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    描寫人物作文600字

    時(shí)間:2023-07-24 16:32:28 600字作文 我要投稿
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    描寫人物作文600字

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的描寫人物作文600字4篇,歡迎大家分享。

    描寫人物作文600字

    描寫人物作文600字 篇1

      《給我影響最大的人》

      古今中外,有許多杰出的人物,他們都令我們崇敬和仰慕,他們的思想言行會(huì)給我們很大影響。其中,給我影響最大的就是袁隆平。

      想必你一定對(duì)這個(gè)人了解不少,沒錯(cuò),他就是我國雜交水稻研究的開拓者,世界著名的雜交水稻專家,有“雜交水稻”之父的美譽(yù)。

      和許多科學(xué)家一樣,袁隆平小的時(shí)候也具有很強(qiáng)的好奇心,腦子靈光,喜歡思考,喜歡問問題。在家的時(shí)候,他老是纏著父母問這問那,在學(xué)校里更是問題一大串,簡(jiǎn)直是個(gè)“問題袋子!庇袝r(shí)候問題太難,把父母和老師都難住了,但是他這種愛問問題的熱情一直沒有減退過。

      1942年的秋天,袁隆平升到了初中,開始了新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校開始使用新的課本,增加和改變了許多科目,這樣就有了一大堆的概念、定理、公式,老師讓同學(xué)們把這些東西都背熟,同學(xué)們只好抱著書本背,但是袁隆平討厭這種死記硬背的方式,他往往先把公理、定理的內(nèi)容先理解一遍,然后再試著背誦,這樣不僅速度快,而且還能掌握這些定理的真正內(nèi)涵。

      一次上數(shù)學(xué)課,老師講到“有理數(shù)”這一章,告訴同學(xué)們一條法則:負(fù)負(fù)得正。老師怕同學(xué)們不理解還作了進(jìn)一步的解釋,但袁隆平還是不能理解,就問老師:“負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù),為什么得正數(shù)?”老師說:“你們只要牢牢記住它就可以了!薄暗,我們想知道它是怎么來的.!”

      袁隆平咕噥了一句,因?yàn)槔蠋煹拇鸢覆⒉荒茏屗麧M意。既然老師不講,那就自己琢磨吧。在這樣的學(xué)習(xí)中,袁隆平獲得了無窮樂趣。

      憑著這股愛提問、愛鉆研的勁,袁隆平在學(xué)習(xí)上越來越進(jìn)步,在科學(xué)的大道上越走越遠(yuǎn),最終成就了他一代科學(xué)大師的地位。

      他的好奇心、愛思考、愛問問題的精神給了我很大的影響,我不得不學(xué)習(xí)思考與鉆研,我深深感受到學(xué)習(xí)離不開袁隆平的精神。

    描寫人物作文600字 篇2

      她真美!白凈的臉龐上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,馬尾辮上系著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。她就是我們班的小舞蹈家——范楚薇。

      瞧!音樂教室里又出現(xiàn)了她翩翩起舞的身影,只見她的身姿隨著樂曲跳動(dòng)著,她時(shí)而提手時(shí)而抬腿,任何舞動(dòng)的道具在她的舞蹈里就像是有生命一樣。

      正因?yàn)樗綍r(shí)練舞蹈時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,從一年到三年,從三年到五年,經(jīng)過無數(shù)坎坷、受到無數(shù)次嘲諷,終于走出了一條陽光大道。人們常說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”的卻如此,別人在玩時(shí)她在練舞;別人在看電視時(shí)她還在練舞;如果她有一個(gè)舞步不會(huì),她不吃飯不睡覺也要把它練會(huì)。

      記得有一次,她代表鎮(zhèn)小去參加藝術(shù)周比賽,那一次我作為一個(gè)觀眾坐在臺(tái)下欣賞她的舞蹈,我不禁為她捏一把汗,她甜美的笑容,使我懸著的心放下了。她一個(gè)健步走上舞臺(tái),向觀眾鞠了一躬,然后深吸了一口氣,柔和的音樂響起,優(yōu)美的舞姿躍起,我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)寧靜的小村落,村民們正在干農(nóng)活,范楚薇慢慢的轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,提提手后音樂突然變的急促起來,轉(zhuǎn)圈的速度也快了起來,時(shí)不時(shí)的快速轉(zhuǎn)七八圈,時(shí)不時(shí)的.躺在地上打滾,時(shí)不時(shí)的高高躍起,觀眾們仿佛看到原來寧靜的小村落突然變的暴雨來臨,房倒墻塌,解放軍叔叔們正在搶救村民們。突然,音樂停了,可我們還陶醉在那緊張的氣氛中徘徊……她輕松地走到正中間,微笑地鞠了一躬,頓時(shí),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲!

