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握手的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的握手的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
握手的作文600字 篇1
這天，葉音來我家，對動物感興趣的我們立刻打開電視，收看“動物世界”。電視上的幾個畫面，為我倆揭示了一個深刻的道理。
這一期介紹都是非洲的動物，這自然少不了犀牛了�？闪钗覀兤婀值�.是：有一只可愛的小鳥，在犀牛身上蹦來跳去，這兒啄啄，那兒啄啄�！爸宦犝f犀牛吃鳥，可沒聽說鳥“吃”犀牛啊！”葉音十分奇怪�！半y道這只犀牛瘋了？還讓鳥去“吃”它，而不是它去吃送上門的美味？”我也百思不得其解。
正當(dāng)我們丈二和尚摸不著頭腦時，另一幕又讓我們傷透了腦筋。一只麻雀似的小鳥鉆進了鱷魚都嘴巴�！拔业奶欤媸遣灰男▲B！看！鱷魚的嘴合上了！哎呀！好笨！”葉音叫道。誰能料想，這個擔(dān)心是多余都。只見鱷魚的大嘴徐徐張開，小鳥撲閃著翅膀飛出來，一會兒，又開始啄鱷魚的嘴巴。
“咦？非洲都動物都怎么了嘛？”我嘟噥著，傷透了腦筋�！八懔�，算了，聽一下解釋吧！”葉音說�！扒懊嬗^眾看到都是犀牛與犀牛鳥、鱷魚與牙簽鳥都‘合作’，就是各取所需。犀牛都皮厚，成了寄生蟲的‘歸宿’，而犀牛鳥就是專門吃這些寄生蟲的，為犀牛治好了皮癢，在適當(dāng)都時候還會為它‘報警’。鱷魚是食肉動物，吃肉難免會塞牙，讓它十分難受，牙簽鳥則專門吃鱷魚牙縫中都肉屑，使鱷魚感到舒適……”
下面都我們聽不見了，因我們在深思：生存，難免會有對手，可自然界中動物卻把對手改為“握手”，達到各取所需的效果。如果人們也這么做，這個世界可能就會多些合作，少些對抗；多了和平，少了戰(zhàn)爭……
握手的作文600字 篇2
從小到大，已與不少人握過手，可這兩年，人大了，才發(fā)現(xiàn)“握手”中自有天地，“握手”也能改變一個人。
小時候，大人們愛握住我的小手，那是因為我還不會說話，也不懂說話，他們要通過手來傳達對我的愛，來改變我；上學(xué)，同學(xué)之間握手，或傳達著對我的熱情，或暗示著對我的意見，希望我改變性格；畢業(yè)了，與老師握手，那是告別，老師那重重一握，希望在新的環(huán)境里改變我的思想；家中親人在我走出家門時與我握手，告訴我已經(jīng)成人了，要懂得適應(yīng)社會，改變自己的命運。所有的一切，親情、友情讓我改變自己盡在兩只手的交流中。
無數(shù)次握手改變了我，記憶鮮活的事還有幾件：
鏡頭一：去年，我發(fā)高燒，被送到醫(yī)院急救。我躺在病床上，掛著鹽水，只覺得渾身燥熱，周圍一片漆黑。我的另一只手在病床邊摸索，渴望抓住些什么。這時，一只溫?zé)岬氖志o緊抓住了我，耳邊傳來媽媽沙啞的聲音：“云云，您要堅持住�！拔乙幌伦影察o了下來。因為我知道媽媽就在身邊。我就像受傷的小鹿撲進了母親的懷抱，漂泊的小舟駛進了港灣。我緊緊握住這只手，感覺一股生命的活力正源源輸入我的體內(nèi)。我猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)很久沒有接觸媽媽的身體了，已好久不像小時候總愛摟著媽媽，在媽媽懷里撒嬌了。莫非女兒大了，就會自覺不自覺地要遠離媽媽，疏遠了媽媽？握著媽媽的手，病中的我頓生一種力量，這種力量改變了我的病情……
鏡頭二：開學(xué)初，我與好友發(fā)生了矛盾，好長一段時間互不理睬。終于，那一天，她來找我，相對許久，我倆卻不知說什么好。忽然，她伸出了手，我也伸出了手，兩只手緊緊地握在一起，卻依然沒有話語。因為，在此時，所有的話語，所有道歉的話、自責(zé)的話都不用說，兩只手早已改變了我們的'過去，將我們緊緊連在一起了。
