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實用的風波的作文600字（常用6篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的風波的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風波的作文600字 篇1
“哎喲！”一聲驚叫，緊接著便是一陣娃娃的哭聲，我還不知道怎么回事兒，就從自行車上重重地摔下來，這時我才發(fā)現(xiàn)我自己撞傷了一個小弟弟。我連忙把小弟弟扶起來，給他道歉，心想：哎呀，這下闖大禍啦，怎么辦呢？這時，小弟弟邊哭著邊說：“姐姐，是我在馬路上調(diào)皮…嗚嗚，姐姐，沒事的�！甭犃诵〉艿艿脑�，我頓時被感動了，我對他說：“你真好，不過，我還是要和你說對不起，我送你去醫(yī)院包扎好不好？”小弟弟點點頭，笑了。
正當我要送他去醫(yī)院時，一個身影出現(xiàn)在我面前，她蹲下來急切地問小弟弟：“兒子，沒事兒吧，是誰弄的？”那個阿姨看我站在她面前，便明白了幾分，問道：“是不是你把我兒子撞傷的？”我滿懷歉意地說：“對不起，阿姨，我并沒有一點想撞傷小弟弟的.意思，我不是故意的，請您……”還沒等我說完，那位阿姨就厲聲訓斥道：“好了好了，你撞了我兒子還有那么多理由，走，找你家長去。”圍觀的人越來越多。“一個小孩子嘛，和她計較什么�！薄笆前∈前。圬撊肆税��！蹦俏话⒁檀蠛鸬溃骸昂�！關(guān)你們什么事呀，真是多管閑事！”那個小男孩拉了拉他媽媽的衣角“媽媽，我也有錯……”他媽媽說：“你別管，她撞了你，理應賠償�！蹦莻�阿姨強拉著我的手讓我給她帶路。這時，有一個叔叔實在看不下去了，就溫和的對那位阿姨說：“你是個大人，怎么和一個孩子斗氣呢，更何況她已經(jīng)用好態(tài)度道了歉，你何必還糾纏不放呢？”那位阿姨火冒三丈：“是她撞了我兒子，難道道一個歉就完了嗎？”那位叔叔說：“大姐，退一步，海闊天空，人與人之間要相互諒解，相互寬容，這個世界才會更加的美好呀！”那位阿姨的臉頓時紅了，她對我說：“對不起啊，小妹妹，剛才是我態(tài)度不好�！蔽艺f：“本來就是我的錯，有讓您給我道歉，真是太不好意思了�！�
哈哈哈……一場風波就這樣平息了。
風波的作文600字 篇2
家是一個充滿溫馨的地方，是一個充滿愛的地方，也是一個充滿爭吵的地方。這不，就因為買車還掀起一陣不小的風波，當然風波之后依舊會是風平浪靜。
記得兩年前的一個星期天，客廳里的.爸爸、媽媽還有我，“掀起”的一場購車風波。
媽媽說“買房車，我們?nèi)页鋈ヂ眯袝r衣、食、住、行都比較方便�！�
“還是買輛小轎車，上下班和接送兒子都比較方便�！卑职址瘩g道。
“不準買車，我們要低碳生活!我不同意買車是因為上學的路上，常常看到一輛輛大貨車拖著一縷縷濃重的黑煙從我們身邊緩緩駛過，巨大的噪聲震耳欲聾。路上的行人一個個只能捂著鼻子，冒著塵土，惶恐地匆匆逃離�！蔽壹泵φf。
“這只能說明你們不適應交通發(fā)展的新形勢，或者說是少數(shù)人的大驚小怪而已�！卑职衷谝慌圆桓适救�。
“老爸，你有點落后了。我們不反對發(fā)展交通，但我們不能忽略尾氣污染。現(xiàn)在杭州空氣質(zhì)量這么差，霧霾這么嚴重，交通又這么擁堵。前幾天學校門口兩位家長就因為車子碰擦了一下，差點打了起來，瞬間馬路被堵得水泄不通，還好在其他家長的勸阻下，才慢慢離去。
坐在一旁的爸爸接過了話茬：“你們別吵了，到底是同意買，還是不同意買？給個話吧。”
“老公別急，我知道你上班路途遠，每天風吹日曬，還常會遇到雨雪天氣，接送孩子上學又這么辛苦，我同意你買車，但我們要認識到汽車對人和環(huán)境的危害。希望你買車后，依然能堅持晴好天氣騎電瓶車，雨雪惡劣天氣開汽車，最大限度地減少汽車對環(huán)境的污染，節(jié)能減排從我做起�！�
“我也贊成媽媽的意見。但我還要提醒爸爸注意安全！”
