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(合集)跳繩作文600字
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的跳繩作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳繩作文600字 篇1
為了豐富校園生活，增強體質(zhì)，我們學校準備在十一月份，舉行跳繩比賽，同學們都進入了熱身階段，今天是我第一次把跳繩帶到學校，就有了下面精彩的對決……
第一組：梅棟源和李宇航
第二組：我和方云龍
第三組：皺愛吉和尚經(jīng)義
裁判：馬峰杰
下課鈴一響，我們幾個拿起跳繩飛快地跑到樓下，找到我們約好地點。
“第一組準備，開始！”隨著裁判的一聲吶喊，它們都飛快的地跳起來，跳繩“啪啪”地打著地面，他們“嗖嗖”地向上蹦著，真是像舞蹈演員在勁舞一樣，連我們數(shù)數(shù)的都累得喘不過起來，眼看他們是旗鼓相當，不分勝負，離一分鐘時間就差幾秒了，梅棟源突然腳一滑，敗了一下，李宇航結果奪得了本場的冠軍。
我和方云龍已做好了準備，雖然我倆都比較瘦小，但我相信，只要掌握好技巧，以自己的最快速度，找好節(jié)奏，勻速地跳完一分鐘就能取得好成績的'。
“第二組，開始！”我們充滿信心的跳了起來，剛開始還覺得很輕松，一會兒，我的小腿像灌了鉛一樣重，兩個胳膊也又累又酸�！袄钌佑�！”聽到同學們的喊聲，我忽然有一種神奇的力量，來一個“暴風旋舞”，終于取得了本組的冠軍。
第三組比賽開始了，特別向大家介紹一下，皺愛吉是我們班跑的最快的，跳的最遠的，我們都預測這場他肯定贏。
我們的跳繩比賽不知不覺引來很多人，“加油，加油！”圍觀的人不由自主地在為他們助威。可是剛開始尚經(jīng)義卻領先十幾下，這讓我們有點兒出乎意料，但是也可能尚經(jīng)義體力有點不足了，或者是沾沾自喜，他漸漸放慢了速度，皺愛吉可是緊追不舍呀，他看準時機來一個“ 瘋狂轉速”，最后勇奪了桂冠。
我們都擁抱起來，慶賀勝利！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們飛快地向教室跑去。
跳繩作文600字 篇2
星期二，朱老師在體育課上帶我們玩的一個游戲——跳繩接力賽，到現(xiàn)在還歷歷在目呢！
那天下課后，同學們爭先恐后跑向操場排隊。朱老師先讓我們跑步熱身，然后說：“同學們，今天我們玩一個小游戲，名叫跳繩接力賽。規(guī)則是排頭第一個出發(fā)跑進圓圈里跳繩15個，多跳不算，少跳要補，跳完后繩子放在地上，人跑回隊伍去和下一位同學擊掌，擊完掌下一位同學才能出發(fā)……。”
我是排頭兵，胸有成竹地站在了白線后。賽前，我四處張望了一下，兩邊都是“龍城飛將”，個個都是跳繩能手，瞬間心里有點小緊張。
