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實(shí)驗(yàn)的作文600字10篇(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇1
上課鈴響了,科學(xué)老師走進(jìn)了教室,他對我們說:“今天的科技課,我們每人帶上一支鉛筆和一張紙去操場上!蔽覀兟犃,歡呼雀躍,但又十分好奇,老師今天又要我們探索什么科學(xué)奧秘呢?
今天是陽光明媚,晴空萬里。老師讓我們排成隊,然后席地而坐,他問我們:“在這陽光下,能讓你們手中的紙燒著嗎?”我們面面相覷,這怎么可能?
接著,他要我們用鉛筆在紙上涂上一個大黑點(diǎn)。
也不知什么時候,老師身邊多了一個紙箱。他像變魔術(shù)一樣,拿出了一個個小鏡片,分發(fā)到我們手中。“現(xiàn)在給你們一個鏡片行不行呢?”
我拿到鏡片,翻來覆去地看,這是一塊中間厚邊緣薄的鏡片。我知道了,這是一個放大鏡。我立馬想到,以前科學(xué)老師告訴過我們,放大鏡有聚光的功能,對!讓放大鏡把陽光聚到紙上的黑點(diǎn)上,黑色最容易吸熱了,這樣,紙就會被點(diǎn)燃。是不是這樣呢?
我立即把涂有黑點(diǎn)的紙,平放在地面上,拿起放大鏡片,對著陽光,果然,陽光透過放大鏡片,投射了一個光點(diǎn)在紙上。我慢慢移動鏡片,讓這個光點(diǎn)投射到紙上的黑點(diǎn)上。好,對上了。但是,我又發(fā)現(xiàn),鏡片與紙的距離與投射在紙上的光點(diǎn)大小有關(guān)系。我想,紙上的光點(diǎn)越小,熱度可能越強(qiáng)。所以,我就調(diào)試著鏡片與紙的距離,讓光點(diǎn)落在紙上最小的程度后,依靠手臂支撐好鏡片。
就在我想象地上的紙被點(diǎn)燃的情形時,只聽到“嗤--”的`一聲,地上的紙冒起了白煙,定睛一看,紙上被燒出了一個大洞!鞍,我成功了,紙燒著了。”我高興地蹦了起來。
老師說:“王成吉是第一個讓紙燒著的,大家聽聽他是怎么想的,怎么做的?”我站起來把我想的、做的說給大家聽。老師肯定了我的想法和做法。并告訴我們放大鏡有會聚的作用,能夠聚焦,這個作用能幫助我們解決好多問題。是啊,我們就要探索許許多多的科學(xué)奧秘,來為我們解決生活的實(shí)際問題。
這是一次快樂的實(shí)驗(yàn),一次有趣的實(shí)驗(yàn),我開心極了!
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇2
星期六這一天,我一個人在家,正在四處搜索著好玩、有趣的東西。
猛然,我的目光鎖定在了一箱被媽媽帶回來的冰塊,腦海里突然聯(lián)想到了某個動畫片里“用棉線釣冰塊”的一句話。我突發(fā)奇想:細(xì)細(xì)的棉線竟然能釣住既冰冷又滑溜的冰塊!要不我自己試試?說干就干,我飛奔到媽媽的房間,亂翻一通,終于翻出來僅有的一個棉線團(tuán)。我又跑去廚房,拿出了一支筷子,把棉線纏在了筷子頭上,一只“釣竿”就大功告成啦!一次有趣的實(shí)驗(yàn)為了讓冰塊更涼更冷一些,我把棉線壓在冰塊上面后,又小心翼翼的往冰塊上撒了一些鹽!巴!”一次有趣的實(shí)驗(yàn)我不禁瞪大了眼球,張大了嘴巴——冰塊表面上竟然出現(xiàn)千千萬萬個小洞洞!而目前被我忽視的棉線,現(xiàn)在也“悄無聲息”的粘在冰塊上面!我屏住呼吸,輕輕一提,奇跡發(fā)生了,棉線牢牢的固定在了冰塊表面,似乎毫不費(fèi)力氣,就能把冰塊輕而易舉地“釣”了起來。我驚呆了,但我不能不承認(rèn),這就是事實(shí)!我情不自禁的歡呼起來。
冷靜下來之后,我就有些奇怪,為什么棉線能釣住冰塊呢?一次有趣的實(shí)驗(yàn)原來,冰塊加上了鹽后,鹽粒就會迅速腐蝕冰塊,從而就會出現(xiàn)成千上萬個小洞洞。而被加了鹽的冰塊會迅速融化,然后又被冷凍到新的冰點(diǎn),而在冰融化的`時候,一部分水會浸透到棉線里,當(dāng)冰塊被再次凍結(jié)時,棉線里的水也會被凍結(jié),棉線自然就粘在冰塊上面了。