最后，我家的買車風波，在三人的緊緊相擁中畫上了句號！
風波的作文600字 篇3
森林里，小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講課，突然“叭”的一聲，把大家嚇了一跳。到底發(fā)生了什幺事情呢？
小動物們向窗外一看： 啊，原來一個籃球大小、花花綠綠的東西，從天上掉下來落在了草地上。小動物們都睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著。過了一會兒，小動物們見的那個東西沒什幺動靜，就紛紛議論起來。小白兔姐姐疑惑地說：“咦？這是個什幺怪東西��？好像一只巨大的'‘彩蛋’。”小白兔姐姐壯著膽子走上前去碰了碰‘彩蛋’，“看！還是熱熱的，不如搬回去做微波爐吧�！�
山羊老師走上前插嘴道：“不行！還沒弄清楚這是個什幺東西，不能讓你搬回去，就先放在我的研究所里吧，記�。耗銈冋l也不能動它！”說完，山羊老師就請大象吧“彩蛋”搬走了。
山羊老師回到研究所，盯著“彩蛋”不說一句話，心里想著：這？“彩蛋”還真奇呀！小兔說這蛋是熱熱的；大象又說聽到“彩蛋”咔嚓地響了一聲，我隨后又發(fā)現(xiàn)這蛋裂開了一條縫，從這些跡象來看，它很有可能是一個即將破殼而出的恐龍蛋�？铸埑鰜砗髸粫䝼ξ覀兩掷锏男游锬�？它是從哪兒來的呢？它為什幺會從天上掉下來呢？……
山羊老師的猜想還未結(jié)束，那個蛋就裂開了。山羊老師一緊張便重重地摔在了地上。“啊……”隨著它的一聲慘叫，森林里的小動物們都聞聲沖進了研究所。它們扶起山羊老師后，目光都不約而同地轉(zhuǎn)向了桌子上的那個小動物。
它有著長長的脖子，渾身的羽毛漆黑，腿很健壯。原來，她是鴕鳥寶寶。這時，鴕鳥媽媽敲開了門，謝了小動物們，然后帶走了鴕鳥寶寶。
森林里又恢復了平靜，山羊老師又接著給小動物們上課……。
風波的作文600字 篇4
回望在學校已不知不覺度過的五年半，時光有意加快了腳步，它迫不及待地想讓我們一次次的成長。已經(jīng)只剩下4個月了，在小學的每一刻都使我們更加珍惜，盡管我們很珍惜這段友誼，可有些矛盾是始終避免不了的。
下午第三節(jié)課，校長通知全校老師開會。于是，我們又暫時成了群“沒人管”的孩子。我本以為最有朝氣的六(2)班會更添“活力指數(shù)”不過，老師還是派出了“鎮(zhèn)‘妖’之人”——紀律委員。為此，那群最愛撒潑的男生也不得不規(guī)矩點兒。這樣的環(huán)境再也適合不過我們寫作業(yè)了，熟悉的筆在我手中轉(zhuǎn)得飛快，全班同學卻沒有預感到一股愈來愈強的怒氣。大家個個瞪大了雙眼驚叫著，我也吃驚的轉(zhuǎn)過來一看：朱正華和朱志偉兩位“朱氏”以怒氣相沖，兩人對峙了好久，終于被朱志偉連續(xù)重打的幾拳使紀律委員這道“保護膜”也束手無策了。作為班長，當然不能坐山觀虎斗，飽受震驚的我疾步走到兩人中間，干看著他們，一聲不吭，這是我即將發(fā)火的預兆。為了避免戰(zhàn)爭再次激發(fā)的`可能性，我將其中一當事人拉上了座位。唉，一場風波總算結(jié)束了。可呆在一旁的朱志偉絲毫沒有要罷戰(zhàn)的意思，同學們集體勸說，他才慢慢挪動步子，哪知，臨走前他還不服氣，一拳又直直地打在朱正華的臉上，同學們驚了，我也被他這突如其來的一拳嚇壞了，要知道，那一拳不輕，大家立馬聲聲指責朱志偉，隨后又來關(guān)注朱正華的傷勢。班上幾十張嘴那么一說，盡管男兒有淚不輕彈，他們兩人的眼淚卻依然嘩嘩直下。
看來還是得“王牌”——老師來解決，熱心腸的金磊提出由他去會議室找老師，也好盡快解決事件。
六(2)班的男生呀，永遠都讓老師萬分頭疼，你們得好好聽教呀……
風波的作文600字 篇5
早晨，我和弟弟剛起床，就被媽媽審問。媽媽笑瞇瞇地試探我們:“是誰吃了桌上的餅干?”我丈二和尚摸不著頭腦。弟弟搶著說:“我可沒有，別冤枉好人囑。”媽媽似乎有點兒不信，因為弟弟是家中的小饞貓，如果餅干不是他吃的，那會是誰呢?
