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奇妙的聲音作文300字五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的奇妙的聲音作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
奇妙的聲音作文300字 篇1
今天早上,天氣晴朗,你們想到的肯定是去玩吧!但是,我卻想到了去陽臺上呼吸新鮮空氣,我來到了陽臺。
忽然,一陣微風吹過,小樹伴者“沙沙”聲翩翩起舞,那舞姿就像一位仙女。接著,一只鳥兒飛過,棲息在樹上,聽著大樹“沙沙”的歌聲,忍不住也清了清喉嚨,加入了唱歌的行列,那只鳥兒唱著“啾啾”聲,唧唧喳喳,仿佛在為大樹伴奏,那歌聲真好聽!
小鳥和大樹演唱完后,我家樓下的小河也唱起了它的'“嘩嘩之曲”,叮叮冬冬,清脆響亮,仿佛在對春天的景色表示贊美。
人們也插了進來,孩子們在河邊玩起了捉迷藏。瞧!那紅撲撲的臉蛋,我想一定是玩得不亦樂乎。大人們也隨著孩子的嬉戲聲邁著匆忙的腳步去上班。
小鳥、樹葉、小河和人們在我的腦海中繪成了一幅親切、奇妙的圖畫。
奇妙的聲音作文300字 篇2
一場春雨的演奏會伴著雷公電母的熱烈掌聲開始了!先是小雨輕輕的奏前樂:
滴答——滴答!他們打在一塊土地上不一會兒一棵棵小草頂著雨鉆出地面,它們像一個個才出生的孩子,嫩綠的顏色那么清新。不一會兒男高音出現(xiàn)了——傾盆大雨,這會小草有麻煩了。但是他們像一個個英勇的戰(zhàn)士一般與強大的敵人對戰(zhàn)!最后戰(zhàn)斗沒有持續(xù)太長時間,勝利者是“小草”他們挺起了腰仿佛在為勝利歡呼!失敗的大雨也許是小草把他的氣焰吹滅了變成了——女低音。
啪―啪―啪!他們打在動物們的門上,仿佛在敲門叫醒在睡覺的動物:吿訴他們新的`一年來了;春天來了;早上來了!他一個兩個三個……叫醒他們最難叫醒的非冬眠的兩個朋友―青蛙、蛇。敲了老久才得到回答,看:許多動物都起來了有:兔子家族老老少少、青蛙呱呱的叫著仿佛在表達春天來到的快樂、鳥兒在空中轉呀轉呀快樂極了!因為春天己來臨!
春雨的演奏會結束了,我的耳朵因聽到如此美妙的聲音而滿足;眼睛因看到這美麗的景色而滿足!這一切的一切都說明春天已來到!
奇妙的聲音作文300字 篇3
“沙啦啦!沙啦啦!”
這天空在哭泣,下起來的雨如此的冰涼,如針一般細膩,一點兒一點兒灑下來!
這時的我處在一片幽靜的森林,奇怪的是我的身上沒有一滴雨點,身邊的動物們都在正常的活動,難道我處在不真實的世界?
鳥兒唱著最悅耳動聽的歌曲,飛流的瀑布發(fā)出來的聲音居然比音樂廳里演奏出來的更動人,那聲音是多么清脆!
我繼續(xù)前進,地上的樹葉在我腳下“咔咔”作響,給人一種難以言狀的舒服!雨不知何時停了,樹葉上的露珠“叭,叭,叭”地落在地上,溫暖的.陽光灑在大地上,天邊升起一道絢麗多彩的彩虹,那是多么耀眼!
我的眼前出現(xiàn)了一片牧場,老牛和小牛齊聲歡悅“牟,牟,牟”仿佛在傾吐著這翠綠的青草是多么美味,駿馬在狂奔,“噠,噠,噠”這場面多么壯觀!這牧場的聲音給人自由自在,隨心所欲的感覺!
這次我來到了山上,這小溪流“嘩啦啦,嘩啦啦!”歡快地流淌,這池塘上的小青蛙們,在演奏著“青蛙合奏曲”我感覺這音樂優(yōu)于人間的一切音樂!
我眼前一亮,我回到了現(xiàn)實生活,我多么想在體驗一次,可是機會渺茫!
奇妙的聲音作文300字 篇4
聲音是美妙的,能使人身心愉悅,也可令人生不如意,有兩種聲音是那么神奇。今日,就讓我們來領略一番吧!
雷聲
傍晚時分,正好在家的我忽見空中一道白光閃過,發(fā)出一種氣震山河,排山倒海的“隆隆”之聲,嚇得我魂飛魄散,六神無主。抬頭望向天空,空中好像有條龍若隱若現(xiàn),那條龍咆哮著沖向地面,地面頓時山崩地裂,但那條龍也已煙消云散,化為泡影。
又是一道雷,這道雷與往常不同,滿世界都是雷,像是一枚巨大無比的`太空隕石發(fā)出巨大無比的響聲,令人無限恐懼。
風聲
一陣風從身旁吹過,那“嗖嗖”聲,令人倍感無限涼爽,讓人身心愉悅,神清氣爽。風像個頑童,在四處快樂地玩耍著,把電風扇當秋千用,在上面無限地旋轉,后來又在桌子上快樂地奔跑著,平平談談,直到風停息。
風忽然大起來了,所過之處,枝折花落,風吹草動,無論哪里都被搞得亂七八糟,七上八下。風像一個漢子,有著雷那樣的憤怒,拿著殺豬刀砍盡人間滄桑。
聲音是如此美好,含著不同的奧義。另外,還有許多聲音值得我們探索……
奇妙的聲音作文300字 篇5
一天,明明和芳芳放學回家,媽媽神秘地對他倆說:“我要給你們一個驚喜!彼龔姆块g里拿出一根木頭棒子、一個銀灰色的U字形鐵叉和一個一端開口的木箱子。媽媽又把這些東西組裝起來,她拿起木棒,在鐵叉上輕輕一敲,鐵叉便發(fā)出了清脆悅耳的聲音。
明明問:“這是什么東西?怎么能發(fā)出這么好聽的聲音?”
媽媽回答說:“這是音叉,用木棒敲擊,音叉在振動,振動產(chǎn)生了這樣好聽的聲音!
芳芳問:“那我們又是怎樣聽到這聲音的.呢?”
媽媽為難了,爸爸連忙過來幫媽媽解圍,他解釋道:“音叉在振動,它旁邊的空氣也在振動,空氣又把振動傳給了耳膜,這樣我們就能聽到聲音了!
芳芳繼續(xù)追根究底:“還有什么東西也能傳播聲音呢?”
爸爸說:“木頭、線、水......都能傳播聲音!”
明明好奇地問:“聲音能在這么多東西上傳播,那它一定有速度啦!”
爸爸說:“當然了,它的速度是每秒340米,現(xiàn)在有一種超音速飛機,這架飛機比聲音的速度還快呢!”
明明和芳芳興奮地說:“聲音背后還有那么多秘密呀!”
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