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精選班里的事作文600字15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的班里的事作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班里的事作文600字 1
在一個風和日麗的上午，我們班上演了一場激烈的貓鼠大戰(zhàn)……
“叮鈴鈴……”下課時間到了，我們班的“母貓”班長氣吁吁地像只發(fā)怒的母老虎向我們班最調(diào)皮的王樂樂走去，狠狠地拍著他的桌子大吼道：“王樂樂，你的作業(yè)怎么還不交！就只剩下你一個人的作業(yè)了！”那氣勢，簡直不亞于猛虎下山，把整個教學樓都給震得抖三抖。王樂樂此時嚇得渾身顫抖起來，手中的筆不聽使喚地停了下來，他抬起頭，小聲地說道：“干……干什么呀？”我看那王樂樂那正在補作業(yè)的樣子，心里暗暗地偷笑，王樂樂，誰叫你放假不做作業(yè)就玩的，活該你被罵。
班長看了看王樂樂筆下正在補的`作業(yè)，火冒三丈，她的眼睛閃爍著憤怒的火花，好像隨時都會燒起來似的，隨后大吼一聲：“王樂樂！你居然一個字都沒寫！”聲音震天動地，仿佛要把王樂樂吞沒似的，真讓人害怕！正當那班長叫人去告訴老師時，王樂樂見勢不秒，就以迅雷不及掩耳之勢，抓起筆和本就撒腿向外沖去，笑著說：“哈哈！你是永遠也抓不到我的！等我補完作業(yè)再給老師吧！”班長肯定不會讓到手的鴨子就這么飛了，于是早已安排幾個人在門口守著了，一場貓捉老鼠的好戲上演了！
王樂樂見勢不妙，一個360度大旋轉(zhuǎn)，王樂樂像只機靈的小猴子一會跳桌子，一會踩凳子，連鞋帶散了都來不及系，那樣子真狼狽。過了許久終于招架不住，腳步放慢了，累得氣喘吁吁，額頭上滿是小水珠。班長正在準備去降拿王樂樂時，王樂樂一個踩空，失去平衡像喝醉酒一樣，“砰”地一聲摔了下去，全班同學趕緊圍上去探個究竟，還好王樂樂沒有摔疼，被班長逮到了，班長一個“九陰白骨爪”把王樂樂打得只連連呼喊認輸：“大姐！大姐！我下次會回家做作業(yè)的！”王樂樂被這只大貓打得合不攏嘴，嚇得一句話也不敢說，還被罰掃一個月的廁所，看他那愁眉苦臉的樣子，可真是太倒霉了！
看來，有了我們班的這個“貓”班長，我們班的“老鼠”也就會乖乖聽話呀！
班里的事作文600字 2
如果上沒有了歡笑，那么就會變得無趣。如今世界碰見了我們，便不再寂寞。呵,我們班里的那些事……
在一個明媚的日子里，我懷著燦爛的，甩著肩上的書包，嘴里哼著小曲，似有股暑假還沒過夠的感覺，與其余52位莘莘學子來到這個既讓人陌生，又讓人激動的地方——Ｆ中學九（八）班。
開學第一天，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，可教室里仍春潮涌動，大家“暢所欲言”無視上課鈴聲的警告，我們的熱情程度絕不亞于鍋中沸騰的開水，直到出現(xiàn)在教師門口。只見班主任鐵青著臉，走到講臺上，對我們怒目而視。他將手中的花名冊“啪”的一拍，這一下使教室里溫度驟降，在這鴉雀無聲的教室里，老班首先發(fā)話：“在新的集體中，我們的目標是——”老班在此頓了頓，可不知是誰嗡聲嗡氣在當空中接了一句“沒——有——蛀牙!”拖長了的`奇聲怪調(diào)，把我們都逗笑了。還好老班沒發(fā)現(xiàn)，依然在老生常談：“盡自己的努力，考上理想的……”新學期的第一天就這樣草草收場。
