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實(shí)用的告別作文600字實(shí)用4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的告別作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別作文600字 篇1
小時(shí)候，那個(gè)小不點(diǎn)已隨著時(shí)間慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的大姑娘的我。望著鏡子中的自己，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間走的太快了，它從未停止過(guò)。
從我邁進(jìn)小學(xué)大門的那一刻，一切都是嶄新的;新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。我在那里一天天成長(zhǎng)，過(guò)了六年，我們居然要離別，也許將六年，五年，十年，二十年再見(jiàn)面，也許再也見(jiàn)不到對(duì)面的那個(gè)人，一切都是那么傷感。
記得小學(xué)一年時(shí)，我的數(shù)學(xué)不太好，一看到數(shù)學(xué)題就發(fā)蒙，而我的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。有一次，她找我談話，“你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好啊!”老師愁眉苦臉的說(shuō)，我低著頭小聲說(shuō);“數(shù)學(xué)好難，我學(xué)不會(huì)，”“如果你想學(xué)好那一個(gè)科目，就應(yīng)讓自己先喜歡上這個(gè)科目，再喜歡上這科老師，只有你選擇了它，它才會(huì)選擇你，如果你拋棄了它，它也不會(huì)再理你，你懂我的意思嗎?”雖然我不是完全明白，但我看到老師眼里那對(duì)我充滿希望的眼神，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心中暗想;我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，老師，我會(huì)努力的。
從此，我開(kāi)始苦練數(shù)學(xué)，雖然我的成績(jī)沒(méi)有多少提高，但是我仍然不放棄，我相信終究會(huì)有一天我會(huì)與數(shù)學(xué)成為好朋友。
到了小學(xué)了，最最重要的一年，我仍然堅(jiān)持不放棄，我相信會(huì)有回報(bào)，終于，我堅(jiān)持到了那一天，當(dāng)我看到成績(jī)單的那一刻，我有一種想要大叫的沖動(dòng)，“我成功了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我真的成功了”老師也在為我高興，滿面的笑容代替了愁眉苦臉。
歡樂(lè)在那一瞬間定格，而我現(xiàn)在快要離開(kāi)給我歡樂(lè)，灑滿汗水的地方，還有我那可愛(ài)的班主任老師，我真的太不舍了。
我就好比雛鷹，在蔚藍(lán)的.天空中飛翔，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記讓我起飛的那個(gè)人。
小學(xué)的生活好比一朵盛開(kāi)的玫瑰，留給我的是那淡淡的清香，小學(xué)生活好比一杯濃濃的茶，留給我的是那騰騰熱氣，小學(xué)生活好比一本相冊(cè)，留給我的是那永恒的笑臉，那一點(diǎn)一滴，銘刻在我的心底永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
別了，我的小學(xué)生活。
告別作文600字 篇2
一切都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而塵埃落定。而消失了，這個(gè)冰冷的詞自始至終，它包含了太多的無(wú)奈和舍不得�？�，就像我們?nèi)曦S富多彩的初中生活是如此的快，它將很快逝去。然后，成為深深埋藏在我們心中的記憶。從那以后，一直沒(méi)有聲音...
轉(zhuǎn)眼間，三年級(jí)就要結(jié)束了。三年的初中生活很快就會(huì)被我們遺忘。我永遠(yuǎn)不會(huì)像剛進(jìn)學(xué)校的七年級(jí)新生那樣用好奇的目光看著校園。放學(xué)后，它不會(huì)以每秒1000米的速度沖向食堂。不要整天抱怨大川老師的.嘮叨作業(yè)；我不會(huì)每天黎明前埋頭苦讀。更重要的是，我們晚上不會(huì)在海里游蕩...因?yàn)槲覀儗⒏鎰e這三年的初中生活。
轉(zhuǎn)眼間，記憶稍縱即逝的時(shí)間就會(huì)流出離散，散落一地，留下一年的絕對(duì)荒涼和荒涼。從前的美好已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，所有的美好都已模糊地成為被遺忘的記憶。只有我們，執(zhí)著于它�；厥兹甑某踔猩睿矍皬浡鲆黄造F。最后，這些薄霧慢慢聚集，形成淚珠。從眼眶中滑出，劃過(guò)嘴角。是的，這三年的初中生活給我留下了太多難忘的回憶。有動(dòng)作，快樂(lè)，悲傷，掙扎，還有更多……但是這場(chǎng)盛大的舞會(huì)將會(huì)是一場(chǎng)不長(zhǎng)的期中入學(xué)考試？窗簾華麗地落下。我將告別我三年的初中生活。小四說(shuō):“命運(yùn)是不可把握的。生命之路上的門，我們永遠(yuǎn)不知道等待我們的是什么，直到我們打開(kāi)它。”但是我拒絕了這個(gè)聲明，因?yàn)槲抑牢覀儗⒚媾R告別。告別同學(xué)、老師和三年中多彩的生活。
