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寫的作文600字精選（10篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的寫的作文600字10篇，歡迎大家分享。
寫的作文600字 篇1
人的平生有很多記憶，有痛楚的，也有歡喜的。平日的情形是，喜氣洋洋的人幾乎沒有精力去回想那些曾經(jīng)令他痛楚的舊事；但一個生存失意的人，他回味至多的一定是從前的歡喜和溫馨。
--題記
誰都期望美妙的器材能永久定格在自己的生命里，像一束嬌艷的玫瑰芬芳4溢的盛開在每個孤單的夜晚。但是，生命的'年輪卻歷來都不曾--即便是短短的一瞬--為誰而停滯。光陰殘暴地碾過咱們的盼望與夢想，只留下一種名叫回想的器材偶然淺淺的讓你暖和一下那顆歷經(jīng)滄桑疲乏的心。
回想，它帶給咱們的毫不只是片霎的慰藉和空想。那些被一次又一次銳意加深了的早已遠逝了的記憶老是1遍又一遍讓你更為蘇醒的意想到--輕輕的我走了，正如我輕輕的來。實在，咱們早已在回想中擺正了回想的位置。但是，不由自主，咱們那蜿蜒彎曲前行的思惟卻始終要執(zhí)拗地守望回想天空中那一朵朵壯麗的云彩！只因“”回想能淡化咱們今日的苦痛與哀愁，能讓我們重拾對生存的豪情和尋求。
滔滔塵凡，熙來攘往。在朝名暮利的日子里，人們累了，倦了，困了可以喝紅牛，要是憂了呢？美妙的回想是永久的杜康！面臨“沒有風雨躲得過，沒有曲折沒必要走”的人生旅途，回想是前行道路上、嬌陽下的那片綠蔭！在綠蔭下小憩，不是為了躲避，而是為了跋涉更遠，更遠的路！
從咱們入手下手有明白記憶的那一天起，回想就在咱們腦海里筑下了它永久的巢，直到咱們損失記憶，直到咱們走到生命的終點。不管咱們是貧賤仍是富貴，快活或是難過，它都始終忠誠的站在記憶這顆大樹的某個不起眼的枝頭，將咱們來時的路牢牢的守望！很多時刻，咱們都不經(jīng)意的將客觀存在忘懷。而當咱們煢煢孑立，孓然一身時，還記得嗎？死后那路上與咱們牢牢相伴的陽光，只要回過頭去，她依舊給咱們暖和給生命氣力。
由于回想，以是風雨路程中，咱們心存感激，心懷溫馨，無怨無悔。
寫的作文600字 篇2
一大早，只聽到課室外傳來笑聲，說：“我來遲了，未曾趕上早讀�！边@時我已經(jīng)知道是她來了�？此畋膩y跳的走進教室，不禁想到：這個“螢火蟲”，時時刻刻都不忘記給我們帶來快樂！
早讀課下了以后，“螢火蟲”又開始她的工作了，因為她是英語科代表，所以必須要在上第一節(jié)課之前把所有的工作都做完，不然又要被我們的Miss peng批評了。這不，話音未落，第一節(jié)課的鈴聲就已經(jīng)響了，這次“螢火蟲”又不會有好果子吃了。最擔心的其實還不是這個，而是有一大堆沒有完成英語作業(yè)的同學的名單在她手上，就憑這一點Miss peng肯定會大發(fā)雷霆的，大家都知道Miss peng可不是好惹的。
下課后，“螢火蟲”擔心Miss peng會發(fā)脾氣，就叫上我陪她去老師的辦公室。還未走進辦公室，我就感覺不妙，開始后悔答應陪她來了，早知道就乖乖待在教室�？刹淮饝膊恍邪。l叫我跟她是好朋友呢。
進了辦公室，果然不出我所料�！罢媸侵荑ご螯S蓋——一個愿打一個愿挨呀！”這時，我從Miss peng的眼睛里看見了一個笑容，不過這個笑容馬上就凝結起來變得毫無光彩�！拔灮鹣x”仿佛從這笑容中看出了一點蛛絲馬跡，知道Miss peng要發(fā)飆了，火山要爆發(fā)了。但是她馬上就露出了她的絕招——笑。盡管不知道對Miss peng有沒有作用，但是她非常清楚這是一個很重要的任務，必須保證Miss peng不發(fā)脾氣。
當她使出絕招后，我從Miss peng的.眼里看見了從未見過的燦爛笑容，好像剛剛暴風雨來臨的征兆是我看錯了。從來沒想到過Miss peng會有這樣的一面，也從來沒想到“螢火蟲”居然這么有魅力有能耐，實在是佩服啊！
這就是我們班的“螢火蟲”，照亮了我的生活，照亮了我們班的快樂！你們喜歡嗎？