      她就是我你班的小舞蹈家——范楚薇!她用優(yōu)美的舞姿征服了所有的人,舞蹈是她最好的朋友!

    描寫人物作文600字 篇3

      “唉!其其呀!”——其其是我表弟,你們看,我又在為他的調(diào)皮嘆氣了。

      說他是弟弟,我還真有點(diǎn)委屈——長(zhǎng)得比我高、比我胖;可因?yàn)槲冶人笪鍌(gè)月,就得什么都讓著他。

      晚飯后,天氣熱,家里悶,外婆帶我倆去外面透透氣。我們當(dāng)然閑不住,抱上個(gè)足球到廣場(chǎng),你來我往,不一會(huì)兒就玩得滿頭大汗。

      這時(shí)候沖個(gè)冷水澡該是多么愜意呀!于是回到家,我趕緊放下足球、找來衣服褲子往浴室里沖。沒想到弟弟卻一個(gè)箭步搶先攔在了浴室門口,使我不得不來個(gè)“急剎車”。我瞪著眼睛說:“其其,我已經(jīng)拿好衣服了,你還什么都沒準(zhǔn)備呢,讓我先洗!”

      “王琪皓——哥——哥,你忘了我比你小五個(gè)月嗎?大讓小,當(dāng)然我先洗!

      這話我不服:“今天不行,老師教過你‘尊老’吧,哥哥先!

      “老師還教過我們要‘愛幼’呢!”他嘴不饒人,回得干脆。

      “和事佬”外婆見我們爭(zhēng)執(zhí)不下,就說:“石頭剪子布吧!”

      不出兩個(gè)回合,耶,我贏了!我歡呼起來。其其呢?哈,像霜打的茄子蔫了。我理直氣壯地再次向浴室“挺進(jìn)”。

      沒想到弟弟忽然狡辯起來:“外婆可沒說贏的先洗,我輸了,你更應(yīng)該安慰我,哈哈,我先洗澡嘍!”沒等我反應(yīng)過來,他倏地一下沖進(jìn)浴室,“啪”的`一聲上了鎖。不一會(huì)兒,浴室里就傳出了“嘩嘩”的水聲和他那得意的歌聲:“喜羊羊,美羊羊……別看我是一只羊……”

      這個(gè)弟弟夠調(diào)皮的吧?老實(shí)說,盡管我對(duì)他無可奈何,但心里還是挺喜歡他的,誰讓他比我小五個(gè)月呢!

    描寫人物作文600字 篇4

      媽媽雖然已經(jīng)三十四歲了,但歲月仍在媽媽的臉上留不下痕跡。我的媽媽經(jīng)常綁一個(gè)金黃色的馬尾辮兒,又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉下,一雙炯炯有神且水靈靈的大眼睛里,總是能看到甜甜的笑意,薄薄的如櫻桃般的嘴唇,總是包不住那想出來透風(fēng)的牙齒們。媽媽個(gè)子低但身材苗條,穿什么衣服都很漂亮,這就是我的媽媽。

      在我上小學(xué)的一個(gè)寒假里,我正在家里,躺在床上渾渾沉沉地半瞇著眼睛想事情,而弟弟電腦上廝殺,爸爸一大早就去上班了。媽媽準(zhǔn)備出門辦事,但見奶奶還沒起床,因?yàn)槟棠桃幌蚱鸫埠茉,媽媽不免心生疑惑。就去擰門鎖,但門被反鎖住了,媽媽心里十分焦急,就大聲的叫起來:“媽,媽,你醒了嗎?媽,媽!……”

      媽媽的聲音把半醒的我完全叫醒,我正在疑惑的時(shí)候,媽媽猶如腳底踩油一般,立馬在臥室的`抽屜里翻起來了,只見媽媽拎起一串鑰匙又出去了。我也跟著過去了,媽媽一邊拿起其中的一個(gè)鑰匙去開奶奶的門,一邊給爸爸打電話:“喂,老公嗎?你趕緊回家吧,咱媽出事情了,快點(diǎn)!”

      媽媽一臉焦慮的把門打開了,只見奶奶蒼白無力的在床上趴著,媽媽又忙著給姑姑們打電話,還一邊推著奶奶:“媽,媽,您快醒醒……”一會(huì)兒,爸爸來了,爸爸把奶奶背上了車,媽媽則在后面照顧奶奶,幾個(gè)星期過去了,奶奶終于出院了。鄰居們說:“如果不是你媽,你奶奶就沒命了!笆前。绻皇菋寢寱r(shí)刻關(guān)心著奶奶,也許奶奶就沒命了,街坊鄰居都夸媽媽“她做事情太漂亮了”!

      這就是我的媽媽,一個(gè)時(shí)刻關(guān)心別人的媽媽,我愛我漂亮的媽媽。

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