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我還是明白了這個道理。生活中還會有許多小實(shí)驗(yàn),只要你仔細(xì)探索,敢于試驗(yàn),就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的有趣和奧秘。
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇3
一天放假,我無聊的在家里在家里踱步,邊走邊說:無聊死了,無聊死了,今天怎么這么無聊。電腦上的游戲無聊死了,書又看完了。無聊死了,無聊死了啊,你能不能消停會兒?我爸不耐煩了。當(dāng)然不能!好好好,我來給你找點(diǎn)樂子。吶,你先去廚房拿一個雞蛋。好,我去拿。我滿懷欣喜的去廚房拿雞蛋去了。
不一會,我就拿了個雞蛋過來。對我爸說:一定要有趣啊,不然,呵呵....你還得再去拿一個雞蛋。那你剛才不直接叫我拿兩個?我爸摸了下頭上的冷汗說:額,這次的雞蛋是要放到鍋里煮熟的,和上一個雞蛋不一樣的。我半信半疑的去了廚房。
嗨,要把水燒開呀。我自言自語道。說著,把鍋取了下來,放到水池邊放水。咦,水好像漫出來了。啊,我剛才走神干嘛呀,大好的水資源,都被浪費(fèi)了。我端著放入了水的鍋晃晃悠悠地把鍋放到煤氣爐上。不一會,水開了,我把蛋放了進(jìn)去。一段時間后,蛋就熟了。
我拿著兩個蛋跑到了我爸身前問:然后呢,我要干什么?你把蛋放到地上,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看,是生的.轉(zhuǎn)的快,還是熟的轉(zhuǎn)的快?肯定是熟的轉(zhuǎn)得快。我試了試,果真是熟的轉(zhuǎn)得快。我滿懷疑問地問爸爸,為什么熟的雞蛋轉(zhuǎn)的比生的快?爸爸笑了笑,只給了我一個高深莫測的笑容。其用意我了解的一清二楚——不就是想讓我自己去了解這是為什么嗎。
我輕車熟路的打開了電腦,搜這個問題。很快就找到了答案:因?yàn)槿绻且后w狀態(tài)的話,蛋黃會飄動,使重心不再一個點(diǎn)上,引起偏轉(zhuǎn)而不能轉(zhuǎn)快。固體的話重心位置是不動的,因此可以叫快速的轉(zhuǎn)動。
哦,原來如此。這次的實(shí)驗(yàn)真有趣!
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇4
“啦啦啦,啦啦啦,我是造紙的小紙匠。今天有幸得秘方,所以來——試一試……”
是誰在唱歌呀?呵呵,就是我這個“小小造紙匠”。瞧,我迫不及待地拿起早已準(zhǔn)備好的材料,開始大干一場了,F(xiàn)在不來,更待何時?
我拿出膠水瓶,往1號杯里滴了兩滴膠水(約半毫升)。接著,我又從桌子拿出一把剪刀,對著無用的廢紙亂剪一氣?蓱z那廢紙早已粉身碎骨,全部中了我布置好的陷阱——2號杯(它們可真是倒霉呀)。
該干啥呢???——對了,倒水呀!
我拿起3號杯,往1號杯內(nèi)倒了四分之一(水),呵呵,下一關(guān)可是要雙手配合呀。
我左手把2號杯內(nèi)的紙片一點(diǎn)一點(diǎn)地放入1號杯,右手拿著木棍在1號杯里攪和。
!水不夠了!我連忙拿起3號杯,又往里面倒了六分之二。
……
終于攪和好了,我用手把紙(簡直攪和的不能說是紙)撈出,放在毛巾上攤平,在往上蓋一條毛巾(是干的`),用力一壓,把水分?jǐn)D出來。
水士兵“見”了,還沒反應(yīng)過來,就被我軍砍菜瓜似的猛砍一陣。水國王見大事不妙只好無可奈何的“扔”下水兵,自己“鞋底抹油——溜之大吉”。水大臣們見國王棄城而逃,全部慌不擇路,惶恐不安。
水國王和2、3個貼身衛(wèi)士狼狽不堪地逃到紙國,請求暫住。這難道能難到我?