寫的作文600字 篇3
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這首詩是唐代詩人杜牧描寫清明的詩。
每年的春分后的15天是清明節(jié)，也是中國民族的.傳統(tǒng)節(jié)日，又稱“鬼節(jié)”。
在春秋戰(zhàn)國時代，其中有一個人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去，介子推為了救重耳，從自己的腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，對那些和他同甘共苦的臣子大加了封常，唯獨忘了介子推。重耳猛然憶起舊事，心中有愧，馬上叫差人去請介子推上朝受尚封官�？墒遣钊巳チ撕脦滋�，介子推卻不來。
重耳只好親自去，可他的家門緊閉，介子推不愿見他。早已躲進了綿山，他便找人去綿山，還是沒有找到。于是，有人出了個主意說;“不如放火燒山，三面點火，讓介子推自己走出來�！贝蠡馃巳烊梗蠡鹣绾�，終究不見介子推出來。上山一看，原來介子推母子倆抱著一棵燒焦的柳樹已經(jīng)死了。祭掃后，重耳把復活的老柳樹賜名為“清明節(jié)柳”，又把這天定為清明節(jié)。
在我們蘇州江南，清明節(jié)時主要上墳、祭祖先，吃青團子。青團子是用一種名叫“漿麥草”的野生植物搗爛后擠壓出汁晾干后的水磨純糯米粉拌均揉和，然后開始制作團子，團子的餡心是用細膩的糖豆沙制成。
青團子油綠如玉，糯韌綿軟，清香撲鼻，吃起來甜而不膩，肥而不腴。青團子還是江南一帶人用來拜祭祖先的必備食品，正因為如此，每年春節(jié)后的兩個月，青團子在江南一帶的民間食俗中顯得格外重要。
清明掃墓是我國的傳統(tǒng)風俗，它表達了我們對先人的懷念，同時又是家人團聚，踏青賞春的絕好機會。
寫的作文600字 篇4
記得兒時最愛玩的游戲是捉迷藏，“剪刀，石頭，布”，輸了就該誰抓，至今，我依然記得那段讓人驀然回首感嘆不已的歲月，還有一朵朵在記憶長河中永遠飄香鮮花。
那一次，我運氣不好地輸了，“愿玩服輸‘的道理我還是懂的，咬著牙，拉著紅領巾，無可奈何地戴上了，然后朋友們的身影都消失地無影無蹤，透過那層薄薄的紗隱約看見一絲天的湛藍，我盡力地還想看點什么，卻怎么看不見了，耳邊朋友跑過的風聲與嬉戲聲倒是不少。極不情愿地伸出手，卻換來的只有空氣，朋友興災樂禍的笑聲馬上在身后響起，轉過身來抓，卻依舊“次次皆空”。
耗了半天，抓也沒抓到，心里倒是起了一陣火，發(fā)誓這次一定要捉到，我聽著腳步，小心翼翼地往前移，身后傳來一陣蟋蟋蟀蟀的`聲音，我并不在意，猛地把手一伸，居然拉到了一角衣服，我高興極了！對著我的“戰(zhàn)利品”猛地打擊，周圍的吱吱聲更響了，呵呵！沒想到我捉到一個人了吧！我慢慢地拉下紅領巾，頓時嘴角的笑容漸漸消失，心里倒是起了寒意。本來就是躲著父親來的，可現(xiàn)在不僅被父親看見了，并且自己還把。想到這兒，我不禁打了個寒顫，轉過頭朋友們一個個“默默無聞”地走得精光，再看父親鐵青的臉，我雙腿不受控制地向門口奔去，身后父親的大喊聲全然不顧。
其實關于捉迷藏的事真的很多，現(xiàn)在想起來都感覺很甜，童年的我們真的輕松��！
除了捉迷藏，記得還與朋友們在夜里跑到小院里，看星星講故事，記得那些日子與朋友們在院子里滑滑板，還有跳房子，那些只屬于我們的美好童年。
愛小院，也更懷念童年，愿童年永遠飄香！
寫的作文600字 篇5
回憶我們在黃岡游玩的美好時光。謝天謝地，張老師幫我實現(xiàn)了這個愿望。
在上周六的七點半，我們在“閱天下”旅行社聚集，踏上了前去黃崗桃花節(jié)的旅程。
這一路上我們伴隨著歡聲笑語，向目的地進發(fā)。
大約過了半個小時左右，我們來到了開幕式現(xiàn)場，只見這里車水馬龍、人來人往，入口被堵的水泄不通，這場面真是熱鬧。我的肚子有些餓了，碰巧有羊肉湯在搞宣傳，有免費的羊肉湯喝。我們喝了一碗羊肉湯以后，才步入了桃花園。
