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風(fēng)波初中作文
導(dǎo)讀：作文簡介，紅歌比賽風(fēng)波五月的陽光，格外燦爛，沐浴在陽光下，我們感受到正在燃燒的青春熱火！我們聽見悅耳的歌聲，繚... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：風(fēng)波
紅歌比賽風(fēng)波
五月的陽光，格外燦爛，沐浴在陽光下，我們感受到正在燃燒的青春熱火！我們聽見悅耳的歌聲，繚繞耳際。我們心中的激情澎湃，一起相約，共同唱響那一曲盛世歡歌。北京市石油附中“紅五月歌唱”比賽現(xiàn)在開始。
這次的比賽我們班要演唱的是本校的校歌《追逐夢想》還有紅歌《國家》，看著前面兩個班比賽要快要結(jié)束了要到我們?nèi)嗔耍倚睦锶f分的緊張。因為這次我是大家的指揮，也就是說如果我打的拍子錯了同學(xué)們也就跟著錯了，可以說是牽一發(fā)而動全身，所以我的任務(wù)非常的艱巨。
深呼吸，自己告訴自己你可以的加油！伴奏響起我還是像往日練習(xí)那樣聽著伴奏打起了拍子，不知怎么回事剛一開始唱快了到了后面就無法收場了越來越快，這時讓我很擔(dān)心本班的分?jǐn)?shù)是否會落后。我們中間還有一段大家一起學(xué)習(xí)的國家手語，雖然我面對的是觀眾但是我可以想象到每一位同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個動作。到了最后每個同學(xué)的手都高高舉起表示做手語家的意思，當(dāng)時掌聲一片。我們唱完了指揮給手勢退場。
當(dāng)時比賽下臺之后就回到觀眾席上就坐有幾個老師跑過來跟我說指揮的真好，當(dāng)時心里不知有多么的高興驕傲自豪老師夸贊我了，我也心虛的說了一句一般吧。
六個班都演唱完畢現(xiàn)在要公布結(jié)果了，這是最激動的時刻。獎項一共分為一二三等獎，念到三等獎五班，我當(dāng)時很驚訝三等獎既然不是我們班，那二等獎肯定是我們的了但結(jié)果不理想是二班和六班，最后就只剩下一等獎了最終獲得一等獎的是一班管樂班。
當(dāng)我聽到這個結(jié)果的時候簡直就是五雷轟頂，因為我覺得我們唱的是最好的，無法接受這個事實(shí)，無法接受我們半個月以來的辛苦卻一點(diǎn)回報也沒有，當(dāng)時不經(jīng)掉下了眼淚。
這場合唱讓我明白了很多了，讓我知道了什么是成長什么是風(fēng)波。
篇二：風(fēng)波
風(fēng)波讓我提起這件事，我就覺得老爺爺真是倒霉，碰上這么一個蠻不講理的司機(jī)叔叔。當(dāng)天早上，我和媽媽到喬司去買菜。剛要過馬路，就看見一位90多歲的老爺爺背著竹筐，手拿火鉗。我問媽媽老爺爺在干嘛，媽媽回答說：“那位老爺爺為了維持家里的條件，每天5點(diǎn)就出門撿這些瓶子。然后把瓶子拿到回收站�！蔽衣犕陭寢尩脑�，剛要去幫那位老爺爺，就“半路殺出個小轎車”。車子從拐彎處行駛過來，喇叭聲響得足以讓人震耳欲聾�？赡菫槔蠣敔攨s什么也沒聽到，只顧著自己撿瓶子。司機(jī)叔叔見前面有位老人便大叫一聲：“臭老頭讓一邊去，沒見著老子開車過來啊？”說完便開起車子。我擔(dān)心老爺爺會有危險就擋在老爺爺前面。司機(jī)叔叔看見我攔了她的道就下車罵我：“你是誰家的孩子？不像活了？”媽媽趕緊跑過來勸說：“對不起，我家孩子不懂事，給你惹麻煩了。”“媽媽，你別攔我。我今天一點(diǎn)給老爺爺討回公道！”便拿起老爺爺手里的東西，走到叔叔面前說：“叔叔，要是您家里的條件不好，您爸爸為了維持家里條件出來撿瓶子，也碰見著樣的事情該怎么辦？還被別人破口大罵�！笔迨逅坪踔懒耸裁�，就低頭對老爺爺說：“大爺對不起，我……我錯了……”說完便幫老爺爺一塊兒撿廢瓶子。媽媽豎起大拇指對我說：“樂樂，你今天真棒！”
篇三：風(fēng)波
人生的路既漫長又曲折，既清醒又迷茫，常常會有這樣或那樣的小插曲，然而不是每一件事就那么輕易地被解決，困難總要纏著你那么一段時間才舍得離去。在我的初中生涯風(fēng)波不斷，大概的我諸多困擾。我有一位可愛的同桌她待我很好，我和她的關(guān)系也很好，我們是同桌我們倆桌子上的東西都隨便用，就是我們的共同財產(chǎn)。
