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    未來的校園作文600字

    時(shí)間:2023-06-20 18:15:40 600字作文 我要投稿
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    精選未來的校園作文600字四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的未來的校園作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選未來的校園作文600字四篇

    未來的校園作文600字 篇1

      隨著科技的飛速發(fā)展,我所就讀的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。這里的一切設(shè)施都讓人為之驚嘆。

      來到校園門口,門口的機(jī)器人保姆會(huì)發(fā)出親切的問候“good morning”。進(jìn)入校園首先映入你眼簾是大片大片的草地,還有姹紫嫣紅的花兒,讓你仿佛進(jìn)入了一個(gè)超大的花園,到處彌漫著花兒的清香,讓你身心得到了很大的放松?,小朋友正在草地上踢足球,打滾的打滾好不熱鬧。每個(gè)班的班級(jí)門口都會(huì)有一位專屬的機(jī)器人,在這里和你家沒什么區(qū)別,甚至比家里還要舒服呢!聽,有人向機(jī)器人發(fā)出了指令:“我口渴了,請(qǐng)為我倒一杯溫水!睓C(jī)器馬上把水送到有所需要的人手邊。

      這位機(jī)器人還能根據(jù)你所發(fā)出的.聲波與震動(dòng)流速來準(zhǔn)確地判斷你的所在地,完成你所交代的指示。反應(yīng)特快的它,在聽到指令傳送到芯片中用了不到一秒的時(shí)間。教室中的課桌也是定制的,它的材料是納米玻璃的,別看它只有那么一厘米厚,它里面所包含的東西可真不少,只要你發(fā)出感應(yīng),桌子上方的感應(yīng)器就會(huì)根據(jù)你的需要為你把工具送到面前。閑著的時(shí)候它也不會(huì)礙著你的事,自動(dòng)隱藏起來。教室里的黑板和粉筆就更不用說了,粉筆會(huì)根據(jù)老師的需要來自動(dòng)變換顏色,而且它還不容易斷,不像以前老師的粉筆太脆弱,總是斷,寫字也不方便。黑板別看它外表普通,其實(shí)它的作用可大了,它會(huì)自己打掃黑板表面不再讓擦黑板的人弄得滿身粉筆灰了。而那些用完的粉筆灰不會(huì)被扔掉,黑板會(huì)自動(dòng)把它壓縮成新的粉筆,這樣循環(huán)利用非常的環(huán)抱呢!地板是位多功能的 “先生”他會(huì)自動(dòng)清理地上的垃圾,不會(huì)在讓同學(xué)們每天一大早就要打掃教室累的滿頭大汗。每當(dāng)下課鈴響時(shí),機(jī)器人會(huì)催你去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),因此小學(xué)生近視的事便很少發(fā)生了。學(xué)校里還有許多游樂設(shè)備,讓學(xué)生們學(xué)的專心,玩的痛快。

      未來的學(xué)校是花園;是家園;也是樂園;是屬于我們的地方。

    未來的校園作文600字 篇2

      我的想像仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來學(xué)校,這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中……

      校門口,有兩個(gè)高智能機(jī)器人,每天站在那兒歡迎我們來到學(xué)校。我們可以和機(jī)器人交談。一進(jìn)校園,有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào),只要一按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫面。

      校園的中心是一個(gè)大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的上空有一個(gè)由活生生的植物紡織而成的頂。下雨時(shí),它可以為我們遮雨;天晴時(shí),一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開,變成了一個(gè)大大的`花環(huán),圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層,第一層有綠色的環(huán)形跑道,中間是一個(gè)栽滿綠草的足球場(chǎng),同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施,有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳場(chǎng)池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)……

      運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖夏涼,因?yàn)檫@些植物可以自然地調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松地進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的,如果我們寫字姿勢(shì)不正確,它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào),要我們及時(shí)糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,再也不會(huì)產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。

      。∥磥淼膶W(xué)校是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。美麗的學(xué)校、現(xiàn)代化的未來學(xué)校。