老師發(fā)令后，游戲開始了，我一個箭步?jīng)_了出去，如同一支離弦的箭，對手也不甘落后，緊追不舍。我飛快地跑進圈，拿起繩子跳起來，結果吃了個啞巴虧，被繩子絆了一下，頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉�！按薅髡�，加油！”“崔恩哲，你快點解開繩子呀！”……我們組傳來了各種聲音。我感覺臉上一陣熱，急忙拉扯起繩子，可是繩子似乎和我作起了對，怎么也解不開。我想，快一點快一點，等會兒比賽輸了大家都怪我怎么辦？終于在我的死纏爛打下，繩子“將軍”松開了它的大手。我急忙跳完了剩下的個數(shù)，快速地“飛”了回去。當我和下一位選手擊掌時已經(jīng)汗如雨下，不過心里的`那塊石頭總算放下了。我之后是張博文，只見他飛奔到圈里，蹲下去，伸出手，緊張地拿起繩子二話不說跳了起來，他一開始跳得很好，就在我看到一線希望時，他的腳被繩子絆了一下，摔了個狗啃泥。我心里如同有頭小鹿在亂撞，緊張得很！不久，張博文跑回來了，和其他組相比，我們的成績在中等，我深深地松了一口氣。比賽仍激烈地進行著，場上歡呼聲此起彼伏……
比賽結束了，我們這組雖然沒拿第一，但享受了比賽過程的快樂，同時我也明白了，友誼第一，比賽第二的道理。
跳繩作文600字 篇3
記得上幼兒園中班那年，每次在公園里看到比自己大的哥哥姐姐，手里甩著繩子，熟練輕松地“飛”著，就會特別羨慕。要是我能跳得這么好，那該多好呀！
于是。我便踏上了艱辛的學習跳繩之旅。為了在跳繩之旅中做一個完美的開端，我特地去運動專賣店買了一根最好的繩子。
這一天恰逢是個艷陽天，下午的陽光更加明媚，金色的光圈撒在臉上，暖暖的。我手里拿著新繩子，腦里記著百度上的練習技巧，興奮地來到公園，準備學習跳繩。
起初我很有信心，想著成功后的'喜悅�？蓢L試后發(fā)現(xiàn)真的很難。不能用手臂甩，要用手腕甩；腳不能笨重得完全觸地，也不能前后分開或左右分開，要輕盈地并著腳用腳尖點地，像蜻蜓點水一樣；反應也不能太慢，繩子轉過來時要及時跳，不能太早跳，也不能太晚跳。天哪！真快把我搞暈了。每一次嘗試，這些不能”都做到了，可這些“要”都沒做到，次次屢敗屢戰(zhàn)，此可謂，大傷元氣也。
平常做事，失敗了，總會沒信心、想放棄，因此啥也做不成�？刹恢獮槭裁矗瑢W跳繩卻沒有這種感覺。相反，我還更加有信心了。仿佛曙光就在眼前，現(xiàn)在是雨后天晴的太陽升出即將出現(xiàn)彩虹的那一刻。于是我更拼命地開始嘗試、練習，嘗試、練習……
心中的那團熱情之火一點一點燃燒到了嗓子眼兒。一個不留意的瞬間，我終于成功地連續(xù)跳了五個！這是多么神奇！我繼續(xù)用盡全力甩動繩子，即使手心已被汗水粘住，被疼痛包圍，被水泡布滿，但是喜悅并沒有停止擺動翅膀，像已變成灰色的天空飛去。抬頭看，夕陽西下，透著刺眼霞光的紅云，也擺成一列笑臉，仿佛在為我加油鼓勵。
用滿腔熱情去對待事情，往往能夠擁有更大的成功與快樂。當然，付出的汗水與努力也一定會多。正如古人所說的“一分耕耘，一分收獲”！
跳繩作文600字 篇4
下午，所有的課已經(jīng)上完了，我正準備背上書包放學回家的時候，老師說：“今天我們要上興趣班，大家準備一下，去上自己的興趣班吧！”我才想起來，媽媽給我說過，今天我要去上興趣班啊。媽媽還給我說過，今天要上的是跳繩興趣班。我趕快放下書包，咦？沒有跳繩？我在書包里找了半天，都沒有找到。我渴了想喝口水，找水杯時卻在書包的側兜找到了跳繩。媽媽可真夠煩的，竟然把跳繩放在了書包側兜，也不給我說一聲。算了，看來以后準備跳繩的事情還是我自己做吧。
