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奇妙的聲音作文600字五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的奇妙的聲音作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇妙的聲音作文600字 篇1
你仔細(xì)聽，這就是奇妙的聲音，很好聽的噢！
靜謐的夏夜來到了，池塘里青蛙在鼓噪，像一只龐大樂隊(duì)的悅耳的演奏。一會(huì)不知道是誰家淘氣的'小孩向池中投了一塊石頭，“咕咚”一聲，劃破了池中的寧?kù)o。一只大鳥嚇地從樹叢里飛了出來，叫了一聲，鳴叫劃破夜空，把本來寧?kù)o的野外弄得熱鬧起來。一會(huì)兒，下起了一陣雨，雨好像給大地洗了一個(gè)澡，讓大地重新?lián)Q上了一件新裝。一陣風(fēng)吹過，樹葉和莊稼沙沙作響，噢！美麗的夏夜，誰能說你給大家?guī)淼牟皇且魂囂旎[之音呢？
在八九點(diǎn)的時(shí)候，正上完英語的我，看看天色已晚，而媽媽又在上班，只能一個(gè)人走向安靜的小巷中，才能到家。我走著走著，聽見一聲野貓叫“喵喵”，嚇得去渾身起疙瘩。一陣風(fēng)吹過，發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音，一些樹葉“嘩啦嘩啦”的掉了下來。走著，走著，我總是感覺背后老有人跟蹤我，是小偷么？應(yīng)該不會(huì)吧，我是小學(xué)生，身上又沒有錢……那肯定是人販子，心里想著，我不知不覺得加快了腳步，不一會(huì)兒到家了，放下了書包，寫起了作業(yè)。過了十分鐘、五十分鐘、一小時(shí)、終于寫完了作業(yè)呀！我輕松地吸了一口氣，就趕快洗澡去了，一看時(shí)間，已經(jīng)10點(diǎn)半了。我換上了睡衣，一個(gè)人睡到了房間里。說著也奇怪，平時(shí)我和媽媽還有外婆一起睡，一會(huì)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可今天怎么就睡不著了呢？我數(shù)一只羊、二只羊……數(shù)到了一千只羊，還是沒睡著，不一會(huì)，鐘聲響起了，原來到12點(diǎn)了�？粗岷诘姆块g，好像沖滿了無數(shù)的小幽靈，我想起了聊齋里的畫皮，又想起了午夜兇鈴里的劇情……真是太恐怖了呀！
讓我們用心去感覺吧！聲音是如此的豐富和奇妙呀！那嘩嘩流淌的泉水姑娘在動(dòng)聽的彈琴，知了在一聲聲地叫著，好像跟我們?cè)V說它對(duì)夏天的喜愛，同學(xué)們那風(fēng)鈴般的笑聲，在校園里隨處可以聽到，好像要讓我們一齊分享同學(xué)們的喜悅、快樂……
奇妙的聲音作文600字 篇2
如果我是海,我就不會(huì)像當(dāng)今的海一樣喜怒無常,我會(huì)做一個(gè)有個(gè)性的海。
我是魚蝦的天堂。我會(huì)敞開胸懷讓他們?cè)谖业膽驯е锌鞓返厣�，我還要用我的武哭-----洋流，在不被破壞生物鏈的前提下，去保護(hù)涉危動(dòng)物，讓他們繁衍下去。
我想把我的一切盡心盡力地奉獻(xiàn)給人類。人類要勘測(cè)、采集我身上的礦藏：鐵、鈾、金、銀、油......我把礦藏的位置全都告訴他；人類為了便捷，在我身上行船，我用我的呼吸-----海風(fēng)為他們助力，讓他們行動(dòng)更加便利；人類要采集我的子民-----魚蝦，我把他們聚集在淺海，讓人類更好的采集。我還發(fā)動(dòng)了潮夕，告訴人們這也是一種能量。于是，人們便在我身旁建起了潮夕發(fā)電站。我用我的營(yíng)養(yǎng)-----深層海水來告訴人們：這也是一種能夠利用的東西，人們就拿它來做化妝品。我盡我所能，為人類創(chuàng)出了美麗的海島，讓人們?cè)谏厦嫘蓍e、度假。人們拿我的.血液來冶煉海鹽，供人們做調(diào)料，我也沒有反對(duì)。