放眼一望，��！一片粉色的海洋，此起彼伏，一陣微風吹過，花香迎面撲來，一吸，好一股自然清新的氣息，真是沁人心扉。
走近觀察，桃花的顏色各異，有粉色的，有深紅的，有淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷、嬌美。有的'展開了三四片花瓣，有的則已經(jīng)全部展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，就像是一個粉紅色的小人，頂著一個黃色的小帽子。有的還只是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。一陣風吹來，一片片花瓣就像是一個個舞者，從樹梢一直滑落到地面。如果，再將花瓣捧起再扔向天空，你肯定會看到世界最美的杏花語。
我仔細地觀察著每一朵花，發(fā)現(xiàn)一朵桃花很大，我小心翼翼地數(shù)著，發(fā)現(xiàn)它竟有六片花瓣，真是與眾不同。更為奇怪的是有的枝上開著兩多顏色不一樣的花或者是一朵桃花有兩種顏色。
一陣春風吹來，花瓣翩翩起舞，左右搖擺，像是在給人打招呼。凋謝的花瓣紛紛落下，像仙子散花，又像粉妝玉砌的世界，真叫人善心悅目，神迷欲醉。
看著，看著，我自己也仿佛變成了一朵桃花，穿著粉紅的衣裙，沐浴著柔和的陽光。一陣風吹來， 我在風中翩翩起舞，粉色的衣裙隨風飄動。不只是我一朵，滿樹的桃花都在舞蹈。
時間過得真快，使我們該回去的時候了，打回家依依不舍地離開了桃林。我們把花香帶回了家，也把快樂帶回了家。
寫的作文600字 篇6
有時候會很喜歡一杯水的滋味，被過濾后的幸福，永遠是那么澄澈，讓我感到由衷的舒服。不似時光流走后的惋惜，心里總有點怪怪的滋味。
去年夏天過后，重新回到了熟悉的學校，一切都沒變，就連初秋的天氣仿佛也不愿褪去夏的燥熱，只是講臺上的那張臉變了—語文老師的臉，從一張內斂沉靜而時常面到微笑的臉變成了另一張稚嫩白皙而略帶倔強的面孔，我不習慣，雖然那是張漂亮的臉。
凌老師走后，班里安靜了很多，不知道為什么，一貫有趣的語文課變的不可期待了，再也沒有如林子般的小手高高的舉起，而我，也是長長久久的沉默。只是偶爾幫新老師緩緩僵局，好讓變的無聊的語文課能繼續(xù)進行，在那之后，便或是開小差，或是打瞌睡了。每一節(jié)課都是這樣，一直到學期結束。
原來想就這樣吧，畢竟問題還是出在自己身上。以前凌老師在的時候，我也是很頑皮的，可成績卻是很驕人的，現(xiàn)在，可以說是兩個極端，我不再頑皮，卻安靜的可怕，甚至在和新老師四目相對時，也照樣很放肆的和鄰座開著玩笑，突然發(fā)覺，這就是所謂的叛逆吧！我變的叛逆了，每天和媽媽的爭吵變成了必修功課，語文成績更是直線下降，我努力支撐著，希望不要退出前十，但是卻感覺很累很累，其實也并不是身體上的勞累，因為我從來就不是個努力的學生，是心理上的，我覺得我活的很累，每日周旋在那些虛偽的友誼中間，聽著那些虛假的說辭，我突然很想笑，真的是很好笑。
我就這樣變了，慢慢蛻變，變成了一個不乖的'孩子，也許我從來都沒乖過，我本來就是不討人喜歡的。
那樣的自己，我真的無能為力。
就這樣，渾渾惡惡的一個秋天。
現(xiàn)在凌老師回來了，不知為什么，看到她的微笑我就自信起來，終于是堅信，一個微笑的力量。
我想：今年春天會是春暖花開的吧！
寫的作文600字 篇7
童年是一段天真美好的時光，記載著我們的成長歷程。往往羨慕那些孩子所擁有一顆天真的童心，里面包蘊著的是純潔和美好，
沒有半點雜質。
曾看過這樣一個故事：作者給一個三歲的孩子講《龜兔賽跑》這則寓言，想讓他從中知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。故事講完后，孩子提出了這樣一點質疑：向小烏龜學習?可它不是個誠實的孩子?它為什么不把兔子叫醒?它只想著自己贏�！边@個沿續(xù)了多少年的寓言，伴隨著幾代人成長，可我們只知道去贊揚烏龜?shù)闹t虛，卻忽略了我們中華民族誠實的美德!
