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【熱門】分?jǐn)?shù)作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的分?jǐn)?shù)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
分?jǐn)?shù)作文600字 篇1
每個(gè)人在小的時(shí)候總會(huì)有那么幼稚的幾個(gè)行為，對(duì)于他們來說，那只不過是一場(chǎng)回憶罷了�！}記
那次，因?yàn)榍耙惶焱砩蠜]有睡好覺，而導(dǎo)致了第二天的'考試考得不怎么好，只有八十一分，而剛好媽媽說過必須考到八十五分以上，看著自己的分?jǐn)?shù)，心里不由得緊張，回家該怎么辦，該怎么跟媽媽說。放學(xué)了以后，我和我的同學(xué)一起討論著試卷，他們跟我提議了一個(gè)好辦法，就是改分?jǐn)?shù)。于是，我狀著膽子就把八十一分改成了八十七分，把一些---給去掉了，就這樣我回到了家。
剛走進(jìn)門，媽媽就問我說：“怎么樣，試卷分?jǐn)?shù)今天是不是出來了，考了多少分啊?給我看看吧。”我慢吞吞地把試卷拿了出來，遞給了媽媽，心里默念著媽媽不要發(fā)現(xiàn)，不要發(fā)現(xiàn)。媽媽一看分?jǐn)?shù)高興壞了，說道：“這次不錯(cuò)啊，還比以前進(jìn)不了�！蔽倚奶摰匦α诵�。突然媽媽發(fā)現(xiàn)了貓膩，她看了看老師每題打的分?jǐn)?shù)，再全部加起來，只有八十一分，看這情形，我察覺到了不妙，剛邁出一步就被媽媽叫住了，她說道：“你考了八十七分，為什么我加起來只有八十一分啊，怎么回事?”我嚇得不敢說話，媽媽又說：“說啊!我又不會(huì)吃了你，考不好有沒關(guān)系，我又不會(huì)打你，但是你騙我就是你的不對(duì)了�！蔽依鴭寢屨f：“對(duì)不起，是我改分?jǐn)?shù)了，以后再也不會(huì)這樣了，對(duì)不起�！眿寢屨Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“好了，下次考不好回來我給你講題啊，不管怎么樣，分?jǐn)?shù)是多少就是多少，難道你改了你就會(huì)做那些題了嗎?分?jǐn)?shù)只是一個(gè)數(shù)字，不代表什么實(shí)際的�！闭f完，媽媽細(xì)心地教我不會(huì)的每一道題目。
現(xiàn)在回想起來，那時(shí)我居然會(huì)做出改分?jǐn)?shù)這種事，不過，這也讓我明白了不能什么事都看分?jǐn)?shù)來定義。
分?jǐn)?shù)作文600字 篇2
在這個(gè)特殊的時(shí)期，全國(guó)人民正在進(jìn)行一場(chǎng)特殊的考試，居家，線上考試，沒有老師監(jiān)考。因此，有不少人提出爭(zhēng)議，有的人提出監(jiān)考能保證結(jié)果可信，而有人提出考試靠的是自覺，過程很重要。對(duì)此，我作出我的想法。
無誠信，不考試。謹(jǐn)記考場(chǎng)紀(jì)律，以認(rèn)真誠信的態(tài)度對(duì)待考試，考出自己最真實(shí)成績(jī)，既尊重他人，又尊重自己。
有些同學(xué)也許會(huì)覺得自己技不如人，但只有從容面對(duì)，堅(jiān)持公平公正公開的競(jìng)爭(zhēng)原則，那便是贏了自己，輸?shù)?也問心無愧�？荚嚨哪康氖菍�(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行檢測(cè)，更是對(duì)自己的有力的檢測(cè)。對(duì)于一部分同學(xué)來說，是一次查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，而對(duì)于另一部分同學(xué)來說，是一次突破自己，提升自己的機(jī)會(huì)。線上考試，重要的是誠信，在這場(chǎng)公平的考場(chǎng)上，守信是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。學(xué)生以相同的方式學(xué)習(xí)相同的知識(shí)，唯有自制力、思想教育是考試的衡量方法。
在這場(chǎng)特殊的考試中，不僅僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，更是對(duì)思想道德的檢測(cè)。只有誠信面對(duì)，才能能面對(duì)自己，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)未來。
在有人監(jiān)考的情況之下，投機(jī)取巧的思想會(huì)有效減少，結(jié)果更加可信，但在父母的監(jiān)考下，監(jiān)考人可能會(huì)中途離開或無人監(jiān)考，可能那一瞬間，就會(huì)有那個(gè)作弊的念頭。因此，有無監(jiān)考的情況仍需要自身誠信良好的道德修養(yǎng)。
分?jǐn)?shù)誠重要，誠信價(jià)更高。在這個(gè)特殊的時(shí)期靠誠信的思想，即便成績(jī)不如意，但也會(huì)得到收獲的果實(shí)，提升自己的道德素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
