[實(shí)用]困難的作文600字

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的困難的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

困難的作文600字 篇1

　　俗話說得好：“失敗是成功之母”。失敗在人生的路途中是不可缺少的重要角色，只有失敗過后才會(huì)成功。才能真正看到大雨過后的彩虹。

　　對于我們學(xué)生來說，會(huì)經(jīng)常遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。這不，我就遇到了這樣一個(gè)困難。

　　天陰沉沉的`，咬著筆桿的我無力的望著窗外，就是這一道習(xí)題，讓我愁眉緊鎖，絞盡腦汁，硬是做不出來。現(xiàn)在看著窗外的天空，哎！更是做不出來了。

　　這時(shí)又電閃雷鳴起來，風(fēng)神雨婆更是一展神威。雨雖然在外面下著，可慢慢地好像流進(jìn)了我的心里。我更像是一棵死去的種子，毫無價(jià)值。但轉(zhuǎn)念一想，世上沒有戰(zhàn)勝不了的困難。我遇到這么點(diǎn)困難就退縮了，那以后還能成什么大氣候？想到這里，我馬上拿起已經(jīng)咬得傷痕累累的筆桿，進(jìn)入奇妙的思維世界。

　　我在草稿紙上演算著，窗外的雨依舊下著，下著……一遍不成功，再演算一遍，任憑筆在草稿紙上跳動(dòng)。

　　算到關(guān)鍵時(shí)，突然腦子里靈光一閃。對了，我這個(gè)小馬虎，把最重要的地方給疏忽了，隨著想到的，我立即在草稿紙上演算，又做了驗(yàn)算�！皩α�！”“對了！”我終于算出來了，我情不自禁的叫起來。

　　再望望窗外，與剛才相比，簡直是一個(gè)天堂，一個(gè)地府。剛才還是電閃雷鳴，現(xiàn)在已是鳥語花香了，風(fēng)景更為秀麗，打開窗戶空氣格外清新，太陽也從厚厚的云層后面露出了笑臉。我大聲叫到：“我戰(zhàn)勝了困難！”

　　其實(shí)困難對于勇敢者來說是前進(jìn)的階梯，可對于弱者來說是高不可攀的險(xiǎn)峰。

　　真的，人們�。≌埾嘈�，只有失敗過后才會(huì)成功，才能真正看到大雨過后格外美麗的彩虹。

困難的作文600字 篇2

　　小學(xué)時(shí)，生活多美好啊，平時(shí)，除了玩兒就是學(xué)習(xí)，成績在班里數(shù)一數(shù)二，無憂無慮的。升入初中，來到新校園，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友，看到新老師，學(xué)習(xí)新知識(shí)，這一切是美好的。但在熟悉了校園生活后，一系列問題接踵而至。

　　“分，分，分，學(xué)生的命根。”分，是學(xué)校永不變的一個(gè)部分。以“分”考高中、大學(xué)，以“分”給予某人“好學(xué)生”、“壞學(xué)生”的稱呼。分?jǐn)?shù)成了學(xué)習(xí)的代名詞。數(shù)次大考，每次都是全年級五十幾名，這個(gè)名次對于我來說是不夠的。我想努力學(xué)習(xí)，但全校一千多個(gè)學(xué)生，我心有余而力不足，語文、政治等學(xué)科給我落(la)分。爸媽和老師都說我聰明但不努力學(xué)，我是沒用功么?看著平常測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)一次比一次少，我心里真不是個(gè)滋味。

　　唉，昨天又和××鬧矛盾了，今天怎么辦啊?怎么去面對?不和他說話?裝不認(rèn)識(shí)他?還是道歉?到底選擇主動(dòng)還是被動(dòng)啊?唉，少個(gè)仇人怎么也不不多個(gè)仇人好啊，可有拉不下臉來，怕他不接受。到底怎么辦呀!唉，中學(xué)的社交就是這么復(fù)雜，還要考慮小學(xué)同學(xué)的友誼，都在一個(gè)學(xué)�；欤�還要互相關(guān)照呀。其實(shí)，能跟所有人搞好關(guān)系是我的追求，而正是這種追求，使我的心情很亂，很低落。