孩子們是在用自己的`視角來看待每一件事，這種童心從未受過任何世俗的渲染，那樣的天真，那樣的無憂無慮。童心世界永遠是美好的，沒有紛爭，沒有人與人之間的為名為利，給人一種耳目一新的感覺。他們終歸還是孩子，快樂是他們的代名詞。不懂得社會的殘酷競爭，也不知道將來等待著他們的會是怎樣一個未知的世界。整天嘻嘻哈哈，沒有煩惱的生活著，真希望這樣的時光能成為永恒。珍惜吧，明天我們可能就會長大，不再擁有那顆至純至善至真至美的童心了。
用一顆童心展望世界，你看到的定會是另一番景象。例如麥哲倫當初環(huán)球成功證明地球是個球體，我們可以提出這樣的疑問：在科技不發(fā)達的以前，環(huán)球成功不也可以說明地球是個圓柱體嗎?……拋掉昨日的煩惱，擁有一顆童心去感受生活吧!那生活中的種種不如意也許就不會存在，迎接你的是一個嶄新的未來。童心世界，豐富多彩，它永遠是一塊大人們無法涉足的圣地!
寫的作文600字 篇8
在上初中那會，給我印象最深刻大概是我的語文老師——黃老師吧。
黃老師是個三十歲的青年女老師，她個子中等，微胖，瓜子臉，一雙大眼晴，常常把她那美麗的長發(fā)盤起來，很美麗，一看就知道是個溫柔的人。上她的課不像其他老師那樣枯燥，她會引導同學進入狀態(tài)，如何去思考，領悟到什么。其他老師以成績來對待人，膽識黃老師不會，她一視同仁，公平對待。
寒風呼嘯，冬天來了，我得了感冒，一遇病一向不請假的我，這次照例不請假。早上大概是起床晚了，來不及多穿一件衣服就匆匆趕來學校。這不，在課堂上，我是冷得瑟瑟發(fā)抖，再加上有感冒在身，上課更是難以集中精神了�；蛟S是黃老師發(fā)現(xiàn)我的異樣了吧，于是她下課就來找我。她拉我出去走廊，問我怎么了。我說我感覺到不舒服。她下一刻的舉動，完全把我驚呆了。她用手碰了一下我的'額頭，好像大概是感覺不出來，她用臉緊貼著我的額頭，然戶她說：“嗯，是發(fā)燒了。怎么樣，要不要請假回家或者到醫(yī)務室�！蔽椅⑿χf：“不用了，今天剛剛吃了藥�！崩蠋熝酃庠谖业纳砩洗蛄苛艘幌�，她立刻脫下了她的短外套遞給我，說：“這么冷的天怎么不多穿件衣服，來，穿上，以免感冒加重了。”我看見她的眼里的溫柔，一下子愣住了�？赡苁且娢覜]有反應，立即說到：“沒事。老師是大人，這點冷不怕的，來接著。老師有點事，先回辦公室了�！闭f著，黃老師就把她手里的短外套放到我的手里，就走了。我立刻反應，趁她還沒走遠，大聲說了一聲：“謝謝老師”。她回頭，微笑著說：“沒事�！�
那一刻，我覺得黃老師是那樣溫柔的人。
寫的作文600字 篇9
我的家鄉(xiāng)濮陽非常美，一年到頭公園里全是游客，游人多得讓人眼花繚亂，像一條長長的龍。
我家鄉(xiāng)的公園有很多，我先介紹戚城公園吧。戚城公園春天的時候也很美，里面很多樹和草都剛剛恢復生機，很多草坪旁邊都有一個牌子，上面寫著“小草青青，腳下留情”之類的句子，都有幾個人停下來看，不過也有幾個調皮的小孩不遵守這個規(guī)則，隨便去草地上玩耍，好像沒有這個牌子一樣，幸好一些大人看見之后立馬阻止了，草坪就沒人踩踏了。
