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[熱]自由的作文600字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的自由的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自由的作文600字 篇1
在平坦的綠茵場(chǎng)上,一個(gè)金發(fā)少年向人們微笑著。但令人吃驚的是,他用雙臂撐著地面——他沒(méi)有腳(腿)!這是小說(shuō)《生命的詩(shī)篇》的封面。
當(dāng)我第一眼看到這本書的封面時(shí),我就被深深地震撼了。我用微微顫抖的手翻開(kāi)了第一頁(yè),一行小字映入眼簾—— 不依賴別人才是真正的自由。
書一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去,我低頭看著,完全被書中的情節(jié)吸引了。文中主人公肯尼和我是同齡人——14歲的美國(guó)少年。他的降生是不幸的,兩次手術(shù)后剛滿一周歲的肯尼便失去了腹部以下的身體,成了“半個(gè)人”。所以認(rèn)識(shí)他的人都認(rèn)為他不會(huì)活下來(lái)了,但身殘志堅(jiān)的肯尼沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是以自己的災(zāi)際行動(dòng)為世人創(chuàng)造了一個(gè)神話般的奇跡 ——他頑強(qiáng)的活了下來(lái)。肯尼以臂代腿,以手帶足 ,克服了常人難以想象的種種困難,不僅可以獨(dú)立的.正長(zhǎng)生活,而且贏得了世人的敬重。因?yàn)樗粌H是“半個(gè)人”,而且僅有14歲啊!
我掩卷深思,肯尼頑強(qiáng)不息,追求生活,他是前進(jìn)在人生道路上的強(qiáng)者!他是個(gè)最平凡的人,那身影越來(lái)越大,矗立在天宇間。不知何時(shí),我的眼睛模糊了。透過(guò)眼簾,我又隱約看到了那行小字“不依賴別人才是真正的自由 ”!它是那樣的清晰,那樣的明了。或許命運(yùn)對(duì)肯尼是不公的,但肯尼卻給了命運(yùn)一份最完美的答卷。想到
這里,我的心被一種巨大的力量震撼了仿佛肯尼就在我身邊。
慢慢地,我從樹(shù)葉中抬起頭來(lái),心中的激情仍在蕩漾,我的腦海中出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào):肯尼作為一個(gè)殘疾人,都可以要求自己奮發(fā)進(jìn)取,不依賴別人,而我們?cè)S多四肢健全、頭腦發(fā)達(dá)的健康人還不如肯尼?答案就在我們身上,因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸?duì)困難的勇氣,缺乏戰(zhàn)勝困難的信心。
我撫摸著“生命的詩(shī)篇”這幾個(gè)字,狠狠的擦去了淚水,這淚水太渺小了!
自由的作文600字 篇2
鳥(niǎo)兒多好啊,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)所顧慮,可以在廣闊的天空中自由飛翔;雪花多好啊,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱,可以在無(wú)垠的大地上漫天飛舞;魚兒多好啊,來(lái)去自如,無(wú)影無(wú)蹤,可以在無(wú)邊的海洋中自由嬉戲。唉,羨慕死他們了。
看看現(xiàn)在的我,面對(duì)山大的壓力,面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱,面對(duì)情感的'牽絆,面對(duì)每天的林林總總,整天牽腸掛肚,心情憂郁,真的好懷念那段自由的日子!
說(shuō)起那段自由的日子,已經(jīng)是三四年前的了。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,選一個(gè)好天氣,老師就帶領(lǐng)我們一起去春游。“走在鄉(xiāng)間的小路上……”我們用歌聲形容著我們此時(shí)的境地,剛冒出的小草嫩綠嫩綠的,此之謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊。
夏天,樹(shù)木茂盛,蟬兒鳴,鳥(niǎo)兒叫,魚兒游,一派生機(jī)勃勃、無(wú)憂無(wú)慮的自由景象令我心動(dòng)了。我們相跟上幾個(gè)人,一起漫步在綠蔭濃郁的森林里、池塘邊,欣賞著這些自由的生命,又是令我感慨千千萬(wàn)!
