班里那點(diǎn)事作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的班里那點(diǎn)事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班里那點(diǎn)事作文1
我懷念的是無(wú)言感動(dòng)，我懷念的是絕對(duì)熾熱。
——題記
三年，緣起一瞬。白落梅說(shuō)過(guò)所有的相遇都是久別重逢。如今回眸，班里那點(diǎn)事有著輕盈的瑣碎，有著厚重的擊撞，所有回憶聚在一起，等我們與回憶再次相遇。
踏進(jìn)班級(jí)的剎那，一個(gè)暑假的憧憬與期待仿佛都得到了解答。這個(gè)女孩子利索短發(fā)，紅色鏡框下藏著雙靈動(dòng)丹鳳；那個(gè)男孩子滿(mǎn)臉青春到來(lái)的“痕跡”，笑容里蕩漾了一整個(gè)明媚的太陽(yáng)。挑了個(gè)中間的位置坐下，與鄰座的女孩互相瞧了瞧，都笑了。誰(shuí)會(huì)預(yù)知到，52顆陌生的心碰撞在一起會(huì)擦出那樣炫麗的火花呢？
那一年，彼此陌生的我們還未放下矜持的姿態(tài)，捂著嘴笑，直著腰坐。那一年，班里那點(diǎn)事如初春的柳絮漫漫飛揚(yáng)，一句話(huà)勾起笑意揚(yáng)揚(yáng)。
一年的相處讓彼此熟悉了許多。各種上得了臺(tái)面上不了臺(tái)面的外號(hào)開(kāi)始傳的`沸沸揚(yáng)揚(yáng)。初二那年被地生會(huì)考嚇得夠嗆。在老師一個(gè)又一個(gè)的連番“恐嚇”下把小小的會(huì)考當(dāng)作洪水猛獸，鼓足信心大吼“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”。在冗長(zhǎng)的滿(mǎn)是涼爽樹(shù)蔭的校園小路上散步，聊著聊著冷不防來(lái)一句“拉丁美洲指哪來(lái)著”互相愣了愣，清脆的笑聲嚇跑了棲在枝頭的麻雀。
那一年，互相熟知起來(lái)的我們放下所有武裝，敞開(kāi)心扉的交談，振動(dòng)天地的大笑，那一年，班里那點(diǎn)事如蝴蝶拂過(guò)花瓣，一個(gè)動(dòng)作支起溫暖的避風(fēng)港灣。
如同上弦的箭，仿佛上膛的彈。時(shí)間像是開(kāi)始肆意地奔跑，三年的沉淀在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻將要得到見(jiàn)證。是榮耀加冕，還是低頭彷徨，詹姆斯曾經(jīng)這樣說(shuō)，埋頭，是為了抬頭。
這一年，將頭埋于書(shū)海中的我們不會(huì)疏遠(yuǎn)，不會(huì)別離。若有一天，人去樓空，誰(shuí)會(huì)不知曉這兒曾生活過(guò)這樣一群朝氣蓬勃的年輕人，留存著那樣刻骨銘心的笑與淚呢？
默契如我們，相知如我們，相愛(ài)如我們，一個(gè)眼神，我們是那樣清楚地感覺(jué)到彼此心目中的話(huà)——
“感謝生命，讓我在最美的年華里遇見(jiàn)你�！�
班里那點(diǎn)事作文2
說(shuō)起我們五（7）班，有趣的事情講三天三夜都講不完。我們班上的人多才多藝，有跳遠(yuǎn)能手、跑步能手……。
就拿這一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)講吧！我們班派出了跑步、跳遠(yuǎn)最強(qiáng)的男、女各5人，我也在其中。那一天，我們個(gè)個(gè)精神抖擻。準(zhǔn)備迎接比賽的到來(lái)。
