- 相關(guān)推薦
精選快樂(lè)之源作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè)之源作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)之源作文600字 篇1
歷史的車(chē)輪滾滾而過(guò),而那些時(shí)光也如白駒過(guò)隙,倏忽不見(jiàn)。唯有時(shí)光陶冶出的一本本書(shū),散發(fā)著古老的芬芳。
書(shū)中的人物大多鮮明,或溫婉或潑辣,或體弱或矮健,都是一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷,吐露著那個(gè)時(shí)代下的悲歡離合。
初讀《紅樓夢(mèng)》,便為那個(gè)如水的女子傾心,他人皆笑她癡,但我只可憐那薄命的身子載不住她柔情似水的靈魂,而身世的浮沉,也讓她多添了幾分眼淚,“花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”下,是她對(duì)封建的控訴與精神的追求。
這樣的女子,讓我傾心,也讓我喜悅。雖然身世凄涼,但那份精神與情懷卻讓我由衷的贊美。
還有同樣美麗的女子,《簡(jiǎn)。愛(ài)》這部著作,猶如品過(guò)的香茗,仍在我心頭縈繞留香。她對(duì)舊制的抵制,對(duì)愛(ài)情的美好追求,對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,是那么令人動(dòng)容。而她對(duì)尊嚴(yán),平等的呼吁,也無(wú)疑成為了時(shí)代的偉大力量和堅(jiān)定呼聲:“盡管我貧窮,卑微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂穿越墳?zāi),到達(dá)上帝的腳邊時(shí),我們都是平等的——本來(lái)就如此。”
這樣的力量,令人折服,也深深地打動(dòng)了我,給予我精神力量,還有那心靈的愉悅快樂(lè)。
還有《飄》,無(wú)論是斯佳麗,還是白瑞德,均讓我為之傾心。他們是時(shí)代的逆反者,同時(shí)也是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幷。他們的?jīng)歷與思想,多么值得令人歡呼!而結(jié)局,則半含凄涼的'縈繞在未來(lái)的道路上,雖然有如迷霧,但是卻包含了對(duì)未來(lái)的希望,還有對(duì)生命,對(duì)土地的贊歌。
讀書(shū),讀人,讀心。讀悲歡離合,讀時(shí)代凱歌。但于我而言,無(wú)論或喜或悲,都猶如一捧清涼甜美的水,滋潤(rùn)在我的心間,而那些蕩氣回腸的文字,跌宕起伏的情節(jié),亦讓我高呼,讓我快樂(lè)。讀書(shū)是我的快樂(lè)之源,不斷輸送著快樂(lè),不斷充實(shí)滋潤(rùn)我的心。
我徜徉在書(shū)海中,靜靜吮吸書(shū)籍的芳香,品味歷史的醇厚。體味快樂(lè),走向我的未來(lái),而書(shū)則散發(fā)光芒,照耀在我前行的道路上。
快樂(lè)之源作文600字 篇2
月朗星稀的夜晚,皎潔的目光灑在窗臺(tái)上,那些可愛(ài)的星,一眨一眨的,同它閃爍著明亮的雙眼。我獨(dú)自坐在窗邊,摩挲著手中的書(shū),呼吸著淡淡的油墨香味:那是一種怎樣的感覺(jué)哦?仿佛已經(jīng)是置身冬日的午后,捧著一本心愛(ài)的書(shū),暖暖的陽(yáng)光直射進(jìn)房間,如溫柔的清風(fēng)一般撫上心頭。
是的,我喜歡書(shū)!在書(shū)的海洋中,我可以和夏洛一樣見(jiàn)義勇為;幫助接近死亡的小豬威爾伯;可以和小天使海蒂,招無(wú)私地愛(ài)獻(xiàn)給大家;可以和孫悟空一起騰云駕霧;和諸葛亮一起草船借箭;還可以跟濟(jì)公一起助人為樂(lè)……那一刻,我的心也隨著文中的主人公在天地間遨游、在戰(zhàn)場(chǎng)間縱橫,那樣的我就像是插上了翅膀一樣自由而靈動(dòng)。
不覺(jué)間,時(shí)間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了許久;璋档臒艄庀拢撵`再一次地與書(shū)中的人物進(jìn)行交流。在我看來(lái),讀書(shū)就好像一次次與無(wú)數(shù)顆心的碰擊,擦撞出知識(shí)與快樂(lè)的火花;讀書(shū)又好像和無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的小精靈在共舞,舞出一片絢麗的'天空;讀書(shū)又好像和無(wú)數(shù)種樂(lè)器在一起伴奏,湊出世界上最美的音樂(lè),讀書(shū)真快樂(lè)啊!