我為人類盡心盡力地付出，人類卻沒有愛護(hù)我，往我身體上注射污斑----垃圾。我十分生氣，便發(fā)起脾氣來，時(shí)不時(shí)地發(fā)起海嘯、臺(tái)風(fēng)，讓我們醒悟，不要再破壞我了，可是人類卻更加變本加厲，我便聚攏海浪，給予行駛在我身上的船只一些打擊，人們依舊排放污水和垃圾，特別是這些年來，我的血液越事越臟了，從原本的碧藍(lán)變黑了，還導(dǎo)致了魚蝦的大量死亡，我看到這一切，感到十分痛心和氣憤，為什么我?guī)椭巳祟悾祟悈s要傷害我呢？
我鄭重地呼吁，人類啊！你們不要這樣來傷害我，你們的“知恩圖報(bào)”會(huì)讓我和你們都覺得后悔的。
奇妙的聲音作文600字 篇3
世界上的聲音真是多種多樣，有“轟隆隆”的雷聲，有“叮鈴鈴”的上課鈴聲，還有“嘰嘰喳喳”小鳥的叫聲，“呼呼呼”北風(fēng)吹的聲音......真是舉不勝舉。而我今天要說的聲音都跟這些無關(guān)，它是一種“啊啊啊”的聲音。
暑假里的一個(gè)午后，我打開美術(shù)材料袋，拿出彩紙、剪刀等工具，準(zhǔn)備制作我的讀書推薦卡。構(gòu)思了好一會(huì)，終于想出了我要制作的圖案，我推薦的圖書是《昆蟲記》，那就弄個(gè)昆蟲的圖案吧。于是我就聚精會(huì)神的開始畫邊框，涂色彩。不知什么時(shí)候，隔壁房間傳來了“啊啊啊”的叫聲，我靜下心來仔細(xì)聽，聲音越來越大，是妹妹的聲音，妹妹剛剛還安靜的`睡在床上，這會(huì)應(yīng)該是睡醒了，我趕緊跑過去看下，原來妹妹早就在奶奶手上抱著了。奶奶告訴我，我剛在做作業(yè)的時(shí)候，妹妹就開始吵著要去姐姐那邊。我心想，妹妹一定是想找我玩耍了，我開始翻箱倒柜地去找各種玩具陪妹妹玩，可是我遞一樣到妹妹手上，她就扔一樣，看來對(duì)我的玩具是一點(diǎn)都不感興趣。所有的玩具都扔了一遍，妹妹又開始“啊啊啊”叫開了，還拉住我的衣服不放，難道妹妹是喜歡我的衣服。我趕緊哄妹妹說，“姐姐給你去買一件一模一樣的漂亮衣服”，太特意去拿了件顏色一樣的衣服給妹妹玩，可妹妹還是扔了。正當(dāng)我丈夫和尚摸不著頭腦，絞盡腦汁琢磨妹妹想要干什么的時(shí)候，妹妹“啊啊啊”的叫聲更響更急促了，還把人撲了過來，我接過妹妹，放在我的腿上，這下小家伙開心的笑了。我和奶奶也聽懂了，“啊啊啊”是妹妹在要姐姐的抱抱。
聲音真是個(gè)奇怪的東西，它能傳遞信息，表達(dá)情感，“啊啊啊”是我家妹妹要求姐姐抱抱的聲音，它讓我明白了我是一個(gè)姐姐，要好好照顧妹妹，陪著妹妹一起長(zhǎng)大。
奇妙的聲音作文600字 篇4
今天下午，老師帶我們走進(jìn)了一個(gè)聲音的世界。
老師打開音響，隨著它飛快的節(jié)奏響起，我們仿佛也進(jìn)入了聲音的世界里。
那時(shí)，我的大腦中仿佛出現(xiàn)了一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景的山水畫卷，自己仿佛也變成了畫中的一個(gè)人物。
清晨，當(dāng)我還如懶惰的小豬那般死死地沉浸在甜甜的夢(mèng)中時(shí)，大聲的犬吠便把我從夢(mèng)境中拉了出來。犬吠雖不像鳥兒的叫聲那一般清脆與美妙，但犬吠中卻刻滿了忠心與討好的意思。走出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著大自然的美好與愉快。眺望四周，山谷中那如詩如畫的風(fēng)景映入了我的眼簾。遠(yuǎn)處，鳥兒停在枝頭，清脆的歌聲仿佛是獻(xiàn)給大自然的贊歌，好像在說：“大自然，你好美呀！”美好而動(dòng)人的歌聲回蕩山谷。近處，水流“嘩嘩嘩”地流動(dòng)，好像是一個(gè)個(gè)正在跳舞的舞蹈家隨風(fēng)而動(dòng)。我輕輕閉上眼睛，仿佛自己也是一大群流水中的一員，在風(fēng)的推動(dòng)下緩緩前進(jìn)，忽然，刮來了一陣風(fēng)，我們被吹上了寂靜的天空，山林中的萬物仿佛是我的'觀眾，藍(lán)天成了我的舞臺(tái)，觀眾們仔細(xì)欣賞著每一個(gè)動(dòng)作，幾秒鐘，飛上藍(lán)天的水珠紛紛落下，“叮咚”，又猶如是觀眾齊刷刷的掌聲。