    未來的校園作文600字 篇3

      未來的校園?未來的校園到底是什么樣的呢?想著想著,我便進(jìn)入了幻想世界。

      這到底是那里?怎么連扇門都沒有過時(shí),一位小學(xué)生走過來說:“你是來旅游的.吧?這里是三完小!蔽铱戳艘幌率直,哇,不得了了,F(xiàn)在怎么是二十二世紀(jì)!難道我無意中穿越了嗎?“你要不要進(jìn)來看一看?”他問道!爱(dāng)然想進(jìn)去看看!”說完,我就想跑向操場(chǎng)。不過,我好象被某種東西攔住了。這時(shí),那個(gè)學(xué)生對(duì)我說:“這個(gè)大門是用一種透明元素組成的,它可以分辯出你的指紋!闭f著,他把手指抬了起來,在他前面點(diǎn)了一下。他就安全的過去了。他邊走邊說,“你想進(jìn)來就得去找一下”MODEL”機(jī)器人!蔽肄D(zhuǎn)過身看到旁邊一個(gè)“機(jī)器貓”一樣的機(jī)器人。我走過去,便用視頻跟它說了我是怎么來這兒,想進(jìn)去。它對(duì)著我用紅外線給我掃描一下。說可以進(jìn)去了。我便毫無顧慮的跟它走進(jìn)了校園。邊走我邊想:它怎么不驚訝我的到來?是因?yàn)闆]這個(gè)程序還是對(duì)它來說一切盡在它持掌握之中呢?

      "MODEL"帶著我走進(jìn)操場(chǎng),對(duì)我說:“操場(chǎng)分兩個(gè)區(qū)域,一個(gè)是興趣區(qū)域,你別看它小,你只要想某一種自己感覺興趣的活動(dòng),再走進(jìn)那個(gè)小門就能到你想去的場(chǎng)所。還有一個(gè)區(qū)域是生活服務(wù)區(qū)。吃喝拉撒都在里面。跟你所想去的興趣區(qū)是一樣的!蔽掖驍嗨脑,說我現(xiàn)在就想上廁所,廁所在那兒?這時(shí),“MODEL”從邊上盤中拿出一個(gè)小球說了一聲“WC”。 我們便看到了一個(gè)小廁所門。我走近了門在一點(diǎn)點(diǎn)變大,可以容我走進(jìn)了。我走進(jìn),走過一個(gè)拐彎。就看到一個(gè)馬桶。還放著悠揚(yáng)持音樂。剛想上前去撒尿。就聽到有人喊:夢(mèng)霖,夢(mèng)霖,你怎么了?”我睜開眼看了看,定定神。才發(fā)現(xiàn)那是自己持幻覺。

      這樣的學(xué)校多讓人向往!

    未來的校園作文600字 篇4

      我們現(xiàn)在正是愛做夢(mèng)的季節(jié),我們每一個(gè)人對(duì)未來都有著美好的憧憬,而我最鐘情的是“未來的校園”,因?yàn)槲覍?duì)它充滿了好奇,我常常遐想著未來校園的美好藍(lán)圖……

      未來學(xué)校的大門有兩個(gè)身穿警服的機(jī)器人,他們手握警棍每天都在認(rèn)真的注視著過往行人。這兩機(jī)器人可“厲害”了,凡是走近學(xué)校大門的人,機(jī)器人一眼便能認(rèn)出是不是本校的學(xué)生或老師,機(jī)器人具有高效的識(shí)別能力,如果是本校的師生走過,那學(xué)校的大門便會(huì)自動(dòng)打開,然后又自動(dòng)關(guān)閉起來。

      校園的中心有幾個(gè)規(guī)范有型、排列整齊的活動(dòng)場(chǎng)所,它們分別是足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跳高跳遠(yuǎn)場(chǎng)地。每個(gè)場(chǎng)所之間都是由走道和花草樹木為分界線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)七彩的大型花環(huán),可美麗了。足球場(chǎng)上輔著紅色的環(huán)行塑膠跑道,中間布滿了毛絨絨的綠草,在跑道上奔跑,讓人充滿了無限生機(jī)與活力。

      在活動(dòng)場(chǎng)所的右邊方向有一個(gè)小花園,這花園可別致了:春天,小花盛開,一片五彩繽紛的景象,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在“嗡嗡”采蜜;夏天,這里便成了綠色的地毯,嫩嫩的,毛絨絨的`;秋天,這四棵桂花樹飄落下來的黃葉子,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,白雪停落在桂花樹上,簡(jiǎn)值成了四座“白假山”,漂亮極了;顒(dòng)場(chǎng)所的左邊有幾棟高大雄偉的樓房,它們是辦公樓、教學(xué)樓、圖書樓、實(shí)驗(yàn)科技樓和多功能媒體樓。全是現(xiàn)代化高科技設(shè)備:房子里的氣溫始終保持冬暖下涼;教室里的黑板全是電腦熒屏;同學(xué)們的桌椅可以根據(jù)由自己的身高和體重來進(jìn)行調(diào)控;這里的鍵盤和按鈕取代了我們以往的筆墨、紙,我們首次享用了無紙化學(xué)習(xí)……

      這就是我“未來的校園”。每每想到它真是令我多么神往!我決定從現(xiàn)在起,要腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),積累知識(shí),增長(zhǎng)能力,長(zhǎng)大后去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。

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