我們?cè)谛』@球場(chǎng)集合，那里都是各班派出的“精英”。我莫名其妙的緊張了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，裁判說(shuō)：“男子，女子100米跑開(kāi)始點(diǎn)名……”，看著小伙伴一個(gè)一個(gè)被點(diǎn)走了，我在心里默默地想：下一個(gè)會(huì)點(diǎn)到我嗎？想著想著，耳邊突然響起了裁判的`聲音，“5011、5071、5081……”我也被點(diǎn)走了。開(kāi)始比賽了，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣，飛奔出去。隨著觀(guān)眾臺(tái)上“加油！加油！”的吶喊聲，運(yùn)動(dòng)員們用盡了洪荒之力跑向終點(diǎn)。勝負(fù)分出來(lái)了。雖然我們班沒(méi)有得第1名，但這也是我們努力的結(jié)果。
記得還有一次，我們踏著輕快的步伐來(lái)到了特殊學(xué)校。為了這一天，我們可是做了精心的準(zhǔn)備。剛踏入學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是那些活潑、可愛(ài)的孩子們……我們聽(tīng)了校長(zhǎng)的演講后，都流下了眼淚。我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上了精彩的節(jié)目——感恩的心。他們也為我們獻(xiàn)上了節(jié)目——《詩(shī)歌頌》，我們彼此的心緊緊地連在了一起。不一會(huì)兒，我們手拉著手，把照片貼在了友誼樹(shù)上，并且教他們?nèi)クB幾朵漂亮的花，把它送給了辛勤的老師和辛勞的父母。一上午的時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地互相告別，期待下一次的重逢！
這就是我們的班，一個(gè)陽(yáng)光、積極向上、永不言棄的班集體。
班里那點(diǎn)事作文3
我的班是一個(gè)可愛(ài)的班，是一個(gè)熱鬧的班，是一個(gè)調(diào)皮的班。所以事也多了！
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們一見(jiàn)面就沸騰了，你聊這我聊那，嘰嘰喳喳的。“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)大喊了一聲，班里頓時(shí)安靜了。老師慢慢地走了進(jìn)來(lái)，因?yàn)橐_(kāi)會(huì)，他草草的分配了打掃的任務(wù)，就走了�？赏瑢W(xué)們并沒(méi)有因此而開(kāi)始認(rèn)真干活�？葱￡�(yáng)和成成！小陽(yáng)和成成在擦同一面窗戶(hù)，小陽(yáng)手到哪兒，成成就跟到哪兒，他們一邊干還一邊說(shuō)：“喂，你這人怎么這樣，大年初三我在QQ里叫了你整整一天哎！你卻一句都沒(méi)回我！”“對(duì)不起，過(guò)年之后我不是走親訪(fǎng)友，就是招待客人，還得抽時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，根本就沒(méi)時(shí)間登QQ��！真心Sorry��！我下次沒(méi)空前，一定先和你說(shuō)一聲！”話(huà)剛說(shuō)完，成成就忽然跳到講臺(tái)前學(xué)著老師訓(xùn)人的`樣子！誰(shuí)知是這么巧，老師剛來(lái)檢查。老師看到這一幕，別提有多生氣了，結(jié)果不出人意料，成成果真被請(qǐng)到辦公室去“喝茶”了！哈哈，這回他可高興不起來(lái)了，耷拉著身子滿(mǎn)臉不開(kāi)心的重回崗位了。但讓誰(shuí)也沒(méi)想到的是，老師前腳剛走，他就一個(gè)人演起雙簧來(lái)了，把剛才他被罵的情景活靈活現(xiàn)的演了一遍。哈哈，他膽子可真大呀！
還記得那次體育課上，我們投實(shí)心球，大概是因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我們沒(méi)投的好吧，老師讓我們集中，然后說(shuō)：“我看你們不是學(xué)不好，而是態(tài)度不端正，這樣的話(huà)你們來(lái)學(xué)校是干什么的?打醬油的嗎？”忽然笑笑就笑著說(shuō)：“我們是來(lái)打籃球的！”被笑笑這么一說(shuō)成成也說(shuō)：“我們是來(lái)打排球的！”隨即全班大笑，可老師正火冒三丈，他壓抑住自己內(nèi)心的怒火，緩緩地走到了笑笑身邊，說(shuō)了一聲：“你，給我站到那兒去！”笑笑擺出一臉無(wú)奈的表情，走到罰站地。下課后，他說(shuō)：“我以后一定擺正態(tài)度，要不然要被罰了！”