自習課，班上不知道多瘋狂。這不，今天自習課又陷入無人管制的自由狀態(tài)，班里充滿了嘰嘰喳喳的聲音。這時，一位起身抄了黑板上的題，就在他坐下時便“撲通”一聲，傳來凳子翻倒的聲音，那個同學結結實實摔了一個屁股墩。原來他后面的同學趁他不注意偷偷把凳子挪開了。大家剛要大笑，突然傳來一聲警報：“來啦——”大家連忙坐好，擺出一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的樣子。老班帶著十二分詭異的笑容走進教室，將剛才幾位破壞紀律唯恐天下不亂的同學“請”去“喝茶”。唉，班主任學會了隱身術？同學們都在納悶。原來老班老早就在窗外站著了，只是我們沒有發(fā)覺。
如果班集體沒有了歡笑，那么就會變得無趣。如今世界碰見了我們，便不再寂寞。呵，班里的那些事喲……
班里的事作文600字 3
平日看似枯燥的在校時光，其實富含著不少的新鮮事兒呢。這不，剛一開學，我們班就發(fā)生了幾件有意思的事。
“嘿！我們班還是個文藝班呢！”身后有一只手拍了拍我的肩膀，是鄰組同學。我順著她另一只手指的方向看去，果然，我發(fā)現(xiàn)兩位男同學在墻角扯著嗓子學維塔斯呢！不注意還真難在下課嘈雜的環(huán)境下感受到如此的“藝術”。我向我熟悉的一位“男高音”走去，將他從歌聲中“拽”了出來，不無抱怨的對他說：“能讓人下課的時候放松下嗎？”只見他故作認真的瞪著我，雙手由胸前劃到肩外：“你懂什么啊，我這是絕對的藝術！”“好好好，你繼續(xù)唄�！蔽叶抖都�，無奈的走開了。
物理課，老師浩浩蕩蕩地帶來了支小型“樂隊”，有二胡、笛子和小鼓。一番介紹后，我們才了解到本堂課的內(nèi)容是探究物體發(fā)聲的原理。老師用他那獨特的'演奏方式為我們演奏了笛子和小鼓，最終到了二胡獨奏的時刻。同學們大眼瞪小眼地看著物理老師，又看了看講臺上的那件大家伙，期待著能聽到一些“特別”的聲音。坐在講臺邊的我咽了咽口水，老師開拉。
一小陣不成調(diào)的怪異聲音響徹在教室中。老師見我們堵上耳朵，怕是不夠效果，果斷地又拉了一陣。我慢慢睜開緊閉著的眼睛�？匆娎蠋煹靡獾男θ�，我苦笑。
隨后，老師請“聲源”的主人上臺解說發(fā)聲原理。那位女同學吐了口氣，滔滔不絕地說了一串又一串的專業(yè)名詞，聽得我是目瞪口呆。老師及時地阻止了口若懸河的她，但她仍沒回過神：“��？”接著又意猶未盡的說了聲：“哦�！彪y道這就是傳說中的文藝女青年嗎？我心里想著。
新鮮事兒時時在發(fā)生，它們讓學習生活變得樂趣無窮。還有啊，莫非我們班，還真是個彌漫著藝術氣息的文藝班？
班里的事作文600字 4
今天我就來說說，我們班里的一件事。
這件事發(fā)生在一個陽光明媚的中午，上課鈴響了，楊老師，急匆匆的走過來，推開門只見門被損壞了，楊老師，剛剛和藹的臉上突然大發(fā)雷霆，望著同學們生氣的說：“這又是誰干的，沒過多久，她又走了�！痹瓉碇形缡欠嚼蠋煹恼n，然而當方老師知道了這件事情，那可是如惡龍咆哮，老師對同學們大聲說：“是誰干的這件事，知道的把他給指出來�！贝蟛糠滞瑢W異口同聲的說：“汪川渝！”王川渝站了起來，方老師讓他指出自己的同伴，于是他就開始指著，跟他剛剛一起踢門的同學。
