[經(jīng)典]民族作文600字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的民族作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

民族作文600字 篇1

　　團(tuán)結(jié)就是力量，

　　團(tuán)結(jié)就是力量，

　　這力量是鐵、這力量是鋼.

　　只要我們有這個(gè)力量就再

　　沒(méi)有任何力量能擊垮我們.

　　如果我們?cè)俅蚊媾R戰(zhàn)爭(zhēng)，

　　并且敵人是為了探我們

　　56個(gè)民族之間是否和諧、團(tuán)結(jié),

　　我們到底會(huì)怎樣面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?

　　我想也許會(huì)有人為了自己而

　　去選擇逃亡,也許會(huì)有人參加

　　戰(zhàn)爭(zhēng)但是半途而廢,可是我堅(jiān)信

　　也將會(huì)有人選擇團(tuán)結(jié)一致去打敗敵人,

　　讓他們不要以為我們56個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量也會(huì)那么微小.

　　如果你選擇了逃亡,卻沒(méi)有帶上你的家人,

　　只帶著你的財(cái)富,一心只為了自己遠(yuǎn)走高飛,

　　如果你的家人參加了戰(zhàn)爭(zhēng),為了56個(gè)民族的.團(tuán)結(jié)而永遠(yuǎn)的向你

　　告別,你會(huì)后悔嗎?后悔自己走時(shí)沒(méi)把他們也帶上嗎?

　　如果你在戰(zhàn)場(chǎng)上半途而廢,誰(shuí)都不會(huì)去責(zé)罵你,

　　但是要面對(duì)這種突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),

　　你必須要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,

　　要努力去面對(duì)他.

　　如果你選擇了團(tuán)結(jié),為了不讓敵人抓住我們的把柄、為了讓56個(gè)

　　民族更加團(tuán)結(jié),你不惜生命代價(jià)跟敵人拼搏,告訴自己是好樣的,

　　你也為56個(gè)民族的團(tuán)結(jié)付出了代價(jià),無(wú)論輸、贏你都盡力了,

　　并且有我們56個(gè)民族強(qiáng)大的力量是不可能輸?shù)?

　　56個(gè)民族是將心比心心相連，聯(lián)手牽手手相握。

　　齊心協(xié)力向前進(jìn)，共創(chuàng)美好明天到!

　　五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，

　　就能把祖國(guó)建設(shè)得繁花似錦。

　　五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，

　　就能把祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。

　　團(tuán)結(jié)就是力量,

　　團(tuán)結(jié)就是力量,

　　這力量是鐵、這力量是鋼.

民族作文600字 篇2

　　從幼兒園到初中，我不知走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，也不知上過(guò)了多少堂課，其中有一堂“課”使我至今難望，那不是一堂普普通通的課，那堂“課”上沒(méi)有寬敞明亮的教室，沒(méi)有整齊干凈的桌椅，也沒(méi)有學(xué)識(shí)淵博的老師，但它卻教給了我人生最重要的道理。

　　那時(shí)我好像才上五年級(jí)，那天放學(xué)回家，我聽(tīng)到前面的孩子正在辯論哪個(gè)國(guó)家是生產(chǎn)電腦最多的國(guó)家，一個(gè)孩子說(shuō)：“亞洲生產(chǎn)電腦最多的國(guó)家是臺(tái)灣……�！薄安唬�臺(tái)灣只是中國(guó)的一個(gè)地區(qū)，而不是一個(gè)國(guó)家！”另一位同學(xué)義正詞嚴(yán)的反駁到。聽(tīng)到這兒，我體會(huì)到了一種崇高的責(zé)任感，一種維護(hù)國(guó)家民族尊嚴(yán)的責(zé)任感在我心中油然而生。

　　我記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“中國(guó)只有人人都有了民魂，才會(huì)進(jìn)步、才會(huì)富強(qiáng)�！边@里所說(shuō)的民魂就是一種責(zé)任——維護(hù)國(guó)家民族尊嚴(yán)的責(zé)任。每個(gè)華夏兒女都應(yīng)該有這種責(zé)任。

　　歷史的車(chē)輪在不斷地前進(jìn)，“九一八”事變隨著時(shí)間的推移逐漸離我們遠(yuǎn)去，但我們每一個(gè)炎黃子孫都不會(huì)忘記這個(gè)恥辱的日子。每年9月18號(hào)這一天，東北各地區(qū)的人們都會(huì)自發(fā)地舉行一系列的紀(jì)念活動(dòng)，以警醒世人“勿忘國(guó)辱，振興中華”。然而在今天，一些人的做法也令人深思。據(jù)報(bào)載，20xx年9月18日這一天，我國(guó)東北某市一家大型商場(chǎng)卻在人們的.哀思中舉行隆重的開(kāi)業(yè)典禮，典禮上彩旗飄揚(yáng)、禮炮齊鳴、好不熱鬧。據(jù)商場(chǎng)管理人員透露，選擇在9月18號(hào)這一天開(kāi)業(yè)是因?yàn)椤?18”意味著“就要發(fā)”。作為一名炎黃子孫，在看到這樣一則報(bào)道后，你會(huì)有何感想？