　　昨天下午，一片云彩擋住了太陽，大地瞬間沒有了陽光。過了一會(huì)兒，風(fēng)把云吹走了，陽光又灑滿了大地。

　　其實(shí)，生活就是在陽光照耀下的大地，困難就是那一朵朵云彩，快樂則是送給我們陽光、溫暖的.太陽。生活本是快樂的，但是，當(dāng)困難籠罩住快樂，生活便變得憂郁。但是，一切將會(huì)過去，云終將會(huì)被風(fēng)吹走，太陽終將會(huì)露出來，大地終將會(huì)被陽光所照耀。在困難時(shí)，只要我們對生活不放棄，勇敢面對并解決生活中的困難，快樂的光芒就會(huì)再次灑滿我們的心靈。

困難的作文600字 篇3

　　“當(dāng)困難來臨的時(shí)侯……”這一首歌大家肯定很熟悉了吧！每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起我那個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)�，那次，我克服了困難。

　　那是我四年級的事了，那次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還學(xué)會(huì)了無論做什么事都不能猶猶豫豫，要大膽地去嘗試，并勇敢地跟困難作斗爭，這樣才能取得最后的成功。

　　那時(shí)，我剛補(bǔ)習(xí)回來，一回家就迫不及待地推出自行車，猛地騎上去，但還沒有走一米遠(yuǎn)，我就重重地摔在堅(jiān)硬的地板上，腿上還開了一朵“紅花”。我咬了咬牙，心想：好痛��！早知道我就不夸下�？谡f今晚要學(xué)會(huì)騎自行車了。照這樣下去，學(xué)會(huì)騎自行車我不得不千瘡百孔，現(xiàn)在打退堂鼓也來不及了！這樣一來，恐怕我又要被朋友們嘲笑了，他們會(huì)說我太膽小了，只不過是摔了一跤而已，就半途而廢！于是又小心翼翼地騎上去了，我現(xiàn)在內(nèi)心很糾結(jié)，好像心里有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說：“還是大膽騎吧！不經(jīng)風(fēng)雨，難見彩虹，如果你不付出努力，怎么會(huì)成功呢？”令一個(gè)小人馬上反駁道：“你知道個(gè)屁�。◎T自行車很危險(xiǎn)的，你也不想想，他的.腿都已經(jīng)擦破皮了，如果再下去就是頭破血流啦！”第一個(gè)小人聽后馬上回?fù)舻溃骸盀槭裁茨悻F(xiàn)在這么膽小，你的性格原來不是這樣的�。∵@樣你永遠(yuǎn)都騎不了自行車！”我覺得他說得有道理，便咬咬牙堅(jiān)持下去。

　　后來我又摔倒了幾次，媽媽見我態(tài)度堅(jiān)決，便傳授我一招：“騎自行車要穩(wěn)住平衡，兩眼直視前方，兩腳均衡地使用力氣，控制自行車前進(jìn)�！蔽蚁肓讼耄�似懂非懂地騎上了車，不一會(huì)兒又摔在了地上，另一條腿也破了一個(gè)大口子，疼痛難忍的我又有點(diǎn)想放棄了，可是轉(zhuǎn)念一想：不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？這是先苦后甜的道理。于是我咬緊牙關(guān)，又翻身上車，繼續(xù)練了起來。就這樣，我經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒，終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　很快，我就能騎著自行車到處兜風(fēng)了，我邊騎邊自豪地喊：“我終于克服了困難”。

困難的作文600字 篇4

　　一年級的我曾經(jīng)有過一次非常痛苦的經(jīng)歷，可我也有家人和學(xué)校的支持鼓勵(lì)，所以我能勇敢地面對困難，并最終戰(zhàn)勝了它！

　　那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，放學(xué)后爺爺同意我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校的快樂體育場比賽雙杠。游戲規(guī)則是：最后一個(gè)沒有掉下雙杠的同學(xué)就是獲勝者！于是，我們開始了激烈的比賽……。當(dāng)我正高高站在雙杠上的時(shí)候，有一位同學(xué)突然用力搖了搖我的腳，使我失去平衡，從雙杠上掉了下來！剎時(shí)間，一股鉆心的疼痛從大腿根部傳來，大滴大滴的眼淚立即流下我的臉龐，我忍不住放聲大哭！

　　同學(xué)們趕緊告訴爺爺。爺爺很快發(fā)現(xiàn)我流血了，于是立即通知了校醫(yī)和家人。校醫(yī)檢查后認(rèn)為需要送醫(yī)院進(jìn)一步檢查。于是，爸爸、媽媽、奶奶也趕來了，他們把我送進(jìn)了兒童醫(yī)院。