我把攤在毛巾上的紙小心翼翼地剝下,放在太陽下猛曬。這下子,紙國王急了,忙換來軍師。軍師對國王耳語一陣,紙國王聽了,忙叫人把水國王趕出來……
……
終于把紙曬干了,我造出的紙也“登臺亮相”了。我十分高興,雖然造出的紙并不是太好看。
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇5
今天,老師一進(jìn)教室便一臉壞笑,只見她左手拿錘,右手拿蛋,老師這樣的舉動搞得同學(xué)們像丈二的和尚,摸不著頭腦,老師看到同學(xué)們疑惑的樣子,笑著說:“今天,我們要做一個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫“鐵錘錘蛋錘不破”。聽了老師的話,同學(xué)們這才恍然大悟。
實(shí)驗(yàn)馬上開始了,只見老師拿了一張報紙平鋪在桌子上,然后小心翼翼地把雞蛋放在紙上,同學(xué)們此時都興奮不已,前排的同學(xué)估計是害怕雞蛋濺到自己身上吧!實(shí)驗(yàn)還沒開始有的已經(jīng)離開座位,有的則把身體蜷縮在離雞蛋稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的角落里,而后面的同學(xué)則好奇地圍上前去,有的.同學(xué)估計怕看不清楚索性站到桌子上.
實(shí)驗(yàn)開始了,只見老師拿起錘子,可是,剛舉起來,雞蛋似乎看出了老師的意圖,竟然害怕地滾到一邊,第一次錘蛋失敗。過了一會,老師又拿起錘子,高高的舉起,同學(xué)們都睜大了眼睛,而我緊張地閉上了眼睛一動也不敢動,就在這時聽到同學(xué)們發(fā)出“切......”的聲音,原來老師的錘子在半空中突然停了下來,搞得同學(xué)們虛驚一場,就在大家驚魂未定之時,突然從教室后面竄出一個男生,快步走上講臺,還沒等大家明白過來,那人已經(jīng)從老師手中奪過錘子,高高舉起,迅速吹了下去,只聽“啪”的一聲,蛋殼破碎,蛋液四濺.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,同學(xué)們問老師:“不是鐵錘錘蛋錘不破嗎?雞蛋怎么破了呀?”老師說:“鐵錘錘蛋,錘子沒破呀!”哦!原來是這樣!同學(xué)們這時才明白過來。
中國的漢字可真有意思,這也讓我想到,在生活中,我們與人溝通時說話要表達(dá)準(zhǔn)確,這樣才能避免生活中的一些誤會.
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇6
響應(yīng)國家“停課不停學(xué)”,各科老師都井然有序的留著作業(yè),本周,科學(xué)老師留了有趣的沉浮實(shí)驗(yàn),我正好趁著這次好機(jī)會,把家里能找到的材料都試驗(yàn)了一遍,下面便是我實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果。
在實(shí)驗(yàn)之前,我先準(zhǔn)備材料,分別是:一個水桶、一個白蘿卜、一個胡蘿卜、一塊石頭、一根蠟燭、一塊橡皮、一個空玻璃瓶以及兩枚曲別針,我把材料經(jīng)驗(yàn)有序的'準(zhǔn)備好,實(shí)驗(yàn)馬上就開始了。
首先,我把水桶裝滿水;接著我把材料依次投入水中;然后,我發(fā)現(xiàn),在所有材料之中,只有白蘿卜、蠟燭和空瓶子漂浮在水面,其余的都沉入水底,我不僅起了疑惑?為什么橡皮那么小卻也沉入水底呢?于是,我把橡皮拿出來切成了兩塊,投入水中,但它依然沉在水
底,我不死心,又把他切成了四份,依然沉入水底,索性把它切成八份,心里想,這回肯定能飄起來了吧!可是僅有螺絲大小的橡皮,依然像石頭一樣的沉入水底,我恍然大悟:原來物體沉浮與體積大小沒有關(guān)系呀!那么浮在水面上的白蘿卜是不是也一樣呢?于是,我把白蘿卜切成兩半投入水中….果然不出我所料,白蘿卜還是漂浮在水面上,然而同樣是蘿卜的胡蘿卜呢,無論切不切都沉入水底,這是為什么呢?原來是因?yàn)樗麄兊拿芏炔煌。為了?yàn)證這個結(jié)論,我把所有材料都反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn)了幾遍。
