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實用的成長的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文600字 篇1
成長的味道是什么?是甜、酸的、還是咸的,在我心里,成長的味道恰似羞澀的淚珠兒,記載著我成長的歷程。
步入成熟的我,無意間發(fā)現(xiàn)自己已走過幼稚的分界線,站在成熟的邊緣上;仡^看著自己那一個個幼稚的腳印,不免有幾分羞澀,曾記得那是一個星期天,我常聽見媽媽數(shù)落我肚子里沒墨水,于是今天,我趁媽媽不在,拿來“曹素功”墨水咕嚕咕嚕得喝了起來。我覺得有一些苦澀,于是在墨水里放了一些糖,我終于把一瓶墨水喝完了。媽媽一回來,我就向媽媽告訴了我的“戰(zhàn)績”媽媽聽了哈哈大笑,連忙讓我去廁所,拿些水漱口,F(xiàn)在想想,當(dāng)時多么幼稚啊。
小鳥有了翅膀才能飛翔,鷹擊長空,魚翔海底,只有會奮斗的人,才能立足于社會,才能經(jīng)得風(fēng)吹雨打,于是,我學(xué)會了鍛煉,記得那是一個寒假里的一天,當(dāng)時天氣十分寒冷,一起床,我的手指就早以被凍得僵硬了,我還是得去學(xué)書法,在去的`路上,我一個勁兒得活動手指,使手指的血液活動起來。開始寫字了,我手指還是僵硬的,我只好將手和筆固定住,就這樣一次又一次,一日復(fù)一日,最終我得到了“成果”。我在書法比賽中得到了二等獎,我忽然發(fā)現(xiàn)自己長大了,自己變得堅強了,一種完美品格魅力,在我的身上被完整得體現(xiàn)出來。
成長的味道真好,讓我把轟轟烈烈的回憶點點滴滴憧憬都一一串起,細(xì)細(xì)品味,慢慢地咀嚼,忽然覺得幼稚的童年,粉紅色的回憶,固然是美好的,但金色的少年,七彩的生活更是令人難忘的。
成長意味著是什么?成長意味著告別過去,迎接未來,成長的道路充滿了陽光,充滿了雨露,也充滿了荊棘和坎坷,但我做好了準(zhǔn)備,迎接風(fēng)浪,迎接燦爛的明天。
成長的作文600字 篇2
馬上要離開學(xué)校的時候,回頭看看自己走過的路,忽然發(fā)現(xiàn)自己什么也沒留下,好象一個腳印也沒留下。不知道這說明自己長大的過程很失敗,還是腳印被經(jīng)歷的風(fēng)和雨洗刷沒了?
收拾行李的時候,將大大小小的東西亂裝一氣,關(guān)箱子的時候才知道這樣是不行的,原來東西放的很不規(guī)律,箱子的口合不上了。擺弄了幾分鐘,兄弟看不進去了,蹲下來看了一眼滿臉汗跡的我說:
“這個不是這樣弄的,你要是把它們疊的整齊一點,說不定還有空余的地方呢!
我大吃一驚,看著眼前這個幫我整理行李的`兄弟,忽然很想哭,她是在幫我整理東西也是在告訴我怎樣整理東西…原來我連這點事情都做不好。
不知道自己的東西怎么總是這么多,喜歡的東西怎么總是這么多,收藏的東西怎么總是這么多。以至于現(xiàn)在搬不動了,才知道在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)該舍棄一些東西才能輕裝上陣,才能前行的時候少些負(fù)累。箱子沉的砸到了腳丫子,疼的我差點哭出來,眼圈紅紅的。
“哭什么哭!這才哪到哪?以后經(jīng)歷的事情比現(xiàn)在痛苦的多!我被兄弟們訓(xùn)斥著,知道自己真的很沒用。在這里呆了兩年:寢室的鑰匙丟了好多把;暖壺打碎了4個;坐墊丟了6個;飯卡丟了1次,損失了60塊現(xiàn)金;上網(wǎng)卡弄折一張;借書證揉碎一張;教材丟了不知道多少…。算著想著我惡劣的生活經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己是生活不能自理型的人,真是有死的心。
記得以前看過一本書,名字叫《生活不相信眼淚》,只看名字就很讓人折服,里面的內(nèi)容更是啟迪了我不少,但是書上寫的和現(xiàn)實的生活還是有差距的吧?
就讓我繼續(xù)留在現(xiàn)在不要長大了吧!
總是聽到別人說我還是孩子,孩子也總是要長大的吧,如果我還繼續(xù)這樣的生活就永遠不能長大了吧,但是未來的路應(yīng)該怎么走?
成長的路上不相信眼淚,對我自己說,也對你說,希望我們都能長大,即使要經(jīng)歷痛苦和挫折,你看那美麗的蝴蝶,不是也要經(jīng)過化蛹成蝶的痛苦時刻,才能去美麗的飛翔?