記住人生處處是考場(chǎng)，生活時(shí)刻有考驗(yàn)，放平心態(tài)積極面對(duì)，終會(huì)得到滿意的答案。
分?jǐn)?shù)作文600字 篇3
“喂，小b家長(zhǎng)，您孩子這次的分?jǐn)?shù)是……”每當(dāng)去老師辦公室交作業(yè)，都能聽到有同學(xué)家長(zhǎng)打來電話，詢問自己孩子的考試分?jǐn)?shù)、排名……“唉！”我長(zhǎng)嘆一聲，難道這世上就沒有比分?jǐn)?shù)更重要的東西了嗎？也許有很多家長(zhǎng)回答說“是”。可他們是否想過，在孩子們的分?jǐn)?shù)背后，又忍痛割舍了什么呢？
聽我們班的小a同學(xué)說，她從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)舞蹈，一直堅(jiān)持了很多年，她也非常喜愛舞蹈，可自從上了初中，她的父母看她的分?jǐn)?shù)有些差強(qiáng)人意，就打算把她的舞蹈班停了。幸好小a苦苦哀求父母不要?jiǎng)儕Z了她唯一的愛好，她的父母才勉強(qiáng)同意了她的請(qǐng)求。這樣的事情在我們學(xué)校并不少見，許多同學(xué)都在家長(zhǎng)的壓力下“忍痛割愛”。
嗚呼！世上難道就沒一個(gè)家長(zhǎng)能理解我們嗎？想來，我也有過愛好被剝奪的親身經(jīng)歷。
小學(xué)的時(shí)候，我曾迷上過釣魚，我喜歡魚上鉤時(shí)那種滿滿的自豪感，這也是我的愛好。所以每周我都要纏著爸媽陪我去釣魚。可一上初中，父母就給我排滿了補(bǔ)習(xí)班，把課余時(shí)間全占滿了。他們振振有詞地說這是為了讓我提高分?jǐn)?shù)，成績(jī)超過別人，為他們爭(zhēng)口氣。我真想對(duì)他們說：假如剝奪了我的愛好，那我豈不成了學(xué)習(xí)的.機(jī)器？我寧愿少那么幾分，來換取寶貴的休閑時(shí)間。假如在周末，我能留點(diǎn)時(shí)間去釣魚，我也能放松放松，這也可能讓我的成績(jī)提高，因?yàn)檫m當(dāng)放松有益身心健康。
是啊，天下的父母哪個(gè)不想讓自己孩子的成績(jī)高人一等呢？但他們殊不知，現(xiàn)在為了分?jǐn)?shù)，孩子們的愛好被全部抹殺，取而代之的是一張張冰冷的試卷，是那無情鮮紅的分?jǐn)?shù)，以及孩子的聲聲嘆息，這又是何苦呢？一個(gè)人假如連愛好都喪失了的話，那豈不成了生活的機(jī)器，學(xué)習(xí)的傀儡？
“喂，我要給孩子報(bào)一個(gè)快速提分班�！庇钟屑议L(zhǎng)為孩子的分?jǐn)?shù)而糾結(jié)了，也真是可憐天下父母心��！我不禁想起了魯迅先生的一句話：救救孩子！
分?jǐn)?shù)作文600字 篇4
望著窗外漆黑的夜晚，聽著那淅淅瀝瀝的雨聲，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的心頭——那天，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了83分，為什么？是因?yàn)槲一A(chǔ)不好？是因?yàn)槲覜]有用心學(xué)習(xí)？是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真對(duì)待考試？不，都不是，是因?yàn)榭荚嚲o張的心理。我怕分?jǐn)?shù)考得不理想，我是懷著不安的心理參加考試的……83分？媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云，眉頭皺成了“川”字形：“你還能考個(gè)更低分?jǐn)?shù)出來吧……”“哼，吃什么飯，當(dāng)什么心！”爸爸的嘴角開始抽動(dòng)，似乎恨不得跑上來打我一頓。面對(duì)他倆的訓(xùn)罵，我閉上了眼睛，默默忍受著，不敢反抗。過了好一會(huì)兒，“暴風(fēng)雨”終于停了，我再也忍不住了，關(guān)上房門，痛痛快快地哭了一場(chǎng)。我一遍又一遍地問自己：一次考不好你們就這樣，我是你們的親生女兒?jiǎn)�？我真的那樣無能嗎？
我又想到了上一次考試，我得了100分�；氐郊依�，迎接我的是媽媽像春天般燦爛的笑臉，爸爸的嘖嘖稱贊。我的分?jǐn)?shù)完全控制了他們的心情，控制了他們對(duì)我的態(tài)度。這次……想到媽媽那冷若冰霜的臉和那無休止的訓(xùn)罵，覺得鼻子酸酸的，眼淚不住地往下掉。我抬頭看天，竭力不讓淚水掉下來。這次得83分，那次得100分，我的待遇截然不同！分?jǐn)?shù)左右著爸爸媽媽的.情緒，左右著我的生活。那下次，又將是怎樣的呢？
分?jǐn)?shù)啊，你是一條堅(jiān)韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上；你像一道堅(jiān)固的墻，將我與輕松快活間隔；你如一座高大的牢，將我囚于不安與擔(dān)憂中。分?jǐn)?shù)啊，我多么想跳出你這個(gè)包圍圈！
雨，淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹木在為我的命運(yùn)嘆息嗎？青蛙“呱呱呱呱”地叫著，它是在為我鳴不平嗎？刺眼的燈光下，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉和無休止的訓(xùn)罵……其實(shí)，我一直很努力�。�
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