我們班是一個(gè)活潑開(kāi)朗的班，是一個(gè)溫馨的班，是一個(gè)能讓你收獲很多的班！這樣的班你喜歡嗎？反正我很喜歡啦！
班里那點(diǎn)事作文4
一說(shuō)到班里那點(diǎn)事，總會(huì)令我想起我那些愛(ài)苦中作樂(lè)的好組友。
化學(xué)課上，老師要求我們識(shí)記元素周期表。一聽(tīng)到這個(gè)消息，同桌便翻開(kāi)教科書(shū)的附頁(yè)，兩手往外一拉，一張面積堪比兩頁(yè)紙的元素周期表展現(xiàn)在我們眼前，組友小A說(shuō)：“我的`天，看看這7個(gè)周期，16個(gè)族，下面還有兩個(gè)系，這要背到何時(shí)�！苯M友小B拍了拍小A的肩，說(shuō)：“其實(shí)很容易的啦，鈉鎂鋁硅磷硫氯氬”可以諧音為“那美女歸你流露安……”聽(tīng)了小B的見(jiàn)解，我們四個(gè)人恍然大悟，這樣記挺有意思，不錯(cuò)。
歷史課上，老師因感冒喉嚨嘶啞，無(wú)法給我們上課，但又臨近考試，便一口氣發(fā)了好幾張?jiān)嚲硐聛?lái)。拿到試卷快寫(xiě)到手抽筋。組友小C也附和道：“我們班出產(chǎn)的試卷加起來(lái)，平鋪，每年可繞地球三圈，簡(jiǎn)直太神奇了。可以與香飄飄奶茶相媲美了。”組友小D聽(tīng)了我們的話(huà)，一副恨鐵不成鋼的樣子，說(shuō)：“做試卷做到手抽筋是為以后數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋打基礎(chǔ)，你等懂不？再說(shuō)，不是說(shuō)試卷能和香飄飄媲美，那我們便要贏(yíng)了它，成為一大奇跡�！奥�(tīng)了小D的話(huà)，我們都哄笑起來(lái)，想了想，也是，便釋然了。
我們組坐在飲水機(jī)旁邊，一下課同學(xué)們都來(lái)這兒打水，常將地面弄得潮濕無(wú)比。坐在后面的小A、小B不舒服，天氣熱的時(shí)候稍好點(diǎn)，冷的時(shí)候比教室哪兒都冷，弄得我們組苦不堪言。于是，小A每看見(jiàn)有人打水漏出水來(lái)，便友情提示：“你可要為我們的安全著想，水再多漏一點(diǎn)，我就可以游泳啦�！蓖瑢W(xué)小E聽(tīng)了這話(huà)，笑了笑，便欣欣然走開(kāi)了。
初三學(xué)習(xí)雖苦，但有了班上這些苦中作樂(lè)的事，縱是黃連，也好似蜂蜜一般甜。
班里那點(diǎn)事作文5
來(lái)到這個(gè)大家庭已經(jīng)快三年了，我們一同見(jiàn)證了整個(gè)家庭的成長(zhǎng)歷程，來(lái)來(lái)往往，剩下了我們四十四個(gè)孩子。
我們的爸爸李老師，媽媽朱老師都十分地愛(ài)我們，他們陪我們度過(guò)了兵荒馬亂的青春年華，為我們打造了一個(gè)屬于自己的天地。
在這里，我們經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)、奮筆疾書(shū)的期末考試、安靜祥和的閱讀課，總之，那么多的`美好時(shí)光我們都在一起度過(guò)，是緣分在作祟，呵呵。我匱乏的語(yǔ)句寫(xiě)不出其中的一厘一毫的快樂(lè)。
記得那一年的枇杷樹(shù)正生長(zhǎng)得旺盛，已經(jīng)有些許青綠色的果子忘記是誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)了那幾棵結(jié)果多多的樹(shù)，一到活動(dòng)課，三五成群地飛奔過(guò)去，奔向幸福，哦，不對(duì)，準(zhǔn)確地講是口服。還有那個(gè)季節(jié)的桂花香，至今彌漫在我的心頭。