通過這個實(shí)驗(yàn),我得出的結(jié)論是:物體的沉浮與它自身的體積和大小并沒有什么關(guān)系,決定物體沉或浮的關(guān)鍵因素是物體本身的密度,密度大于水的會沉下去,而密度小于水的自然就浮起來了。大自然真是一個奇妙的東西,等著我們用好奇的眼睛去尋找最正確的答案。
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇7
雞蛋,是我們平常最熟悉不過的東西了,可你們肯定不知道小小的雞蛋還有一個偉大的夢想呢,由于它們比較脆弱,從高空落下很容易碎,所以它想有一個如同金剛一般地盔甲,而今天我就要幫雞蛋實(shí)現(xiàn)夢想。
我先準(zhǔn)備了一個雞蛋,在上面包了一層塑料袋,隨即用膠帶把雞蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,為了讓這個“小寶寶”舒服一點(diǎn),又在外面包了一層紙,用膠帶裹了起來。我又用二張卡紙給它做了一張紙,這張床可特別了,它能減少空氣的阻力,又在上面安了一個降落傘,這樣就萬無一失了。我滿懷信心地走到了升旗臺最高處,我小心翼翼地將它放在欄桿外,卻又不敢扔,看著同學(xué)們的雞蛋一個個完好無損地降落,我也鼓起勇氣,三、二、一,放!我的雞蛋像一個小小的傘兵從空中降落,優(yōu)雅地,華麗的在空中繞了幾圈,隨后“啪”的一聲落地。我心里特別不安,別人的雞蛋都成功了,只有我的雞蛋破的話,同學(xué)們肯定會嘲笑我,我一步步膽戰(zhàn)心驚地走向雞蛋。我拿起雞蛋慢慢地?fù)荛_一層又一層膠帶、紙巾,當(dāng)剝到最后一層時,我尤其小心生怕雞蛋被我捏碎了,我心“撲通、撲通”地跳,當(dāng)我看到我的雞蛋毫發(fā)無損,我那顆懸著的心才落了下來。不由地發(fā)出勝利的歡呼,那顆雞蛋好像也在為我的`成功而感到喜悅。
其實(shí),不是我有魔法才幫助雞蛋實(shí)現(xiàn)了夢想,而是科學(xué)的力量幫助了它,這是因?yàn)槲野芽埦沓闪思馔矤睿瑴p少了空氣的阻力,降落傘則利用了空氣的浮力,使它慢慢下降從而使雞蛋不會破,其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們細(xì)心觀察,
勇于探索就一定能解開科學(xué)的奧秘。
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇8
我的外公是一名中學(xué)化學(xué)特級教師,他第一次讓我做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)是:明礬的結(jié)晶。
我們首先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用品。實(shí)驗(yàn)的用品有:酒精燈、三角架、石棉網(wǎng)、明礬、天平、燒杯、藥匙、研缽、玻璃棒、純凈水和溫度計。然后開始做實(shí)驗(yàn)。同時。我也憧憬著實(shí)驗(yàn)的成功。
在外公的指導(dǎo)下,我先用天平稱出25克明礬,倒入研缽。我用研缽磨碎明礬,再把明礬分成兩份,擺好三角架,在架子上放好石棉網(wǎng),把小燒杯放在石棉網(wǎng)上,燒杯中倒入100毫升純凈水。然后在三角架下方放上酒精燈,點(diǎn)燃酒精燈。
接下來,在酒精燈加熱水的同時,將明礬用藥匙放入燒杯,一次兩勺。每放一次就用玻璃棒輕輕攪拌,直到杯中明礬融化。外公不斷地用溫度計測水溫,讓水溫保持在攝氏90度左右,當(dāng)所有明礬都融化在水中的時候,熄滅酒精燈。然后,外公讓我拿出小手指肚那么大的一塊明礬晶體,輕輕放在燒杯中的明礬溶液中,當(dāng)做晶核。
晶核溶解了一點(diǎn)以后,就停止了溶解,這種現(xiàn)象叫做飽和。我們把燒杯送到窗外仔細(xì)觀察。一小時后,我看見晶核上布滿了小小的.結(jié)晶,它們看起來像一根根尖銳的針。第二天我發(fā)現(xiàn)這些結(jié)晶迅速長大,外形和原來的晶核很像,而原來的晶核已經(jīng)像整個大拇指般大小。如果把它橫過來看的話,它的左邊有一些平整的三角型,其他地方則凹凸不平,而且很容易碎。
第一次做實(shí)驗(yàn)我學(xué)到了許多十分重要的知識,例如:知道了明礬的熔點(diǎn),知道了明礬的晶體是什么形狀;還鍛煉了我的動手能力,真是收獲頗豐。
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇9
