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創(chuàng)意作文600字
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的創(chuàng)意作文600字3篇，歡迎大家分享。
創(chuàng)意作文600字 篇1
上課了，和藹可親的李老師說：“同學們！今天我們來進行一場創(chuàng)意表達大賽。什么是創(chuàng)意表達呢？就是：我讓你們說‘熱’，你們寫一些句子來表達‘熱’，但是不能提到‘熱’這個字。懂了嗎？看誰寫得有多有精彩！”我們齊聲回答：“懂了！”“好！時間是5分鐘，我們來寫‘冷’！”
開始比賽了。一開始，我胸有成竹地寫下了3句話：小朋友都躲在了被子里；小朋友們都穿起了棉襖；小朋友的手凍得跟冰棍一樣。可是，太少了，下面第四句該寫點什么呢？正當我絞盡腦汁，腦袋都要抓破時，無意中看到了同桌同學的耳朵，想到了一句：小朋友一出門，耳朵就生了凍瘡。下面第5句怎么寫呢？我左思右想，可還是“江郎才盡”�？吹狡渌瑢W都在奮筆疾書，我心急如焚，向熱鍋上的`螞蟻。突然，我想到了一個比喻句：太陽像個大火球，我想，那如果連太陽都結(jié)冰了呢，那不是更冷了嗎。我欣喜若狂，連忙寫下了“太陽都結(jié)冰了！”可當我寫完這句以后，李老師說：“還剩下一分鐘！”我又變成了熱鍋上的螞蟻，急急忙忙又寫下了兩句。時間到了，只聽李老師一聲令下：“筆放下！”
開始評比了。李老師說：“寫了5句的請舉手！”我舉起了手�！�6句！”我又舉起了手�！�7句�！蔽矣峙e起了手�！�8句�！蔽腋拾菹嘛L。只看見還有3位同學舉起了手。李老師開始讀同學們寫的句子了，聽到有趣的句子，我們都哈哈大笑。
最好，勝出的是李陽辰同學。李老師意味深長地說：“寫文章，就是要有創(chuàng)意！”我聽了若有所悟地點了點頭。我想，這么多有創(chuàng)意的句子，我為什么就想不起來呢，我們還是要注意平時多看書，多積累好的句子，這樣才能寫出更多更好的文章來。
創(chuàng)意作文600字 篇2
自古以來人類敢于不斷地創(chuàng)新，才有了比遠古時期原始人的樹葉更華麗的服飾；才有了比古人們鉆木取火更便捷的電燈；才有了比倉頡甲骨文更美觀典雅的現(xiàn)代漢字……創(chuàng)新，也給予我靈感，使今年的元宵節(jié)令我覺得更有趣且有意義！
媽媽在元宵節(jié)的兩天前提醒我：“元宵節(jié)要到了哦！”唉，元宵節(jié)也沒什么好期待的，無聊得很。我心里想著。善解人意的媽媽看出我的'心思，說：“要不，我們?nèi)ベI些材料，你動手做一個花燈吧？”聽了媽媽的這個提議，我答應(yīng)了。說真的，從小到大，每年元宵節(jié)的晚上，就是和大人們一起提盞電子花燈去逛街，過得是這么的千篇一律，最主要的是和大街上游燈人拿的花燈很多是一模一樣的，很是無趣。
第二天，我們從文具店買來需要的材料后，我馬上投入緊張的“工作”中。我找出稿紙，正打算模仿市場上可拉縮的餅燈來設(shè)計一個花燈�？墒俏肄D(zhuǎn)眼一想：就是因為想創(chuàng)新，所以我才選擇了自制花燈。那么，自制的花的又跟買來的一樣，豈不是一點兒創(chuàng)新都沒有了？還有什么意義呢？于是，我又開始現(xiàn)象有個性的花燈造型。但是，正因為花燈造型的有個性，所以也增加了我這個新手制作花燈的難度。想到這，我又陷入了絕境，正在一籌莫展之際，我突然想起金字塔的三角體形狀：這樣的造型簡易又穩(wěn)定。我趕緊把設(shè)計圖畫好，接著，我取出空心塑料管按照圖紙擺好，再用大頭針固定好。打完骨架之后，不料，又是一個問題接踵而至——糊紙。我嘗試了許多次，可每當涂上膠水時，紙就爛得一塌糊涂。我想：“膠水‘吃’軟不‘吃’硬，如果用卡紙去糊……”“但是卡紙不透光，所以……”我又是一番推敲，最后用雙面膠折中剪好后，先貼在骨架上，再小心地把黃色的彩紙給貼上去，一盞花燈總算是大功告成了。
元宵夜晚，我提著自己的“杰作”到街上游花燈�？粗鴦e人的燈，再看看自己的花燈，盡管手工制品有點簡單粗糙，但是那與眾不同的“創(chuàng)新”，仍然讓來來往往的不少人都贊口不絕。
創(chuàng)新讓今年的元宵節(jié)過得豐富多彩！
創(chuàng)意作文600字 篇3
“人類社會之所以在不斷的進步，正是因為人類不斷的創(chuàng)新”，我看電視的時候，突然看見這么一句話，在電視屏幕上不停的閃爍著。這也讓我也想起了我的那一次創(chuàng)意。
記的那一次我在家玩兒了一會兒遙控汽車，玩膩了。我想：如果我也能制作一種好玩的東西就好了，說干就干，查資料，找工具，準備材料。我要制作的東西叫“章魚煙圈發(fā)射器”。
開始制作了，我先找到一個瓶子，下邊剪開一個口子，把蓋兒擰開，再用剪刀剪出一個小口拿根蚊香，點燃了，插進小口�？墒俏颐偷匕l(fā)現(xiàn)，我剪的口子漏煙！我本來想用東西套住，可是哪樣都不行。于是我開始一樣一樣的`試，卡紙啊、海綿紙啊、小棉布啊……最后，我終于找到可以用的了。把氣球剪一半，把它撐開，再把它套在那個大口上�！敖K于完成了！”我大叫一聲，立刻試了試�！斑祝趺磿@樣？”我皺起了眉頭，經(jīng)過一番思索，我發(fā)現(xiàn)了，這個并沒有套好�！翱上Я恕蔽覔u搖頭說。不過，我還是準備再做一次。吸取失敗的教訓經(jīng)驗，重新設(shè)計了一次。
按照原先的步驟，這一次，我只剪三分之一的長度，套上之后用五個皮筋兒牢牢的繃上。這一次，我給它做了個“外套”。拿粉色卡紙，剪了個章魚型，用黑色卡紙剪倆眼睛，再用皮筋給它套上。這樣，“章魚煙圈發(fā)射器”就完成了！
這次的自制發(fā)射器，使我明白了一個道理：動手實踐，才能鍛煉我們獨立的思考能力、面對失敗的能力，才能培養(yǎng)我們勇往直前的精神。
在生活中，就像陳毅說的一樣“應(yīng)知學問難，在乎點滴勤”不僅學習貴在勤奮努力，研究、發(fā)明、生活處處都貴在勤奮努力。一個人不能因為失敗而灰心，更不能因為勝利而驕傲。獨立思考，總結(jié)經(jīng)驗，重新開始。
只要我們多讀書、多思考、多實踐、多動腦就一定會實現(xiàn)我們的夢想！
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