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文盲作文600字
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的文盲作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
文盲作文600字 篇1
他哭過，傷心過，但他從沒松懈過一天的康復訓練和訓練計劃，即使腳紅腫的像個饅頭，是那樣鉆心的疼，他都會咬緊了牙，以一位優(yōu)秀的運動員堅強的姿態(tài)面對每一天的挑戰(zhàn);"媽媽用一針見血的口氣說。假文盲作文）隨后，他就一個人把一盤咸得無法入口的田螺吃得底朝天。900字作文想到這些，我憂心忡忡;
在一個車站的“母子上車處”站著一個母親，手里還抱著一個不滿周歲的小孩。一個男人看就見“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個男人跟著站在“母子上車處”了。而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個的男人是以個穿著西裝的，一眼就可以看得出他是以個大公司的老總，一改認得“母子上車處”幾個鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍，；有工地上的領(lǐng)導，有醫(yī)生。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車處”，把真正的母子擠到了一旁。
唉！著個母親真是無能，不敢上去指責這幾個不道德的`男人。車來了，四個假文盲上車了，那對母子剛要上車，售票員瞅了瞅四個男人不敢說什么，又很客氣地對那對母子說：“對不起，車已經(jīng)超載了，請您坐下一趟車�！蹦菍δ缸訜o可奈何，只好下車。在風中等待著，等待著……
在現(xiàn)實生活中著樣的例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽煙的公共場地上有人抽上了煙。
假文盲請不要再做文盲了，不要丟棄自己的道德品質(zhì)，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻出一點愛，世界將會更美好！有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它—光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以震撼靈魂的美，它—深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。
文盲作文600字 篇2
那是一個車站入口，人山人海，你推我搡，許多旅客都在等候著上車。車站為了照顧帶著小孩的婦女，便特別設(shè)了一個“母子上車處”�！澳缸由宪囂帯边@個牌子赫然入目，卻有四個穿得整整齊齊，西裝革覆的男子漢，為了貪圖方便，一個個擠在“母子上車處”。旁邊站著一對母子，想從“母子上車處”上車，可憐地看著四個男子漢，十分無奈地等待著。但是那些男子漢卻孰視如睹，瞧也不瞧那對可憐的母子，心安理得地等待著車的到來。
這幅漫畫就是著名漫畫家華君武1984年作畫的《假文盲》。在十九年代，中國剛剛解放還不懂得一些道德行為。畫家仔細地觀察了生活的小細節(jié)，用漫畫的形式畫出了一些不道德行為。對那些無視社會公德的現(xiàn)象無情地揭露，批判了一些“只顧自己，不顧別人”的'“文盲”。
其實，不但在十九年代有這種現(xiàn)象，現(xiàn)在也有這樣的現(xiàn)象。有一次，我坐公共汽車去學課外班。在公共汽車上有年輕力壯的男子漢，也有青春美麗的淑女，還有年過八旬的老太太。這時，一個孕婦上了車，個個都視而不見，好像看不見那個孕婦，唯有一位老太太顫抖地站起來，說：“來，坐吧!”孕婦不好意思地坐下了。連老人也會讓座，為什么我們就不會呢?為什么我們就不為別人著想呢?為什么我們就不去想想別人呢?
再看看幅漫畫的四個男子漢，用冷漠的眼神斜視著那對可憐的母子。我想就算這四個“文盲”的確是文盲，目不識丁，不認識“母子上車處”這幾個字，也應該有紳士風度，會想想別人，不要只顧自己的方便，而忘掉了別人。
文盲作文600字 篇3
著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，生動刻畫了一些沒有公共道德，只為自己著想的人的嘴臉。
寒冷的早晨，北風呼嘯。在一個公共汽車的車站站點，立著一塊非常醒目的大牌子，上面寫著“母子上車處”五個大字，格外地顯眼。可能只因為別的通道人太多，四個身體強壯的大男人把“母子上車處”的通道霸占了，而本應享受有這項權(quán)利的一位抱著嬰兒的年輕母親擠到了一邊。
在母子上車處的是四個大男人，其中第一個人身穿一件大衣，褲子和皮鞋都是國際名牌，可是他瞇著眼睛，好像什么都進不了他的眼睛一樣。第二個戴著一個大棉帽，穿著一件大棉襖，把兩只手放在兜里，瞇著眼睛，他好像在逃避那個牌子上的字，第三個頭戴一個鴨舌帽，身穿價格名貴的羽絨服，腳上穿著一雙油光閃閃的皮鞋，還戴著一幅大寬邊的眼鏡，第四個戴了口罩，穿了一件長長的大衣，可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的'不安和焦躁。
看到了這一幅畫面，我很想問：你們這些人都是文盲嗎？如果不是為什么要這么自私，這么沒公德呢？原來，他們都是假文盲，都是為了讓自己可以快一點上車。他們的外表看起來這么紳士，這么有風度，這么有文化，其實他們的內(nèi)心都是丑陋的，他們不懂“尊老愛幼”，完全喪失了中華民族的美德。