盡管有那么多或悲傷或喜悅或難過(guò)或興奮的回憶，比起那種從內(nèi)心深處發(fā)出的吶喊，真的不算什么。
加油！加油！加油！吶喊聲不絕于耳，拔河比賽正在如火如荼地進(jìn)行中，我們?nèi)w女生的情緒也異常高漲，大聲地吶喊，因?yàn)榘。覀儼嗟哪猩趫?chǎng)上呢！是和四班比的，四班有一個(gè)超級(jí)重量級(jí)的人物，一個(gè)頂倆都不為過(guò)吧！總之他就是那么strong！我們?cè)趫?chǎng)下拼命地吶喊，他們?cè)趫?chǎng)上揮汗如雨，使出全身的力氣與之對(duì)抗，我們看著那繩子一會(huì)兒這邊長(zhǎng)了，一會(huì)兒那邊長(zhǎng)了，緊張地、糾結(jié)地心里都快成麻花兒了。拼死抵抗了那么久，終于體力不支，輸了。不過(guò)，我們沒(méi)有遺憾啊，至少我們努力過(guò)。
時(shí)光荏苒，在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)過(guò)的那些人，發(fā)生過(guò)的那些事，我們會(huì)記得：一切的一切，都已深深刻在了我的腦海里
昨日已不在，明日更輝煌。
大家，一起創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的奇跡吧。
班里那點(diǎn)事作文6
沒(méi)心沒(méi)肺、活蹦亂跳幾乎是所有老師對(duì)我們班評(píng)價(jià)，其實(shí)這樣很真實(shí)很快樂(lè)，不會(huì)至于那么虛假那么累。
師生親密的那點(diǎn)事
在一次跑操的時(shí)候，我們班見(jiàn)其他班有口號(hào)，也就當(dāng)場(chǎng)編了一個(gè)：十五十五，國(guó)哥威武，號(hào)領(lǐng)天下，誰(shuí)敢不服。雖然口號(hào)沒(méi)能繼續(xù)使用，但“國(guó)哥”這個(gè)外號(hào)卻留了下來(lái)。每當(dāng)升國(guó)旗時(shí)，別的班一般都很?chē)?yán)肅，只有我們班會(huì)突然哄堂大笑。原因只是三個(gè)字——“奏國(guó)歌”。因?yàn)椤白唷迸c“揍”同音，“國(guó)歌”與“國(guó)哥”同音，所以自然而然就聽(tīng)成了“揍國(guó)哥”。老師每次看到我們笑都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，才跟在我們后面一起笑。
沒(méi)心沒(méi)肺的那點(diǎn)事
我們班很鬧，很團(tuán)結(jié)，特別是在老師一離開(kāi)的時(shí)候。有一次上語(yǔ)文課，老師突然出去了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，講話(huà)的有，嬉笑的有，打鬧的有，吃零食的也有，能繼續(xù)學(xué)習(xí)的往往只有那么幾個(gè)。一個(gè)人把腦袋伸出窗外望風(fēng)，貌似看到老師的身影，立即大喊：“老師來(lái)了！”班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲，結(jié)果虛驚一場(chǎng)，繼續(xù)你打我鬧。又來(lái)了一聲“老師來(lái)了！”，大家立刻低下頭去假裝學(xué)習(xí)，可老師還是沒(méi)有來(lái)。
跑操的時(shí)候情況大多也是這樣，老師在時(shí)，跑得那叫一個(gè)整齊劃一，就像一個(gè)人似的。難得一次老師不在，大家也許是壓抑太久了，歌唱起來(lái)了，話(huà)講起來(lái)了，直接改為走了，某個(gè)人大聲講笑話(huà)把大家都逗笑了。一看到老師就在不遠(yuǎn)處，立即認(rèn)真跑操。
面離中考的`那點(diǎn)事