為了這種快樂(lè)的延續(xù),哪怕三更燈火也無(wú)怨無(wú)悔,我常常會(huì)在無(wú)數(shù)本書(shū)中度過(guò)一天又一天,一年又一年。你尋找過(guò)這其中的快樂(lè)了嗎?當(dāng)你低低吟誦一首古詩(shī)時(shí),你快樂(lè)嗎?當(dāng)你看到精彩片段會(huì)心一笑時(shí),你快樂(lè)嗎?當(dāng)你為故事中的主人公歷經(jīng)坎坷終有成就時(shí),你唏噓嗎?至少,我敢自信地說(shuō):“我感到過(guò)!因?yàn)榭鞓?lè)之花早已在這過(guò)程中悄悄地綻放了!
培根說(shuō):讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。也許我的才干還未能增加很多,但因讀書(shū)而獲得的樂(lè)趣卻是滿(mǎn)滿(mǎn)地洋溢在我心底的每一個(gè)角落的。
如果讀書(shū)是一條快樂(lè)之河,我愿做一葉舟,飄向那遙遠(yuǎn)的未知方向……
快樂(lè)之源作文600字 篇3
“哇,好香!”我望著眼前那碗冒著熱氣的粥,不禁“口水直流三千尺!薄斑@個(gè)傻孩子,喝個(gè)粥都這么開(kāi)心,腦子壞了吧?”媽媽非常疑惑!爱(dāng)然開(kāi)心了,因?yàn)槲医K于不用受奶奶監(jiān)視了。”我為重獲自由而欣喜若狂。
“哎,今天又要去奶奶家了,好煩呀!”我因要去奶奶家而唉聲嘆氣。“今天一天耳朵又不得消停了,我的.耳朵呀,你真可憐啊。”我垂頭喪氣地來(lái)到奶奶家。
“咚~”我極不情愿地敲了敲門(mén)“呀,孫女來(lái)了,快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧。”奶奶急忙把我拉進(jìn)了屋“你知道嗎?今天你要來(lái),我特地準(zhǔn)備了好幾個(gè)菜呢……”奶奶又開(kāi)始吧啦吧啦地說(shuō)個(gè)不停了。是可忍孰不可忍,我實(shí)在受不了奶奶說(shuō)的那一大堆廢話(huà)了“好了,奶奶你快點(diǎn)做飯吧”我拼命地把奶奶往廚房里推。奶奶進(jìn)了廚房以后,我不禁感嘆:“這個(gè)世界終于清新了!
可是,好景不長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,便到了吃飯時(shí)間!皩O女,洗手了沒(méi)?”呃,這個(gè)嘛,還沒(méi)有。我支支吾吾。“什么?那還不快點(diǎn)去洗手!”奶奶的笑容立刻僵在臉上,河?xùn)|獅吼起來(lái)……等我從洗手間出來(lái)時(shí),奶奶的臉上馬上又換回了和藹的笑容。“好了,快點(diǎn)吃飯吧。記住,不能只吃素菜,要葷素搭配,知道嗎?”“知道了!蔽乙贿吰ばθ獠恍Φ鼗卮鹚贿呍谛睦锵耄骸耙(guī)矩那么多,還讓不讓人活了,要不是看在爸爸的面子上,我早跟你吵了!