在生活中，我也見到了許多這樣的事，在學校里，走道上到處都是垃圾，沒有一個人愿意去撿，在大街，有很多垃圾桶，可是人們不是扔在垃圾桶外就是扔錯垃圾桶；在草地上，明明有牌子寫著：禁止踩草坪，卻還是踐踏草坪，其實這些人都是“假文盲”。
讓我們給自己加油吧！堅決不做“假文盲”，做一個有公德心的人吧！
文盲作文600字 篇4
車站旁邊立著“母子上車處”的牌子，排隊候車的，卻是一群大老爺們。一個抱著小孩的婦女急匆匆趕來，被眾人目不斜視地擋在了隊伍外面。這，就是漫畫家華君武的漫畫《假文盲》諷刺的現(xiàn)實。
漫畫讓我陷入了沉思：為什么取名叫“假文盲”？慢慢的，我明白了：這些人盡管都是有知有識之士，但寧可假裝自己對“母予上車處”這幾個字視而不見。其實，他們“不識”的不足“文字”，而足“道德”啊！
像這樣的“假文盲”，現(xiàn)實生活中還有很多。
報載，在上海世博園，有一個綠色通道，70歲以上的老人或殘疾人可由家人陪同直接從那里人園，但偏偏有人無視規(guī)定，堂而皇之地從那里進入。更讓人不可思議的是，有些四肢健全的人，假裝殘疾，坐在輪椅上，還附帶幾個所謂的陪同，從那兒溜進去。到了館內(nèi)，則偷偷地拋棄輪椅，自在地參觀起來…“
這些“假文盲”與那些來自五湖四海的，自覺排隊的游客相比，真是太不協(xié)調(diào)了！他們給我們的社會抹了一層灰色，敗壞了我們的.社會風氣，是不道德的人。要是社會上都是這樣的人，我們的世界還有什么規(guī)矩可言呢？
文官，是因為各種原因造成的文化知識的缺失，本來并不光彩，所以人們總會想方設(shè)法把這頂帽子甩掉。而現(xiàn)在，“文盲”這個詞似乎代表了貪圖方便、愛占小便宜，許多有文化的人還千方百計地想從這頂帽子里撈到一點好處，真是文明社會里極不和諧的一種丑陋現(xiàn)象。
我們要從小做個有道德的人，脫掉“文盲”這頂帽子——不，準確地說，是脫掉“假文盲”這頂帽子，做個真正“有知識”的人！
文盲作文600字 篇5
禮讓，是民族的美德，是歷代圣賢所留下來的高尚品質(zhì)，是炎黃子孫都應該具備的精神，可是，的流逝，社會的發(fā)展，禮讓詞漸漸被人們所遺忘……這，的例子：
我從柳州車站下車回家，遠遠望去，在汽車站的旁邊又多了一塊醒目的大牌，上面寫著：母子上車處。這幾個醒目的大字，看得我高興極了，暗暗為公交公司的做法叫好，為婦女行，太好了!可走近一看：幾個衣冠楚楚的大男人居然霸占著母子上車處!!而就在的旁邊，一位身材弱小，抱著孩子的婦女卻被毫不留情的擠在一邊，她無可奈何地看著這幾個大男人霸占著她的權(quán)利，卻無計可施。旁邊的乘客都向投去不滿的目光，可是卻視而不見，毫不理睬。
這時，一位拄著拐杖的老大爺顫顫巍巍得走，生氣地對個男人說：”年輕人啊，這里是母子上車處呀，你們怎么能站里呢?難道你們看見牌上的字?你們不認識?”那位男人瞟了瞟老大爺，又翻了翻眼皮，滿不在乎地說：“我站兒了，你管得著嗎?我不認識了，看你能把我怎么樣?哼!多管閑事!”說完又心安理得地等車……老大爺搖了搖頭，談了一口氣：哎!現(xiàn)在的年輕人啊…"說完，又拄著那枝拐杖走了。
看呀，這現(xiàn)在社會的人們啊，是多么不遵守公共秩序，多么社會公德心呀。給大開之門了卻給他人帶來麻煩，這是多么不文明，可恥的呀!社會的`發(fā)展了腳步，人們的生活也逐漸變好，可是，人們的思想也變了，越變越好了，而是漸漸的，人們的思想腐化了，滿腦子都只是的利益，把的利益看作比都寶貴的東西。哎!可悲，可嘆呀!
新一代的少先隊員，新世紀的接班人，紅領(lǐng)巾的佩帶者。就要從小就學會禮讓。做有禮貌，有文化的知識分子!讓紅領(lǐng)巾的光輝，重現(xiàn)于身上吧!
文盲作文600字 篇6
假文盲，假文盲是什么呢？就是明自己認識字卻裝作不認識，這些人都是為了自己的利益而不顧旁人。畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
在圖畫中，有一位在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位的婦女，懷里還抱著一個大約一兩歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位身著公整，面情嚴肅的青年。那幾個青年怎么會站在這兒？那對母子正用詫異的.眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不會的，他們肯定不是文盲，應為他們帶著眼鏡，斯斯文文的樣子。想到這里，她走到排在前頭的青年面前，彬彬有禮地對他說：“先生，這是“母子上車處”，你們能不能給我讓個位呢？”這個青年剛想說什么，站在他身后的高個子青年卻不耐煩地說：“憑什么？自己去排隊！”那位婦女抑住心中的怒火，說道：“對不起，我有急事，讓一下位好嗎？”那幾位青年聽了，就當沒有聽見一樣，依然在哪里。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在人們詫異的眼光下，仍顯得一副對牌子視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
在現(xiàn)實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼�，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑。
這些都是假文盲，自己明明認識字，明明知道字的意思，卻要裝作假文盲，裝作不識字。真文盲對社會無益，假文盲對社會有害。社會不希望有文盲，但是更不希望有假文盲！
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