到了初三下學(xué)期，學(xué)習(xí)進(jìn)入白熱化階段。誰(shuí)都不再愿意教別人任何一個(gè)題目，生怕因?yàn)檫@個(gè)題目別人會(huì)比自己高那么幾分。上課似乎比之前認(rèn)真了，沒(méi)有那么多人講閑話(huà)了，都認(rèn)真地低頭記筆記。大家都在為自己的理想而奮斗。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳惶於己芸鞓?lè)，可是還有一百天我們就要各自離開(kāi)了。
那時(shí)候天總是很藍(lán)
日子總過(guò)得太慢
你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期
轉(zhuǎn)眼就各奔東西……
——《同桌的你》
班里那點(diǎn)事作文7
一個(gè)班就是一個(gè)太陽(yáng)系，在初一.一班這個(gè)太陽(yáng)系中，四十九顆行星顯得那么耀眼奪目。
自習(xí)課是這個(gè)“太陽(yáng)系”中最愉快的時(shí)光，老師一離開(kāi)教室，頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋，嘰嘰、喳喳、嗡嗡作響。
又是一堂自習(xí)課，老師的腳后跟邁出門(mén)檻的一剎那，成千上萬(wàn)的小蜜蜂就闖進(jìn)了我們班，聊天聲、嬉鬧聲響徹一片，班長(zhǎng)的制止聲此刻顯得蒼白而無(wú)力，瞬間被無(wú)情淹沒(méi)了。
往往在這種情況下，總有好事的搗蛋包時(shí)刻想著戲弄一下大家的神經(jīng)。突然，一同學(xué)猛站在桌上，神色詭異的把食指豎在嘴邊：“噓！老師來(lái)了！”瞬間，鼎沸聲消失，同時(shí)蕩漾起一片嘁哩喀喳調(diào)整桌椅聲、翻書(shū)聲——同學(xué)們趕緊進(jìn)入狀態(tài)，作業(yè)本、書(shū)本碼號(hào)裝模作樣的學(xué)習(xí)起來(lái)，甚至有個(gè)別同學(xué)過(guò)于緊張，失手打翻水杯，灑水一地。
時(shí)間定格一會(huì)兒，老師并沒(méi)有“破門(mén)而入”，看著同學(xué)們面面相覷的可憐樣兒，惡作劇的'哪位男生早已捧腹大笑不止，大家齊聲討伐之。
教室又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，自習(xí)課已過(guò)一半，正“樂(lè)子其中”的同學(xué)們并沒(méi)有意識(shí)到“危機(jī)”的到來(lái)，老師神出鬼沒(méi)的“破門(mén)而入”，啊！全場(chǎng)對(duì)這“突如其來(lái)”的“變故”驚呆了，呆如木雞的停下各自手中的“小把戲”，一個(gè)個(gè)束手就擒般接受?chē)?yán)厲的訓(xùn)斥。結(jié)果是，我們班的自習(xí)課永久取消了。
老師不在時(shí)，班里發(fā)生的那點(diǎn)兒趣事軼事，伴隨著懵懂年少的我們一天天健康成長(zhǎng)，是我們學(xué)生時(shí)代無(wú)法抹去的美好記憶；班里那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒，將永遠(yuǎn)封存在純真無(wú)邪的陽(yáng)光相冊(cè)中，值得同學(xué)們永遠(yuǎn)珍惜回味。
班里那點(diǎn)事作文8
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的日子，就是聚焦在家、學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)之間。
早晨，紫紅色的光懶散地透過(guò)梧桐樹(shù)過(guò)冬后稀疏的枝葉，在地上形成一片片形狀各異的光斑。天還沒(méi)全亮，校園里已經(jīng)有步履輕快的同學(xué)們了。
“喂！你名字沒(méi)寫(xiě)！”某同學(xué)好心地提醒著，聲音卻被掩埋在周?chē)[的環(huán)境之中。