到了夏天，公園里綠樹成蔭，可以去這里乘涼，或者拿一個吊床掛在兩棵樹中間，睡上一覺，那再美不過了，不過有時你可能會被蚊蟲叮咬，叮咬的地方，有時候當你的指甲長了，撓幾下就會破的，正確的方法是在叮咬過的地方抹點風油精，或者抹點花露水也行。
到了秋天，公園里的空氣給人一種心曠神怡的感覺，看著空中紛紛飄落著一片一片的樹葉，像一只一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，我們情不自禁的伸出小手，接住一片樹葉，心中蕩起無限的快樂，腳下踩著金黃色的樹葉，像地毯一樣，軟綿綿的，我們再次陶醉了，陶醉在這迷人的`景色里。
到了冬天，在公園里可以打雪仗、堆雪人。我和我爸爸一起堆過一個雪人，也和一群小伙伴打過雪仗，是三人一組，分兩組，然后選一個根據(jù)地，雙方開始打雪仗，結果有時候我們慘敗，有時候他們也慘敗，不過我們輸了三局，他們也輸了三局，結果打了一個平手，不分勝負。
我的家鄉(xiāng)濮陽還有很多美麗的公園，我就不一一介紹了，不信，如果你們來到我的家鄉(xiāng)，我會親自帶著你們去欣賞家鄉(xiāng)的美景。
寫的作文600字 篇10
五年級教室正前方有一塊花壇，它是橢圓形的，樣子就像樓梯似的一層一層疊起來，一共有三層；下面讓我來介紹它吧。
第一層和第二層都是紅色的，第三層也是最后一層種著挺拔的魚尾葵，它們長得青翠碧綠；這3棵樹雖然經(jīng)歷了很多次的風風雨雨、電閃雷劈，但它們還是肩靠肩、手拉手，堅強地挺立在風雨之中，毫不動搖；看！風停了，雨住了，在陽光的照耀下，它們又露出了笑容，身上的水珠閃著五彩的光，就像威武的大將軍，在等待著出征的號令。
那是誰把花壇服侍得那么好呢！原來是門衛(wèi)師傅每天給它澆水，讓它吸收新養(yǎng)料，幫它裁剪；在門衛(wèi)師傅的精心照料下，花壇如同披著秀發(fā)、凌波微步的仙子，體態(tài)纖細，在婆娑起舞。
早晨，太陽出來了，陽光灑到花壇上，花壇似乎鍍上了一層光彩，別有另一番美；太陽快要落山時，夕陽那柔柔的光瀉在花壇上，使得花壇散出一層華麗的'金黃，微風拂來，花壇就羞答答地跳起了優(yōu)美的舞蹈，翩翩起舞，像嫵媚的少女，變得更加美麗迷人。
看著這個花壇，使得我們心曠神怡；它給我們帶來了新鮮的空氣，為學校增添了一道美麗的風景，還給我們的課余生活帶來了樂趣。
一下課，同學們就會出教室玩，有些同學坐在花壇邊磁磚上談話，有的在磁磚上看書，有的在花壇旁散步或觀看這個迷人的花壇，還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學喜歡的地方。
在這里，我要感謝門衛(wèi)師傅，要不是你們，花壇就不會變得那么生機勃勃，要不是你們，花壇也不會變得如此美麗奪目！
我愛我們那多姿多彩的校園，更愛這頑強的花壇。
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