秋天,落葉歸根,秋風(fēng)送爽,對(duì)面的山上卻是一片紅色汪洋。選一個(gè)秋高氣爽的日子,登上自行車,遨游在這紅色的海洋中,一片片紅色的楓葉映入我的眼簾,此時(shí)杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”浮現(xiàn)在我的腦海中。
冬天,雪花漫天飛舞,一個(gè)銀裝素裹的世界將我的靈魂洗禮。在學(xué)校,老師們陪我們打雪仗、堆雪人,雪球滿天飛,各式各樣的雪人是我們大飽眼福。在回家的路上,我們邊走邊滑雪,跌倒了,爬起來(lái)。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
光陰似箭,日月如梭。一眨眼三四年已去,那段自由的日子早已不復(fù)存在了,那一個(gè)個(gè)自由生活的片段總是在我的腦海里回放……
自由的作文600字 篇3
紅狗就是紅狗,與生俱來(lái)的紅色,使它的命運(yùn)與其它的狗不一樣。
紅狗才出生了五個(gè)月,被主人精心呵護(hù)著。它的朋友很多,它很自由,很快樂(lè)。它能享受美味的食物,能悠閑地在小路上轉(zhuǎn)溜,能和好友成群地去地里玩耍,或追蝴蝶,或看螞蟻……
因?yàn)椤t狗的主人只是個(gè)小孩。
是這樣的,紅狗的媽媽生下紅狗的時(shí)候,才把它撫養(yǎng)了三個(gè)月,便被賣狗肉的抓了。紅狗被一個(gè)孩子偷偷收養(yǎng)了。
紅狗現(xiàn)在很快樂(lè)。
但是,在這一天,紅狗的主人的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了孩子偷養(yǎng)狗的事,也在這天,紅狗的命運(yùn)被篡改了。
那天,紅狗只記得一些零零碎碎的畫面,一個(gè)男人,一個(gè)女人,和被抱住的小主人,驚訝的面孔,瞬間變成興奮的奸笑,主人的哭鬧聲,打電話的聲音……紅狗竟迷糊地睡了……
紅狗醒來(lái)時(shí),自己在一個(gè)透明的.房間里,外面擠滿了人。無(wú)數(shù)的閃光燈咔咔地響著,亮得紅狗睜不開(kāi)眼睛。
從此,紅狗的生活變了。
好多美味的食物,舒服的床墊,還有許多女狗狗陪著它。
它成名了,畢竟紅色的狗并不多。它享有其它狗得不到東西,它可以活得自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,優(yōu)哉游樂(lè)的,它不必像其它狗一樣,靠勞動(dòng),甚至乞討而得到一些食物,配偶,房子,它卻靠命運(yùn),靠這一身稀有的紅色皮毛。
但它快樂(lè)嗎?
不,它不快樂(lè),它并不快樂(lè)。它想回到從前,雖然平凡,但它……自由。從前,它能在草地上奔跑,能跟主人撒歡兒,能跟朋友們一起玩耍,能坐在一棵樹(shù)下看太陽(yáng)緩緩落下……
現(xiàn)在呢?什么都不能做,它失去了好多好多。它能在猶豫嗎?不,它不能。
紅狗咬咬牙,它知道了。
終于,有天,紅狗拼盡全力,撞向那透明的墻上……血染紅了它那紅色的皮毛,以及它的一切……
在眾人驚訝的目光下,紅狗舍棄了華麗,稀有的皮毛,它走了,它走得徹底,走得堅(jiān)決,走得不猶豫。
紅狗,擁抱了自由的天空。
自由的作文600字 篇4
在家里頭,有一道水藍(lán)色的門,門里面,是一間擁有薰衣草色的天空,有著婚紗白的地毯,四周還矗立著一個(gè)個(gè)身體上染著巧克力色的書柜,一望過(guò)去,就好像一幅精心創(chuàng)作的畫,一旁的角落里,有一個(gè)牛奶色的小留言板,上頭還貼著好幾張五顏六色、奇形怪狀的許愿便利貼,這個(gè)地方就是只有我一個(gè)犯人的小監(jiān)獄。
這個(gè)監(jiān)獄充滿著笑聲、哭聲、抱怨聲、鉛筆的沙沙聲、還有“吹包子”的聲音,好不熱鬧呀!但是我最喜歡的就是翻書時(shí)所發(fā)出的“啪!啪!”聲。 每天一起床,第一個(gè)走進(jìn)的空間,并不是有著夕陽(yáng)燈光的廁所,而是投入薰衣草天空的小監(jiān)獄的懷抱,拿起一直影響我睡眠的“哈利波特”,細(xì)細(xì)的品嘗哈利與生俱來(lái)的勇氣和機(jī)智;以贊嘆的心情,來(lái)佩服妙麗的好頭腦;再用愉快的心情,來(lái)看榮恩獨(dú)特的喜感,再加上作者的想像力,哇!這真的是小說(shuō)中的王者,總能讓我感到意猶未盡的一再投入它的情節(jié)中,一再的在文字中自在穿梭。
雖然這個(gè)空間充滿著歡樂(lè),但也有它不為人知的一面。每當(dāng)考試來(lái)臨時(shí),他就好像喝了媽媽給的迷湯似的,只要我一接近課外書時(shí),就馬上有一臺(tái)吸塵器利用它的`吸力,將我吸回書桌前,面對(duì)一本本張牙舞爪的參考書、考卷,一副要把我吃掉的樣子,而且一有抱怨,就會(huì)有一雙銳利的眼睛直勾勾的盯著我,使我 一刻都不能松懈,真的是痛不欲生呀!
