層幔裂開，天氣瞬間轉(zhuǎn)涼，雨絲落下，打在窗檐上“吧嗒吧嗒”；落在水池里，“叮咚叮咚”。
孩子們是喜的，他們走進(jìn)新的學(xué)校，走進(jìn)新的班級(jí)，迎來新的同學(xué)，迎來新的老師，迎來新的學(xué)年。
秋天，如金蟬一般，不經(jīng)歷一番磨難，又怎能脫胎換骨！
秋天，不經(jīng)歷一番忍痛割愛，又怎會(huì)煥然一新！
初一的優(yōu)秀作文600字以上4
那“瀝干生命水份”的花瓣，無風(fēng)自起。
溫潤(rùn)如玉的白映照了整個(gè)春季，窗前槐樹仍在吐芽，新生命的蓬勃中，柳樹已抽枝迎風(fēng)飄落，槐樹沉穩(wěn)，毫不在乎地兀自歡唱著。
我在回憶中漫步，它開花了。珍珠似的一串串懸掛著，像一只只振翅欲飛的蝴蝶，扇動(dòng)，在白云下漾起一世溫婉。葉色綠得流翠，青色的細(xì)小的花托如綻開的舞裙，襯得玉白的腰身靈巧可愛。風(fēng)起，片片如流星殞落，便壽寢而終了。
那樣?jì)扇�，如病西施般，這么引人瑕想，惋惜。
真是似今般相識(shí)，是黛玉詠的《葬花呤》響起了嗎，那樣凄冷，如今秋季葉已肖，花無影，澹澹輕風(fēng)，吹不起生命的`頌歌，曾經(jīng)的活潑，生命旺盛又去哪些了？
試問，我和它現(xiàn)此同病相憐，又如何再讓生命絢麗，成為最美？
再次漫步，只是于凄慘的現(xiàn)實(shí)，昏黃的燈光下，紅襯著白，還有那無法挽回的傷痛，心無意，力又如何？
殘陽(yáng)鋪下一道瑟瑟?dú)埣t，本盎然的槐樹頂上已被蓋上了一層艷色，這熱烈底下，卻是一片枯黃，微卷的葉尖憔悴地?cái)恐鴳n傷，風(fēng)起大概就散了吧，伸手手抓，只得空虛。
“沙沙”風(fēng)來了，落葉繽紛，清清爽爽，我竟不感一絲悲傷，槐樹拋去陳舊的外衣，抖擻屹立著，等待新的生命的再次充溢。它在未來的春天將成為全新的自我，經(jīng)歷了殘酷的淘汰，生命將再次更新，再次蓄勢(shì)勃發(fā)，綻放出最美的花朵。
陽(yáng)光下，熱烈的生命啊呀，火紅已注入褐色的肌膚，直達(dá)心底，直達(dá)我心靈深處，原面如死灰，現(xiàn)在卻有了勁頭，那些挫敗又何妨，生命等待著浴火重生，待待重新綻放最美的自己。
夕陽(yáng)柔柔，我張開雙臂擁抱那片暗暗蓄力的生命，心軟了，改變了，變成了那槐樹，自向美好，迎接春暖花開，迎接最美的自我。
初一的優(yōu)秀作文600字以上5
風(fēng)，一年四季，就那么吹著，不曾停歇。
它去過許許多多的地方，城市、鄉(xiāng)村。見過歡笑，識(shí)過痛苦。
云曾問過風(fēng)：“風(fēng)，人類的世界美嗎？人類喜歡你嗎？你每天這么吹著，就不累嗎？”風(fēng)笑著，不說話，輕輕吹過云飄過的地方。
其實(shí)，人類哪里會(huì)注意它呢。
人類做著數(shù)不清的事情，有著想不盡的思慮，眼睛看著物質(zhì)，心里想著財(cái)物，日復(fù)一日的笑和哭，像風(fēng)這種一碰即散的東西，誰(shuí)會(huì)去注意。風(fēng)就這樣，半死不活地吊在大自然里。
風(fēng)很難過人類不那么稀罕它了，甚至，想一腳把它踢開。
這年頭，雨和雪都可以用機(jī)器造出來，風(fēng)？它算什么！有雨和雪那么實(shí)在嗎？搖搖扇子就出來了。
夏天，風(fēng)變熱了，一陣陣吹過來就像滾滾熱浪。人類紛紛抱怨，一臉不喜：“這討厭的風(fēng)，怎么就不知道消停會(huì)兒？竟把天氣都帶熱了！真想一腳踹開它！”風(fēng)也很無奈呀。天熱怨不得它，它倒還想問問人類：破壞環(huán)境時(shí)，怎么就沒有想到今天？風(fēng)感到委屈，眼淚化成了雨，簌簌地從天空滾落下來。
大自然是一個(gè)嘴拙的母親。
她有些看不下去了，出言安慰道：“人類有時(shí)連我都不喜歡，何況你呢？安心做你自己就好，終歸人類是離不開我們的�！�
一句話，險(xiǎn)些激得風(fēng)淚水翻涌。
孩子們是很喜歡風(fēng)的'。風(fēng)給了他們?cè)S許多多的樂趣。風(fēng)可以陪孩子們放風(fēng)箏，可以陪孩子們踏青�？珊⒆觽儩u漸長(zhǎng)大，離風(fēng)越來越遠(yuǎn)，風(fēng)又惆悵了，這群孩子的下一代也不知道愛不愛出門、喜不喜歡它。
這個(gè)世界太大了，變化也太快了，人類從無力抵擋風(fēng)直至輕易地把風(fēng)抵擋在門外，不過須臾幾千載的時(shí)間，而風(fēng)卻要用比這長(zhǎng)了不知多少倍的時(shí)間去緬懷過去無人可當(dāng)時(shí)光。
好好待風(fēng)吧，別等它散了，才去回憶它。
初一的優(yōu)秀作文600字以上6
碰！一聲巨大的聲音出現(xiàn)在A市的某十字路口，這時(shí)又有連續(xù)的幾聲硬物碰撞的聲音。
而在車子中的正因今天過生日生日而高興段紫茉突然覺得自己陷入了一片黑暗。
端紫茉在黑暗中摸索著前行，她突然看到了前面有一面鏡子，她走了過去，想看看自己現(xiàn)在是多么狼狽，可當(dāng)她站在鏡子前，卻發(fā)現(xiàn)鏡子中的人并不是自己，卻和自己長(zhǎng)得很像。“你是誰(shuí)？”“
