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    班里那點(diǎn)兒事作文

    時(shí)間:2024-08-10 15:20:34 敘事作文 我要投稿
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    班里那點(diǎn)兒事作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的班里那點(diǎn)兒事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    班里那點(diǎn)兒事作文

    班里那點(diǎn)兒事作文1

      我們班是一個(gè)有趣的班級(jí),其中發(fā)生的有趣事兒如牛毛一般多,幾天幾夜都說(shuō)不完,什么?你不信?那就請(qǐng)看!

      我們這個(gè)班,總體來(lái)說(shuō)很不錯(cuò),但是就是紀(jì)律有些問(wèn)題,這不,班長(zhǎng)又在上面喊上了……

      “靜一靜,午自修開始了!”可是同學(xué)們還是該干嘛的干嘛,有的畫畫,有的走來(lái)走去,還有的竟在吃餅干!我也滿不在乎地與同桌說(shuō)起來(lái)話,心想:“我就說(shuō),氣死你!”班長(zhǎng)見我們還是安靜不下來(lái),猛地一拍桌子,大聲喊:“午自修做自己的事,不要講話!蔽覀兺蝗灰淮簦种v起了話。班長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻,額頭直冒冷汗,我猜他一定在想為什么不管用呢?就在此時(shí),班主任從門口經(jīng)過(guò),同學(xué)們見狀連忙擺起了樣子,有的假裝思考問(wèn)題,有的假裝冥思苦想,還有的假裝很認(rèn)真地做作業(yè),筆尖觸撞紙張發(fā)出的聲音匯成了好聽的“沙沙”聲。可班主任是誰(shuí)呀,他可是“老奸巨猾”,只見他一副恨鐵不成鋼地走了進(jìn)來(lái),“啊,姜還是老的辣!”我大叫不好,不過(guò),老師只是用目光掃視了全班,然后便踩著高跟鞋走了,等“嗒嗒”的皮鞋聲聽不見了時(shí),我們緊繃的神經(jīng)才得以放松?磥(lái)班長(zhǎng)還是沒老師厲害啊。

      下午,第一節(jié)是科學(xué)課,我們的化學(xué)老師雖然大學(xué)剛畢業(yè),但是講起課來(lái)似乎比小學(xué)的'那些教了十幾年的還要好,但他畢竟是比較年輕,“管”方面比較薄弱,他從不批評(píng)我們,于是我們都練就了“刀槍不入”的厚臉皮功,這導(dǎo)致了我們?cè)谏险n時(shí)不認(rèn)真聽講,下課與他稱兄道弟。上課前幾分鐘,老師進(jìn)來(lái)了,叫我們回到位置看導(dǎo)學(xué)稿,有些同學(xué)不服氣,心里想著:明明是還沒上課,你有什么權(quán)利讓我們提早回座位啊,就故意擺著臭臉在過(guò)道里走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)還哼著小曲,可這位仁兄沒有注意臺(tái)上的老師的臉色已從白轉(zhuǎn)青再轉(zhuǎn)紫了。就在這時(shí),老師的手劇烈抖了起來(lái),他大吼一聲:“擺什么臭架子?快回到座位上訂正導(dǎo)學(xué)稿!看你們錯(cuò)了多少!”我當(dāng)時(shí)立馬嚇蒙了:什么情況?這時(shí)教室里安靜得連根針掉下來(lái)都聽得到,全班同學(xué)嚇得大氣不敢出,全都詫異地張大嘴巴你看看我,我看看你,不知如何是好,大家感嘆:“原來(lái)這年輕的化學(xué)老師也會(huì)發(fā)怒。?”

      你看到了吧?這種事情只有我們班做的出來(lái)。

    班里那點(diǎn)兒事作文2

      學(xué)校開展評(píng)審“書香班級(jí)”的活動(dòng),我們班理所當(dāng)然地獲得獎(jiǎng)狀一張。究其原因,還不是因?yàn)槲覀儼嘤羞@么幾個(gè)人,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這么幾件事嘛。

      話說(shuō)一日“書癡”從圖書館出來(lái),手里不知拿了一本什么書,邊走邊讀。走進(jìn)教學(xué)樓里,要上樓梯了,只見他一手扶護(hù)欄,一手拿書,半天才邁上一個(gè)臺(tái)階,嘴里還念念有詞,臉上也洋溢著笑容。剛到二樓,“書癡”頭也不抬便拐進(jìn)了一間教室,在一個(gè)座位上坐下來(lái),繼續(xù)讀他手中的書。見此情景,教室里其他學(xué)生仿佛見到怪物一樣紛紛把目光投向了他!拔,你是誰(shuí)呀?坐在我座位上干嗎?”一位女生從外面回來(lái),沖著“書癡”嚷!皶V”仿佛入定了的老和尚一般,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有!拔梗炫查_!這是我的座位!”那個(gè)女生說(shuō)著就要奪“書癡”手中的書!叭、去、去!林沖性命還難保哩……”“書癡”的眼光始終沒有從書上移開!澳阏f(shuō)啥呢?這是我的座位。 迸忠淮翁岣呱らT,周圍的學(xué)生也哄笑起來(lái)。這下,“書癡”抬頭一看,發(fā)現(xiàn)眼前站著一位怒目而視的`女生,周圍都是陌生的面孔,這才意識(shí)到自己走錯(cuò)了班級(jí),站起來(lái),拿起書就往外走,身后又是一片笑聲。

      原來(lái),“書癡”只顧看書,走錯(cuò)了樓層。就因?yàn)檫@事,“書癡”的名聲傳遍了學(xué)校。若問(wèn)“書癡”何許人也?我班語(yǔ)文科代表王曉峰是也。

      其實(shí),在我們班讀書如此癡迷甚至走火入魔者何止一人!白∈郑】次也弧币痪湔衩@發(fā)聵的“河?xùn)|獅吼”讓講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師目瞪口呆,半天才緩過(guò)神來(lái)。原來(lái)是班上的“書魔”劉凱麗偷看課外書入迷,竟然喊出聲來(lái)。據(jù)說(shuō),這“書魔”也曾多次在睡夢(mèng)中念叨書中的情節(jié),舍友們還曾以影響休息為由上告給老班,老班聽了竟吐出“佩服!佩服!精神可嘉”幾個(gè)字,讓上告的幾位同學(xué)大失所望。不過(guò),這幾位同學(xué)也明白,班里這么多嗜書如命者,哪個(gè)不是受了老班的影響?大家私下里給“書魔”“書狂”“書仙”“書癡”“書蟲”等人排座次時(shí),不是恭恭敬敬地把“書圣”的位置留給老班了嗎?

      現(xiàn)在,大家明白了吧,有了這幾個(gè)人,再想想這些事,我們班被評(píng)為“書香班級(jí)”當(dāng)之無(wú)愧吧!

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