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寫(xiě)樟樹(shù)的作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的寫(xiě)樟樹(shù)的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)樟樹(shù)的作文600字 篇1
香樟樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我喜愛(ài)香樟樹(shù)：喜歡它的花，喜歡它的葉，喜歡它頑強(qiáng)不息的精神。它不好像白楊樹(shù)，那樣挺直沒(méi)有太多分叉，它不好像松柏，無(wú)論多重的東西壓在它的上面，它都能挺直樹(shù)干，它不好像柳樹(shù)，那樣婀娜多姿。
春天是它落葉的時(shí)候，落葉緩緩地飄到了地面，給校園鋪上了一層彩色的地毯。時(shí)而有幾片樹(shù)葉在空中飛舞，如同一群翩翩起舞的蝴蝶。如果你過(guò)著“山中無(wú)歷日，寒盡不知年”的日子，只要看到香樟樹(shù)落葉了，就是春天來(lái)了！
夏天的香樟樹(shù)不好像春天的那樣浪漫，但它也很美。香樟樹(shù)在夏天時(shí)會(huì)開(kāi)一種小米大小的黃綠色的小花，它藏在綠葉間，和葉子的顏色相近，所以人們很難發(fā)現(xiàn)它。香樟樹(shù)很粗，一個(gè)人雙手都抱不攏，可以想象它是如何的粗吧。它的'枝葉茂盛，向四周延伸，好像我們學(xué)校最大的樟樹(shù)雖然只有27歲，但它最長(zhǎng)的樹(shù)枝也從道路的左邊伸到了右邊。葉子是一簇一簇的環(huán)狀長(zhǎng)的，好像是一個(gè)個(gè)掛在枝頭的花環(huán)。它在烈日當(dāng)空的時(shí)候?yàn)槲覀冋陉?yáng)，它在細(xì)雨綿綿的時(shí)候?yàn)槲覀儞跤�。大家都喜歡在它的樹(shù)蔭底下玩、看書(shū)、干各種各樣的事。
秋天是感傷的季節(jié)，香樟樹(shù)也在這時(shí)結(jié)果了，果子紫得發(fā)黑，和桂圓核差不多大。有一種叫烏鶉的鳥(niǎo)特別喜歡吃這種果子，乘沒(méi)人的時(shí)候，好好的吃一頓饕餮大餐。這真是一舉兩得，不僅填飽了烏鶉?guó)B的肚子，還給我們的校園增添了許多生趣，使我們學(xué)校變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿(mǎn)生機(jī)。
冬天是一個(gè)安靜的季節(jié)，香樟四季常青，即使在寒風(fēng)刺骨的冬天也不例外，這時(shí)它既不開(kāi)花也不結(jié)果，人們都會(huì)以為它冬眠了，其實(shí)不然，它在這時(shí)正在蘊(yùn)育著新的生命和生機(jī)。雖然今年一場(chǎng)50年未遇的大雪把它的一些枝葉壓在了下面，使一些地方至今還光禿禿的，但絲毫沒(méi)有影響到它的生長(zhǎng)，反而使它更加生機(jī)勃勃。
從香樟樹(shù)的身上我們學(xué)到了它的那種頑強(qiáng)不息的精神。
寫(xiě)樟樹(shù)的作文600字 篇2
校園里有兩棵香樟樹(shù)，它們陪著我走過(guò)了六年的時(shí)光。這兩棵香樟樹(shù)高大挺拔，樹(shù)干四、五個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái)。老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)校園里的香樟樹(shù)。它們挺立在校門(mén)里，像兩個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們。
春天，香樟樹(shù)滿(mǎn)是嫩綠的小葉子，不過(guò)仔細(xì)一看卻是綠中帶紫，而地上滿(mǎn)是老葉，它們退休了，因?yàn)樗鼈冎�，它們的接班人�?lái)了。為了讓接班人能健康成長(zhǎng)，它們是“化作春泥更護(hù)樹(shù)”。這了它們的下一代，它們作出了巨大的奉獻(xiàn)!從北固山往校園看，那兩棵香樟樹(shù)像兩頂綠蓋子，許多小孩子圍在樹(shù)下歡快地歌唱。春天的香樟樹(shù)，竟是如此充滿(mǎn)生機(jī)!