你是誰(shuí)？”兩個(gè)聲音幾乎是同時(shí)想起，但更不可思議的事，著兩個(gè)聲音完全是一模一樣�！澳阏J(rèn)識(shí)我嗎？”端紫茉問道�！耙苍S吧，不然我們?yōu)楹螘?huì)感到心靈相通�！�
對(duì)方回答。“恩”端紫茉淡淡的恩了一聲�！岸慌觼碚依仙�，想必都為一個(gè)情字吧�！币晃话装l(fā)老頭笑著問道�！拔梗阏l(shuí)啊，怎么可能是我來找你的嗎，明明是你把我啦過來的好不好，還有，就你這地方，你認(rèn)為身為端家千金的我會(huì)主動(dòng)找你，就算你請(qǐng)我讓我來我也不愿意啊�！倍俗宪允莻�(gè)千金小姐，聽到這話卻突然覺得很生氣，那是當(dāng)然，誰(shuí)被說中心事，還會(huì)高興啊。
端紫茉看上去是個(gè)大大咧咧的千金，可她也有心愛的人，只是她愛的人卻不在乎她�！袄洗鬆�，請(qǐng)問這是哪，您又是誰(shuí)，為何會(huì)知道我們的心事？”站在鏡子中的.女子問道。
“哈哈，二位姑娘，實(shí)不相瞞，你們其實(shí)可以說是同一個(gè)人，也可以說不是同一個(gè)人，若你們?cè)敢�，可以作為�?duì)方而活在世上，過著對(duì)方的生活。”端紫茉和鏡中女子對(duì)視一下，同事開口：“我愿意！”于是乎，鏡子消失，一切又像從未發(fā)生過一樣，有事一陣無聲的黑暗。
初一的優(yōu)秀作文600字以上7
偏離了喧嘩的市井，一個(gè)人呆滯的走在鄉(xiāng)間小路上，直到踩著一片黃的有些泛黑的落葉，發(fā)出一聲脆響，我彎身?yè)炱鹚�，�?xì)細(xì)觀察，從顏色上，我猛然意識(shí)到，現(xiàn)在已是深秋時(shí)節(jié)了。對(duì)啊，深秋了，一切的景觀都變了。
深秋了，天上不再會(huì)是白云朵朵，仰望天空，一片灰白色，整個(gè)天空都被陰云覆蓋著，像披上了一層灰色的紗幔，一條條黑色的電桿在空中縱橫交錯(cuò)，幾只孤獨(dú)的喜鵲在天空中漫無目的的飛翔，乏了，便停歇在電桿上，偌大個(gè)天空，如今卻只有這些個(gè)物，顯得有些單調(diào)乏味，遠(yuǎn)處的山，隱約在灰蒙蒙的天色里，只能瞧見近處的樓棟。
深秋了，地上不再是百花盛開的景象，片片落葉從樹上飄落，好似一只只黃碟滿天飛舞，門前的楊樹上，仍掛著零星的樹葉，它們頑強(qiáng)的抵御著瑟瑟的'秋風(fēng)，路旁松樹上的針葉，還是那么的翠綠，在深秋的渲染下，還多了一份蒼勁。
去年花兒朵朵的無名樹上，如今還是避免不了凋落的命運(yùn)，枯萎的樹干上，光禿禿的，沒有一片葉子，田野里，一些苦菜、臭蒿、灰蒿，仍生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著，似乎他們就不畏這深秋的冷霜，還有一些種植的青菜，色澤也不比春天那時(shí)差，綠油油的，十分鮮亮，遍野都是豐收后殘留的玉米桿子，有的仍沒有砍掉，有的卻只剩下了一個(gè)尖尖的頭兒，看起來和竹箭有幾分相似，田間盡頭長(zhǎng)著一片片金黃的蘆花，再看小徑旁的野菊花，正開的旺盛，雖然他的容貌不如牡丹華麗，也不如荷花玉潔，但他的精神卻可以和梅花相堪比，荊枝樹默默地屹立在一旁，彎曲的枝干盤繞在一起，讓人覺得有些冷竦，秋風(fēng)拂過臉頰，吹起了幾根發(fā)絲，吹起了深秋的結(jié)束曲。
秋的這首曲子已接近了尾聲，將迎來的又是一個(gè)漫雪紛飛的冬季。
初一的優(yōu)秀作文600字以上8
時(shí)光飛逝，彈指一揮間，一學(xué)期就過完了。在這個(gè)學(xué)期中，我深刻地體會(huì)到初一的生活是多么精彩！還記得那是一次‘生物地理地圖’的競(jìng)賽，老師對(duì)我們說：“這次競(jìng)賽，是要運(yùn)用生物，地理知識(shí)來拼出一幅地圖。可以用葉子，花等等。今天做好準(zhǔn)備，明天下午現(xiàn)場(chǎng)拼�！甭牭竭@個(gè)消息后，我既擔(dān)心又高興：要是我們組成員沒準(zhǔn)備好怎么辦？就在這時(shí)，積極的聲音回響在耳邊：“我拿葉子！”、“我?guī)У貓D！”我會(huì)心地笑了。
很快，第二天到了。下午，老師一聲令下“開始！”教室里便炸了鍋。首先，我先把任務(wù)分配下去。接著，一位同學(xué)就開始畫地圖了。她一絲不茍，不敢有一點(diǎn)兒懈怠。隨后，所有成員就開始在地圖里粘東西。這邊是豆子，那邊是花朵，整幅地圖被我們裝飾得栩栩如生�？墒�，問題也隨之而來，地圖周圍要畫什么呢？
突然，我想到了一個(gè)有創(chuàng)意的想法，可以把我們組六個(gè)人的手印按上去嘛！組員們都一致贊同。說干就干，我們用六種不同顏色的顏料涂抹在手掌中，在整個(gè)作品的右下角按上了我們的手印，表示著我們組成員的團(tuán)結(jié)。接著，一位女生在地圖旁寫了幾個(gè)毛筆字，那毛筆字可謂是點(diǎn)睛之筆，蒼勁有力。大功告成！