　　在醫(yī)院檢查的時(shí)候，我感到很害怕，醫(yī)生一來我就放聲大哭、手舞足蹈。我心想：“闖禍了！要?jiǎng)邮中g(shù)了！一定很痛！搖我腳的'家伙，我恨死你了！”爸爸鼓勵(lì)我說：“勇敢點(diǎn)，琪琪！小時(shí)候，琪琪打針也不哭！”我想也是！于是我停止了哭聲，緊緊地拉著爸爸的手，但也緊緊地閉上眼睛！醫(yī)生仔細(xì)地給我做了檢查，然后決定不用做手術(shù)，但是說：“孩子小，最好住院治療�！蔽艺娓吲d不用動(dòng)手術(shù)了�？墒�，我要住院了，真可憐！

　　住院的時(shí)候，每天免不了要打針、吃藥、清洗傷口。最難受的是清洗傷口，真疼呀！每天都有許多人來看我、陪我，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就不用說了；鐘校長、黃老師都來了，我們的鐘淑欣班長也來了；連

　　黃老師的女兒格格也來看我了！我真幸福！大家都說：“曾詩琪，你快點(diǎn)好！同學(xué)們都盼著你回到學(xué)校呢！”

　　經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，半個(gè)月后我就出院了。我又回到了我心愛的校園，回到了敬愛的老師和可愛的同學(xué)們身邊！我恢復(fù)健康了！我的心里甭提多高興了！

　　就這樣，我戰(zhàn)勝了傷痛的困難！

困難的作文600字 篇5

　　在困難面前不低頭勝利的曙光才會(huì)向你招手。在困難面前不喪氣成功的樂趣才能被你喚起，在困難面前不氣餒。瞧站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的就是你。

　　魯濱遜為了追求自己的理想去航海，被淪為奴隸，終于逃出，成為了種植園主。又一次航海時(shí)遇到了風(fēng)暴，同行的人都遇難了，但唯獨(dú)他活了下來，在荒島上重建家園，蓋了一間別墅艱辛耕作，在島上旅行。把野羊訓(xùn)成了家羊。教會(huì)了鸚鵡說話，發(fā)現(xiàn)了食人族的蹤跡，并取得一個(gè)食人族的信賴。他終于等到了一艘船。船長成了反動(dòng)船員的俘虜。魯濱遜幫助船長逃險(xiǎn)。一同離開了荒島。

　　27年2個(gè)月19天的孤獨(dú)，27年2個(gè)月19天的等待，27年2個(gè)月19天期盼。哪一天，哪一分，甚至那一秒，沒有伴著痛苦與煎熬。在孤島的27年2個(gè)月19天這個(gè)生命的奇跡又怎么能說不是靠努力呢？

　　淪為奴隸，奇跡逃出，海上脫險(xiǎn)，與食人族對抗，一次次生與死的考驗(yàn)都能順利脫險(xiǎn)，我只能說這是努力的力量。

　　在困難面前不低頭，不喪氣，學(xué)會(huì)用創(chuàng)造和戰(zhàn)勝困難的勇氣才會(huì)讓你獲得成功。

　　我知道了只有付他的精神十分值得人佩服。這使我明白了，不論遇到什么困難，都不是不可能戰(zhàn)勝的，所以我們一定要勇敢的面對。

　　付出了，努力了，勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的'成績�？嗫鄪^斗，終有結(jié)果。生活中是存在著千千萬萬個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，那我們才會(huì)得到更多。

　　我熱愛著我的生活，盡管普通。我熱愛生活，我要用笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！我愛生活！

困難的作文600字 篇6

　　也許你戰(zhàn)勝了失敗，也許你戰(zhàn)勝了恐懼。而我卻戰(zhàn)勝了困難。

　　星期日的中午，我來到了作文班，作文老師對我們說：“今天我們玩一個(gè)詞語接龍的游戲�！蓖瑢W(xué)們都傻了，老師好像看出了我們的心思說：“這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)說一個(gè)詞，另一各同學(xué)依次往下接，如果沒說上來，就給五秒的時(shí)間，如果時(shí)間超了就被淘汰。”這一下同學(xué)們才長出了一口氣，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，也有的胸有成竹�？墒俏覅s暗暗著急：我平時(shí)詞語學(xué)的少，如果被淘汰了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的。