這間小監(jiān)獄,也扮演著知心好友的角色,每當(dāng)有不如意的時(shí)候,就會(huì)有一雙溫暖的大手安慰著我,開(kāi)心時(shí),我會(huì)和它分享快樂(lè),它永遠(yuǎn)都會(huì)陪著我,即使我老了、用不到了,也不能改變它在我心中的地位。
自由的作文600字 篇5
心,是一個(gè)儲(chǔ)存你所有歡笑和淚水的地方。
——題記
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),生活中,規(guī)則如同空氣般無(wú)處不在,它有時(shí)約束著人們有時(shí)卻保護(hù)著人們。沒(méi)有規(guī)則的世界就像一個(gè)失去重心的不倒翁,搖擺不定。但是丟失了心的自由,周遭事物的好與壞,美與丑,都變得沒(méi)有一點(diǎn)色彩,沒(méi)有一點(diǎn)意義,平平淡淡,空空洞洞。
水傾瀉,因?yàn)樗杂,怪石嶙峋擋不住水的奔騰;風(fēng)輕靈,因?yàn)樗杂,?jiān)不可摧的墻壁擋不住它的呼嘯;我聽(tīng)見(jiàn),山谷里馬群奔跑的聲音;我聽(tīng)見(jiàn),藍(lán)天里鳥(niǎo)群翅膀撲朔的聲音,翱翔的愉悅……
爺爺家里新養(yǎng)了一只鳥(niǎo),它全身羽毛雪白,唯獨(dú)雙翅略顯金黃色,傍晚的太陽(yáng)就像一個(gè)橘紅色的燈罩,放射出柔和的光線,把鳥(niǎo)籠子照得光彩熠熠,如同一個(gè)金碧輝煌的宮殿,每每我去逗她玩時(shí),那雙炯炯有神的小眼睛總望著窗外,散發(fā)著一種極淡的哀傷,我想,或許只是新環(huán)境的不適應(yīng)罷了。湊巧,不知何處飛來(lái)了一只麻雀,這啄一下,那啄一下,時(shí)不時(shí)撲騰撲騰翅膀,玩得好不自在。這時(shí)籠子里發(fā)生了一陣動(dòng)靜,它展開(kāi)翅膀,急促的`上躥下跳,發(fā)出不屈的鳴叫,沒(méi)有一刻停歇。過(guò)了許久,它停了下來(lái),全身無(wú)力的癱在籠底,雙目無(wú)神,就連那原本光彩的羽毛也在微微顫抖,鳴叫也是哀怨的,顯得悲痛沉重,對(duì)籠子外的世界也已經(jīng)失去了信心,失去了希望,過(guò)去的它,也是天空中飛行者的一員,如今卻只能在這小小的籠子里虛度時(shí)光。再完美的金絲籠也比不過(guò)無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,再結(jié)實(shí)的屏障也阻擋不了渴望自由的心靈!