最后，就要選兩幅作品代表班級(jí)去比賽了。我的內(nèi)心像十五個(gè)吊桶打水一樣緊張。我們舉著作品，只見同學(xué)們都投來了贊許的目光。但可別高興得太早！你看，別的'組的作品比我們更詳細(xì)，更美觀，當(dāng)然要選他們了�！鞍Γ 蔽衣燥@失望。但是，通過這次比賽，我體會(huì)到＂人心齊，泰山移＂的道理。
初一的生活，就是如此精彩。它充實(shí)了我的青春年華，讓我在成長(zhǎng)路上鍛煉了自己！
初一的優(yōu)秀作文600字以上9
讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā)，讓它牽引你的夢(mèng)……
——羅大佑
在人生的旅途上，我追逐著我的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)人努力奮斗的目標(biāo)。對(duì)于我們的人生來說，它是推動(dòng)我們進(jìn)取的引擎。夢(mèng)想的觸角能延伸多遠(yuǎn)，我們進(jìn)取的足跡就有多遠(yuǎn)。
經(jīng)過時(shí)間的推移，我們追逐著不同的夢(mèng)想：步履蹣跚、牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們夢(mèng)想天天有人抱著哄著；稍大一點(diǎn)，夢(mèng)想過生日的時(shí)候有人送我一個(gè)十層的大蛋糕；走進(jìn)幼兒園，夢(mèng)想自己變成安徒生童話里的.“白雪公主”……
不知何時(shí)，我的心里偷偷播下了“文學(xué)夢(mèng)”的種子。我愛上了閱讀，愛上了寫作，開始了我的“追夢(mèng)之旅”。我不斷地利用課外時(shí)間寫，再反反復(fù)復(fù)地修改，然后向各個(gè)報(bào)刊雜志投稿，可投出去的稿卻石沉大海，杳無音信。每天都在痛苦的等待中煎熬，不過功夫不負(fù)有心人，終于有一天在《家教周報(bào)》上看到了我的處女作。聞著那淡淡的油墨味，內(nèi)心泛起朵朵漣漪：世界上最快樂的事，莫過于逐夢(mèng)中所忍受的煎熬，莫過于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的欣悅。
有夢(mèng)想才會(huì)有追求，有追求才會(huì)有奮斗。在接下來的日子里，我一發(fā)而不可收，讀書、做讀書筆記、寫作、修改……成為我的業(yè)余生活的主旋律，伴隨著我的辛勤付出，我也收獲了一些成績(jī)，但我知道追夢(mèng)的路還很遙遠(yuǎn)。不過我會(huì)一路追下去，爭(zhēng)做莫言之后中國(guó)歷史上第一位得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女文豪。
穿過悠長(zhǎng)的時(shí)間隧道，歷經(jīng)滄桑的歲月，讓我們一起去追求夢(mèng)想，跟上夢(mèng)想的步伐，讓種種磨難都成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石。
初一的優(yōu)秀作文600字以上10
關(guān)愛是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的感受人間的溫暖；關(guān)愛是沙漠中中的一汪清泉，是瀕臨絕境的的重新看到生活的希望；關(guān)愛是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘露，是孤苦伶仃的獲得心靈的安慰……
我清楚地記得，那一次，她為了我，熬到深夜，那一次她為了我，不顧自己，那一次，她為了我，眼里布滿血絲……
我從四年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)，對(duì)這一位新來的朋友很陌生，每次考試都只考六七十分，因此，我特別害怕英語(yǔ)。
那一次，老師說要英語(yǔ)考試，我頓時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的.，緊張極了。
在學(xué)校里，佩瑄看出了我的心思，便要為我來我家里給我補(bǔ)習(xí)。
“滴答”時(shí)鐘敲了八下，佩瑄來給我補(bǔ)習(xí)了。
“來，看，這個(gè)——”佩瑄拿出了英語(yǔ)書，給我講了起來。
佩瑄低下頭，認(rèn)真的講解著，我腦海里浮現(xiàn)了佩瑄每天在學(xué)校里兢兢業(yè)業(yè)，努力學(xué)習(xí)，而剛才連喘息都沒有地為我孜孜不倦地講英語(yǔ)的樣子，看著她似有些疲憊，卻依然認(rèn)真講解的模樣，我的心不由得有些感動(dòng)了……
“滴答”時(shí)間敲了十一下，我對(duì)佩瑄說：“佩瑄，你回去吧，已經(jīng)很晚了，別累壞了身子——”
“沒關(guān)系！”佩瑄的頭抬了起來，眼睛里布滿了些許血絲，神情似有些疲憊。更讓我大吃一驚的是：佩瑄的嘴唇干裂了。我心疼了，又急忙要去給佩瑄倒水。佩瑄拉下我，搖了搖頭，繼續(xù)給我補(bǔ)習(xí)。我更感動(dòng)了……