課上，老師望著講臺(tái)上一堆刺目的試卷，姓名的一欄醒目地空著�！巴葱募彩住钡嘏e起一張?jiān)嚲�，深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“從初一到現(xiàn)在，這么長(zhǎng)時(shí)間，連這一點(diǎn)都忘了，沒(méi)拿到試卷的，快上來(lái)領(lǐng)��！”見(jiàn)無(wú)人反應(yīng)，老師很耐心地做調(diào)查工作，想了一會(huì)兒，“這個(gè)字還挺秀氣的，應(yīng)該是女生的吧�！�( )
過(guò)了好一會(huì)兒，某男生滿(mǎn)臉黑線(xiàn)慢吞吞地站了起來(lái)，懷著一顆無(wú)比悔恨而又十分尷尬的心，雙手顫抖地接過(guò)試卷，回到座位，等待他的是潮水般的笑聲，經(jīng)久不息，經(jīng)久不息啊！
老師的臉上閃過(guò)一絲不自然，想笑又不能笑，好不容易忍住了。這時(shí)，極有威懾力的.老班一出現(xiàn)，看到如此情況，拿起其中的一張?jiān)嚲�，在確定沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)的情況下，很果斷地撕掉，剩下幾張也如法炮制，然后一堆碎紙全部喜刷刷地回歸垃圾桶。
正巧，這天是我掃地，正當(dāng)我“勤勤懇懇”地和一個(gè)桌縫里的紙團(tuán)作斗爭(zhēng)時(shí)，一個(gè)身影閃過(guò)，可憐兮兮地從垃圾桶里翻出了那幾片慘兮兮的試卷……
次日早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天地一片生機(jī)勃勃，一個(gè)清脆的女聲轉(zhuǎn)來(lái)：“喂！你名字沒(méi)寫(xiě)！”……
班里就這么點(diǎn)事，每天的事情在班里同學(xué)的催化下，一點(diǎn)點(diǎn)地成了循環(huán)往復(fù)的習(xí)慣，犯錯(cuò)誤，改錯(cuò)誤。其實(shí)，人生，也就這么回事，就像班里的那點(diǎn)事，帶來(lái)的樂(lè)趣與教訓(xùn)沖淡了緊張的生活。在班里那點(diǎn)事中享受難得的開(kāi)心一笑吧！
班里那點(diǎn)事作文9
人一生會(huì)遇到許多令自己終身難忘的老師，現(xiàn)在就有兩個(gè)：一個(gè)是老班，另一個(gè)就是我的數(shù)學(xué)老師。
剛剛?cè)氚嗟臅r(shí)候，我就注意到這位“老漢兒”，頂著一頭老人的白發(fā)，渾身卻充滿(mǎn)年輕人的蓬勃朝氣。沒(méi)過(guò)多久，他那既紳士又幽默的人格魅力就迷倒了全班的同學(xué)。他還有一個(gè)特點(diǎn)：那就是從來(lái)不體罰學(xué)生，當(dāng)然，批評(píng)和訓(xùn)斥是少不了的，有時(shí)還會(huì)把你叫進(jìn)他的“小黑屋”，進(jìn)行一番漫長(zhǎng)的心理輔導(dǎo)，是一位十分富有責(zé)任心的老師。當(dāng)然，我就是那些少數(shù)被叫進(jìn)“小黑屋”里的`其中一員，為什么？待會(huì)兒再跟你說(shuō)。
別看他老，身體可不“老”，他已經(jīng)五十多歲了，可是有些年輕的老師都跑不過(guò)他。學(xué)校400米的跑道，數(shù)學(xué)老師的最高紀(jì)錄是27圈，有一回天太熱，他去辦公室換衣服，回來(lái)的時(shí)候剛好露著肚子，同學(xué)們都驚呆了，五十多歲的人居然有五六塊腹肌，這讓我們更加敬佩他了。
