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實用的牛的作文600字九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的牛的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
牛的作文600字 篇1
涼爽的秋風吹過,吹來了一位位“技藝高超的牛人”,吹出了一個個“經(jīng)典的故事”。
在陰涼的午后,熱鬧的教室里,秋風吹來了我們班的“嘴金雞”。法小豬同學,那氣派,簡直是“排山倒!卑。⊥蝗,他一個踉蹌,摔在了我的課桌腳上,多虧了他那全身的金剛——肥肉,才得以保全性命。
他“哎喲”了一聲,化身靈活的胖子,一個轉(zhuǎn)身踢,將我的課桌腳踢碎了一片皮。我睜大眼睛,就這樣瞪著他,他做完事后,滿足的拍拍手,正準備揚長而去,卻剛好碰上了我堅硬了許久的眼神,便原路返回了!邦~,你家那小子調(diào)皮的很吶,你一個女孩子不懂得管教,我替你好生教訓了,千萬不要謝我……”
我的眼神收了回來,剛覺得不對勁,卻早被他的“靈活的手腳”給拐了去。“哦哦哦,我明白了,你是心疼這小子了吧?”
“?”我話音剛落,他也不顧那一堆肥肉的扭曲,蹲下身來將我的`課桌腳移回了原位。
我看著他那仿佛一堵墻的背影,又忍不住開口了:“啊,你……”還沒等我說完!罢Φ瘟搜剑俊狈ㄐ∝i又站起身,將大餅臉轉(zhuǎn)向我。
我看著他那小小的眼睛,突然又想不起要說些什么了。
“哦,那個,你如果要報恩哪,就不必了,我這個人哪……”他又“嘩哩嘩啦”地說了一大堆。我趴在桌上,哭笑不得。他見“陰謀”得逞了,便以迅雷不及掩耳之勢偷偷的溜走了。
秋風不僅吹走了這位“牛人”,還吹出了上課鈴聲,這一段故事只得就此告一段落了。
又一陣秋風掠過,我們班的“牛人”嗯。便紛紛退場了。
牛的作文600字 篇2
自從烏龜贏了兔子后就開始驕傲自大。
有一天,它拿著獎牌去找蝸牛。烏龜拍了拍蝸牛的殼:“你看看這是什么?”烏龜迫不及待地看著蝸牛:“只是一塊獎牌啊。”“你再看看,這可是我贏了兔子的獎牌呀!”烏龜?shù)芍伵#骸拔译y道不厲害嗎?”蝸牛生氣了:“你煩不煩,不就贏了兔子嗎?我們倆來比一次,看你能不能贏。”這個小樣,想和我比賽,我再贏一場就有兩塊獎牌了:“好吧,明天下午三點,浪浪山見!
第二天,蝸牛準時到了比賽現(xiàn)場,烏龜怎么還沒來?難道害怕我不敢來?突然,一輛黃色的'蘭博比基尼到了比賽現(xiàn)場,烏龜從上面跳了下來,后面跟了二十幾位記者。忽然,直升機從后邊飛了過來,上面下來了著名解說員——周小康,烏龜沒用正眼看他,因為自己的風頭全被搶了。
“比賽就要開始了,請各位選手準備,三,二,一開跑!睘觚斚葲_出了起跑線,蝸牛一點一點很吃力地往前爬。天上太陽好像在針對它們,烏龜看了看身后,發(fā)現(xiàn)蝸牛并沒有追上來。這個小樣,還想贏我,太自不量力了,等我到終點,看它傷心的樣子,想想就好笑,這么熱,反正蝸牛也追不上來,要不就躺在草地上睡一會。它躺在草地上,而蝸牛正一點一點往前爬。蝸?丛跒觚斕稍诓莸厣闲菹。要不,我也休息一會,不行,我要堅持。蝸牛從烏龜?shù)谋澈笞吡诉^去,還在它的殼上寫下了兩個字“垃圾”。
烏龜醒了,發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)到了山腰,大家用希望的眼神看著紅線。烏龜看蝸牛還沒到,于是下河游泳。可烏龜肚子餓了,便下河去撈魚吃。烏龜上了岸,這個蝸牛也太慢了,烏龜不跑了,開始一點一點走,到了半山腰的時候,聽到山上在喊蝸牛的名字。烏龜跑了上去,發(fā)現(xiàn)蝸牛站在獎臺上,它臉上露出了懷疑的表情,蝸牛為什么會比我先到?