他說了，指出了好幾個同學，只見他看了看我，又說出了我的名字，我站了起來，也不知怎么的？我總是不好意思，雖然我是踢了沒？但是心里面又感覺我沒有踢門。我們這些人群中還有好幾個沒有被指出來，我無比的憤怒，為什么他們也踢了，都不用站起來，憑什么我去了就非要站起來？好吧，老天爺選中了我們。其中一個同學想要解釋而方老師不允許解釋，他非不聽，直接開始說起來。方老師聽了又生起氣來，大聲說，我們幾個今天回去給他寫檢討書，寫不到500字，明天不許過去。
于是我們就回家開寫，我想了又想把自己的腦袋都給想爆了，才把事情的經(jīng)過如一的了下來，到了第二天，我們把寫好的.檢討書交上去，下課了，老師走了過，指著陳寶林說：“昨天沒有讓你站起來，你才是罪魁禍首，要不是你當初說我們來玩踢門游戲，誰會參與呢？”陳寶林反抗說自己沒有我心里的憤怒，更上一層。誰說沒有你明明是最快樂的那個吧。
還好，老師們心寬大沒有罰我們，我們就這樣又結束了一個巨大的懲罰。
班里的事作文600字 5
人一生會遇到許多令自己終身難忘的老師，現(xiàn)在就有兩個：一個是老班，另一個就是我的數(shù)學老師。
剛剛入班的時候，我就注意到這位“老漢兒”，頂著一頭老人的白發(fā)，渾身卻充滿年輕人的蓬勃朝氣。沒過多久，他那既紳士又幽默的人格魅力就迷倒了全班的同學。他還有一個特點：那就是從來不體罰學生，當然，批評和訓斥是少不了的，有時還會把你叫進他的“小黑屋”，進行一番漫長的心理輔導，是一位十分富有責任心的老師。當然，我就是那些少數(shù)被叫進“小黑屋”里的`其中一員，為什么？待會兒再跟你說。
別看他老，身體可不“老”，他已經(jīng)五十多歲了，可是有些年輕的老師都跑不過他。學校400米的跑道，數(shù)學老師的最高紀錄是27圈，有一回天太熱，他去辦公室換衣服，回來的時候剛好露著肚子，同學們都驚呆了，五十多歲的人居然有五六塊腹肌，這讓我們更加敬佩他了。
盡管這是一個好老師，可我的數(shù)學成績卻還是那么的不盡人意。上次120分的卷子，我只考了42分，數(shù)學成績排在了全班倒數(shù)第三，就是因為我的數(shù)學成績也拉了不少分，年級排名也上不去。這個學期剛開學，我就被叫到了“小黑屋”，本認為是一場“暴風雨”，結果數(shù)學老師平靜地跟我談了一個多小時，原來是一場“柔風細雨”！
在與老師的對話中，最令我印象深刻的一段話是：“你也知道你的資質(zhì)不錯，最近怎么了？家里出事了？不管怎樣，只要你不努力，天才也會被荒廢，成魔成佛只在一念之間，我想你一定能理解這句話，對吧？”我沉默了……
在這次數(shù)學期末測試中，我臨危不懼，面對更難的試題，我反而考了97分，一下子沖到了前面，我想這就是我對老師最好的回答！
班里的事作文600字 6
一個班就是一個太陽系，在初一.一班這個太陽系中，四十九顆行星顯得那么耀眼奪目。
自習課是這個“太陽系”中最愉快的時光，老師一離開教室，頓時就炸開了鍋，嘰嘰、喳喳、嗡嗡作響。