夏天，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了米黃色的小花，在樹(shù)下，我們會(huì)聞到沁人的香味。下課時(shí)，我們?cè)跇?shù)下游戲、玩耍，香樟樹(shù)看著我們開(kāi)心、逗樂(lè)，心甘情愿地為我們遮陽(yáng)。
秋天，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紫紅色的果實(shí)，好像一顆顆紫葡萄。剝開(kāi)一層皮，是紫紅色的晶瑩剔透的果肉，雖然清香四溢，但你只能飽飽眼福，不能享口福，因?yàn)樗荒苁秤�。剝開(kāi)果肉，里面是一顆棕色的種子。課余時(shí)間，總看到很多小孩子在樹(shù)下?lián)旆N子當(dāng)玩具玩。
冬天，校園里的樹(shù)大多都成了光頭和尚，而香樟樹(shù)依然挺立著，張開(kāi)它那巨大的.手臂，這我們擋住風(fēng)雪，擋住嚴(yán)寒。
記得小時(shí)候，我不懂事，總愛(ài)挖樹(shù)皮玩。有一次，我在香樟樹(shù)下等媽媽?zhuān)e著沒(méi)事做，就掏出小刀挖起了樹(shù)皮。突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，嚇得我連忙藏起小刀，裝作若無(wú)其事的樣子在樹(shù)下走來(lái)走去�，F(xiàn)在每當(dāng)看到香樟樹(shù)身上的疤痕，我心里總會(huì)為以前的無(wú)知感到臉紅、慚愧。也不知從何時(shí)起，樹(shù)下立了塊“我只能陪你六年，請(qǐng)你保護(hù)我”的牌子。我心里不禁為立牌人暗暗喝采。
六年了，香樟樹(shù)默默地陪伴我六年，就如我的學(xué)校，我那和藹的張老師。雖然，我傷害過(guò)張老師，但張老師還是關(guān)心我，這另我忘不了。長(zhǎng)大后，我要以?xún)?yōu)秀的成績(jī)報(bào)答張老師。
寫(xiě)樟樹(shù)的作文600字 篇3
我喜歡潔白如雪的李花，喜歡嬌艷欲滴的茶花，也喜歡絢爛如霞的玉蘭花，但更喜歡校園里高大挺拔的香樟樹(shù)。
從遠(yuǎn)處看，高高的香樟樹(shù)好像頂著一把橢圓形的巨傘。近看，除草的樹(shù)干留出一條條細(xì)紋，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)，如果仔細(xì)去摸一下，就像老奶奶年邁的手。棕色的樹(shù)枝摸上去也很粗糙，沒(méi)有一絲光滑，就像是老師的教鞭，還有那密密麻麻的樹(shù)葉，這兒一叢，那兒一簇，一片碧綠，就像一塊大藥園。
等到陽(yáng)春三月，香樟樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出新芽，換上一件漂亮的衣裳，它還會(huì)變顏色，從嫩白到嫩紅，從嫩紅到嫩綠時(shí)不時(shí)的在變化著。
每到四、五、六、月份就是香樟樹(shù)開(kāi)花的日子了，香樟樹(shù)開(kāi)的花可小了，好像是一顆草莓一樣��；樟樹(shù)的花多了，這兒幾朵，哪兒幾朵，好像是一座大花壇；香樟樹(shù)的花可香了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去就聞到一陣清香，似乎是媽媽身上噴的香水。
每到七、八月份，香樟樹(shù)就長(zhǎng)出果實(shí)，果實(shí)開(kāi)始是身上有一點(diǎn)點(diǎn)如小米似的斑點(diǎn)，而整個(gè)果實(shí)卻是青色的`。
每到十一月份，香樟樹(shù)上的果實(shí)就成熟了，逐漸變成黑色，但也是老師同學(xué)們最倒霉的時(shí)候了，因?yàn)槊慨?dāng)我們走到樹(shù)下時(shí)，就會(huì)被果實(shí)砸到，如果運(yùn)氣不好時(shí)，掉下來(lái)的果實(shí)就會(huì)染黑你的衣服。果實(shí)掉到地上時(shí)，踩上去還會(huì)有“咔嚓、咔嚓”的聲音。