自從經(jīng)過了這件事后,烏龜不敢自大了。
牛的作文600字 篇3
從前,有一只名叫小優(yōu)的蝸牛。他爬得特別慢,經(jīng)常被小伙伴們嘲笑。所以,他最大的愿望就是能爬得快一點兒。
小優(yōu)的`好友很同情他,就悄悄地對他說:“在樹林深處有一位愿望師,他可以幫你實現(xiàn)愿望。”“謝謝你告訴我這一切,我明天就去找愿望師!毙(yōu)說完就開心地回家睡覺去了。晚上,他夢見自己實現(xiàn)了愿望。
第二天早上,小優(yōu)滿懷期待地往樹林深處走去。他費盡千辛萬苦,走了一個月才終于找到愿望師的家。他很誠懇地對愿望師說:“我費了九牛二虎之力才到你家,請你幫我實現(xiàn)愿望。我的愿望就是自己能走得快一點兒,可以嗎?”愿望師疑惑地問道:“你為什么要走得快一點兒呢?”“因為走得快就可以幫助別人了呀!”小優(yōu)不假思索地回答。愿望師深受感動,馬上就開始做加速殼。
花了幾個小時,愿望師終于做好了加速殼。小優(yōu)飛快地穿上加速殼,說:“謝謝你幫我實現(xiàn)愿望!敝宦牎皣W”的一聲,小優(yōu)消失了。還沒到一分鐘時間,小優(yōu)就到家了。他開心得又蹦又跳,決定要好好幫助別人。
一天,小優(yōu)和伙伴們正在森林里散步。突然,他們看到前面小象家里濃煙滾滾的,還聽到小象在大聲喊著:“著火了!救救我呀!”小優(yōu)皺緊眉頭,急忙對伙伴們說:“我先過去看看!闭f完他一溜煙兒就消失了。沒過一會兒,他就到了小象家。
小優(yōu)跑到小象的窗戶邊上,安撫他說:“不要怕,你拿著濕巾捂住鼻子,然后走到窗戶這邊。我拿個梯子讓你下來!毙∠蠊怨缘匕葱(yōu)說的去做,終于安全到達地面。
蝸牛救完小象后,開始拿起木桶和小象一起救火。小象裝完水,蝸牛就拿著水桶飛快地去滅火。沒過多久,大火就被撲滅了。等他們撲完火后,小優(yōu)的伙伴們才趕到。看著蝸牛滿臉漆黑的樣子,朋友們都豎起了大拇指,稱他是好樣兒的。
從此以后,小優(yōu)天天幫助遇到困難的小動物,因此結(jié)交了不少好友。
牛的作文600字 篇4
漫無目的的在花園里閑逛,目光立刻被一只樹上的蝸牛吸引住了。它努力地向上爬著,沾滿泥土的蝸牛殼似乎已說明了它已經(jīng)摔下去很多次了。但它仍不顧一切的往上爬,爬著爬著,也使我陷入了回憶。
入校的三千米長跑是每個人必須參與的。若達不到標準,輕則遭同學笑話,重則會被老師懲罰。雖然我的體育不好,但為自己爭氣,為班級爭光的心還是有的.,隨著一聲哨響,我緊隨著大部隊在操場上奔馳,很快便上氣不接下氣了。灌了鉛似的雙腿無聲地抗議著,疼痛感一陣一陣的襲來。突然一個念頭在我的腦海里閃過:既然我的體育沒別人強,我為何不就此放棄呢?
突然“啪”的一聲響把我拉回了現(xiàn)實,在一片露珠滴過的嫩綠樹葉上,蝸牛有一次重重地落在地上,蝸牛殼上似乎又多了幾道裂痕。它痛苦的掙扎著,身體扭了三扭,似乎已經(jīng)沒有力氣支撐起笨重的身軀了。小鳥嘲笑它:“哈哈,笨蝸牛,你是爬不上去的!斌白h論它:“傻東西,放棄吧,有這些精力還不如去找兩顆葡萄吃呢!”蝸牛聽到這些言語,腦袋耷拉下來,再也走不動了,可它用力地甩了甩頭,沒有放棄。又一次從頭開始爬?粗跇涓缮狭粝碌暮顾c淚水,我突然十分理解它的心情與感受了。
就在我邊跑邊思考的時候,才發(fā)現(xiàn)我距離我的班級已經(jīng)有兩百來米了。我頓時打消了放棄的念頭,想到:憑什么別人都能做到的事情,我卻做不到?同學們也一直給我加油,給我鼓勵,我聽到他們大聲的加油聲,于是腦袋一熱,想都沒想就又沖上前去。功夫不負有心人,在體力和精神煎熬下,我跟上了班級并取得了一個較好的名次。同學們都為我鼓掌,我也開心的笑了起來。
突然打了一個哆嗦,似乎是如夢初醒,猛抬頭竟發(fā)現(xiàn)蝸牛已達到樹頂了。此時已是正午,太陽高高的掛在頭頂,透過陽光看到那沾滿泥土并夾雜著很多裂痕的蝸牛殼,才發(fā)現(xiàn)竟是如此的美麗。
人生中總有各種各樣的挫折與失敗,但只要你堅持下去,總會有意外的美麗與驚喜。
牛的作文600字 篇5
“呼——”刺骨的寒風胡亂地吹著,那么急促,卷起了老樹上僅剩的幾片枯黃的樹葉。
下雪了,雪花像一個頑皮的小精靈,偷偷地鉆進我的衣服里,令我不禁打了個寒顫。我冷極了,不禁想起了媽媽的熱牛奶……
那是一個寒冷的冬天,那時的我還在上幼兒園,天空中飄下一片片雪花,伴隨著凜冽的寒風漫天飛舞。一片雪花飄進了我的脖子,兒我不禁打了個寒顫!皟鹤樱 蓖蝗,我的身后傳來了一陣熟悉的聲音。正要走出校門的我停住腳步,回頭一看,媽媽的懷里小心翼翼地捂著一杯熱牛奶,她急切地向我跑來,急急忙忙地拿出懷里的熱牛奶,說道:“寶貝,餓了吧,冷不冷,媽媽給你帶來了你最愛喝的牛奶,來,快趁熱喝吧!”我接過媽媽的.熱牛奶,大口大口地喝下去。望著媽媽那慈愛的笑,我也笑了。