叮鈴鈴上課鈴響了。冷老師拿著一疊紙笑吟吟地走進(jìn)了教室。
同學(xué)們,今天我們要做一個有趣的實(shí)驗(yàn)!老師說道。
同學(xué)們個個滿臉疑惑,都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
這時,只見老師拿來了一疊紙,平均分給了每個同學(xué),讓大家把紙撕成許許多多的小紙片。教室里頓時安靜了許多,都認(rèn)認(rèn)真真地撕了起來。大氣都不敢喘一口,生怕一不留神吹走了小紙片。教室里只聽到不時傳來撕破紙片的嗤嗤聲。
過不多久,同學(xué)們的都撕好了。我向四處望了望,只見每個同學(xué)撕出的紙片形狀各不相同:有的像小扇子,有的像小帽子,還有的像小人國人民穿的小鞋子
然后,冷老師又讓我們用一把塑料尺在自己的頭上摩擦。于是,我們又按照老師的要求拿把塑料尺在頭上使勁地來回蹭來蹭去,許多同學(xué)的頭發(fā)不一會兒就亂得一團(tuán)糟了,只有個別慢條斯理的同學(xué),輕輕用尺在頭發(fā)上摩擦,頭發(fā)一點(diǎn)兒也不亂。
又過了好一會兒,老師又讓我們將摩擦好的尺拿好,漸漸地靠近小紙片。這時,只見許多小紙片像著了魔似的都往塑料尺上貼。有的紙片像壁虎一樣緊貼著尺子不肯下來;有的紙片仿佛在練習(xí)芭蕾舞,倒懸著貼在尺子上;還有的似乎不舍得與其它紙片朋友分離,甚至拉著朋友懸在尺子上了。
看到這有趣的現(xiàn)象,我再實(shí)驗(yàn)了一次。這次許多紙片都服服帖帖地貼在了尺子上。但也有個別的芭蕾舞演員在尺子上跳起了圓圈舞,不停地在尺子上打轉(zhuǎn)。更有趣的'是,有一個小紙片為了保住自己的生命安全,我的尺一靠近它,它就飛快地蹦到了尺的上面!
到底是什么讓小紙片貼到了塑料尺上?老師一講,我們恍然大悟。原來是靜電在作怪。當(dāng)摩擦過的塑料尺靠近帶有正電荷的紙片時,由于尺與頭發(fā)摩擦過而產(chǎn)生了靜電,使得小紙片被吸附在了尺子上。
這個實(shí)驗(yàn)真是讓我受益匪淺!我要好好學(xué)習(xí),解開更多的科學(xué)奧秘!
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇10
今天傍晚,老爸對我說,要給我看一個有趣的實(shí)驗(yàn)——牙簽愛“吃”糖。老爸見我不相信,又說:“不僅如此,牙簽見了肥皂還會‘逃跑’呢!”“牙簽也會吃糖?”我將信將疑。
老爸拿出一個小盆子,灌了半盆水,又取來了幾根牙簽,還有一塊方糖、一塊肥皂。老爸讓我把牙簽小心地放在水面上,而自己則用筷子夾住方糖把方糖放進(jìn)水盆中離牙簽較遠(yuǎn)的地方。他神秘兮兮地說道:“見證奇跡的時刻到了!你看——”話音未落,我忽然發(fā)現(xiàn),那幾根牙簽居然靜靜地向那塊方糖移動了過往!我驚得說不出話來!過了一會兒,牙簽就完完全全地貼在了方糖上,真的.像一個孩子正香甜地吃著方糖!老爸又把方糖移了一個位置,牙簽也隨著方糖跟了過往!罢媪钊梭@奇呀!”我贊嘆道!案@奇的還在后面呢!”老爸對我說。老爸又把肥皂放進(jìn)水盆中離牙簽較近的地方。正如老爸所說,牙簽就像如臨大敵似的,馬上逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,等肥皂一近,牙簽又逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我急忙問老爸為什么,他卻笑而不答。
沒辦法,我只能自己慢慢找答案。忽然,我想到了一句名言:書是人類進(jìn)步的門路。我為什么不從書中找答案呢?經(jīng)過一場艱難的查找,我終于明白了這個實(shí)驗(yàn)的原理:當(dāng)你把方糖放進(jìn)水盆的中心時,方糖會吸收一些水分,所以會有很小的水流往方糖的方向流,而牙簽也隨著水流移動,就像牙簽喜愛“吃”糖一樣。但是,當(dāng)你把肥皂投進(jìn)水盆中時,水盆邊的表面張力比較強(qiáng),會把牙簽向外拉,所以看起來就像牙簽會逃跑一樣。
啊!原來用我們身邊的材料也可以做出那么有趣的實(shí)驗(yàn)!我不禁感嘆:科學(xué)實(shí)驗(yàn),動手動腦,細(xì)心觀察,探索奧妙!
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