讓我們好好體會手的語言，好好珍惜手與手的相握吧，因為它是愛的交融，會改變我們的過去；因為它是心的相逢，會設(shè)計我們的未來！
握手的作文600字 篇3
鵬城長街，看不盡人群，大地都是離別淚；
志華日月，悟人生真諦，浩氣長貫神州天。
——題記
有一種握手，不需要直接接觸；有一種握手，只需要情感的對話。在20xx年這個讓人感動的年代里，在千里之外，我看著電視畫面上緩緩而行的叢飛的靈車。平時不愛哭的我竟在電視解說員的解說下流淚了。我想像自己飛向了深圳，緊緊握住了他那雙原來厚重，但已被病魔折磨得纖弱的手。叢飛，我有許多話對你說。
你說：“做一位歌手非常辛苦，但你仍希望做一個樂善好施的歌手，因為那一直是你的生活準(zhǔn)則。”你從1997年開始，就加入了深圳義工聯(lián)，公益演出300多場，捐獻金額超過300萬元。作為藝人公益活動一定要有，這樣可以體現(xiàn)一位藝人的愛心，以便更好的走好自己的演藝道路。但公益演出那么多，偶爾得到的商業(yè)演出費用也給了別人，如果在你滿足自己物質(zhì)生活的基礎(chǔ)上，可以這樣做。但你連自己家人生活都顧不了，你只管用心雕琢著你自己的內(nèi)心世界。你知道嗎？我發(fā)現(xiàn)你的身體即將垮掉的'時候，仍在舞臺上用嘶啞的聲音祈禱善良與正義，歌唱美好愿景，那些出場費并沒有當(dāng)作自己的醫(yī)療費而是全部資助了別人。你只說：“幫助別人是一種快樂�！蔽艺f：“你有點傻�！�
面對失學(xué)兒童，面對貧困山區(qū)的孩子們，你無暇照顧自己的女兒，四處籌措扶助資金，幫助他們。你只有一個女兒卻有那么的孩子叫你“叢飛爸爸”，然而當(dāng)你因病魔折磨無法上臺演出的時候，可你咬緊牙關(guān)，也沒放棄對他們的承諾。你對自己要什么問得太少，而對別人缺什么問得太多。面對貧困與疾病你只說了：“讓我的歌聲給你深深的祝福�！蔽艺f：“你有點傻�！�
人最寶貴的是生命，你37歲，因無錢治療，懷著那顆直面社會，心系蒼生的心永遠睡著了。你為你的“夢想”奉獻了自己的生活。我說：“你有點傻�！�
“風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”在你奮斗的田野里，會踩出更多的芬芳……
握住你的手，祝你一路走好。
握手的作文600字 篇4
二十年前，母親握著她的手；二十年后，她握著母親的手。
——題記
二十年前，她8歲，母親36歲。6歲，是最頑皮的年齡；36歲，是家庭負擔(dān)最重的年齡。
那條路，窄且泥濘，但卻是小城最繁華的地方，傍晚那里人聲鼎沸。每一天夕陽西下，她和母親總會出此刻那個地方。那天，秋風(fēng)刺骨，使她瑟瑟發(fā)抖。母親一如既往地握著她的手，死死的，就像怕她逃走似的。的確，那里人山人海，接踵而至，一不留意，就會與家人分散。她注意到了，母親的手以失去了往日的光澤，取而代之的是一種蒼老般的黑。母親把她的手握疼了，她幾次想告訴母親，但看到母親兩鬢新增的皺紋，被風(fēng)吹散的頭發(fā)，她欲言又止。母親明白，最為母親，她就應(yīng)保護自我的女兒，這是她的職責(zé)。她也明白，她就應(yīng)讓母親完成好做母親的職責(zé)，就是不亂走，跟著母親。
風(fēng)不停的`吹著，但她不怕。
二十年后，她28歲，母親56歲。28歲，是成家立業(yè)的年齡；56歲，則是中年與老年的轉(zhuǎn)折。
