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    牛的作文400字

    時(shí)間:2024-08-20 16:01:57 400字作文 我要投稿
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    牛的作文400字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的牛的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    牛的作文400字

    牛的作文400字 篇1

      我家有三只小蝸牛,那是姥姥給我抓來(lái)的,我經(jīng)過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。

      首先我發(fā)現(xiàn)小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來(lái)蝸牛時(shí),我不知道它喜歡吃什么,我就拿來(lái)了黃瓜和樹(shù)葉給它吃,只見(jiàn)三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前,大口大口的'吃起來(lái),面對(duì)樹(shù)葉聞也不聞,不大一會(huì)兒,就把黃瓜吃光了,可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。

      其次我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛和鼻子是長(zhǎng)在觸角上的。有一次,我把黃瓜放在一只蝸牛面前,只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰一碰,這才大口吃起來(lái),我想:大概一對(duì)是眼睛,一對(duì)是鼻子?墒悄囊粚(duì)是眼睛,哪一對(duì)是鼻子呢?我又取了一片樹(shù)葉,再拿一片差不多大小的黃瓜片,分別放在一只蝸牛面前,由于差別不是很大,這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了!只見(jiàn)它用小觸角碰碰,便知道哪個(gè)是黃瓜,哪個(gè)是樹(shù)葉了。這下我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)觸角是眼睛,短觸角是鼻子。

      通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,真是廣大世界,無(wú)奇不有,小小的蝸牛竟有這么多秘密,可見(jiàn),只要留心觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

    牛的作文400字 篇2

      “一、二、三,嗨喲!”“咦!”哪里發(fā)出聲音呢?哦,是我們家的“!痹诟苫钅兀敲纯炀妥隽诉@么多活,力氣真大呀!

      我們家的牛,說(shuō)是“!逼鋵(shí)他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的人喲!他不高不矮,一米七六,胖乎乎的.臉蛋上鑲嵌著兩顆黑珍珠,兩個(gè)彎彎的月亮在眼睛上一閃一閃的,他就是我的爸爸。

      就拿那次賣(mài)鈴木來(lái)說(shuō)吧。一天早上,一個(gè)房地產(chǎn)老板說(shuō)要買(mǎi)五百立方米的鈴木,爸爸就打電話(huà)叫搬運(yùn)工來(lái),結(jié)果搬運(yùn)工們都還有活沒(méi)做完,來(lái)不了,爸爸就只好自己一個(gè)人抬鈴木,你想想:一根鈴木將近100斤,五百立方米的鈴木,相當(dāng)于5000多根鈴木,爸爸竟然一個(gè)人抬。我就說(shuō):“爸爸,先給他們送去十立方米鈴木把,剩下的等搬運(yùn)工來(lái)了再用大車(chē)全部送去吧!”爸爸說(shuō):“不行,他們急著要用,不然這個(gè)大生意就會(huì)被別人搶去了!

      爸爸干完活,叫我給他“下面”,我想:爸爸做了這么多活,一定餓極了。我就抓了一大把面,爸爸吃完后還叫我再下,我一連下了五次他才說(shuō)吃飽了。

      這就是我那有著牛胃口,牛力氣的爸爸。

    牛的作文400字 篇3

      有一天早上,小蝸牛出來(lái)散步,走著走著,他覺(jué)得口渴了,就走到小草的葉子上喝了一口露水,忽然,他覺(jué)得全身充滿(mǎn)了力量,然后蝸牛越走越快,越走越快,不一會(huì)兒,小蝸牛就到了小動(dòng)物的六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上……

      小蝸?吹酱笮芾蠋熣谡沂裁礀|西,小蝸牛上前問(wèn):“大熊老師,你在找什么?”老師回答說(shuō):“我正在找誰(shuí)可以幫助我把小青蛙找來(lái)了!毙∥伵Uf(shuō):“大熊老師可以讓小兔子和小馬去呀!”大熊老師說(shuō):“不行,我已經(jīng)讓小兔子去找百靈鳥(niǎo),讓小馬去找畫(huà)眉鳥(niǎo)了!毙∥伵Uf(shuō):“老師我可以去嗎?我保證一個(gè)時(shí)辰可以回來(lái)!毙⊥米雍托●R,還有大熊老師都捧腹大笑,可大熊老師下子就不笑了,因?yàn)樗纯此闹軟](méi)人,就只能讓小蝸牛去了。

      他們開(kāi)始去找小動(dòng)物們了,小蝸牛就就像一支離了弦的.箭一樣,“嗖”的一聲飛奔出去,嚇了路人一大跳。

      過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛就到了池塘里找到小青蛙,帶著小青蛙就去就找大熊老師去了。大熊見(jiàn)到他們說(shuō):“小蝸牛,你今天跑這么快呀?”“我也不知道,”小蝸牛說(shuō),你才用了15分鐘,他們還沒(méi)回來(lái)呢。

      不一會(huì)兒,動(dòng)物們都回來(lái)了,都夸贊蝸牛,蝸牛美心里美滋滋的。

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