清晨如風(fēng)一般流過，便到了中午。驕陽火辣辣的烤著大地，萬物仿佛吃了安眠，失去了早晨的歡悅。小狗伸長(zhǎng)舌頭發(fā)出“哈哈哈”的聲音，仿佛在訴說著盛夏的炎熱。
中午過去了，直至夕陽親吻大地時(shí)，余光灑滿了大地。緊接著夜幕便降臨了。大地被濃濃的靜謐所充滿。跟著一縷縷晚風(fēng)，蟋蟀“嘰嘰嘰”的叫聲便鉆進(jìn)我的耳朵；螞蟻搬運(yùn)食物的腳步聲；風(fēng)呼呼的聲音；知了……
忽然，音響停止了聲音，夢(mèng)幻的旅行結(jié)束了，但這奇妙的聲音卻在我心中反復(fù)回蕩。
奇妙的聲音作文600字 篇5
媽媽正在整理櫥柜，清一色的玻璃杯，讓正在發(fā)愁做聲音實(shí)驗(yàn)的我頓時(shí)眼前一亮！“對(duì)！要是能夠利用這些杯子發(fā)出美妙的聲音，那是不是一件很有意思的事情呢？”我心里暗想著，就趕緊上前動(dòng)起手來……
“咚咚咚、啪啪啪……”地敲了好一會(huì)兒，不見有美妙的聲音發(fā)出，這真是令我沮喪：“怎么辦好呢？”正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽一語道破夢(mèng)中人：“你可以借助一些輔助物試試��！”“嗯，嗯，我怎么沒有想到呢！”我一邊連連點(diǎn)頭一邊再嘗試。
我滿懷期待地倒來了一些水，先在每個(gè)杯中倒入一樣多的'水，然后敲擊杯沿，發(fā)現(xiàn)杯子發(fā)出的聲音差不多；然后我依次在每個(gè)杯中加入不等量的水，由少到多，再敲擊時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)此時(shí)杯子發(fā)出的聲音各不相同了。當(dāng)我再有序地連續(xù)敲擊這幾只杯沿時(shí)，神奇地發(fā)現(xiàn)它們發(fā)出的聲音就像一曲高低分明、音色近似音階般的美妙音樂了！
我為自己的發(fā)現(xiàn)高興地一蹦三尺高，旁邊的媽媽卻問：“美妙的聲音出來了，可你找到其中的奧秘了嗎？”媽媽的提問激發(fā)了我進(jìn)一步探究的興趣。于是，我又開始重新深入探究。經(jīng)過一番反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，我終于發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我將杯子里的水全部倒光，用筷子敲擊杯沿時(shí)，它發(fā)出的聲音比較高而且尖；當(dāng)我在杯中放入水后，發(fā)出的聲音卻變得比較低沉……這是怎么回事兒呢？根據(jù)聲音是有振動(dòng)產(chǎn)生的原理，難道是加水后玻璃杯振動(dòng)出問題了。聲音變低，也就意味著振動(dòng)速度變慢，難道是水的原因?qū)е虏Ａд駝?dòng)變慢。一想，在空氣中擺動(dòng)雙手很輕松，但是到了水中擺動(dòng)手就變得很費(fèi)事，估計(jì)是水的阻力吧�。孔屑�(xì)查找資料，原來多水的杯子振動(dòng)時(shí)，水的阻力大，所以振動(dòng)緩慢，這樣振動(dòng)的頻率就低，音調(diào)也就低了，反之就高了。
我把我的做法與發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽認(rèn)可地點(diǎn)點(diǎn)頭。在感受贊賞與成功喜悅的同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到：“科學(xué)就在我們的身邊，只是我們平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)科學(xué)、發(fā)現(xiàn)美妙的眼睛與耳朵！”
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