我來到桌邊，只見滿桌都是餅干屑，我想:人有可能吃成這樣嗎?該不會是老鼠吧?頓時，我注意到桌邊的一排腳印，看樣子，果真是老鼠……當晚，爸爸就買了鼠藥，全家準備展開一場大戰(zhàn)。
鐘里的`音樂響起，已經(jīng)12點了。我們一家都躲在大電視機后面。不一會兒，只見從廁所里探出兩個尖尖的、黑溜溜的小腦袋。我和弟弟激動起來，爸爸打了一個手勢，意思是要我們安靜下來。
兩只“小賊”鬼鬼祟祟地爬上桌，走到一個香噴噴的面包邊(已經(jīng)放了鼠藥)。一只老鼠對著面包大口大門地吃起來，另外一只老鼠似乎發(fā)現(xiàn)了什么，在桌上聞來聞去。
過了片刻，一只老鼠因為吞下了毒藥，開始掙扎起來，還一邊嘰嘰地叫著。另一只老鼠知道不對勁兒，立刻就逃。哪有那么容易!爸爸沖了上去，用大掃把朝老鼠拍打。老鼠命大，沒被打死。它跑到客廳，我、爸爸、媽媽拿著掃把拼命地追打它。老鼠個頭小，鉆來鉆去，我們總是撲個空:弟弟拿著“殺蟲劑”不停地噴。但很顯然，老鼠不怕它，我就不信我們一家四口還打不死一只老鼠，我拿起掃把等老鼠停住不跑時，猛地一拍，結(jié)果一杯子從桌上滾了下來，“嘩啦”一聲碎了。
大約過了10分鐘，老鼠累了，我們也累壞了，老鼠停了下來，弟弟趁機用掃把一拍，老鼠很快就不動了�？磥恚挥小靶○捸垺辈胖蔚昧死鲜�。
風波的作文600字 篇6
每當我看見書柜里那靜靜豎著的一本書——《迷宮街物語》就會想起王鈺茜。
上三年級的時候，我偶然在一個餐廳吃飯時，遇見了班上的一個同學，見面后我們一起玩耍，在不知不覺中我們成為了好朋友，知道前兩個星期，意外的事情發(fā)生了。
那一天，我和好朋友王鈺茜之間發(fā)生了一個撕書案件。下課了，我在自己的位置上專心致志地看書，突然我仿佛聽見了誰在叫我，我就把頭一轉(zhuǎn)，可我當時正拿著王鈺茜借給我的`書的一角，胳膊肘往前伸了伸�！八弧奔埰频穆曇魝鬟M了耳朵了。猛地一回頭發(fā)現(xiàn)書的一頁被我不小心撕破了，不巧王鈺茜正好看到，她一迅雷不及掩耳之勢的速度沖了過來，質(zhì)問道：“你怎么把我的書撕了？我可是看在咱們是朋友的份上才借給你的！”我聽后一激動，站了起來，不小心又把已經(jīng)破了的那一頁扔到了地上，許多人從上面踩過�？吹竭@一場景，王鈺茜好像更憤怒了，眼睛里似乎噴出了火花。只見她一把抓住我的書什么都不說，就把它用剪刀剪成了兩半撕碎扔向天空，我生氣極了。可又不想說什么，就把那張被人踩過的紙撕碎扔向了窗外。她頭也不回地走向遠處，從此我們成為了“陌生人”。
轉(zhuǎn)眼幾周過去了。一天，我在放學回家的路上碰到了王鈺茜。她看見我急忙跑來說：“思夢，對不起。上次我沒弄清原因就把你的書撕了，這是我賠給你名叫《迷宮街物語》。原諒我，好嗎？”我點點頭，說：“我也有錯，你那本書我也買了，明天就給你�！本瓦@樣我們拉著手回到了家。
通過這件事情，讓我們之間的友誼更加深厚了！
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