分針不停地挪動(dòng)著,很快就到了下午。奶奶睡完午覺(jué)帶我去超市。但到了超市,她這個(gè)不許買(mǎi),那個(gè)不許買(mǎi),那還來(lái)干什么,我們就這樣氣沖沖地回家了。
終于熬到了媽媽來(lái)接我的時(shí)間。我急忙沖下了樓,和奶奶說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了:終于不用受奶奶管了,自由的感覺(jué)真開(kāi)心、真快樂(lè)!
快樂(lè)之源作文600字 篇4
在前進(jìn)的道路中,每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷;每個(gè)人都會(huì)傷心;每個(gè)人都會(huì)掉淚。在這個(gè)時(shí)候,有一種叫“友誼”會(huì)讓你順利踏過(guò)坎坷,從傷心中收回眼淚,重拾信心。友誼,我的快樂(lè)之源!
期中考試前期,我因?yàn)榛忌狭鞲,不能去上學(xué)。我一個(gè)人坐在掛號(hào)位上,看著那細(xì)而亮的針管扎入我的皮膚,心情無(wú)比的低落 。突然,門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的聲影。我定睛一看,原來(lái)是尹宏杰!我以為他也是來(lái)掛水的,挺高興地向他揮揮手臂。他見(jiàn)了我,兩眼“放光”,興高采烈地跑來(lái)。我問(wèn)他:“尹宏杰,你也生病了?”可他卻搖搖頭,“我沒(méi)病。老師說(shuō)你生病了。我便想來(lái)看你!蔽衣(tīng)了,心里一熱,“馬上就要期中考試,你這樣做不影響復(fù)習(xí)嗎?”他笑著回答:“所以呢,我把所有的復(fù)習(xí)資料都帶來(lái)了。和你這個(gè)大數(shù)學(xué)課代表一起復(fù)習(xí)!”這幾句話(huà)雖然有點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思,但我已經(jīng)被這幾句話(huà)深深感動(dòng)了,失落的心情頓時(shí)煙消云散。
期中考試后,我的.成績(jī)不太理想。這是,突然又傳來(lái)慈祥的老太去世的噩耗。對(duì)我來(lái)說(shuō)更是雪上加霜,我哭了。但在老太葬禮第二天,來(lái)了一個(gè)電話(huà)。我抓起電話(huà),基本上是大吼一聲:“誰(shuí)?有話(huà)快說(shuō)!”電話(huà)那頭傳來(lái):“媽呀!嚇?biāo)牢乙!”我?tīng)著這熟悉的聲音,卻想不起來(lái)是誰(shuí)。這是,電話(huà)那頭又說(shuō):“你是梁子成吧?我沙勉。尹宏杰把事情告訴我了。人死不能復(fù)生,你要節(jié)哀順變呀!”就是這普通的幾句話(huà),像甘露滋潤(rùn)了我的心田,讓我重新振作起來(lái)。
有的人認(rèn)為人生沒(méi)有趣味,有的人認(rèn)為人生很枯燥。但我認(rèn)為人生因?yàn)橛颜x才美麗,因?yàn)橛颜x才快樂(lè)。友誼啊,我的快樂(lè)之源!
【快樂(lè)之源作文600字】相關(guān)文章:
快樂(lè)之源作文600字8篇04-20
【精選】快樂(lè)之源作文600字4篇03-12
【精選】快樂(lè)之源作文600字四篇04-16
水是生命之源-五年級(jí)作文大全02-22
高中英語(yǔ)作文|水是生命之源 Water is the Source of Life01-15
快樂(lè)話(huà)題作文02-20
快樂(lè)高中作文02-28
游玩的快樂(lè)作文03-24
快樂(lè)初中作文03-24
快樂(lè)“六一”作文03-26