【優(yōu)秀】笑聲的作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的笑聲的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

笑聲的作文600字 篇1

　　“哈哈哈”是哪里傳出的笑聲？隨著聲音，“記錄器”氣喘吁吁地跑到了六（一）班。啊，原來(lái)他們?cè)谶M(jìn)行班干部演講�。〈藭r(shí)的你是不是心也癢癢了，快說(shuō)出咒語(yǔ)，讓“記錄器”倒放吧，“麥瑞麥瑞轟”。

　　下午，烈日當(dāng)空，同學(xué)們蹦蹦跳跳地踏進(jìn)了美麗的四小，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情跑進(jìn)了教室，剛一跨腳，便看見(jiàn)了同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)的，又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。黑板被粉筆裝飾得五顏六色，教室好熱鬧��！

　　隨著袁老師一身令下，彭妍沁一身輕快，帶著滿(mǎn)臉笑容地登上了講臺(tái)，她的競(jìng)選目標(biāo)是語(yǔ)文課代表，只見(jiàn)她慢條斯理地拋出一個(gè)的簡(jiǎn)單問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題帶著一些許冷幽默，在經(jīng)過(guò)同學(xué)們默契地配合，變得搞笑無(wú)比，她的競(jìng)選就在這種冷幽默下悄然結(jié)束。

　　最令我期待的還是李若奕，終于等到她了。她連蹦帶跳地上了講臺(tái)，一個(gè)深鞠躬，便開(kāi)始了演講，她那幽默的語(yǔ)言，再配上豐富的肢體動(dòng)作，加上她那頂呱呱的想象力，引得我們哄堂大笑，她雖有時(shí)眉頭緊鎖，但通常都會(huì)裂開(kāi)那天真、文雅的笑容和同學(xué)們互動(dòng)，最后以簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)結(jié)束了這場(chǎng)精彩絕倫的表演�；厝�時(shí)，仿佛腳底踩著一朵祥云，高興極了！

　　經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待，習(xí)梓銳選手上講臺(tái)了�？諝庵袏A著一絲絲歡樂(lè)的芳香，他要競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。聽(tīng)，他的語(yǔ)氣多怪；看，表情多滑稽，他的'那句“不想吃天鵝內(nèi)的蛤蟆不是好蛤蟆”，再一次戳中了我們的笑點(diǎn)，此時(shí)的教室沸騰了，同學(xué)們的歡笑聲在教室上空盤(pán)旋著。

　　不好，沒(méi)電了！對(duì)不起、對(duì)不起，“記錄器”沒(méi)電了，下次充好了電再看，拜拜！

笑聲的作文600字 篇2

　　我們班上有很多笑聲。每節(jié)數(shù)學(xué)課，都能聽(tīng)到我們的笑聲。我來(lái)告訴你們是怎樣回事吧!

　　我們的數(shù)學(xué)老師姓張，雖已年近花甲，但精力充沛。他不僅教我們數(shù)學(xué)，還教我們的美術(shù)。

　　今天這節(jié)數(shù)學(xué)課是這樣的：剛一上課，我們唱好了歌，安靜地等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒

　　老師拿著數(shù)學(xué)課本和數(shù)學(xué)作業(yè)本穩(wěn)重而又有節(jié)奏地走向講臺(tái)，全班同學(xué)齊聲喊:“老師好!”老師很有禮貌地向我們鞠了一個(gè)躬說(shuō):

　　“同學(xué)們好!”我們覺(jué)得老師的聲音有一點(diǎn)像女的，大家情不自禁得笑了起來(lái)，此時(shí)的課堂氣氛是那么的歡樂(lè).那么的活躍。

　　然后，我們邊笑邊慢慢地坐下來(lái)，開(kāi)始上課了，我們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。今天的`學(xué)習(xí)內(nèi)容是《數(shù)學(xué)廣角》一節(jié)。