　　正在我想的時(shí)候，比賽已經(jīng)開始了，第一輪是從李博開始說詞，之后下一個(gè)同學(xué)接，他們接的都很棒，到我了，我眉頭緊鎖可就是想不起來，突然想起一個(gè)詞接上，這才勉強(qiáng)地過去了。

　　第二輪開始了。這次是從楊澤開始說，下面的同學(xué)雖然接的有點(diǎn)困難，但還是全說對了。又到我說得了，這次我可是真的想不起來了，沒接上的這個(gè)詞就像一塊大石頭砸在了我的心上，沉甸甸的，糟了，時(shí)間到了，我被淘汰了下來。我沮喪極了，不知道怎么聽完這節(jié)課的.。

　　回到家，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，問：“怎么了？今天不高興��？”“今天我們玩了詞語接龍游戲，我第二輪就被淘汰了。”我小聲說。媽媽笑著說：“沒關(guān)系，困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)�！甭犕陭寢尩脑�，我心里暗暗下定決心：以后一定要多看書積累詞。

　　這樣過了一段時(shí)間，詞語接龍的游戲又一次舉行了，我信心十足，幾輪過去了，我都說對了詞，最后得了冠軍。

　　其實(shí)困難并不可怕，只要你有信心，有勇氣就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。

困難的作文600字 篇7

　　困難是成長道路上的障礙，但我明白，困難是可以戰(zhàn)勝的，把他打敗的法寶只有兩個(gè)，就是“自信”和“勇敢”。

　　每當(dāng)我看到腿上的傷疤，我心里就想到了七歲時(shí)學(xué)滑板的情景，讓我吃了不多苦，但之后又帶給我了多少歡聲笑語。

　　那時(shí)，我看見了鄰居家的小朋友正在滑著滑板，互相切磋技術(shù)，比速度，我看著他們心里只癢癢，想：如果我也有一個(gè)滑板多好呀！媽媽看著我，明白了我的心思，就對我說：“媽媽明天在網(wǎng)上給你買，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了兩天，一位阿姨將一個(gè)藍(lán)色的滑板遞給我。我迫不及待的想去玩，媽媽說讓我別著急，先看一下光盤，了解一下動(dòng)作要領(lǐng)�？赐暌院笪野l(fā)現(xiàn)，后腿要不斷扭動(dòng)滑板才可以走。

　　開始練習(xí)了，但我一上去就倒了下來，摔了一個(gè)狗啃泥，我爬起身，接著上滑板，可還是站不穩(wěn)，再一次摔倒在地，倔強(qiáng)的`我不吭一聲，一次又一次地往滑板上踩，不一會(huì)傷口、塵土我身上隨處可見。失敗、疲勞和傷痛讓我沮喪，失去了自信。媽媽察覺到了我的變化，鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，慢慢地一步一步的來，來，我來幫你。”于是，媽媽牽著我的手拖著我走，我的腿不停地扭，慢慢地我知道了怎樣讓自己掌握平衡，怎樣扭能讓自己前行。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板！

　　以后，一有時(shí)間我就和爸爸媽媽在公園里玩滑滑板，有時(shí)還和小朋友們比賽呢！后來者居上，有一次我還得了個(gè)第二呢！我高興的不亦樂乎，因?yàn)槲业募夹g(shù)水平提高了。但這可是我的汗水換來的呀！

　　在生活中，我還遇到了許許多多的困難，但我每一次都能這般勇敢的去戰(zhàn)勝困難，我勝利了，也逐漸成長為一名小男子漢了。

困難的作文600字 篇8

　　我們都有過自己遇到困難的經(jīng)歷，你們是怎樣解決的呢？現(xiàn)在我就告訴大家，我是怎樣解決的吧。

　　在我小時(shí)候的一個(gè)夏天，我跟著媽媽去買東西，那個(gè)時(shí)候媽媽還沒有汽車，媽媽騎著自行車帶著我。我坐在后座上，我的兩只小腳不停地?cái)[動(dòng)，一會(huì)就把自己的一只腳，伸到車輪子里去了。涼鞋、襪子、腳全都擰了勁，鮮血染紅了鞋襪，我大聲的哭了起來，等到媽媽把我的腳從車輪子里弄出來的時(shí)候，我的腳變成了一個(gè)血的世界。媽媽不顧一切的抱起我，趕緊打車到醫(yī)院。我不停的哭著喊疼。媽媽對我說：“文文你是一個(gè)勇敢的孩子，堅(jiān)持一下，堅(jiān)持就是勝利，你想著堅(jiān)持就不疼了�！蔽叶畫寢尩脑�，使勁忍著，堅(jiān)持著不出聲，但是眼淚還是一個(gè)勁的往外涌。醫(yī)生給我上了藥，拍了片，告訴媽媽，“沒有傷著骨頭，只是皮外傷，過幾天就會(huì)好的�！边�表揚(yáng)我勇敢呢！