到了跳繩班的操場上，我看見其他的同學已經(jīng)到了，做完了準備工作，老師開始讓我們跳繩了，老師教給我們跳繩的要領是大臂夾緊，小臂搖擺�？墒俏以趺匆沧霾坏酱蟊蹔A緊，小臂搖擺。老師要求我們繩子要打到地上，我也沒有做到。我什么也沒做到，導致我一個單搖也沒有跳過去，我太傷心了�？墒牵瑸槭裁磩e人都跳過去了，而且還跳的那么多個，而我卻一個也跳不過去呢？嗚嗚嗚……我急的都要哭出來了。老師鼓勵我不要灰心，并對我說：“只要你多多練習，一定會跳的很好的`�！�
過了一會兒，老師說：“我們現(xiàn)在來跳大繩吧�！崩蠋熥寖蓚�小朋友搖大繩，一個小朋友在中間跳。我覺得跳大繩可真有趣，我也上去試試，1，2，3，4，5，…… 哇！我竟然跳了5個，太棒啦！老師也說：“許景涵，你跳的還不錯嘛！”
接著，老師又讓我們跳了下餃子，下餃子就是每個人只跳一個就出去，然后另一個人再去跳。一開始，我有點害怕，不過，我跳了幾個以后就不怕了。接下來的游戲可真好玩呀，老師讓我們把繩子擺成一排，我也把自己的繩子加了上去。老師讓我們一個一個的跳，我在中間絆了一下，還好沒有摔倒。時間像小馬一樣飛奔而過，轉眼間，一節(jié)有趣的跳繩課就這樣結束了。
老師讓我們回家自己練習單搖，我一定會好好練習的，爭取早日跳的棒棒的！
跳繩作文600字 篇5
“‘柴狼子’，跳繩去不？”剛一下課，“趙大牙”就叫著喊著，組織人下樓跳繩。
“我也去，哎，我去！”唐全如火燒屁股般嗷嗷著。
就這樣前呼后擁一咋呼，幾個小伙子下樓跳繩去了。
跳就跳唄，可好事多磨，總免不了有點岔音：“我不跟你一班兒，你跳的太差！”“你也不行，哪次都是你拉后腿！”唐全與徐旭斗起嘴來。原來是他倆分在一班，都不滿意對方，所以打起口水仗。
“趙大牙”挺有組織能力，看到此情此景，忙上前勸解�！斑@是伸手背手掌任命貪的，這說明你倆有緣，干嘛還抱怨起來了？這樣吧，我和‘柴狼子’先讓你們跳，我們搖繩行了不？”徐旭是個愛占便宜的家伙，一聽這樣說，不跟唐全爭了。唐全跳繩技術不咋樣，一聽有先跳的機會，也不說什么了。兩個小伙子先后上了場。
徐旭心急，跳了四五個，瞎了，下了場。他希望唐全能多跳幾個挽回敗局。“老唐，加油啊！看能跳過十個不，過了十，我能接！”誰知唐全更糟，只跳了兩個就瞎了。氣得徐旭嘴直歪歪：“笨蛋，死唐全，瘦得像火柴棍，有什么屁用？”
“說誰呢？有本事你跳十個，我也能有接班的機會。你沒本事還有臉說我，放什么屁呢？”
“咋的？再說我修理你，想練練是不？”
“你……”唐全氣得臉通紅，幾乎說不出話來。拉開架勢，要與徐旭決一死戰(zhàn)。
“我們還沒撈到上場呢，你倆倒好，要斗起來了。真不夠意思！算了吧，還要動什么手？”趙大牙抱怨著。
“熱鬧，戰(zhàn)！看看誰厲害！”看熱鬧的人慫恿著。
大家都知道，在這為了面子而互不相讓的時候，最怕有人哄場子。只要有那么三五個人起哄，打架的.事隨時可能發(fā)生。
正在這千鈞一發(fā)的時刻，上課鈴響了，大家都趕忙奔向教室。一場“風波”被上課鈴給化解了。
如果不是上課，如果都像徐旭和唐全一樣，我們的課間生活將會是什么樣子？同學之間還有沒有友好和團結？大家都需要思考啊!