　　老師首先請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上黑板做幾道題目，這幾個(gè)同學(xué)像一只只活潑的小鳥(niǎo)，在黑板上仔細(xì)地寫(xiě)著、算著。

　　我們班上有一個(gè)名叫方波的同學(xué)，他學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，上課嬉皮笑臉的，老師叫他上黑板做題目，他不樂(lè)意，

　　反而做出一些調(diào)皮古怪的動(dòng)作，老師卻微笑著，也跟著他做著相似的動(dòng)作，還用雙手?jǐn)[來(lái)擺去，整個(gè)課堂又爆發(fā)出陣陣開(kāi)心的笑聲。

　　又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，張老師說(shuō):“我們的數(shù)學(xué)課已經(jīng)上完了，想不想到操場(chǎng)上去玩一玩?”我們高興得歡笑起來(lái)，

　　齊聲回答:“想!”我們來(lái)到操場(chǎng)上，大家跟著老師又是唱歌又是跳舞，我們看著那頭發(fā)斑白的張老師跳得舞蹈，不禁開(kāi)懷大笑起來(lái)，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　數(shù)學(xué)課給我們帶來(lái)的歡笑是在太多了，我們永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)檫@笑聲讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中獲得知識(shí)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

笑聲的作文600字 篇3

　　每天吃晚飯，是我感到最快樂(lè)的時(shí)候。飯桌上有可口的佳肴,有幽默風(fēng)趣的話(huà)題,有甜美而舒心的笑容,有等候家人的期盼,有熱烈的擁抱,有爭(zhēng)論有教誨,有叮嚀有安慰...

　　可是這幾天，我家飯桌上的空氣一直很沉悶，因?yàn)槟棠躺�病了，爸爸媽媽老往醫(yī)院跑，根本顧不上我。剛好表姐又到我家來(lái)了，我呢借此機(jī)會(huì)作業(yè)不做，琴不彈，整天和表姐東逛逛西玩玩，或者關(guān)起房門(mén)“海闊天空”，或者做做“小發(fā)明”。今天下午我正偷偷地在冰箱里做棒冰吃，被媽媽逮了個(gè)正者。吃晚飯了，我拿眼角瞟了瞟爸爸媽媽?zhuān)�只�?jiàn)爸爸的眉頭緊鎖，媽媽的臉拉得老長(zhǎng)�？吹竭@情景，那鮮亮的對(duì)蝦勾不起我的食欲，香噴噴的紅燒肉打不開(kāi)我的胃口，香香的蘑菇湯喝在嘴里也沒(méi)了滋味，我有一下沒(méi)一下地往嘴里扒飯。

　　“丁零零”，一陣清脆的電話(huà)鈴聲打破了沉悶的空氣，爸爸起身去接電話(huà)，我輕輕地嘆了口氣。只見(jiàn)爸爸一接電話(huà)，臉上的表情馬上陰轉(zhuǎn)晴，眉開(kāi)眼笑地連聲說(shuō)“好，好”。爸爸放下電話(huà)，過(guò)來(lái)一把抱起我說(shuō)：“小夢(mèng)子，你在數(shù)學(xué)大王比賽中獲一等獎(jiǎng)，得了滿(mǎn)分，老師讓你明天上午去參加頒獎(jiǎng)儀式呢!”“耶——”我邊歡呼邊蹦跳著，媽媽也站起來(lái)，狠狠地在我臉上親了一口，高興地說(shuō)“孩子，好樣的，繼續(xù)努力!”“繼續(xù)吃飯�！卑职诌呎f(shuō)邊往我碗里夾了一只對(duì)蝦。媽媽也往我碗里夾了塊紅燒肉說(shuō)：“這是給你的.獎(jiǎng)勵(lì)�！蹦俏r吃著是那么可口，那紅燒肉是吃在嘴里，香在心里。我的內(nèi)心已被幸福填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。久違的笑聲終于又回到了我家的飯桌上。

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