又是一堂自習課，老師的腳后跟邁出門檻的一剎那，成千上萬的小蜜蜂就闖進了我們班，聊天聲、嬉鬧聲響徹一片，班長的制止聲此刻顯得蒼白而無力，瞬間被無情淹沒了。
往往在這種情況下，總有好事的搗蛋包時刻想著戲弄一下大家的神經(jīng)。突然，一同學猛站在桌上，神色詭異的把食指豎在嘴邊：“噓！老師來了！”瞬間，鼎沸聲消失，同時蕩漾起一片嘁哩喀喳調(diào)整桌椅聲、翻書聲——同學們趕緊進入狀態(tài)，作業(yè)本、書本碼號裝模作樣的學習起來，甚至有個別同學過于緊張，失手打翻水杯，灑水一地。
時間定格一會兒，老師并沒有“破門而入”，看著同學們面面相覷的可憐樣兒，惡作劇的哪位男生早已捧腹大笑不止，大家齊聲討伐之。
教室又恢復了勃勃生機，自習課已過一半，正“樂子其中”的同學們并沒有意識到“危機”的到來，老師神出鬼沒的“破門而入”，�。∪珗鰧︖@“突如其來”的“變故”驚呆了，呆如木雞的停下各自手中的“小把戲”，一個個束手就擒般接受嚴厲的訓斥。結果是，我們班的自習課永久取消了。
老師不在時，班里發(fā)生的`那點兒趣事軼事，伴隨著懵懂年少的我們一天天健康成長，是我們學生時代無法抹去的美好記憶；班里那點點滴滴的事兒，將永遠封存在純真無邪的陽光相冊中，值得同學們永遠珍惜回味。
班里的事作文600字 7
事件一：同桌冤家
“叮叮�！ぁぁぁぁぁぁ毕抡n鈴響了，同學們就像關了十幾年的囚徒被釋放了一般歡呼雀躍，個個臉上都笑成了花。教室立馬變成菜市場，比火山口還要鬧騰。就在這短暫的十分鐘里，同桌之戰(zhàn)也隨之爆發(fā)了。這次的“參戰(zhàn)者”是李雪靜和周子騰。周子騰真的特別煩，誰和他同桌真是倒了八輩子霉！首先，他不時就會揪你的頭發(fā)，并以此作為樂趣；其次，他還會無緣無故拿你東西玩，你向他討，還嬉皮笑臉；還有，他會時不時地來煩你，樂此不彼······平時，李雪靜也就睜只眼閉只眼忍忍過去的.，不過，今天似乎真的被他激怒了，使出了千年出一回的絕招：“九陰白骨抓”。當李雪靜的“白骨抓”離周子騰那可憐的手臂還有一厘米的時候，上課鈴打響了，周子騰運氣好，勉強逃過一劫！
事件二：搶物“強盜”
陳奕非在老師眼里是好學生，在同學眼里是好朋友，但在生活中有些小霸道，有一次，我正在專心致志地埋頭苦干時，陳亦非“呼”得一轉(zhuǎn)身一把搶走我筆下的試卷研究起來。我萬分詫異得看了一眼正在“刻苦鉆研”的陳亦非，在十秒內(nèi)又變回了清醒，對陳亦非說：“快還我試卷！”說著，我向前沖去，試圖奪回卷子�？蛇@一切都是徒勞。我憤怒至極，一拍桌子，又吼了一遍：“快點還我卷子！”陳亦非用無辜的眼神看著生氣的我，喃喃自語道：“不好了，姜姜生氣了，后果很嚴重�！蔽矣忠淮紊锨皧Z試卷。呼！終于到手了！不對，我的鋼筆又被搶走了。我又非常無奈，只好經(jīng)過一番讓鋼筆差點兒粉身碎骨，死于非命的“死纏爛打”，讓鋼筆回來了。
怎么樣，我們四（4）班特別嗎？預知后事如何，且聽下回分解
班里的事作文600字 8
昨天是星期五，我們班發(fā)生了一件新鮮事……
中午大課間時，兩位同學小涵和小然的媽媽突然來到了我們的教室，小然的媽媽還拿了一個大攝相機，我們都覺得很奇怪，咦！她們這是要干什么呢？小涵媽媽手上拿出了一個學號單，上面的空白處還寫了幾個動漫人物的名字，有大白、胡巴、哆啦A夢……先喊彭寅洲到教室后面，“咔嚓”“咔嚓”拍了幾張照片，原來是給我拍照��！可是為什么呢？不管了，先拍再說吧！