跳繩作文600字 篇6
“倒數(shù)第二名，你們真厲害！”吳老師鐵青著臉走進教室。原來吵鬧的我們立刻安靜了下來。
“只有一塊金牌，兩塊銀牌�！�
教室里沉默了一會，吳老師打破了寂靜：“隔壁班的班主任對我說‘謝謝啊，你們班把前幾名的位置讓開了，待會兒請你吃大餐噢！’”吳老師冷笑了幾聲，然后一錘定音——讓我們每天堅持跳繩。
那時，我們?nèi)昙墶?/p>
“叮鈴鈴……”
“7點了，快起來跳繩了！”
我迷迷糊糊地睜開眼，嘟囔道：“才7點？不是7點半起床嗎？”但瞄到老媽那堪比雷神之錘的掃把已然在握，一激靈，立刻以百米沖刺般跳了起來，用三秒穿上衣服，五秒洗完臉漱好口，拿起跳繩開始跳。老媽還沒布置任務，我就完成了100多個，老媽直夸我跳得快。我發(fā)現(xiàn)跳繩其實還是挺好玩的呢。
跳了一段時間，新鮮勁就過去了，覺得跳繩相當無趣。就和妹妹商量著：“要不，咱們不要跳了，這樣這樣……。那樣那樣……�！�
早上起床后，我們快速地洗完臉，然后立即去喝了很多開水。老媽叫我們跳繩，我們很無辜地說：“早上起來太渴，喝太多水了，跳不動了！”
“那就晚上跳！”一句話就讓我們的計劃失敗……
就這么折磨著一天天地過去。現(xiàn)在，每天早上鬧鐘一響，我就像通了電似的立馬從床上跳起，快速完成洗漱，然后是跳繩��！跳繩已經(jīng)成為我的.習慣�，F(xiàn)在堅持每天跳1500個，而且跳的越來越快。
我已經(jīng)堅持跳繩1000多天，雙腳跳、單腳跳、后跳、雙搖、交叉跳、跳8字都玩得很溜，跳繩的速度最快也達到了一分鐘250多個。
跳繩改變了我很多很多。比如說運動會，我的跳繩成績次次名列前茅，被吳老師大大表揚；我們班運動會的排名從倒數(shù)第二，到了兩次奪冠，總分都超過第二名70多分。比如說我學會了堅持。
是的，跳繩帶給我的好處已經(jīng)不能用太多太多的語言來形容了。
跳繩作文600字 篇7
現(xiàn)如今回憶起來，期末考試跳繩的經(jīng)歷至今仍記憶猶新。也許是因為情況著實特殊吧。
那個星期五的早晨就要測試跳繩了，因為同學們都知道這次測試是要加入期末成績里的，所以紛紛加以練習。
于是好久不練的緣故吧，自己對此竟有些生疏。想當初自己也曾跳過一百八十多個，呃，今時不同往日，現(xiàn)如今的慘狀真是令人難以啟齒。
沒辦法，臨時抱佛腳，也只能如此了�？墒翘旃蛔髅溃鹨惨惶嵬葘⑽宜Τ隽耸f八千里。不是說佛是仁慈的嗎？怎么竟這般狠心將我拋棄了。每次自己練習時，自己怎么也堅持不下去。不是胳膊累，就是腳疼，我對此是十分不滿。因此，每天晚上放學時都會在操場或者宿舍練習，我就不信自己還得不了滿分。
晚上，寒風呼呼的刮到了我的臉上，她那冰冷的手快速在我臉上扇了幾個巴掌，殊不知這著實讓我很憤怒。本來自己跳不了幾個，還給我添亂，這真真是讓人極其生氣的。為了及早離開這個狠毒的人，我跳得越來越快了，誰知跳一下絆一下，細長且冷的跳繩狠狠甩在了我的手上，實在是忍無可忍了。沒錯，收兵，回宿舍。宿舍里來往人多，場地又不大，為了避免出丑，我跑到了陽臺上，以為他會給我一席之地。哪知，我又一次被騙了。陽臺上掛衣服的.鐵絲就像是頑皮的孩子在拍皮球，把我甩上去的繩子狠狠拍下來，拍到了臉上、手上。唉，算了吧，要睡覺了。