盡管這是一個(gè)好老師，可我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻還是那么的不盡人意。上次120分的卷子，我只考了42分，數(shù)學(xué)成績(jī)排在了全班倒數(shù)第三，就是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)也拉了不少分，年級(jí)排名也上不去。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我就被叫到了“小黑屋”，本認(rèn)為是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，結(jié)果數(shù)學(xué)老師平靜地跟我談了一個(gè)多小時(shí)，原來(lái)是一場(chǎng)“柔風(fēng)細(xì)雨”！
在與老師的對(duì)話(huà)中，最令我印象深刻的一段話(huà)是：“你也知道你的資質(zhì)不錯(cuò)，最近怎么了？家里出事了？不管怎樣，只要你不努力，天才也會(huì)被荒廢，成魔成佛只在一念之間，我想你一定能理解這句話(huà)，對(duì)吧？”我沉默了……
在這次數(shù)學(xué)期末測(cè)試中，我臨危不懼，面對(duì)更難的試題，我反而考了97分，一下子沖到了前面，我想這就是我對(duì)老師最好的回答！
班里那點(diǎn)事作文10
時(shí)光輪回，夢(mèng)想偏轉(zhuǎn)，卻不帶走住在我心中永遠(yuǎn)的你們。
——題記
是你教會(huì)我擔(dān)當(dāng)
每周五最后一節(jié)課例行是體活課。那一天天氣特別冷，我和潘旭頂著刺骨的寒風(fēng)走向操場(chǎng)�！敖裉炷信珠_(kāi)跳長(zhǎng)繩，跳斷的罰跑一圈！”“�。俊�
即使有一百分不情愿，也要硬著頭皮試一試了，我和潘旭一直跳得很好，但是前面的人都因?yàn)樘鴶嗳ヅ懿搅耍晕覀兙统蔀榱说谝唤M。很不幸，我們失敗了。
“要去跑步嗎？”望著滿(mǎn)操場(chǎng)的人，我暗暗問(wèn)自己。
“潘潘，要去跑步嗎？”
“當(dāng)然！”( )
“可是操場(chǎng)上好多人，而且……�！�
“我陪你跑，走吧！既然失敗了就要為此付出代價(jià)，不能逃避，要正視，走吧！只不過(guò)是一圈而已！”
剛跑了沒(méi)多久，潘潘就不小心扭到了腳�！皼](méi)事吧？你別跑了，我一個(gè)人就行！”然后我?guī)е鴿M(mǎn)心的愧疚跑完了一圈。我扶著她，操場(chǎng)上拖著我們長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，謝謝你，潘潘，教會(huì)了我勇敢擔(dān)當(dāng)。
是你教會(huì)我忍耐
“��！這么多作業(yè)！”
在一個(gè)陰雨綿綿的傍晚，背著似乎更加沉重的書(shū)包，帶著更加沉重的心情，慢慢騎著車(chē)向家的方向移動(dòng)。
看來(lái)今晚又要挑燈夜讀了。
“劉藝啊，你就不能慢點(diǎn)？”
“急著寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然要騎得快了！”
我頂著風(fēng)和雨勉強(qiáng)追上她。
“今晚好多作業(yè)的！”
“嗯，所以要快點(diǎn)呢！”
“真討厭，為什么要布置這么多嘛？”
劉藝把看路的視線(xiàn)偏轉(zhuǎn)到我臉上，一臉詫異：“可是我們班每人都寫(xiě)這么多��！又不僅僅是你一個(gè)人寫(xiě)這么多。”
“也對(duì)哦！努力奮斗！”
“在現(xiàn)實(shí)面前，既然無(wú)法抗?fàn)帲侵荒艿皖^，默默忍耐�！�
我看著她漸漸消失在拐彎口的.身影，低頭思索了一會(huì)，是的，要學(xué)會(huì)忍耐，這樣才能抓住現(xiàn)在。謝謝你，劉藝，教會(huì)我忍耐，坦然面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
在初三的冬季，本不習(xí)慣承受感動(dòng)的季節(jié)，是你們給了我感動(dòng)和動(dòng)力，讓我有勇氣繼續(xù)在遙遙望不見(jiàn)邊的書(shū)海繼續(xù)泛舟，謝謝，我親愛(ài)的同學(xué)們！
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