功夫不負(fù)有心人，考試的時(shí)候，我信心滿滿。竟考了100分，我大喜過望，腳下仿佛才這一朵幸福的云——
佩瑄，謝謝你！
初一的優(yōu)秀作文600字以上11
幸福，人人都在渴望，人人都在追求�？墒怯行┤耍瑓s怎么也找不到幸福，其實(shí)，幸福就在我們身邊。給予別人是一種幸福，收獲知識(shí)也是一種幸福；一句溫暖的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)親切的眼神是幸福。
家人的愛是幸福。每當(dāng)我放學(xué)回家氣喘吁吁時(shí)，家人總是早將飯菜擺在桌上。吃著香噴噴的飯菜，我很幸福。
每當(dāng)我在書桌上埋頭苦做時(shí)，媽媽端來一杯已經(jīng)熱好的牛奶，喝著牛奶，一股股濃郁的.溫暖涌進(jìn)我的心田，因?yàn)椋瑡寢尩膼�，已�?jīng)融入這杯牛奶；當(dāng)我生病的時(shí)候，家人總是在我身邊無微不至的關(guān)心著我；夏日炎炎，當(dāng)我正在教室里舒服的吹著電風(fēng)扇看書時(shí)，也許，媽媽正在為了我們辛苦的奔波，而每次放學(xué)到家，她又是表現(xiàn)的如此輕松，我想，是不想讓我擔(dān)心吧！還記得在老家，天冷，上學(xué)時(shí)。
奶奶還會(huì)拿幾個(gè)饃饃，讓我在路上吃，而我，甚至?xí)X得丟人和奶奶發(fā)火，而奶奶，卻總是那么慈祥，只是叮囑我放學(xué)早點(diǎn)回家，默默走進(jìn)屋。
幫助別人是一種幸福，每當(dāng)同學(xué)有什么需要幫助的事，我總是樂意幫助，當(dāng)同學(xué)問題解決時(shí)，我有一種成就感，而這種成就感讓我感到幸福�？吹降厣嫌欣�，把它撿起來，扔到垃圾桶里，既方便了別人，也方便了自己，住在潔凈美麗的環(huán)境里，我很幸福。
收獲也是一種幸福，每當(dāng)我通過自己的奮斗，達(dá)到目標(biāo)，完成夢(mèng)想時(shí)，我很幸福；當(dāng)我在教室里，聽數(shù)學(xué)老師講方程，賞語(yǔ)文老師誦文言文時(shí)，我得到了許多知識(shí)，就僅僅因?yàn)檫@樣，我也覺的很幸福。
而農(nóng)民的幸福，也就僅僅是“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知”罷了。
有人覺得擁有巨大的財(cái)富，較高的地位才是幸福，其實(shí)，幸福就在我們身邊，只要我們有一顆善良的心，幸福就會(huì)來敲門。愿你珍惜幸福。
初一的優(yōu)秀作文600字以上12
風(fēng)吹過臉龐，細(xì)雨纏繞著我的心。我沿著青春之路小跑，知道你留下的一切�！澳赣H擔(dān)憂千里”孟的話有著深刻的寓意和令人深思的地方，但同時(shí)我也深有感觸。我是住宿生，每周回家一次。
九年級(jí)時(shí)，學(xué)校安排的額外課程是“一次一個(gè)晚上”——今天離開學(xué)校，明天早上返回學(xué)校。這甚至減少了我和母親在一起的時(shí)間。
一切都變了，休息時(shí)間減少了，學(xué)習(xí)時(shí)間提前了。
但是唯一沒有改變的是，我媽媽仍然每天送我去車站。
無論是晴天還是雨天，在朦朧的早晨，一個(gè)大大小小的身影留在路上，那雙擔(dān)憂的眼睛遠(yuǎn)離我……當(dāng)我走在路上，你的心也會(huì)跟著走。我理解，理解你深深的愛理解你的親密關(guān)懷。
“厭倦了不歡迎！找到我！有你的負(fù)擔(dān)！一杯咖啡的溫暖！我一直在溫暖你，直到我想敞開心扉……隨著《第一次》深情的歌唱，我又想起了我們的相識(shí)，彼此熟悉，回味無窮。
我仍然記得那一夜又一夜，你陪我熬到深夜，卻為我完成了可怕的數(shù)學(xué)難題，一次又一次在你面前縱容我哭泣，一聲不吭，只陪我默默哭泣，哭泣之后，告訴我重新開始。
謝謝你，我的朋友，陪我從一段到另一段。我明白。我知道你很關(guān)心理解你內(nèi)心的`痛苦。
“在風(fēng)雨中，這是什么痛苦……"水手的話讓我想起，“擦干你的眼淚，不要害怕重新開始�！蔽抑�，你心里難受，委屈說不出，卻無窮無盡我知道，我的沉默讓你一次又一次地說出來，你不斷的抱怨讓我很不舒服，但你不知道我在背后默默支持你，為你加油，因?yàn)槟闶俏业呐笥巡灰贋槲业某聊鷼饬恕?/p>
我沉默只是因?yàn)槲依斫饽銉?nèi)心的痛苦。只有當(dāng)我感到痛苦時(shí)，我才能理解你心中的痛苦。微風(fēng)拂過我的臉頰，楓葉慢慢落下。因?yàn)橥瑯拥母杏X，我走在青春的路上，才明白你留下了什么。
初一的優(yōu)秀作文600字以上13
在8月30日時(shí)，我走進(jìn)了初中�，F(xiàn)在已經(jīng)9月27了，在這一段時(shí)間里，我在一[五]班認(rèn)識(shí)了許多朋友。也認(rèn)識(shí)了幾位老師，在我的腦海里，印像最深刻的是語(yǔ)文老師—陳老師。
