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    快樂之源作文600字

    時(shí)間:2024-08-02 19:40:12 600字作文 我要投稿
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    【精選】快樂之源作文600字四篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的快樂之源作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】快樂之源作文600字四篇

    快樂之源作文600字 篇1

      久遠(yuǎn)的年代派來快樂的使者,用優(yōu)美的辭藻糅捻成流光溢彩的明珠,在稀松平常的生活里,劃出一道奪目的弧——

      春華

      “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!

      晨讀的時(shí)間是早上七點(diǎn)。初春的清晨,細(xì)密的雨絲織成濕軟的網(wǎng),綿綿的纏住學(xué)子的腳步。睡眼惺忪地趕往學(xué)校,卻在路上被春雨喚醒。朗朗書聲準(zhǔn)時(shí)響起,伴著淅瀝的雨聲,迎接明媚的晨曦。

      “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

      夏蛙

      “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!

      墨綠的葉子在清水中沉浮,一抹明綠漸漸暈染開來,清謐的茶香在空氣中氤氳。聽一聲蟬鳴蛙叫,品一口綠意香茗,吟一句夏日荷花,口吃余香。思緒和茶多酚,在熱空氣中擴(kuò)散。

      “紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新!

      秋實(shí)

      “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”

      秋風(fēng)秋雨愁煞人,節(jié)節(jié)下滑的成績,心情被落葉攪得支離破碎。濃濃愁緒籠罩著每一寸肌膚,淚水粘連的眼角生疼。隨手翻開詩集,秋的美景凝成華麗的'詞句,心中的陰霾一點(diǎn)點(diǎn)消散殆盡。

      “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!

      冬梅

      “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開

      寒風(fēng)呼嘯,卻吹不滅熾熱的斗志:冰雪封路,卻蓋不住勝利的喜悅。用四季的辛勤,耕耘一季的碩果,雖姍姍來遲,卻仍大快人心。迎著寒風(fēng)放肆地笑,吟誦堅(jiān)毅傲然的詩句。

      “忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春!

      那些繁花般的詞句,牽著我的手,跑過了十六載春秋。無論是春華的希冀,夏蛙的熱烈,或是秋華的惆悵,冬梅的凜然,都有他們陪我一路走來,滿地的快樂。

    快樂之源作文600字 篇2

      閱讀是我們開啟智慧大門的鑰匙;閱讀是我們達(dá)到人生目標(biāo)的橋梁;閱讀是我們……只有我們多閱讀,才能使我們思想不空虛、不迷茫。

      高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)的,只有讀書才能讓我們重新認(rèn)識(shí)到這個(gè)五顏六色、多姿多彩的世界,只有讀書才能讓我們懂得一些道理,只有讀書才能讓我們認(rèn)清“自己”,讓我們不迷茫,不會(huì)沉醉在自己的世界里。

      我非常喜歡讀書,熱愛讀書,喜歡讀各種各樣的'書,經(jīng)常廢寢忘食,手不釋卷。記得有一天,我在學(xué)校受了委屈,準(zhǔn)備向母親訴苦。剛回到家,媽媽就一直說是我的錯(cuò),這使我非常地難過。關(guān)起門,坐在地板上,小聲地啜泣。突然,我無意間撞到了腳旁的一個(gè)東西,我很好奇,便去探個(gè)究竟,我低下頭去,發(fā)現(xiàn)原來是一本書,于是我情不自禁地捧了起來,擦干眼淚看了起來。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)自己并沒有剛剛那么難受了,這使我發(fā)現(xiàn),讀書可以平撫情緒,緩解心情。原來,在最無助、最寂寞、最困難時(shí),讀書才是最好的良藥呀!

      還有一次,媽媽出門辦事,臨走前叮囑我好好做作業(yè),做好后再閱讀,我連忙答應(yīng)了下來?墒,當(dāng)我坐在書桌前,還是被書桌上的一本課外書吸引了過來,順手拿了起來,心里想著,就看一會(huì)兒,就一會(huì)兒,于是津津有味地讀了起來,時(shí)間一分一秒地過去了,“噠—噠—噠—”屋子里很安靜,一根繡花針掉在地上都會(huì)有很大的動(dòng)靜。“咔—咔”是媽媽開門的聲音!巴炅耍缓!”我尖叫著,趕緊把書藏了起來,換上作業(yè)本,但我這小動(dòng)作還是被眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了。雖然挨了罵,但我還是不后悔,畢竟我也學(xué)到了更多的知識(shí)了!

      “書中自有黃金屋”,讀書,是疑惑最好“良藥”,同學(xué)們,讓我們一起去閱讀,一起探索書中的奧妙吧!一起去尋找這“快樂之源”吧!