給我勇氣吧……
成長的作文600字 篇3
成長,就像透過玻璃杯看世界。
一切,都被折射得起起伏伏,模模糊糊。而未來,被棱角切割成一地的碎片,我們總是勇敢地伸手觸碰,即使劃破手指,也依舊對著明天微笑。
有人說,每一次成長,都是一次自我傷害的過程;蛟S有些偏激,但事實就是這樣,每一次蛻變,都要付出超乎自己想象的代價。
我在體育方面一竅不通。“運動會”三個字,更是與我絕緣?蛇@一次,我竟然報了跳遠這個項目。當(dāng)號碼牌別在胸前的那一刻,內(nèi)心的排山倒海真的只能用四個字來形容:后悔莫及。
陽光已沒有夏日的火辣,但還是無法讓人平靜的熱。坐在座位上,旁邊同學(xué)的談笑風(fēng)生竟刺得讓人想要逃避。當(dāng)我的項目在廣播中響起,我咬住嘴唇,腳像灌鉛似的向檢錄處走去。
等待著“死期”的到來。腦海中一遍又一遍想象著同學(xué)一張張嘲笑的臉,手心攥出了冷汗。我的.名字在老師口中響起。我緊閉雙眼,一顆心在胸腔到處亂撞!班А钡囊幌聸_出起跑線,由于助跑太快,“啪”的一聲摔倒,渾身是沙。
第二次依然如此。心中脆弱疼痛的感覺悄然生長,卻要用一張倔強的臉通通掩過。我自己都看不起那個膽小怕事的自己。握緊拳頭,仰起臉頰,最后一次機會。一聲令下,我慢慢起跑,踩下踏板,縱身一跳——
周圍的一切仿佛安靜下來。我趴在沙土中,膝蓋上星星點點的痛覺急劇擴散,蔓延,直到眼眶里溫?zé)崞饋。抬起頭是老師祝賀的聲音,同學(xué)贊許的微笑。艱難地爬起,雙腿好像不再是我的。老師放下口哨,拍了拍我的肩膀:“比起前兩次,很大的進步!”
跌跌撞撞,疼痛中似乎摻雜了些許快樂。眼眶盛不下的眼淚始終沒有落下的勇氣。我揚起頭,讓它們靜靜地躺在眼眶。這一次,無論如何,請你們不要墜落。
青春像一片汪洋,每一朵波浪都是一個挑戰(zhàn)。或許有些驚濤駭浪會淹沒船只,但只要戰(zhàn)斗,就一定能乘風(fēng)破浪,笑對朝陽。
平坦的道路未免太過單調(diào)。放棄挑戰(zhàn),放棄磨礪,就等于放棄了明天的自己。
成長的作文600字 篇4
我想很多人都有著與我一樣的成長煩惱,那就是隨著我們的成長,我們身邊的朋友,大多數(shù)都走散了,關(guān)系也變淡了。
很小的時候,我就有一個天天玩在一起的朋友。也是因為我們倆家住的近,所以時常不是我去她家里找她,就是她來我家里找我。我到現(xiàn)在還記得我們在一起時的一些開心事,那時候我們倆人就像是親姐妹一般,長輩們也都說,我們的關(guān)系很好。
只不過,隨著我們漸漸長大,然后進入了不同的學(xué)校,之后各自有認(rèn)識了新的朋友。就這樣我們之間的感情變得越來越淡了,就算有的時候放假回家倆人碰面了,但是我們之間所擁有的共同話題也不多。一般就是叫住對方,然后問一下近況,之后氣氛就變冷了。于是各自拜別回了各自的家,鮮有來往了。
這確實是讓我煩惱的一件事,因為我真心的'把她當(dāng)做了我最好的朋友,只是隨著我們的成長,隨著我們踏入了不同的環(huán)境,也隨著成長中對方的缺席,我們之間的友誼似乎終將歸于平淡。
這不過是在我成長路上舉的一個最讓我煩惱的例子,因為在我的成長中,我也還有著很多其他的朋友,只不過,這些朋友也少有一直與我走到最后的。
就好像隨著我們的成長,我身邊的朋友們大都陸陸續(xù)續(xù)的遠去。雖然也交結(jié)了新的朋友,但是心里終歸有著對那些漸行漸遠的朋友的不舍。我很懷念與他們在一起的時光,同時也很希望我與他們能夠一直走下去,只不過這似乎是我太天真了。
成長路上的煩惱有很多,每個人也都會有成長的煩惱,或許這些煩惱就是我們成長的意義,因為是成長讓我們懂得好好珍惜現(xiàn)在陪伴在自己身邊的人。
成長的作文600字 篇5
六年的時光已經(jīng)過去,書桌上的照片記錄的仿佛是昨天,文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣,那樣的顯眼,從那以后,一切變作回憶,讓人懷念。
事到如今,我還記得他對我的鼓勵,和他在一起有的是競爭,有的是奮斗的激情。
還記得那個下午,烏云遮著天空,整個大地黑壓壓一片,教室里,同學(xué)們屏息凝神,等待著數(shù)學(xué)老師到來,等待她公布成績。
一陣急促的腳步聲響起,老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進來,給人心驚肉跳之感!皸罱ㄏ椋86分”隨著我名字的響起,緊跟其后的數(shù)字令我顫抖,我失意地走上去,看著老師寫滿失望的臉龐,心中難受極了。她沒有說什么,但那對嚴(yán)厲的目光盯得我喘不過氣來。
放學(xué)鈴聲響起,我慢悠悠的整理起書包,走出了教室,向灰暗的世界走出。
天空中若有若無的雷聲在我聽來像是聲聲的嘲笑,擺動的樹枝像是鄙夷的眼神,就連路邊的'小草都彎著身子,對我不屑一顧。
我失意地走在回家的路上,此時,有人拍了拍我的肩膀,我猛一回頭,一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,是我的好朋友。他知道我心情不好,也沒有說什么,只是陪著我一路走著。
當(dāng)我走到家門口時,回頭一看,他居然還跟在我身后,“為什么要跟著我?”我不耐煩地問!拔业呐笥咽遣粫p言放棄的,他是個比鐵還硬氣的家伙!”他說道。
朋友,這個字使我的心情頓時有些開朗,對,朋友!說罷,他伸出一只手,此時的我也有默契地走上前去,兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時候響徹天空。
他轉(zhuǎn)身走了,我也如釋重負(fù)地回到家里。
“86”分的數(shù)學(xué),讓我一次次的灰心之后,又讓我重新振作起來;倚氖情_始對自己的不信任;振作是有朋友的鼓勵,溫暖的陪伴!
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