第一天來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我還不知道哪里是教室哪里是辦公室，哪里是廁所……
我搞清楚以后，來到教室。來到教室之后，老師發(fā)書，發(fā)餐卡，中午放學(xué)之后，我去食堂吃了飯，覺得沒什么好玩的，我就去睡覺的地方，和我以個(gè)房間的有趙琪、范志康。
說來也怪，和我在一個(gè)房間的同學(xué)不斷的`在變化先是三個(gè)人，后來又進(jìn)了一個(gè)同學(xué)。又轉(zhuǎn)了一個(gè)，又進(jìn)來兩個(gè)，最后又轉(zhuǎn)走一個(gè)人，你說這怪不怪，難道我不好的運(yùn)氣上身了嗎？
和我一個(gè)房間的一個(gè)同學(xué)叫黃燈輝，他特別的搞笑，我們跟他取了許多外號(hào)，有黃色輝，搞笑輝等。下面我跟大家說幾個(gè)和他有關(guān)的故事：第一個(gè)，有一次，英語(yǔ)老師報(bào)聽寫，他沒寫好，被英語(yǔ)老師留了下來，老師說：聽寫沒過關(guān)的不許吃飯。黃燈輝被英語(yǔ)老師留下來沒有吃飯。下午又被老師留下來了。
到了晚上，他說，他很餓，叫我們給一點(diǎn)東西他吃，我們說：你也太搞笑了吧！
第二個(gè)，黃燈輝在晚上上廁所的時(shí)候，因?yàn)榛艔埗鴽]有帶紙，他叫我們給他拿一點(diǎn)紙，我們拿了紙之后說：怎么給你？他說從窗戶那里給他，我們把紙給他之后，我們把門拉住了，張選把廁所的燈關(guān)了，黃燈輝說：誰(shuí)把燈關(guān)了，嚇我一大跳，是你關(guān)的嗎？張選。他上完之后，準(zhǔn)備出來，他發(fā)現(xiàn)我們拉著門，說：快把門打開，我很害怕。我們哈哈大笑起來。
這就是我的初中生活。
初一的優(yōu)秀作文600字以上14
凡事無絕對(duì)。一件事，有人認(rèn)為很難，有人卻認(rèn)為很簡(jiǎn)單。問題在于怎么去做。只要找對(duì)了方法，找準(zhǔn)了角度，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一篇命題作文，采用線型結(jié)構(gòu)寫，可能很難突出主題，但如果換一種方法，采用塊狀結(jié)構(gòu)，就可以輕而易舉地寫出一篇主題鮮明、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言優(yōu)美的好文章。
所以，當(dāng)你認(rèn)為事情很難的時(shí)候，很可能這件事其實(shí)很簡(jiǎn)單，之所以困難，那是因?yàn)槟阌玫姆椒ú粚?duì)。因此，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，試著換種方法去解決，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一道思政題，若是選擇題可能是再簡(jiǎn)單不過了，一眼就能看出答案�？墒�，如果換成解析題，可能就不那么簡(jiǎn)單了，需要多方面考慮，多方面分析，面面俱到，才能得到正確的答案，不再是一兩個(gè)字就能解決的問題了。因此，當(dāng)你遇到困難時(shí)，試著換個(gè)角度去思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
同樣，在生活中，有些事從正面去做，很難，甚至難于上青天。但是，若從側(cè)面去做，就會(huì)感覺很簡(jiǎn)單。
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事——當(dāng)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)，有人說，這是很偉大的發(fā)現(xiàn)，真的很難。哥倫布問這些人：“請(qǐng)問，您可以讓一只雞蛋立起來嗎？”人們說：“不，這太難了�！备鐐惒颊f：“我能�！�
他拿出一只雞蛋，把雞蛋的一頭敲破，很輕松地就把它豎在桌子上。這則故事告訴我們：生活中，往往被人們認(rèn)為很困難的事情，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要換一種方法去解決，或換一個(gè)角度去思考，就可以不費(fèi)吹灰之力地將其圓滿完成。
親愛的'同學(xué)們，不要被眼前的困難蒙蔽了你們的雙眼。當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要害怕，要冷靜，要沉著，換一種方法去解決，換一個(gè)角度去思考，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
初一的優(yōu)秀作文600字以上15
呵呵，提起笑，這似乎是一個(gè)永恒的話題，只要有歡樂的地方就有笑聲。