下一節(jié)課就要測試了，我的心臟急速跳動著，似乎隨時都能跳出來。一下課，我就拿上了跳繩沖到了操場，企圖可以再多一點時間練習。天哪，才剛過一百，這結果太刺激了，我終于體會到了“沒有希望，就沒有失望”。
該上場了，無奈。天生你找一定的速度定時親吻著大地，還好沒有什么意外。我緊繃的神經(jīng)放松了許多。一百了，太開心了，淡定。一百六十四，一百六十五，滿分！堅持。時間到了。真想大聲狂笑。但是，形象也是要注意的，只好淡定淡定。
跳繩作文600字 篇8
20xx年1月11日是我終身難忘的日子。我們學校舉行了一次跳繩比賽，那場面可真是找不到合適的詞來形容��！
第二節(jié)課一上課，在湯老師的一聲令下我們班同學全體出動來到了籃球場（也就是比賽的場地），我們?nèi)サ臅r候場地已經(jīng)被圍的水泄不通了，在場外我們都能聽到加油聲、吶喊聲此起彼伏。我們班的同學好不容易才擠進了比賽的場地。
比賽的時間終于到了，所有的同學準備就緒，在老師的一聲令下，比賽開始了！每一個同學都十分緊張，生怕斷繩浪費了那寶貴的時間，跳完了第三輪（也就是每人跳了三個）的時候突然有兩個人斷了一次繩，延誤了些時間。最好玩的還是非我莫屬，不知怎么搞的我居然和前面的同學的同學一起沖了上去，害的又延誤了幾秒（本人也為此感到深深的自責）但在老師的鼓勵下，我繼續(xù)為班級奮斗。最終我們跳了兩百六十二個的好成績，取得了全年級的第一名。
這個兩百六十二是我們?nèi)嗤瑢W共同努力的結果，這個成績也是來之不易的！更是我們辛苦的汗水換來的，我們要好好的珍惜！
通過這次跳繩，讓我明白了無論在干什么事的時候要有條不紊，不能慌作一團。就像在電影院發(fā)生火災的時候不能慌亂的.沖向門口，如果大家都想讓自己逃生那小小的門怎么可能能讓所以的人都逃走呢！
通過這次比賽，又讓我想起我們以前我們學習的課文：一群天鵝在一個寒冷的冬天來到了一個結已有厚厚的冰湖來休息，那里想找吃的東西，只能把冰層破開從湖里吃東西。有一只老天鵝帶頭去撞擊冰層，想把冰層給破開找到些吃的東西，但它一只天鵝的力量是微不足道。其他的天鵝被老天鵝這種自我犧牲的精神給感動了，他們也來幫助老天鵝，大家齊心協(xié)力，一起喊著口號在老天鵝的帶領下破冰，過了一會冰層終于被這群天鵝給撞破了。在大家的共同努力下有了食物吃。這不就是一個很好的團結的例子？
我們一定要以班級為一個集體，而不是為個人的利益而行動，這樣才能使我們六（12）班“更上一層樓”！
跳繩作文600字 篇9
今天是星期一，一來到學校就聽到校長說這星期五我們?nèi)＿M行跳繩比賽。聽到這個消息，我們班其他同學都興奮不已，個個摩拳擦掌，恨不得馬上就開始比賽，只有我，一個人苦悶悶的，你肯定要問我這是為什么呢？我現(xiàn)在偷偷地告訴你，你可不要告訴別人哦：我是我們班的小胖墩，跳繩我最不拿手了，一分鐘有時候連10個都跳不了，這可怎么辦呢？我不能拉班級的分數(shù)啊，我就一直這樣苦惱著......