它是如此,我又何嘗不是?我徘徊在父母的期望中,久而久之,也被成績(jī)所束縛,背負(fù)學(xué)習(xí)的壓力,承受分?jǐn)?shù)的波動(dòng),“好好學(xué)習(xí)”仿佛就是我身上的永久性標(biāo)簽。我輕輕的打開(kāi)鳥(niǎo)籠,拍打拍打籠子示意它離開(kāi)。
它飛走了,重生了,飛向新的未來(lái),擺脫了束縛,掙扎地逃離,讓限制永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離自己,自由會(huì)帶來(lái)勇氣和動(dòng)力,去創(chuàng)造新的奇跡。別讓規(guī)則束縛了你心靈的自由。
自由的作文600字 篇6
我是一只失去自由的小鳥(niǎo),我已經(jīng)適應(yīng)了鐵籠的生活。因?yàn)槲覒偕狭顺鞘械姆比A,毅然離開(kāi)森林來(lái)到城市,結(jié)果失去了我的自由。我想回去!我想回去!誰(shuí)來(lái)幫幫我?
我的腳上系了一根繩子,偶爾叫我飛起,但當(dāng)我努力掙扎的時(shí)候,繩子慢慢的收了回來(lái)。如果我想飛走,那么誰(shuí)來(lái)幫幫我?幫我解開(kāi)繩子,就算付出折斷翅膀的代價(jià)也再所不惜。如果我在籠里飛不走,那么誰(shuí)來(lái)幫幫我?幫我打開(kāi)鐵籠,就算失去光明也心甘情愿?墒牵姓l(shuí)能幫我?沒(méi)人!
我后悔當(dāng)初為什么要迷戀喧囂,我恨自己,很自己不會(huì)選擇道路。如果我想擁有自己的本性,那么誰(shuí)來(lái)幫幫我,幫我實(shí)現(xiàn)愿望。如果我心生怨恨那么誰(shuí)來(lái)幫幫我,幫我打開(kāi)心結(jié)?墒,又有誰(shuí)能幫我?沒(méi)人!
我在心底一再求救,可是我有苦說(shuō)不出。∪绻覓暝,那么誰(shuí)來(lái)幫幫我,幫我走出痛苦尋找快樂(lè)。如果我快樂(lè)了,那么讓我將自己的`羽毛織成一串項(xiàng)鏈,帶在你的脖頸上,讓我以后不管飛到哪個(gè)地方,總能牽掛自己的羽毛,牽掛保管我羽毛的人。但是,這只是在寂寞時(shí)所幻想的,但我要問(wèn):誰(shuí)能幫幫我?我有苦衷,說(shuō)不出。我有煩惱,不能言。有誰(shuí)知道呢!如果我想飛,那么誰(shuí)都可以幫我,但誰(shuí)也幫不了我。
那么我該怎么辦?讓死來(lái)解決一切嗎?不!我要等,要等能幫我的人出現(xiàn)。讓時(shí)間來(lái)解決一切嗎?不!我沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi),我快要抓狂了。怎么辦?怎么辦?
痛苦的日子馬上就要過(guò)去,因?yàn)閹臀业娜藖?lái)了,那就是我自己。我看到自己飛上快樂(lè)自由的頂峰,向遠(yuǎn)出張望,大聲的呼喊:“只有自己才能幫自己!”