孩子的笑聲如銀鈴；大人的笑很慈祥；老人的笑聲很平和；我的笑聲沒有什么特點(diǎn)，但我愿用笑聲來裝扮我的'生活，使我的生活絢爛多姿！
在老師的眼中，我似乎不茍言笑，整天愁眉苦臉；在同學(xué)的眼中，我或許也是那樣吧。但那都不是我，只有幾個(gè)關(guān)系好的才知道——我喜歡笑、喜歡逗樂、十分幽默。
笑，可以有化干戈為玉帛的無窮力量：記得那一次，我去食堂打飯，先玩飯盒，剛準(zhǔn)備撤離，誰(shuí)知哪個(gè)冒失鬼，竟然撞到了我，害我擦破了皮，飯盒也飛出去老遠(yuǎn)。心里又氣又恨，咬牙切齒地尋找“肇事者”。
我巡視的眼光正好不偏不斜地對(duì)住了一個(gè)小男孩怯怯的眼光。他不知所措、茫然若失地望著眼前的這個(gè)“瘋狂的、氣沖沖的"大姐姐，它的目光里閃著晶瑩的淚珠。突然間，我好像從這淚珠中看到了自己：記得三年前我還是一個(gè)初出茅廬的初一新生。那時(shí)的我很膽怯，與每一個(gè)人都保持著距離，生怕會(huì)受傷害。但是，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，還是我傷害了她
。那一天，食堂很擠，我一不小心就把一位大姐姐推倒了。我當(dāng)時(shí)很害怕，想逃，但在眾目睽睽之下，我無路可逃。只好呆呆地看著形式，一、二、三，她站起來了，飯灑滿了衣服，十分狼狽，有幾個(gè)人還笑出了聲。
我暗想，這下完了，結(jié)果她朝我一笑：“沒事，我還有衣服�！薄拔梗 蔽一剡^神來，看向淚汪汪的男孩，撇嘴一笑：“乖，不哭，我沒事。”我笑了，他也笑了。
是啊，是那位大姐姐，讓我懂得了笑的真諦，讓我不再彷徨，不再擔(dān)憂，讓我用笑去改變自己，也給他人帶來快樂。
笑，是人類永恒的話題；笑，傳遞著快樂；笑，是那位姐姐傳遞給我的。我將不恥使命，繼續(xù)傳遞那份歡樂與包容。
初一的優(yōu)秀作文600字以上16
每次我面臨著巨大考驗(yàn)時(shí)，她，總在我旁邊給我鼓勵(lì)。一次又一次的經(jīng)歷，使她年輕的面容變的有些蒼老，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊。
當(dāng)臨近期末考前一晚，我坐在書桌邊復(fù)習(xí)著功課，為明天的考試努力奮戰(zhàn)，書被我翻了一遍又一遍，我開始浮躁了。媽媽路過我房間時(shí)，看到我又是饒頭又是嘆氣。
慢慢走過來她說：“讀書就是要心靜下來，心靜不下來的人成不了大事�！眿寢屇托牡腵告訴我。我腦袋一空，是啊！老師也經(jīng)常告訴我們要靜下心來學(xué)習(xí)，越是到了關(guān)鍵時(shí)刻更加要靜下心來。
在我發(fā)呆時(shí)，媽媽已走出了房間，我忘著媽媽瘦弱的背影，眼眶紅了。因?yàn)閶寢寣?duì)我說過，“不管你會(huì)不會(huì)，只要你努力過你就是最棒的，我不期望什么，只要你好好學(xué)習(xí)不要像我現(xiàn)在這樣，以后的你一定要比我過的更好�！蔽业难蹨I控制不住了，像關(guān)不住的水龍頭，嘩嘩留下來。
那是的我就想：媽媽，我一定不會(huì)讓你失望。
媽媽常說美好的未來掌握在我們手中，我常想有媽媽在的地方就是美好的。
可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，人，總是會(huì)長(zhǎng)大的不可能一輩子陪在自己父母身邊。而當(dāng)我們經(jīng)歷成長(zhǎng)的過程中，是我們一個(gè)人的成長(zhǎng)道路，每當(dāng)我面臨重重坎坷，陪在我身邊的依然是媽媽，媽媽總是激勵(lì)我做不敢做的事情，當(dāng)我想退縮時(shí)，她總說，不可以放棄，我相信你做得到。
得到媽媽的堅(jiān)信，自己也有了信心！現(xiàn)在，面對(duì)困難我不在退縮，無論成敗與否，我相信自己，更相信媽媽！
是她，媽媽。
我感謝她，如果不是她！我會(huì)不會(huì)喪生信心！
我愛她，陪伴我度過成長(zhǎng)的重重坎坷！
我不想讓你失望，所以為了你我努力學(xué)習(xí)，為了我自己我更要好好學(xué)習(xí)！
媽媽，謝謝你在這些歲月里，陪伴我成長(zhǎng)，一路陪伴著我！
初一的優(yōu)秀作文600字以上17
走在忙碌的街道上，行色匆匆的腳步，那三點(diǎn)一線的生活，那快節(jié)奏的生活……讓我們錯(cuò)過了多少美景與家庭的溫馨。是時(shí)候，停止這快點(diǎn)兒的生活，去慢慢欣賞那自然的風(fēng)景，它們是那樣的美麗。
來到大自然，讓人神清氣爽，擺脫了“快節(jié)奏”，似乎讓生活更加悠閑，你看，那綠油油的麥地，是太陽(yáng)慷慨無私將陽(yáng)光與溫暖灑下麥地，細(xì)心地描繪綠色。雨水用自身的純凈去揮灑，去感染著麥地，讓麥地變得有生機(jī)，有活力。啊，去感受大自然給你帶來的滋養(yǎng)吧！
來到綠的世界，你會(huì)看見一棵棵大樹。是時(shí)候停下手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，抬頭去享受綠色給你帶來的舒適，生活似乎又慢了點(diǎn)兒。