上課時只要我被老師提問，不懂了，輕微低下頭，我就會找到答案。其實(shí)是我同桌幫我找了，我同桌給我答案，不是簡單的抄抄就算了，她只是不想讓我在課堂上尷尬，到了下課她還會認(rèn)真的給我講解，還要我認(rèn)真的去理解答案，有這么一位輔導(dǎo)老師，我的學(xué)習(xí)也在慢慢進(jìn)步，所謂中國好同桌無非就是她了，我就這樣好好的學(xué)習(xí)。有一天我的同桌和我鬧別扭了，我和她說話她都不搭理我，她依舊是一副愛理不理的樣子。我生氣了，這觸犯了我的底線，我和她道歉了，她不接受，而且這件事也不是我的錯她至于嗎？無非小事卻和我鬧別扭，我也上生了幾天悶氣過了幾天，我去再去向她道歉，她竟原晾我了，我很高興。
她對我說前幾天她媽媽工作的時候受傷了，住進(jìn)了醫(yī)院，她很難過，心情很不好。所以前幾天才會對我發(fā)起脾氣才會不理我，她感到很抱歉。我說沒關(guān)系下次有事情對我說就好了，我們相約而同地笑了。我們之間的小風(fēng)波就這樣結(jié)束了，這件事情也怪我沒有向她問清情況，好朋友就是這樣做的嗎？然而不是，朋友是相互的理解，這件事讓我更深刻明白這個道理。我也明白在成長過程中會失去很多東西，這小小的風(fēng)波算得了什么，我還要用更大的心去挑戰(zhàn)未來！
篇四：考試風(fēng)波
考試只剩下3分鐘啦，有的長長的吹了口氣，如釋重負(fù)；有的眉頭緊皺，顯得焦急厭煩，又無可奈何；有的連忙拿起卷子，開始進(jìn)行檢查核對。
“時間到了，收卷。”老師宣布說。考場上立刻響起了各種聲音，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情態(tài)。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的加緊動作，趕忙添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最后一道題再有半分鐘才可大功告成。抓緊時間，爭分奪秒，攻下這個城堡！可越急越添亂，本來很有把握的，這時卻理不出頭緒，真是亂了方寸。我那被同學(xué)們都喜歡的“真彩”牌筆在卷子上空猶豫不定，寫不出枝言片語。我眼巴巴的看著老師“老師，就再給半分鐘吧，就半分鐘吧！”我的心里向老師暗暗的請求，渾身是汗。
對于老師和學(xué)生，我們古人有一個理想的標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)而不厭，誨人不倦。學(xué)而不厭是好學(xué)生，誨人不倦就是好老師。每當(dāng)我做作業(yè)的時候，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌、又好像在鼓勵我說：“你不要緊張，勇攀高峰�！�
篇五：寒假風(fēng)波
寒假來臨了，我的夢也就開始了。下面讓我給你們說一說我的夢。
首先，我暫時結(jié)束了我的學(xué)習(xí)生涯，將學(xué)習(xí)暫時的告一段落，然而，我的學(xué)習(xí)夢并沒有結(jié)束。仍在不斷的繼續(xù)延伸。
回到家里，我不想給爸媽解釋我學(xué)習(xí)成績下降的原因。因為我覺得對不起父母對我的期待。唉，每天這樣不停的嘆氣。我不停的為自己打氣，說自己不是那么容易就回到下的，不是自己不行，而是從來沒有努力過。我的初中班主任曾經(jīng)給我說過一句話：“成功的代價就是犧牲，但犧牲并不一定會有收獲�！边@句話我永遠(yuǎn)記在心上。
在經(jīng)過父母一次次的調(diào)教下，我漸漸的明白了他們的不容易，我在寒假里學(xué)習(xí)的勁頭漸漸有了些起色。就這樣，我在寒假里用一次次的行動證明了我這個君子也有懸崖勒馬的時候，我心里也算有了一點(diǎn)安慰。
我希望通過我這一個寒假的努力，在下一個學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上會取得更大的成就，用優(yōu)越的成績來彌補(bǔ)父母對我的操勞。怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個愿望呢？下面讓我給你們說一說我的計劃。
我要利用空閑時間，多讀書，讀好書。在閱讀方面增強(qiáng)自己的優(yōu)勢。這樣我在寫作方面才會有更大的進(jìn)步。也要預(yù)習(xí)下一學(xué)期的書，再找一些習(xí)題來做。但不能忘了一點(diǎn)，也要把老師布置的寒假作業(yè)寫完，我的夢已經(jīng)說完啦。
初二:學(xué)生qian
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