自由的作文600字 篇7
草地上,小池塘邊,我席地而坐。上面是藍(lán)天有朵朵白云在飄,下面是綠色的嫩草,清澈的小池中魚兒在游。我最愛(ài)的是從林間吹來(lái)的那一絲風(fēng),它像從琴上逃跑出來(lái)的,快樂(lè)地飛翔著,挑逗著池邊水鳥(niǎo)的幼雛,戲弄?jiǎng)傞_(kāi)放的粉紅色小花。它飄過(guò)草地,撫彎小草柔軟的腰;它飄過(guò)小池,掠起微微的波紋;它飄過(guò)我的日記本,翻開(kāi)歲月里一幕幕的凄涼。
背上我的吉他,帶上我的本子和筆,漫無(wú)目的地行走在這片草地上。我是這里最不和諧的音符了,一切自然之美和我鮮明對(duì)比,我在這的點(diǎn)綴不是華麗,而屬敗筆。藍(lán)藍(lán)的天寧?kù)o是淡淡的傷,我在這片天空下逃亡,我多希望我是一陣風(fēng),我們都是逃出來(lái)的,為什么你在飛,而我卻在行走?懶洋洋的云緩悠地飄,風(fēng)推著它,陪伴它一起飄;孤獨(dú)的我在行走,影子追隨著我,我們一齊向東走。我不懂得回頭,亦不敢回頭,我怕背后的夕陽(yáng)與紅色的云,像一只惡虎一直注視著我如它的獵物。
我喜歡飛揚(yáng)的曲線從我指間的弦躍出,它是單純的,它不用去想為什么我在,為什么我還在,它要做的是圍繞在我身邊,每一次飄過(guò)我耳邊。我喜歡蒼白的臉浮現(xiàn)在我鉛筆下的紙上,那是一張不會(huì)動(dòng)的臉,它真的不會(huì)動(dòng),它被定型了,從一開(kāi)始我就沒(méi)教它動(dòng)。我喜歡肆虐的文字在我的作文中殺戮,那是一群不知所謂的文字,它們瘋狂了,它們頹廢了,它們要吶喊著把每一寸凈土染成紅色。
還是那一絲風(fēng)飄過(guò),它在我身邊飛翔,又在我面前招手,似在取笑我的'幼稚與無(wú)知。我太想成為一陣風(fēng)了,或許我一開(kāi)始就應(yīng)該是風(fēng),可是我投錯(cuò)胎了,我現(xiàn)在是人。風(fēng)是自由的,它只會(huì)知道快樂(lè)地笑,它永遠(yuǎn)不被束縛,即使停歇的那一刻也死得淋漓盡致。
在這片草地,我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處朦朧的山,山間似乎有一個(gè)仙境。就我一個(gè)人在這片草地上嗎?沒(méi)人愿意陪我一起走嗎?
好了,算了,沒(méi)關(guān)系的,我想我會(huì)快樂(lè)的,因?yàn)槲沂且魂囷L(fēng),我要一片我的天空。背上我的吉他,帶上我的本子和筆,唱我的歌,畫我的畫,寫我的文字。
自由的作文600字 篇8
你改變不了環(huán)境,但可以改變自已。因?yàn)槟贻p,所以會(huì)經(jīng)歷一些事情,比如愛(ài)情,比如友情。
沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福的過(guò)每一天。
沒(méi)有人能夠坦然的面對(duì)自己的堅(jiān)強(qiáng)和軟弱。
讓我們成熟的,是經(jīng)歷的,是磨難的。
讓我們幸福的,是寬容的,是愛(ài)的。
讓我們心安的,是理解的,是信任的。你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度。不知道為何,有些東西就是無(wú)法改變。
也許,是因?yàn)檫沒(méi)有找到真正的夢(mèng)想。
也許,還在追求那永遠(yuǎn)不會(huì)有的完美。
曾幾何時(shí),我們虛榮過(guò),幻想過(guò),為狹隘的目標(biāo)奮斗過(guò)。
待到重新回頭看待這一切時(shí),覺(jué)得很多事情都云淡風(fēng)輕了你改變不了過(guò)去,但你可以改變現(xiàn)在。過(guò)去的就讓它過(guò)去,會(huì)在未來(lái)走的更加好。
因?yàn)閽仐壛瞬槐匾陌ぃ畈艜?huì)更美好。
人生如此短暫,有什么理由,不去好好的生活吶。
有太多的事情要你去做,有很重要的人等著你去珍惜。
不要回頭看,前面的世界才更精彩。因?yàn)樵谖一厥讜r(shí),我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路,大聲地驕傲地說(shuō):
看,這就是我自己走出來(lái)的`路不能預(yù)知明天,但你可以把握今天。森林中有一個(gè)分岔口,我愿選擇腳印少的那一條路,這樣我的一生會(huì)截然不同。
基丁說(shuō)過(guò)這樣的話。
一條路走的人多了,總會(huì)弄得泥濘不堪,總會(huì)弄得塵土飛揚(yáng)。
為何不換一條路走走,也許一切將會(huì)是另一種樣子。
把握住自己的今天,那么明天絕對(duì)會(huì)更美好。你對(duì)生活微笑,那么生活也對(duì)你微笑。讓我們的心不再壓抑,讓它解脫吧。
讓自由的心靈飛翔,去迎接那絢麗的陽(yáng)光吧!
讓它在藍(lán)天和白云之間翱翔。
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