接下來是小賜了，他站在那兒一動不動，表情很嚴肅，阿姨叫他笑一下，可是他的小嘴巴快速地咧了一下。終于輪到我了，我想擺一個什么樣的姿勢呢？因為我是握著拳頭跑上去的，我靈機一動，做了一個雙手放在胸前，做了一個超萌的姿勢，因為我喜歡可愛、聰明、靈活的事物，所以我選了胡巴這個動漫人物。譚雅靜做了一個豎著大耳朵的小白兔造型，王伊可做了一個彎著兩只耳朵的小白兔的造型，她們倆還有陳新言也都選了胡巴，我們都屬狗，所以我們是四胡巴組合。王涵擺了一個帥氣的超人的`姿勢，智纖雯擺了一個模特的姿勢……總之，有的同學很淡定，不動聲色，有的同學有點不好意思，只是微微地笑了一下，比如：劉濤、李宙、呂云飛……看來他們不太喜歡拍照嘛！
這時老師讓我們認真寫習字冊，其實我的心里就像有一只小貓在抓一樣，特別癢癢，很想看他們的動作。
照片終于拍完了，我的心里還有一個大大的問號，到底拍照是要干什么呢？回家后媽媽終于解開了謎底，原來是為了我們過十歲集體
班里的事作文600字 9
開始考試了，教室里一片安靜，只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學沒寫一半就托著下巴;有的測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆，緊皺雙眉地認真思考�？紙鋈鐟�(zhàn)場，誰都不敢粗心大意。
最近，我們班出現(xiàn)了一件怪事--差生考及格了，你一定在想:他一定是抄的，其實原來我也不相信，因為他同桌是個好學生，后來老師證明了他并沒有抄人的。他就是我們班的“二虎”--小虎。
同學們聽說后七嘴八舌地相互議論著，有的說他肯定抄了書，有的說老師批得太累，看錯了;還有的說他做了小抄。小虎聽了心里很不爽，對同學的議論感到委屈，他向老師抱怨說:“老師，我真的沒有抄�！崩蠋熁卮鹫f:“小虎，就算老師相信你，可同學們不信，要不這樣吧，下星期要舉行一次小測驗，到時候你一定要拿出本事來哦�！毙』⑽站o拳頭點了點頭。
我們期待的小測驗終于到了，同學們個個胸有成竹，老師還特意賜給小虎一個“雅座”。開始考試了，教室里一片安靜，只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學沒寫一半就托著下巴;有的.測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆，緊皺雙眉地認真思考�？紙鋈鐟�(zhàn)場，誰都不敢粗心大意。
時間在慢慢流逝。 “時間快到了”老師提醒我們。有的同學眼睛盯著試卷，絞盡腦汁，就是想不出來;有的爭分奪秒地添上幾筆;還有的恨不得把筆折斷;小虎也不甘示弱，快速地寫著。“時間到，收卷!”老師一聲令下，同學們只好放下筆，交了試卷。
幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無聲，等待著老師的宣布�！靶』�72分!”老師的話讓全班同學驚了一下，這次試卷出得很難，小虎竟然能及格，不容易啊!
這件新鮮事其實是小虎努力的結果，他用自己的努力讓大家刮目相看，但愿班里的這種新鮮事再多些!