那條路，燈火輝煌，車水馬龍，仍是小城里最繁華的地方，人也日益增多了。她和母親依然每晚都來。那個傍晚，凜冽的寒風(fēng)不停的吹著。她緊緊地握著母親的手，好像這是她中他的職責(zé)與使命似的。母親多次想讓她松開自我那粗糙、筋脈突兀的手，可看她堅定的面孔，和她披在自我身上的外套，話到嘴邊又咽回去了。母親明白，女兒長大了，到了負起對父母的職責(zé)的時候了。她也明白，母親老了，自我務(wù)必對她負責(zé)。
風(fēng)不停的吹著，可她們的心熱著。
握手的作文600字 篇5
在燈光的映襯下，你那布滿皺紋的雙手毫無遺漏的展現(xiàn)在我的眼前，那深深的刺入了我的心。
回憶像潮水般涌來。記得小時候，你總是用你寬厚的手掌輕輕的把我托起來放在你的脖子上，讓我感受到藍天的擁抱。你總是用你那強壯有力的手把我擁入你的懷里，讓我酣然入夢。那時，我還很小，總是把我的小手放入你的大手中比較，并且天真的問你：“為什么我們的手不一樣呢？”你就會說：“因你太小，我大呀！”我又會問：“為什么我小你大呢？”那時的我就像個十萬個為什么，你就是十萬個解答。用你的大手輕輕地握住我的小手一一為我作答。只記得那手掌很有力，能帶給我溫暖，讓我覺得很安心。
回憶一點一點收回了，我的腦海里全是我們在一起的情景，我不禁回頭看了看你，我輕輕地走到你身邊，把你的手輕輕放到我的手里。��！那是怎樣一雙手呀，因風(fēng)淋日曬，他已經(jīng)有些變形，那一條條如蜈蚣般的裂痕說明他曾經(jīng)受過的痛苦，那樹皮般的皮膚說明了他經(jīng)受過的時光。我不禁愕然，手也不禁顫抖了，那還是小時給我溫暖的`手嗎，我用我那不受控制的手輕輕地握住你的手，你說：“怎么了。”我說：“沒事，爺爺，只是想握住你的手�！霸趺�，是不是冷了，我來給你捂熱乎�！薄安�，這會是我來握住你的手，給你溫暖�！蔽铱匆娔愕难劭糇兗t了，眼里有了一場的光彩，嘴角揚起了一抹幸福的微笑…
握手，讓我們的關(guān)系變的更緊密；握手，讓我們更加幸福。我想握住你的手，爺爺，我想要跟你在一起，握一輩子你的手。
握手的作文600字 篇6
清晨的陽光照亮了每一個角落，鳥兒在枝頭歡快的歌唱，一切是那么的和諧！那么的美好！
驀然回首，往事依舊！回顧過去，自己像不懂事的孩子，淘氣，頑皮，不懂事。老師您還記得嗎？那天我們相見在三層小樓上，當(dāng)您走進教室，在黑板上寫上幾個大字后，我知道了您的名字。初中生涯已過了一半，如今的`我已是初二的學(xué)生，我將有以怎樣的學(xué)習(xí)成績回報我的校園，我的老師。
過去的我真的太不懂事了！那是您的話我都是反著聽的，經(jīng)常和您唱反調(diào)！為此我深表歉意！老師歲月匆匆，您的銀發(fā)爬滿雙鬢，其中一定有幾跟是因我而生，我日夜為我們加班加點，我們卻總是嫌您?嗦！老師你日夜為我們批改作業(yè)到深夜，觀察我們學(xué)習(xí)情況，有進步會打電話告訴家長，一有時間就找學(xué)生去辦公室談心，您總是讓我們把您當(dāng)做父親，因為您說您的女兒只比我們大一歲；您說讓我們把您當(dāng)做朋友，因為您覺得我們之間應(yīng)該沒有秘密。我們也都做到了。您說要堅持寫日記，有空也可以拿給您看看，您還開玩笑說就算是說了您的壞話也沒關(guān)系，您說您是不會生氣的。呵呵！老師！我們還有一年的時間了我們就快要畢業(yè)了！好不舍喔！不舍您，也不舍校園，畢竟曾經(jīng)擁有過，開心過，就算流過淚，改過鞭子，還是想把這份美好的記憶遺留下來！
時間過的好快，悄無聲息！時光匆匆不留痕跡！還記得一句話！一生就是一年，一年就是一天，朝陽和夕陽是你不動聲色的側(cè)臉！
春去春又回！花開花落！桂花悄悄落地，你可曾知道櫻花正綻放笑臉！
一滴晶瑩的雨滴順著枝葉滑下來！一滴，兩滴，三滴……雨中淋濕的萬物，您騎車離開的背影，我手拿雨傘走出校門！
握手的作文600字 篇7