那一棵棵大樹好似健壯的守衛(wèi)者，誓死捍衛(wèi)著自己的家園，那種精神一直鼓舞著我們。樹，是人們親手栽培，養(yǎng)護(hù)出來的`；樹，給自然增添了一份綠起色；樹，是心靈窗戶的好保障，有了它，無需擔(dān)心，讓這快節(jié)奏生活又慢
了慢，心情放松許多……
來到高峰，那一座座高峰屹立在山上，擁有一種神圣，一種不可侵犯的圣潔，停下腳步，抬頭去看高峰，一種不由自主地贊嘆從口中、心中涌了出來。高峰，有著強(qiáng)大的毅力；高峰，有著屹立不倒的信念；高峰，有著自己的使命。
去爬爬高峰，雖然很艱難，但只要像高峰一樣屹立不倒，總能取得勝利，就像這生活，面對(duì)快節(jié)奏的生活與生活帶來的各種壓力，壓力會(huì)使你感到累與無奈，但你卻只能適應(yīng)，去直面生活，去克服生活中的壓力。壓力，會(huì)使我們更有決心！
我們每天都有壓力，每天也都過著快節(jié)奏生活，也要適當(dāng)去放松，去享受那些你錯(cuò)過的風(fēng)景與家庭的溫馨。
放下手中不停轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，去看看，聽聽，享受，讓你也有雀躍的心！也有“慢生活，慢節(jié)奏”的體會(huì)。
初一的優(yōu)秀作文600字以上18
一身陳舊的中山裝、一頂老式的鴨舌帽、一張黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)？霜的臉，不知何時(shí)，我們學(xué)校門口來了這樣一位捏泥人的老人。
老人面前擺著一個(gè)木箱子，上面插著各色的泥人，什么“孫悟空”、“機(jī)器貓”、‘櫻桃小丸子”……個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
這天中午，我懷著好奇的心情來到了老人的攤前。
只見老人正望著手中剛剛完成的“小畫眉”出神呢，他的喜悅之情溢于言表。過了一會(huì)兒，他把這只“小畫眉”放到了架子上，我蹲下身來仔細(xì)欣賞起來。
這只“畫眉”身著深褐色的晚禮服，小巧玲瓏的面孔上，有它那纖長(zhǎng)的緣。眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺得它透出了光，透出了神韻。
在我欣賞“畫眉”的短短的幾分鐘里，一個(gè)“豬八戒”的半成品已經(jīng)展現(xiàn)在我眼前。只見老人一手舉著“豬八戒”，一手摸著下巴，似乎在想些什么。
過了一會(huì)兒，老人拿出了一些紅色和綠色的泥，左捏右揉，就變成了一瓣兒“西瓜”。他又從箱子里取出一小團(tuán)黑色的泥，小心地給“西瓜”裝上“瓜子”，你還別說，簡(jiǎn)直像極了！
接著，老人把精心設(shè)計(jì)的一瓣兒“西瓜”放在了“豬八戒”的`手里，哈，“豬八戒吃西瓜”終于完工了。你瞧，“豬八戒”那貪婪的饞樣兒真是準(zhǔn)妙準(zhǔn)肖，圍觀的人不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
“多少錢？”
“兩元。”老人回答道。
我付了錢，連忙從老人手上接過“豬八戒吃西瓜”，生怕被誰(shuí)搶在我前面買走了這個(gè)寶貝。望著手中這個(gè)巧奪天工的泥人，我由衷地佩服這位捏泥人的老人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，又有多少人知道這捏泥人背后的故事呢？
初一的優(yōu)秀作文600字以上19
一年到頭我總想要回老家過年，原因就是感覺，與城市中不同的年的感覺。
其中對(duì)我來說最重要的就是大年夜的鞭炮。
在城市里過年只有一長(zhǎng)串“噼里啪啦”的大鞭炮與“呼呼”的大，煙花，大半夜的聽到這些單調(diào)的聲音總讓人心頭平添一份焦躁。雖然說也是一種慶祝，但是我實(shí)在感覺不到大家的快樂�？粗和頃r(shí)，被陣陣突如其來的鞭炮、煙花聲掩蓋，實(shí)在對(duì)它們提不起好感來。
而在老家時(shí)，便不同了。
光鞭炮的花樣、大小就各式各樣的'。有條狀白色的那種，放起來會(huì)有嗆口的煙，卻很好看。我們總將它放在地上擺出各種形狀再點(diǎn)燃，留下的痕跡被大人看見后總也免不了一頓罵。有一種是棒狀的一點(diǎn)燃就冒出美麗火花的，女孩子總喜歡這些。還有種飛天炮，只要膽大點(diǎn)的孩子放了，大家都愛湊湊熱鬧來看。
男孩會(huì)青睞于點(diǎn)燃后扔出去“啪”一聲爆開的鞭炮�？上攵@是最易惹事的一種。
小時(shí)候的一次，正值天黑，有個(gè)姐姐經(jīng)過我家院子前。被陽(yáng)臺(tái)扔下的鞭炮一嚇，已是害怕。擔(dān)心還有別的扔下的未爆開，或是怕我們淘氣在她走過時(shí)再扔下。
盡管我們幾次擔(dān)保不會(huì)再投擲，那人竟還是繞了遠(yuǎn)路回去了。還有一次，竟是投到家門前廢舊的豬欄前，還有一顆正中欄前的臭水缸中。