班里的事作文600字 10
“曾泓睿！曾智源！劉夕辰！扣分！快上位！”中午學習委員蔡淑娟在講臺前大聲叫道。這叫聲驚天動地，似乎感到整個學校都被驚到了，而這么大聲的叫聲卻對這三個奔跑的男孩沒有絲毫引響。此時，班里其他人正在埋頭奮斗沒有一人說話，只有這三個人在教室里追逐著。蔡淑娟想讓他們停下來，但是，現(xiàn)在看來可能不行個，面對這三個像發(fā)瘋了的野獸，她也無能為力，只好拿起紅筆，在表上給他們毫不留情地扣起了分，我心想：天��！這分扣得可不少��！他們要領多少“獎”��！真心疼他們1秒鐘。
“20到了”李姝喊到，這聲音在教室上方回響，這三個像瘋狂野獸的人聽到這聲音，竟然在0.01秒內(nèi)回到了座談位上，像溫順的的小錦羊一樣，就像乖乖的`小寶寶一樣回到座位上，看來他們也是不想要顧老師的“獎”�。� 就在他們回到座位上的那一秒，教室里靜得出奇�？墒牵镁安婚L，剛過幾秒鐘，曾泓睿就像我們側著身子，張開雙臂，說：“玩得就是心跳。”“曾泓�？鄯�！”蔡淑娟喊到�！斑@也太...”“曾泓睿再扣分！”蔡淑娟往他瞪了一眼，他看到了眼色，好像想到了顧老師的“獎”，忍住了他要說的話，乖乖地寫起作業(yè)。
沒過多久，他最喜歡的林老師來了。曾泓睿像小丑一樣走到門前，嘴巴角已經(jīng)揚到眼睛邊上了，把門打開，接著向老師掬了躬，說“老師請進。”“曾泓睿，扣分！”又是這個聲音。曾泓睿的命為什么這么慘呢？這時有人說曾泓睿是尊敬老師，不能給他扣分，心軟的蔡淑娟就放了他一馬。
我們班的學習委員碰到這樣一個“活唐僧”，我現(xiàn)在真有點心疼她了！
班里的事作文600字 11
那一年的盛夏，空氣中彌漫著一絲絲的煩躁，刺眼的陽光仿佛讓天空中的云也停滯了，柳樹上，鳴蟑一聲聲唱著離別的歌。
畢業(yè)典禮前一天，恰好是班主任的生日，我們?nèi)嗤瑢W合計著要最后一次給他過一個新鮮的生日。
那一天看似沒有任何不尋常，燥熱的空氣甚至使氣氛多了些心慵懶。教室沒有布置，黑板上沒有任何紋飾，講臺上也沒有放一枝鮮花。老班推門走進來，像往常一樣從容地放下夾著的書本，清了清嗓子。
突然，靠門的同學關了教室的.燈，老班還沒反應過來，投影幕上就已經(jīng)放起了我制作好的視頻。老舊的牛皮紙一頁頁翻過，木吉他干凈的聲音不急不緩地流淌，映著六年來一個又一個平凡的又特別的故事。
從入學第一天他對我們第一句溫柔的話語，到我們戴上綠領巾、紅領巾時他驕傲的表情。從課堂上認真的學生和投入的老師，到課后嬉笑打鬧的打成一片。歲月低低地唱著沙啞的歌謠，唱藍了盛夏的天空，唱靜了吵鬧的鳴蟬，唱紅了他的眼圈，也唱美了鍍金的歲月......
“孩子們，”他的聲音有微微的顫抖，“這個生日過得還真是新鮮，你們真的很有心，謝謝你們。”，他背過身去，悄悄地用手抹了抹眼眶。
我們都很想說些什么，但我們卻又都沉默了。蟬還在樹上一聲聲地叫，但我們卻又都不覺得厭煩了。
他漸漸平復了情緒，向我們微笑起來，“孩子們，真的謝謝你們，這是我收到過最好的一份生日禮物，我永遠也不會忘記�！�
不知是認帶頭鼓起了掌，教室里忽然響起了雷鳴般的掌聲......