喧鬧的賽場，混雜的人群，緊張的觀眾，這是我第一次見到她。我以前在各大賽場聽聞過她的名字，看過她的錄像，但面對面還是頭一次。
她是參賽多年的`一把好手了，穩(wěn)穩(wěn)地坐上了北京市07女子組仰泳第一把交椅。她雖然個頭不高，但有很強大的氣場，犀利的目光找到了自己的位置，面無表情地走了過來。我心里直跳：不會一會兒要跟她真面剛？坐下來，她突然伸出一只手：“初次見面，多多關(guān)照�！蔽掖糇×耍氩坏竭@種大神級別的人還會關(guān)注到我。我心中十分慌張，但還是假裝若無其事的握住了那只手。那只手十分冰涼，仿佛帶著泳池里的水滴。手指強壯有力，手掌上布滿了長期訓(xùn)練留下來的繭子。我心中一震，原來她這么努力啊！
之后的檢錄時間。我們之間只有沉默。一晃就該比賽了。我們都在做準(zhǔn)備，聽到裁判的哨聲，一起跳下了水。我拼盡了全力，做出了自己最好的動作，游出了自己最好的水平。但還是沒有超過她，在最后25米，被反超了。我氣喘吁吁地趴在岸邊，眼前發(fā)黑。已經(jīng)無力上岸，癱軟在了岸邊。
我心里十分沮喪：就差一點兒就把她超了！奮斗都那么多天，白費了嗎？正在我苦惱之時，一只手伸了出來。愣了一下，原來是她呀！我一抬頭看見她那張臉。臉蛋紅撲撲的。水從泳帽上滴下來。是她！她怎么回來幫我呢？明明剛才贏了比賽啊。但聽到裁判要求起水的哨聲，我也顧不得那么多了，抓住她的手，上了岸。我們并肩走向更衣間，但還是沉默著，突然她停下來，直直的看著我：”你游的很好，是我很強勁的一個對手，我們繼續(xù)加油！”我心里一驚，她怎么會突然說這種話呀！但是看著他真摯的目光，我又不知說些什么。他她伸出了手：“那我們，后會有期？”我長舒了一口氣：“既然這樣，那我們就一起努力吧�！蔽椅兆×四侵皇�。
這次經(jīng)歷，我不僅收獲了一位強勁的對手，認識了一位知心的朋友。更獲得了一個真理：友誼第一，比賽第二！
握手的作文600字 篇8
今年十月一日，國慶與中秋同時到來，國與家撞了一個滿懷。在這滿天飛揚又滿街飄香的日子，我和家人的心情卻十分沉重。我們早早來到一家醫(yī)院，經(jīng)過繁瑣的過程和漫長的等待，直至中午才終于走進了醫(yī)生的辦公室。醫(yī)生卻只看了幾眼，就不容置疑地說，先打三天的針，再看好與壞。
我忘記了醫(yī)生后面說的話，只記得他說，要是打了針效果不好的話，整片腳趾甲都要拔下來；要是好點的話，只用拔兩邊的。父親聽了，急忙說：“兩只腳都有，都要拔嗎？要是拔了，以后趾甲長得出來嗎？……女孩子很注重自己的腳的.……”聽了這話，我很感動，同時也更增添了幾分惶恐。
走出了大門，我的淚水模糊了眼睛。這時，母來安慰我：“別怕……到時候再看……”我也不知道我在害怕什么，那只是一個小手術(shù)而已。可不知怎的，我的內(nèi)心還是塞滿了恐慌，可能一方面是怕疼，一方面也是對未知的恐懼吧。
轉(zhuǎn)眼三天過去了，在父母的陪伴下，我穿著一雙大大的拖鞋來到醫(yī)院復(fù)查。我們又等了許久，才見到醫(yī)生。等待總是難熬的，而且隨著時間的流逝，不祥的情緒春草一般瘋長：萬一我的腳沒有好，怎么辦？萬一要都拔了怎么辦？萬一……
還好，還好，不用拔整片。我躺在手術(shù)臺上，整個人都在顫抖，眼淚不停地往下掉。母親站在我的旁邊，緊緊握著我的手，我也緊緊捏著母親的手，仿佛那是唯一的救命稻草，只要一松開就墮入無底的深淵。這個世界就只有我和她了，雖然我們之間沒有任何語言溝通，但我感覺到了她對我鼓勵，當(dāng)然也有她的緊張。
我忽然憶起，正是這雙手牽著我走過了小學(xué)，來到了初中，也正是這雙手拉著走過崎嶇的小徑，登上了山頂……雖然母親的手越來越粗糙了，但還是那樣溫柔，那樣有力。
握手的作文600字 篇9
當(dāng)零碎的陽關(guān)伴隨著時間流走之后，站在原地的我還能做些什么？