又是一個冬天,我上三年級了,刺骨的寒風吹過我的耳邊,我冷極了!一小片雪花偷偷地鉆進我的手掌,令我不禁想起了兒時媽媽的熱牛奶。忽然,我的耳邊又響起了一陣熟悉的聲音:“兒子,快來!”只見媽媽的懷里還捂著一杯熱牛奶。只是,此刻的她眼睛里布滿了紅血絲,眼角也出現(xiàn)了微微的細紋。我一頭扎進媽媽的懷抱,媽媽溫柔地撫摸著我的頭:“來,快把牛奶喝了,趁熱,別涼了!”
我長大了,六年級的我,總是看見媽媽拖著疲憊的身影從單位回來;貋硪院螅瑡寢尠炎约宏P(guān)在房間里,枯燥無味地寫著稿子,透過門縫,我看見媽媽疲憊的背影和還感動不已,便走進廚房,沖了一杯熱牛奶,小心翼翼地推開門,送上一句溫暖的話:“媽媽,我愛您!”媽媽感動極了,她的眼眶里含著淚水:“孩子,謝謝你!”
牛的作文600字 篇6
今天我去陽臺收衣服,忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角,一雙小小眼睛,柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè),我決定觀察蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”,“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分鐘能爬多遠?”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進屋去問正在看電視的媽媽,媽媽說:“大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密,為什么親自去細細實驗一下?”,聽了媽媽的話,我決定實驗一番。
想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲!
要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的.線,我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會形成一條長長的白線。
接著,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭,只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來。經(jīng)過實驗,我發(fā)現(xiàn)較長的觸角大慨是眼睛,較短的觸角是鼻子。
最后,我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時,過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米,我又算了算大約它一小時能爬9米。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。
牛的作文600字 篇7
兄弟啊,你不是一直在問我我班里的牛人是誰嗎?那好,今天就讓我給你介紹一下他吧!
下課了,一陣轟轟的聲音,上體育去了,同學們立即放下手中的活,像離了弦的箭一般,沖操場飛去。同學們都一個個的排好整齊的隊伍,等著牛人出場。
“體委體委”那邊慷慨激昂的`聲音真刺耳。目光都朝一個方向看去,哇,那場面都快把我的眼睛閃瞎了。像是剛從上海灘過來的一般,他手里拿著籃球,目光直射到操場的籃球場。
他的個子很高,瘦瘦的,看上去像個猴子似的,走起路來,剛勁有力,他最擅長跑步,跑起步來很敏捷,這就更像一只頑皮的猴子了。咳咳,全體集合,今天我們先鍛煉鍛煉,然后解散自由活動,因為體育老師不在,只有他帶隊了,然后我們男生組織一場球賽,我們班不像別的班解散之后,跑的哪都是,而是像大雁一般排著長隊看體委領(lǐng)我們打籃球。我們分好組之后,不打就能決定勝負了,誰要是和體委分到一組準能贏。我沒有和他分到一組,這回真的輸定了。我們組的人都知道自己要輸了,就說,我們的實力弱,就讓我們先發(fā)球吧!
求發(fā)啦,該體委大顯身手了,用他那閃電般的速度來和我們搶球,瞬間球就跑到他的手里了,搞得我們都沒有反應過來,我們開始追擊他,還沒等跑,到那邊就響起了歡呼聲,“球進了,球進了”哎,真是沒辦法。
還有在他拿著球準備上籃時,前面被我們圍住了,你猜他該怎么辦,對,沒錯,他就是用他的這一大招拿著球就竄,把球傳給他的隊友,然后再傳給他,他在偷懶,真不愧是和猴子一般。打的我們措手不及。
我跟你說他投球很準的,有一次我們班有一個人說要和他挑戰(zhàn)投球。這大話可不是誰想說就說的。最終還是輸給了這位牛人。
嘿嘿,兄弟我們班的這個人牛吧!