那一年的盛夏，天空很藍，陽光很暖，蟬鳴很悅耳。那一年的盛夏，我們的鍍金歲月。
班里的事作文600字 12
吾班樂事千百種，
人異志同心意通。
夢中神游困意重，
再回首已萬事空。
“上課難！上課難！難于上青天�！弊詮纳狭顺踔校銜r常聽到同學們?nèi)绱吮г�。究其原因，可就一言難盡了。
語文課·驚心動魄
語文老師的風趣幽默和活力四射那是非常人所能及，因此，語文課上的歡聲笑語和掌聲雷動往往不絕于耳。不過，與風趣幽默形成鮮明對比的，自然是他那“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣勢。每當火上醞釀爆發(fā)時，教室里便充滿了“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的凄情，有時甚至靜得有些窒息。大家都不敢“出一言以復”，然后一聲咆哮……
數(shù)學課·睡眼惺忪
跟大多數(shù)數(shù)學老師一樣，她的課甚是枯燥，而且速度極快。前一秒還跟X、Y、Z僵持著，下一秒又陷入余A、B、C的苦戰(zhàn)中。黑板上形形色色的數(shù)軸、坐標、曲線迷了眼，頗有幾分催眠的味道。揉揉惺忪的睡眼，卻使睡意更濃。然后……而后……最后……
英語·不知所云
“那么，這個動詞后面，是用副詞、還是形容詞來修飾呢？”是用它的不定式，還是現(xiàn)在分詞呢？……
一個個問題接踵而至，甚至超過了大腦的轉(zhuǎn)速。大家都似丈二和尚——摸不著頭腦。經(jīng)過一番講解，一些同學似懂非懂地點了點頭；一些同學仍是滿腹狐疑，臉色凝重地微搖微搖頭；還有一些同學濫竽充數(shù)地隨聲附和著，還有……
物理·正版迷宮
黑板上那堆陌生的'公式還在叫囂著，仔細一看，能點出姓名的實為稀有，雖竭力想跟上老師的思路，無奈，腦細胞數(shù)量劇減，大腦供氧不足，再回首，卻已差之千里。
化學……歷史……地理……
……
班里那點事，讓我歡喜讓我憂，千百回牟千百愁，鄙人已下定決心，從今日起“浪子回頭”。
班里的事作文600字 13
一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時從我們六年級教室里傳出來，吸引了不少別班的同學好奇的隔窗朝里張望。原來我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的“搞笑王子”小達和“幽默大王”小剛，自愿成立了“劉董組合”，他們決定在今天舉辦一個“劉董演唱會”，以表達對小學六年生活的眷戀。他們的舉動得到了班委會的支持。
“‘劉董演唱會’現(xiàn)在開始�！彪S著班長小文的報幕，“劉董組合”閃亮登場了。只見小達瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡，沒鼻子也沒臉的，一個字形容就是“酷”；而小剛則拿著掃把當吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央，立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后，他們向同學們介紹到：“大家中午好，我是寶島歌手小剛�！薄拔沂窍愀鄹枋侄_�！彼麄兊慕榻B還沒完，我們臺下的“觀眾”早已笑得前俯后仰，他們將名字張冠李戴，這不是純搞笑嘛。
下面，我們給大家?guī)硪皇住堵樨垚劾鲜蟆�，希望大家喜歡�！闭f著，小達就扭起了誰也看不懂的舞，小剛就彈起了他的“吉他”。你聽，他們已經(jīng)唱起來了：“我愛你，愛著你，就像麻貓愛老鼠，不管有多少風雨，我都會一直追著你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進老鼠洞……”這是什么歌呀，惹得同學們哈哈大笑，瞧，楊強銀笑得縮成了一團，查鵬飛剛喝進嘴的酸奶一口噴了出來，我也笑得捂住了肚子……
接下來，他們又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑調(diào)，引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會”持續(xù)了近一個小時，最后在一片歡呼聲中結束了。這次的.活動給我們的小學生活抹上了一抹難忘的色彩。
班里的事作文600字 14
暮然回首，從暑假一直到現(xiàn)在，無論是平日里捧腹大笑，還是體訓累的跪地不起，我們都一一經(jīng)歷過，感受過。而在捧腹大笑過后，體訓累癱之后，還是會回到現(xiàn)實，接受又一次新的變更......