　　那個(gè)孩子給我上了最有意義的一堂課，他告訴了我和所有的炎黃子孫：維護(hù)國(guó)家、民族的尊嚴(yán)是我們義不容辭的責(zé)任。

民族作文600字 篇3

　　昨天在圖書(shū)館看了一本關(guān)于古代民族英雄的故事書(shū)，其中《銷(xiāo)煙英雄林則徐》的一生事跡使我引以為豪。從這本書(shū)中，我了解到林則徐在讀書(shū)時(shí)代的勤奮好學(xué)，我了解到他身為父母官時(shí)，如何的清廉、剛正不阿，時(shí)刻想著為老百姓服務(wù);我了解到歷史上著名的「虎門(mén)銷(xiāo)煙」以及「鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)」這其中許多的詳細(xì)情形;我了解到為人民立下不可磨滅的功績(jī)的林則徐的悲慘結(jié)局……，這一切一切，都比課本上以及課堂上老師所提及的更深入。

　　看了《銷(xiāo)煙英雄林則徐》之後，我對(duì)林則徐的認(rèn)識(shí)已不再只停留在他是一位負(fù)責(zé)禁煙的欽差大臣上。他的勇氣和智慧令我佩服不已，他勇于與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)和誓死效忠祖國(guó)的精神，更令我對(duì)他產(chǎn)生了萬(wàn)分的崇拜。林則徐千里迢迢由北京來(lái)到廣東，身體力行大搞禁煙工作，這其中遇到過(guò)不少困難，但是林則徐并沒(méi)有被困難嚇跑，反而積極地面對(duì)困難，想辦法解決困難，這種精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。平時(shí)，我在學(xué)習(xí)上、日常生活上也遇到過(guò)不少的困難，而對(duì)于處理困難的方法，我和林則徐簡(jiǎn)直有天壤之別。面對(duì)困難，我往往采取逃避的態(tài)度，我不敢向困難挑戰(zhàn)，只是一味退縮，結(jié)果根本解決不了問(wèn)題。看來(lái)，我應(yīng)該好好地向林則徐學(xué)習(xí)。林則徐面對(duì)英國(guó)的`入侵，堅(jiān)持抵抗，與敵人進(jìn)行強(qiáng)烈的抗戰(zhàn)，不愧是一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的民族英雄。但時(shí)至今日，仍擁有這種高尚的精神的人又有多少個(gè)呢?我深信答案絕對(duì)是寥寥無(wú)幾。

　　一個(gè)國(guó)家要繁榮富強(qiáng)起來(lái)，不僅要有一個(gè)為國(guó)民認(rèn)真辦事的政府，而且要有一群像林則徐這樣忠心報(bào)國(guó)的官員。有好的政府，有好的官員，有好的人民，一個(gè)國(guó)家還愁強(qiáng)不起來(lái)嗎?

民族作文600字 篇4

　　古人描繪的美好生活，仙鶴長(zhǎng)鳴，神鹿奔躍，日月輪回，世代不息。

　　中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，東方文化美德幾千年長(zhǎng)盛不衰，文化是民族的生命，文化與民族共生共存，只有民族文化的復(fù)興，才有完整意義上的民族偉大復(fù)興。道德是民族文化的一部分，是文化的靈魂，也是民族的價(jià)值觀(guān)，更是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志。傳統(tǒng)社會(huì)的美德教育往往最初從親緣關(guān)系開(kāi)始，靠的是世世代代傳承下來(lái)。幼兒從小就感受到親情的薰陶：

　　中華傳統(tǒng)美德，是世代相傳并不斷調(diào)整和更新的思維方式、價(jià)值觀(guān)念、行為準(zhǔn)則和風(fēng)俗習(xí)慣；她既有強(qiáng)烈的歷史遺傳性，又有鮮活的現(xiàn)實(shí)變異性；她作為文化的基因，在每個(gè)中國(guó)人的血液中流淌；她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著每個(gè)中國(guó)人和自己的后代。

　　一個(gè)民族特有的民族精神，既是對(duì)民族傳統(tǒng)的繼承，又要不斷適應(yīng)時(shí)代的需漢唐氣象，時(shí)代華章。與中華民族邁向現(xiàn)代化的雄健步伐相伴，一種昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)的`時(shí)代精神正在神州大地激越弘揚(yáng)。

　　一部中華五千年文明史，正是一部浩氣長(zhǎng)存正氣磅礴的絢麗詩(shī)史，在這個(gè)歷史長(zhǎng)河中，不斷有正氣人物，正氣故事出現(xiàn)。在我們宏偉壯闊的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中，英雄人物、英雄事跡也是層出不窮的，在他們的身上真正體現(xiàn)著中華民族的美德和社會(huì)公德，也張揚(yáng)著浩然的民族正氣和民族精神，這些是我們對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行公民道德和民青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，在他們身上有沒(méi)有優(yōu)秀的民族精神，是關(guān)系到社會(huì)主義千秋大業(yè)的大事。因此，我們一定要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生民族精神的教育，努力把其培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者。

　　族精神教育的生動(dòng)教材。只有不斷弘揚(yáng)和培育符合時(shí)代特征的民族精神，并用它來(lái)哺育下一代，我們的民族振興才會(huì)有希望。

　　愛(ài)國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)、是中華子孫的美德，愛(ài)國(guó)更是對(duì)中華民族精神的一種生動(dòng)的詮釋。而中華民族精神則是中國(guó)革命勝利和建設(shè)的精神動(dòng)力，是光照千秋的高尚情操，是偉大的中華之魂.

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