那氣味一下子彌漫了開，我們也是急忙跑回溫暖的房中，不再出來。
雖說，市中也有好玩的。是一群請(qǐng)來的人浩浩蕩蕩拿著各種東西在大街上游街，但因?yàn)樾叛鰡栴}一直沒有被允許看過。而老家那兒，卻是不同。村里有幾家人自己做的龍船，叫來各家的小孩拿著龍燈編成一支隊(duì)伍，被大人帶著在村子中走。他們總會(huì)停在每家人的門口，大人小孩都與人家聊幾句才繼續(xù)走。
過年，沒有年的氣息、年的感覺，那還叫過年嗎？
初一的優(yōu)秀作文600字以上20
又是一年的清明節(jié)，明天再接受一次抽測(cè)我們就放假了。但是，現(xiàn)在就已經(jīng)開始計(jì)劃起清明節(jié)是不是要去公墓給自己已經(jīng)逝世了的親人掃墓呢。
對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞，但是，我對(duì)他有著不一樣的感受。的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的.最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可往往人們認(rèn)為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。
也許他們是對(duì)的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對(duì)未來的勾畫。
清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而是對(duì)未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔，無奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來。
那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì)，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？如今這個(gè)社會(huì)充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達(dá)自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現(xiàn)在早已沒了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。人么視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對(duì)過往的追回，更沒有對(duì)未來的展望了。
初一的優(yōu)秀作文600字以上21
還記得那是兩年前的時(shí)候，我因貪玩滑滑板從坡上往下沖，因而磕破了腿。
由于傷勢(shì)嚴(yán)重，擦掉了一大塊肉，膝蓋露出了青灰色的骨頭，連路都走不了，所以不能上學(xué)，于是在家中靜養(yǎng)了一個(gè)禮拜。
母親因此休了一個(gè)禮拜的假，在家中照顧我。母親除了買藥，買菜，其余時(shí)間無時(shí)無刻陪在我身邊。
母親對(duì)我的關(guān)心也是無微不至。
需要換藥了。母親便拎著大袋子藥物放在床頭。拿出雙氧水，一點(diǎn)點(diǎn)地將包扎拆下來。由于時(shí)常流膿，紗布總是粘在傷口上，撕下來會(huì)非常疼。
母親便用雙氧水和礦泉水一點(diǎn)點(diǎn)地倒在傷口上，使得紗布與傷口粘得不是很緊，再一點(diǎn)點(diǎn)地撕下來。然后用棉簽將碘酒等藥物均勻涂抹在傷口上面。
再重新小心翼翼地用新的紗布包扎好，那細(xì)微之處的.愛意悄悄傳遞過來，一股暖流涌入我的心田。
平常在飲食方面，母親也十分細(xì)心。
由于整天在床上，無法運(yùn)動(dòng)，所以不能吃高熱量的食物，由于骨頭也有磨損，除了喝奶補(bǔ)鈣外，母親還將鈣片碾碎放在粥里，每天喝的水中都有各種維生素泡騰片的痕跡。每天的飯，是母親在網(wǎng)上查閱數(shù)小時(shí)的結(jié)果。所以，在母親的悉心照料下，一個(gè)多星期就能勉強(qiáng)走路，可以去上學(xué)了。
上下學(xué)，也都有母親的“專車”接送，并把我送到大門口才安心。還寫假條，不讓我進(jìn)行一切戶外體育活動(dòng)。種種細(xì)節(jié)可見一斑。
下課時(shí)，同學(xué)們輪流扶我去衛(wèi)生間，每天中午也都有同學(xué)在食堂打完飯給我送過來……
就這樣，在母親的陪伴下，在母愛光環(huán)的照耀下，在同學(xué)老師的關(guān)懷下，我的傷勢(shì)很快得到痊愈。這段溫暖的時(shí)光，使我心中蕩漾出絲絲感動(dòng)。
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