隨著一種種新的班級管理制度出現(xiàn)，現(xiàn)如今，我們班上的位置不僅做了調(diào)整，還從一個大班分成六個小班，這直接帶動了同學們的學習興趣，加強了班與班之間的競爭力。
實話說，不得不佩服老程的活躍思維，在他的指導下，班級的制度不斷翻新和美化，從一開始的“一人一桌”到“師徒結對”，從“師徒結對”再到“小組合作”，現(xiàn)在竟變成了“六個小班”，而且目前來看還取得了一定的`成效，實在是讓人拍手稱贊!
最讓我印象深刻的是各種積分制度，班級積分和學習積分這兩制度分實在是高!雖然被扣分了還要寫說明書，但也是在這個過程中，我們學會了反思，還悄無聲息的提高了寫作水平。實在是一舉兩得啊!雖說這種無下限扣分，無下限寫說明書的政策存在著一定的弊端，但畢竟一路走來，我們班級的管理制度都有或大或小的缺點，可不管怎么樣，總歸是利大于弊，并且對大家的學習起到促進作用的。
作為班級里的一員，身邊的人發(fā)生的種種變化也是讓我驚奇，在每一場考試中殺出的“黑馬”更是讓我感到措手不及。似乎一眨眼，就有一些人跑到了我的前面，向著更高處沖刺。如夢初醒般的發(fā)覺現(xiàn)在我們離中考還不到兩百天，看著身邊每個人都很努力，自己還不加把勁，怎么行?
班級人數(shù)不多沒關系，班級內(nèi)的學習氛圍好才是重點。那么，就讓我們在一次次“更新”的班級制度中，尋找自己的突破口，向更高處邁進吧!
班里的事作文600字 15
我們班里的事有很多，但是這一件最得說。
那天，我和朋友們打算去開派對，大家都想去，就捐錢去開派對，當大家都快捐夠錢的時候，子華決定捐100元，而且當場許下諾言，我們開心極了，因為我們可以多買些東西開派對了。
但是，意想不到的事情發(fā)生了，放學的路上，我和儀婷商量買什么去開派對，正好班主任語文老師經(jīng)過，我們很害怕她會聽見，幸虧她沒聽見，走開了。
第二天，我們大家吃完早餐，老師向往長一樣讓子華拿餐具過去，就在這時候，我們的派對就沒有了，因為，子華告訴了老師，我們開派對！而且，他還不捐那100元呢！真是個二五仔��！就這樣，去的`人越來越少了，而且大家都拿回了自己的錢，并且今天沒有人與子華玩了，因為大家都說他做得太絕了，而且還為了不捐這100元，把開派對這件事告訴老師。
這件事過了幾天，我們又開始捐錢了，我們不生子華的氣了，于是，我們便讓他捐錢了，可他說：“你們前幾天生我的氣，我不捐了。”“你找打呀！”我們班的“惡霸”發(fā)火了，“快捐！”“人家沒錢嘛！”“好，算你厲害！”
哈哈，一帆風順，我們終于完考試了，明天可以去開派對了，但是，我們卻沒有想到，明天去開派對的人將會很慘。
來到學校，他們可慘，聽說他們被老師抓住了，老師罰他們抄書，拿錄取通知的時候交給老師她，幸虧我沒有去，但是，我很不高興，因為，子華變成了個害人精。
這是一件發(fā)生在班里的事，你知道我想說什么嗎？也許你不知道，告訴你，害人終究也會得到報應，你看子華被車撞了，現(xiàn)在還沒醒呢！
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