    快樂之源作文600字 篇3

      書,是我進(jìn)步的門路;書,是我翻開聰明大門的鑰匙;書,是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書,是我進(jìn)步的馬達(dá);書,是我糊口的標(biāo)的`目標(biāo)盤;書,是我糊口中不成缺氨贍一部分。書,就像一臺(tái)吸塵器,撤除了人們靈魂中的污點(diǎn);書,就像我的知己,伴我們走過糊口中的滄桑。我愛 書,更愛讀書,書是我的歡愉之源,將使我平生受用不盡。

      歌德曾經(jīng)說過:讀一本好書,就是和一名高貴的人說話。是的,讀好書,就像交友了良師良朋,使我收獲頗豐;讀好書,就像沐浴在暖和的東風(fēng)里,使我賞心好看;讀好書,就像找到了歡愉之源,使我貫穿到歡愉的真諦!

      每當(dāng)我憂愁的時(shí)候,我便會(huì)翻開書,和哆啦A夢(mèng)、大雄一起插上翅膀,在天空中周游;和孫悟空一起降服九九八十一難;和小鯉魚一起清算可愛的癩皮蛇;和喜羊羊們一起想體例,打敗狡計(jì)多端的灰太狼

      每當(dāng)我高傲高傲、對(duì)勁失色的時(shí)候,我會(huì)看一遍《龜兔競(jìng)走》,提示本身:謙善令人進(jìn)步,高傲令人掉隊(duì)。

      我的快樂之源作文7篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文每當(dāng)我煩惱 的時(shí)候,我便會(huì)拿起《小兵張嘎》津津樂道地瀏覽起來,看著嘎子和八路軍一舉毀滅仇敵,把他們趕出白洋淀,我頓時(shí)歡暢得歡樂鼓勵(lì)!

      子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?后人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。高爾基說:書是人類進(jìn)步的門路。從古到今,很多墨客和學(xué)者都沉醉在書中,感受著讀書帶給他們的歡樂,像蜂蝶飛過草叢,像泉水流經(jīng)山谷。讀書糊口好似一副流光溢彩的畫頁,也似一闋騰躍著歡暢音符的樂章。書對(duì)我來講是極其首要的,因?yàn)樗軌驇Ыo我知識(shí)和歡樂。

      書,我的歡愉之源,將伴我平生。

    快樂之源作文600字 篇4

      “讀書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。讀書正是如此。對(duì)于我而言,讀書就像煎藥一樣,細(xì)細(xì)地、慢慢地將書中的精華與營養(yǎng)慢熬出來,真的是別有一番風(fēng)味。

      從小我便喜歡讀書。每本書的情節(jié)是那樣的引人入勝。人物是那樣的別具一格,每當(dāng)我拿到一本好書,我便會(huì)沉迷于其中,貪婪地吸食著書中的營養(yǎng),感受筆者筆下的魔力。

      我喜愛讀各種書籍!渡胶=(jīng)》,古人那智慧的結(jié)晶映入我的腦海,一頭頭神獸那奇異的神話形象在我眼前奔著,走著;《狼王夢(mèng)》,沈先生對(duì)動(dòng)物心底的讀白,更是讓人理解了,作為一只動(dòng)物的心酸;《紅樓夢(mèng)》,那如夢(mèng)般優(yōu)雅的文字,作者筆下刻畫的細(xì)膩鮮活的'人物形象,更是能讓我們理解曹雪芹先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)無奈之情。這些心得,都是我心底的寶藏寶藏,是我的快樂之源。

      我的同桌也十分喜愛讀書,讀書當(dāng)然也成了我們津津樂道的話題。我時(shí)常會(huì)與她一起讀書,讀著,讀著,我們時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而表達(dá)心中對(duì)這個(gè)人物、這件事情的看法。

      讀書使我快樂,使我的心中有一片寧靜之地。當(dāng)我心情煩躁、煩悶時(shí),我總會(huì)輕捧起本書,讓自己身心投入進(jìn)書籍中。此時(shí)就如同一陣微風(fēng)輕拂過我的心田,讓我心中的燥熱瞬間化為烏有。在我心情低落時(shí),書籍如同冬日一絲溫暖的陽光,散滿我的心頭,讓我感受到讀書的快樂。

      讀書我提高了我的個(gè)人修養(yǎng)。有一句話叫做“腹有詩書氣自華”。讀書,讓我整個(gè)人的氣質(zhì)都不同了。說話時(shí),我能出口成章,寫作時(shí),我能心中有料,提高了我的文化底蘊(yùn)。

      書籍是我最真摯的朋友。遇到困難時(shí),我尋他;遇到煩心事時(shí),我尋他;遇到不懂的問題時(shí),我尋他。他既是我的良師,更是益友。他永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我,伴我一直一直的成長,伴我不斷地去追求屬于我的成功。

      “書中自有黃金屋”,讀書是我進(jìn)步的階梯。我的人生有他相伴,他教會(huì)我做人的道理,使我終身受益。讀書,是我的快樂之源!

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