　　還有一次，我看見小朋友都在騎自行車，我就告訴媽媽我也要學(xué)騎自行車，媽媽給我買了自行車。我每天刻苦練習(xí)，開始的時(shí)候總是騎不穩(wěn)，三晃兩晃就摔一跤，不知摔了多少次，身上被摔的青一塊、紫一塊的.。但我仍是不灰心，每天都堅(jiān)持練習(xí)騎車，總希望我能像別的小朋友一樣，騎的那么自在！經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我終于能騎的很好了。不僅能騎快，還能騎慢，無論是快還是慢都很穩(wěn)，很自在。我相信：堅(jiān)持就是勝利，不放棄就能成功！

　　我從6歲就開始學(xué)打羽毛球，已經(jīng)有幾年的時(shí)間了，我參加過三屆石家莊市中小學(xué)生羽毛球比賽；參加過兩屆河北省中小學(xué)生羽毛球比賽；雖然今年代表學(xué)校獲得團(tuán)體第三名，但是這不是我理想成績，我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利，不放棄就能成功！我會(huì)更加努力的苦練基本功，爭取更好的成績！為我加油吧！

　　我在困難面前總是昂著頭，在面對困難的時(shí)候，我的心里只有一句話“堅(jiān)持就是勝利，不放棄就能成功！這就是在困難面前的我。你們是不是也和我一樣呢？

困難的作文600字 篇9

　　老師如同一枝蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人的道路。

　　老師是我們的朋友，也是我們在遇到困難時(shí)的救命草。他會(huì)伸出雙手來幫助我們。

　　還記得那年的夏天，下了大雨，班里的同學(xué)們陸續(xù)離開，漸漸的班里只留下我一個(gè)人了，我坐在窗前，看著窗外的傾盆大雨，書包里也沒有傘具，母親也不知道我在哪里，漫漫地我產(chǎn)生了一種寂寞之情，班里一片安靜，墻壁上的鬧鐘對我來說震耳欲聾，一下下地打在了我的心里，不知不覺中眼淚如真知班停了下來�？蓞s沒有人來安慰。

　　突然，我聽到了關(guān)門的聲音，我馬上擦掉眼淚，轉(zhuǎn)過頭去，原來是我的班主任，頭上只有不幾根黑發(fā)的她，走過來問：“你怎么還沒有走呢？”我說：“我沒有雨具，”老師說：“那我送你回家去吧，”我心中如同出現(xiàn)了彩虹，十分激動(dòng)，雖然他已經(jīng)年紀(jì)很大了，但她依然把騎自行車的習(xí)慣還留著，拿出了一個(gè)有兩三個(gè)縫過的雨衣，老師床上雨衣，騎上車子，我趴在老師的背上，什么也看不清了只能看見我的腳下。

　　在路上老師小心翼翼的騎著，生怕我生怕我受傷，老師路過她家門口，我本以為老師就這樣讓我回去了呢？沒想到，老師說先把你送回家吧，在過大水坑的.是一段，一輛汽車急速?zèng)_過，水濺了起來，老師毫不猶豫的用腿阻止到阻止水我衣服上了，老師的褲子濕了，風(fēng)呼呼地吹，年老的老師凍得發(fā)抖，我問老師：“老師你冷嗎？你先回家吧�！崩蠋熣f：“不冷，先送你回家吧！”其實(shí)我知道老師是很冷的，他那年老的背與同凍棒卻對我來說是世界上最溫暖的的背。

　　老師是一個(gè)園丁，而我們是一棵小樹，幼小的時(shí)候，老師照顧著我們，在困難的時(shí)候老師幫助了我們。

　　老師心中懷著一顆善良的心，為了我們而忘記了自己，為了我們的未來總是不斷地去奮斗。我們愛老師，在遇到困難的時(shí)她總是幫助我們，我們感謝他們。

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