等到訓練的時候，老師走過來對我說:“曹帥旗，你不要害怕，老師不給你規(guī)定跳多少下，你能跳多少就跳多少，盡力而為就可以了。”由于沒有了限制，我也覺得沒有什么壓力和負擔了，就努力的`在一邊練習，我自己要求自己不管能跳多少下，我都要爭取一次都不敗。就這樣，在老師的不斷鼓勵下，我跳的越來越好，敗的次數(shù)越來越少，從最開始一分鐘只能跳二十下，到后來可以跳到六七十下，進步非常快，老師又鼓勵我說：“曹帥旗，老師相信你一定可以跳到一百下，一定要加油哦！”我聽了老師的話，不僅在學�？嗑�，回家也加強練習，一刻都不放松，到了比賽那一天，老師還站在我的前面給我打氣，我真的跳到了一百下，而且中間只敗了一次，老師對我豎起了大拇指，校長也夸我跳得不錯，我心里高興極了，雖然我還是比不上別人，但是我努力了，我覺得我是成功的......
平時，我是一個很聽老師話的孩子，在家里，父母管不住我，但是到了學校，我很認真，因為老師說的話都是為我好，老師沒有罵過我們，也沒有打過我們，當我們犯了錯誤的時候，老師會耐心的去教育我們，給我們講一些道理，我有時候沒耐性，老師就鼓勵我，一點一點的教育我，我現(xiàn)在改掉了很多的毛病，這次跳繩比賽也是，老師沒有強制要我怎么做，而是讓我自己學會努力，學會堅持，學會自信，我真的要謝謝我的老師給了我這么大的希望與鼓勵，謝謝......
跳繩作文600字 篇10
單位組織跳繩比賽，自己因為曾在小學大練過跳繩這項運動，所以報了名，并被選進參賽隊伍。
不管有沒有好處，起碼倒班暫時不用了，經(jīng)過上級協(xié)調(diào)，車間讓我上常白班。就當用公家時間鍛煉身體了。我們每天練習三個小時，我專練單人跳，他們還有練大繩的八個人，其中兩個人搖繩。不要小看搖繩，不但是個體力活，還要遷就跳繩的隊員，有一定技術含量。還有兩對男女練習雙人跳。
練了大概有十幾天，比賽日子到了。預賽里，我們的大繩和雙人跳發(fā)揮得都不錯，只是在四人一輪的單人跳中，我和另一名男選手發(fā)揮欠佳（自我感覺），即使是這樣，我們?nèi)砸暂^大優(yōu)勢獲得25個隊伍的第一名（大家都說是負責查數(shù)的哥們嘴皮子太順了）。回去之后，大家興奮之情溢于言表。昨天是決賽，卻出現(xiàn)了小波折。大跳過程中，我們的隊伍犯規(guī)，被罰分，結果名次不理想。在我們四人單跳中，我個人發(fā)揮比預賽好，其他三位卻不如預賽，不過總的'來說，還算是正常水平。在后來的雙人跳中，他（她）們發(fā)揮的不錯。我們賽完后，總成績已經(jīng)是第一名。但畢竟還有強隊沒賽完，結果仍是撲朔迷離。而放松下來的我已經(jīng)沒心思看別人的比賽了，兩個早晨沒睡好（預賽和決賽）。
當最后宣布成績時，我們竟然以3個數(shù)的優(yōu)勢獲得第一名，大家歡呼雀躍。
只是令人尷尬的是，作為第一名，我們的隊伍只是獲得了區(qū)區(qū)伍佰元的獎勵。大家都沒想到，堂堂公司級的比賽，出手如此寒酸。晚上，大家在家小飯店吃了頓飯，熱鬧了一下，就算是慶祝了。畢竟大家來自不同的單位，聚在一起也是緣分啊！至于我們個人還能不能弄點好處就不得而知了。
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