香樟樹(shù)不只有這樣的特點(diǎn)，還有各種各樣的功用，香樟樹(shù)能治療很多種病，如：能治上吐下瀉，能治心腹脹痛，能治跌打損傷等等。香樟樹(shù)還能制作各式各樣的家具和雕刻許多工藝品。
我愛(ài)校園的香樟樹(shù)。
寫(xiě)樟樹(shù)的作文600字 篇4
香樟樹(shù)，一年四季，它始終保持本色不變。一片香樟樹(shù)，會(huì)讓我想起那個(gè)有點(diǎn)憂(yōu)傷有點(diǎn)痛苦有點(diǎn)小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽(tīng)到香樟樹(shù)這三個(gè)字時(shí)，我只是覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)。也并沒(méi)想過(guò)后來(lái)的我，會(huì)那么喜歡香樟樹(shù)還有那個(gè)寫(xiě)香樟樹(shù)的人。記得那時(shí)是高一，好像是上體育課，體育課是自由活動(dòng)。我和兩個(gè)玩的好的朋友，在校園內(nèi)四處溜達(dá)，然后走進(jìn)一片小樹(shù)林，里面得樹(shù)并不是很多，但樹(shù)的樹(shù)干很修長(zhǎng)，樹(shù)葉很綠，密密麻麻的'浮在頂部。
抬頭看到的就是一片綠色的天空，陽(yáng)光從樹(shù)葉間的細(xì)縫折射下來(lái)，在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來(lái)，聞了聞?wù)f，原來(lái)香樟樹(shù)一點(diǎn)也不香。然后她抬起頭，看著那片綠色的天空，有些陽(yáng)光灑落在她的臉上身上，仿佛有種光�；\罩著她。然后她若有若無(wú)地問(wèn)我和另外一個(gè)好友，你們看過(guò)郭敬明的<<夏至未至>>嗎?那里面描寫(xiě)了大片大片的香樟樹(shù)。這是我第一次聽(tīng)說(shuō)香樟樹(shù)。后來(lái)有人說(shuō)，那是樟樹(shù)而不是香樟樹(shù)。我只是笑了笑，有點(diǎn)失落。但到現(xiàn)在，我依然習(xí)慣把那種樹(shù)稱(chēng)為香樟樹(shù)。
快要高考之前，我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習(xí)去田徑場(chǎng)散步，習(xí)慣性地經(jīng)過(guò)那片香樟樹(shù)，習(xí)慣性地抬頭看那些樹(shù)葉，習(xí)慣性地想起郭敬明。現(xiàn)在有時(shí)候漫步在大學(xué)校園，看到道路兩旁的香樟樹(shù)，就會(huì)想起高中的那一小片香樟樹(shù)，想到郭敬明，想到那些我們一起青春過(guò)的好朋友。
樹(shù)還是香樟樹(shù)，只是周?chē)娜撕铜h(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地，而我們?cè)跁r(shí)間的催促下，匆匆忙忙往前走，去尋找和創(chuàng)造下一個(gè)美好。站在青春的末梢，在匆忙之中回頭看那些走過(guò)的青春，感慨萬(wàn)千。一路走來(lái)，或成功，或喜悅，或迷茫，或失望。到現(xiàn)在看來(lái)，都是一場(chǎng)讓人難以忘懷的演出�；厮奚岬穆飞�，看到兩旁的香樟樹(shù)，想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”，不自覺(jué)地笑出了聲。風(fēng)輕輕吹過(guò)，一陣淡淡的清香沁人心脾。
只是秋冬季的香樟樹(shù)，氣色要差點(diǎn)，沒(méi)春夏那樣綠。
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