刻在每一段時(shí)間里的悲傷、痛苦和絕望斑駁了整個(gè)青春的色彩。我們即將告別我們陪伴已久的初中生活，告別三年初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在我內(nèi)心最柔軟的部分，將永遠(yuǎn)保存。他的一揮手是一個(gè)告別的敬禮和一個(gè)永久的記憶。我們即將進(jìn)入高中生活，將變得更加成熟和穩(wěn)定。這幾天，再努力一次。無(wú)愧于你自己和這三年的永久記憶。
再見(jiàn)，我即將結(jié)束的初中生活。
告別，莊嚴(yán)的敬禮，向初中生活和初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴致敬！
告別作文600字 篇3
天陰沉沉的，我獨(dú)自站在窗前，打開(kāi)了窗戶，雨，依舊下著，告別了舊日的晴朗。
淅瀝的雨打落在地面上，也打落在我的心中。我不忍地嘆了一句，眼神轉(zhuǎn)向桌面上的試卷，陰沉的天映襯蒼白的試卷，也映襯著我的心。血淋淋的兩個(gè)數(shù)字讓我的心靈震顫，無(wú)法告別過(guò)去的失敗，讓我苦惱不已。
搖了搖麻木的腦袋，壓抑的心情令我快要窒息，我趕緊打開(kāi)窗戶，對(duì)準(zhǔn)天空，猛吸了幾口空氣。突然，窗角處，一個(gè)小黑點(diǎn)正緩緩地向上爬著。我細(xì)細(xì)地一看，一只豆粒般大的蜘蛛正沿著自己編織的蛛絲努力地向上攀爬著。在狂風(fēng)暴雨之后，那根極細(xì)的蛛絲如一葉扁舟，不停地?fù)u晃著。終于，如期而至的失敗無(wú)情切斷了那根通向彼岸的絲線，蜘蛛被打落在窗前。我笑了笑，有一絲不屑。可是不久，它又開(kāi)始繼續(xù)編織著自己的絲線。我?guī)е爸S的意味，笑著說(shuō)：“別費(fèi)勁了，你是成功不了的�！笨伤粋�(gè)渺小的生命卻依舊揚(yáng)起了夢(mèng)想的風(fēng)帆，即使是在雨季。但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，“夢(mèng)想者”并沒(méi)有如愿以償，銀絲般細(xì)小的蛛絲依舊被無(wú)情地截成了兩截……可它卻仍不放棄，第三次、第四次過(guò)后，接連的失敗也令我感受到深深的同情，而這個(gè)不幸的”夢(mèng)想者”并沒(méi)有選擇放棄，卻依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，我也開(kāi)始不再嘲諷，而是以另一種敬佩的`眼光看待它。
再一次，它舉起了憔悴的身姿，在驟雨中筆直了身形，樹(shù)立了自己的形象，堅(jiān)持中爬向了彼岸，“加油，再堅(jiān)持一下！”我為它呼喊著。它挪動(dòng)了身體，緩緩地爬行著，堅(jiān)韌的意志在風(fēng)雨中矗立……在不懈的努力下它的腳終于邁上了夢(mèng)想的彼岸，我為它喝彩著。忘卻了一切雜擾，盡享這一刻的歡樂(lè)！
面前的風(fēng)吹拂在我的臉上，雨停了，被打濕的太陽(yáng)重新綻放出光輝，為那個(gè)有著強(qiáng)大靈魂的生命喝彩，我望著天空的太陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光沐浴著我的心，鳥(niǎo)兒的叫聲令整個(gè)世界又充滿了激情與活力……
告別雨季，迎來(lái)溫暖的太陽(yáng)，告別昨日，迎來(lái)的定是精彩的明天。
告別作文600字 篇4
人的一生，是在告別中長(zhǎng)大的�？吹竭@句話，你一定會(huì)發(fā)出內(nèi)心的疑問(wèn)；聽(tīng)說(shuō)過(guò)人是在困難中長(zhǎng)的，可是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)人是在告別中長(zhǎng)大的。想聽(tīng)聽(tīng)為什么這樣說(shuō)嗎？讓我一一為你講述我的親身經(jīng)歷吧！
記得那是在我童年時(shí)，我與我的伙伴除了玩就是玩。我與伙伴在大街上騎自行車，我們比速度，比姿態(tài)，看！我的姿態(tài)真的.象翩翩飛舞的天鵝，而我的伙伴也許比我小一歲的緣故吧，活象一直笨手笨腳的大狗熊。有時(shí)我也會(huì)出丑，我從自行車上摔下來(lái)，那種滋味還真不好受。童年里有歡樂(lè)，有辛酸，我在不知不覺(jué)中告別了我那天真，可愛(ài)，無(wú)比幸福的童年。
告別了童年，迎來(lái)了少年，我上六年紀(jì)了，我們班換了一個(gè)班主任，這個(gè)班主任和我志同道合，很透脾氣，使我的餓成績(jī)直線上升。使我一躍成為班里的佼佼者，我與我同學(xué)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。有時(shí)為了一道數(shù)學(xué)題，我與我的同學(xué)爭(zhēng)的不可開(kāi)交，討論一會(huì)兒，說(shuō)明各自的觀點(diǎn)，終于水落石出，是我的對(duì)了，我的心頓時(shí)猶如一瓶蜂蜜，不，是要比蜂蜜還要甜。我不禁歡呼雀躍心中高興之情無(wú)以言比。但有時(shí)也會(huì)為自己的方法錯(cuò)了而垂頭喪氣，我要振作，因?yàn)橹挥绣e(cuò)才能長(zhǎng)知識(shí)。一眨眼，我小學(xué)畢業(yè)。我要告別親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校。校門口的兩棵大樹(shù)也在向我揮手告別，告別了不良行為，養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。我告別了不認(rèn)真聽(tīng)講，告別了不自主學(xué)習(xí)，告別了睡懶覺(jué)。。。我通過(guò)告別，使我不斷完善自己。告別是無(wú)情的，告別是美好的。
人的一生，要經(jīng)歷許許多多的告別，告別老師和同學(xué)，告別不良行為和習(xí)慣。。。只有早告別中，我們才能不斷長(zhǎng)大不斷成熟。
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