牛的作文600字 篇8
現(xiàn)在大家都在曬豪車、曬別墅、曬情侶,而我只能曬曬太陽,但這一次我要曬曬我們班的“牛人”——德德。
德德個子矮,在班里是出了名的,一雙大眼睛,兩片厚厚的嘴唇,長得非常特別。雖其貌不揚,但勝在內(nèi)心豐富、強大。
“!痹谏线M。德德的個子矮,體育不及格,好在德德有一顆強烈的上進心。德德每天放學都去跑步,堅持了整整一個學期,每次晚修都是大汗淋漓地來到課室。我曾立了個flag,只要和德德在同組一次,我就天天跟著德德去跑步。而現(xiàn)在呢,我還是無動于衷,大大的對比啊!
德德在學習上上進的可不是一點呢!記得上一個學期,剛開始和德德同組時,德德的成績還是處于中游,他也調(diào)侃道:“唉,我的成績次次在38名,真是‘千年三八’!”但在上個學期的月考二里,德德竟進步了整整二百多名,而且數(shù)學還拿過滿分。我不禁為他豎起大拇指,厲害厲害!
“牛”在幽默。語文的課文表演里,德德總能以夸張、浮夸的`演技引得全班發(fā)笑,但我認為搞笑的地方不在這一處,而是在于他非同一般的“造字”能力。記得有一次,我去檢查德德的作業(yè),才發(fā)現(xiàn)原來他是二代的“倉頡”啊!“帥氣”變?yōu)椤皫煔狻保爸饾u”變?yōu)椤白阗v”,“漸漸”變?yōu)椤皽\淺”,對此,我也是無話可說了。畢竟德德長得也挺像小學課本里的倉頡,可謂是|“足賤師氣”!
“牛”在勇敢。德德的勇敢可不是吹的,而且還有勇有謀呢!不像那些“盲目蒼蠅”,每一節(jié)課都能看到他高高舉起的雙手以及他回答問題時,那自信瀟灑的身姿。不僅如此,他在課外活動的表現(xiàn)也是異常勇敢、活動的。德德的個子矮小,有一次看見他練籃球,一點都不熟練,生著悶氣來,把球“呯”一聲砸地上,球都比他要高了。但有一次放學,我竟發(fā)現(xiàn)他在茫茫人海中投籃,身旁圍著一群高個子,可真是威風!
德德上進、幽默、勇敢都集于一身,還不能算是個“牛人”嗎?所以說嘛,“高手在民間”這句話可不是糊弄人的。
牛的作文600字 篇9
我的外公好像是個很喜歡吹牛的人。就拿上次來說吧,外公看見媽媽帶回來的名家書畫作品,就瞧不起地說:“要有文具四寶,我也寫得出,可能比他寫的還要好呢!”“還文具四寶,應該是文房四寶吧!”我在心里暗暗想到。我們?nèi)チ间竟懦沁z址公園玩,外公一路上不停地說:“這地方我去過哦,良渚那里我以前經(jīng)常跑的……”只要外公吹牛的.晚上,爸爸媽媽就會給外公講道理。
外公經(jīng)常這樣吹牛,我們實在受不了了,就開了個小型家庭會議。要幫外公改掉這個壞毛病,“人心齊,泰山移”,我們很快就想出了好辦法——每次外公吹牛時,我們就說“我們也行的”,這樣,外公就不會覺得自己有多厲害了。經(jīng)過幾個星期,我們發(fā)現(xiàn)外公不吹牛了。
可是外公也很少跟我們說話了,經(jīng)常一個人沉默著,或者看看報紙。我想,這是為什么呢?我跟媽媽說了這件事。媽媽和我一起分析原因,發(fā)現(xiàn)外公吹牛的事情大都是他不懂的事情,卻是我們感興趣的事情。原來外公是為了能和我們多聊天,參與到我們的活動中。
外公退休好多年了,世界變化太快,好多新鮮事情他都不知道,也理解不了。這樣一想,我心里有些難過,為自己以前責怪外公吹牛感到后悔。但是愛吹牛也不對呀,怎么辦呢?我想,以后要主動跟外公分享,耐心地教他上網(wǎng)學習。他吹牛的時候,我就好好跟他說明白,讓他不要隨口說說。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)外公吹牛的時候越來越少,有時候還會幫助我。我問外公:“你怎么懂得那么多呀?”外公說:“你教我上網(wǎng),我在網(wǎng)上看到的!
哇哦,我這個愛吹牛的外公會不會變成一個百事通外公呢?我想會的。
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