只是傻傻的望著天空發(fā)呆，還是掩面嘆息對時光的匆匆感到無奈？當(dāng)陽光沐浴在我疲憊的身體上時，我還能感覺得到她的存在嗎？還記得，我們的誓言，對于陽光的約定嗎？“一起喜歡陽光吧！有陽光的地方有你也有我。緊握住手中的陽光哇，我們同在一起，同陽光擁抱！”
為何？當(dāng)面對著著如此燦爛的陽光時，怎會感到是滿地的淚水。一個人的快樂已不再是快樂，而我又如何用陽光的溫度來撫平心中的冰冷，又如何用陽光的炫麗來掩蓋住內(nèi)心的憂郁？孤獨啊，悲涼��！當(dāng)陽光懶散的落在我蒼白的臉上時，我該是痛楚還是應(yīng)該放肆的微笑？
能超越自我嗎？可以嗎？努力的綻放埋藏在心底深處的光芒，會覺得累嗎？而當(dāng)累的時候，又有誰能給我一個依靠的肩膀，一縷金色的陽光？而當(dāng)夢破碎的時候，還會有前進的動力嗎？會不會頹廢下去了？軟弱下去？為什么不敢去面對些什么，是我跟她的友誼嗎？為什么跟她在一起，總覺得不夠放松呢？她不是我最好的朋友嗎？難道是分開的時間久了，擦去了我們倆之間原本濃厚的友誼嗎？小學(xué)六年，和她在一起，因為她是最好的，不論是學(xué)習(xí)成績還是各方面的才能，她都是最好的，可為什么不喜歡她那種閃耀的光呢？因為掩蓋了自己的.嗎？
是不是變了，變得盲目了，自私了。但對友情的真心與否，怎算得了上是自私呢？難道是時間的匆匆嗎？在匆忙之中，也匆忙了我們之間的友誼吧！
記得她曾經(jīng)對我說過：“也許，我們的友誼是一種錯誤，但這錯誤的最后都給我們彼此帶來了快樂，所以，就請讓這錯誤繼續(xù)延續(xù)下去吧！就讓他演繹一場錯誤得美麗的友誼……就這樣，讓我們只記住這錯誤的甜美。要記住，永遠！”
是的，記住了，永遠的。
所以，不用再去質(zhì)疑了，只記住那份純得透明的友誼吧！
人生，不正是如此嗎？
握手的作文600字 篇10
“來，握個手，繼續(xù)努力！”爸爸伸出他那寬厚結(jié)實、被歲月染下滄桑印跡的大手，把我的小手緊緊握在其中。我從他憨厚的臉上，看到了鼓勵、期盼和深深的愛意，覺得手心的溫暖，直直傳入了我的心底。
我的爸爸喜歡握手，認為沒有什么是握手解決不了的�！鞍职�，我考試沒有考好……”我低著頭，小心翼翼地說，生怕一個不小心就被罵得狗血淋頭�！昂呛呛恰卑职謪s開心地笑了，“沒關(guān)系，下次努力，我相信你一定能達到爸爸的'期望。”真的？我忐忑不安地抬起頭，聽到爸爸厚厚的嘴唇發(fā)出鼓勵的笑聲與話語。那粗獷的笑聲輕輕的，像輕和的晚風(fēng)飄蕩在空氣中，終于飄進了我的心里。我猶如被注入了一股強心劑，說：“我一定會努力的！”爸爸聽了我的話，伸出他的大手——一雙粗糙又溫暖的手，說道：“我們一起加油！”我把手輕輕地放進了爸爸的大手中，就被他的手緊緊地握著，然后放開。那牢牢握住的手，給我?guī)頍o限的力量，消融了我心中的不安。
可唯一握手不能解決的事，就是弟弟的教育問題�？�，弟弟又無理取鬧了。外婆正輕聲細語地哄著他，他卻依舊在那哭鬧。爸爸循聲而來，臉上不再有笑容，胖臉上的肌肉因恨鐵不成鋼而憤怒、無奈地抖動著，看起來好笑極了，可他眼中噴射出來的火焰，令人望而生畏。爸爸的“動口不動手”，震懾住了弟弟，弟弟被訓(xùn)得乖乖點頭認錯，對爸爸說道：“爸爸，我錯了，我們握個手吧�！卑职诌�是余怒未消，拂袖而去。這下，可不是握個手就能“言和”了的。
爸爸鼓勵人時握手，高興時握手，當(dāng)他生氣時，主動和他握個手，他也會開懷大笑。然而，對于弟弟的教育問題，那就另當(dāng)別論了。不過，“握手言和”卻是爸爸信奉的宗旨。
這就是我喜歡握手的爸爸。
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