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實(shí)用的聲音作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的聲音作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音作文600字 篇1
我那輕輕的心，飄飄然，到八月天；我那靜靜的心，聆聽到了八月的聲音
傾聽八月的聲音。
唧啦..唧啦...唧啦唧那棵不知名兒的樹上，有一只黑黑的蟬不休止的知了著，仿佛在說：“熱啦，再熱烈啊，夏天才有我的精彩”儼然是一個出色的音樂家，它正在演奏著一曲只有夏季才能聆聽到這大自然美麗的樂章。
炎炎的夏日，還有誰不省心呀？
傾聽那八月的聲音。
沙..沙沙..沙沙沙的聲音傳來，叨擾了這位音樂家的演奏。一曲未完，小蟬驚詫之余，飛走了，找知音去了原來，是環(huán)衛(wèi)阿姨正在炎炎夏日下，烈日當(dāng)口拿著大掃帚清掃著街道。這響起的聲音，好像在說：“快啊，快快干凈，清潔的大道，我的家”干凈的街道也好像在親切地說：“謝謝您，您為我清潔了身！”
傾聽八月的聲音。
天悶悶的，熱呼呼的。突然，一群小螞蟻，從路邊急匆匆地低著黑黑的小腦瓜走在了大道。不知是什么緣故？這群小螞蟻排著彎彎曲曲的長蛇陣，陸陸續(xù)續(xù)地馳騁在街道上。
我再看看天邊，那一片黑云緩緩地散開了，一縷縷的，小螞蟻一邊奔跑，一邊好像在說：“阿姨，快回家了，要下雨了！”
傾聽八月的聲音。
忽然，起風(fēng)了。蟬兒飛走了，小螞蟻也急匆匆地搬家了，阿姨還在大滴的雨點(diǎn)中完成最后的清掃工作。
“啪！”的一聲，路上濕了一小塊兒。接著，“啪啪..啪啪啪”大大的雨滴從天而降，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞浇值郎�，打在路邊的草叢中，猶如一串串鞭炮掉到地上噼里啪啦的。
它好像在親切地說：“嘻..嘻嘻，我來了，天就涼了！”
阿姨，已忙完了最后的清掃，冒著雨，拖著長長的.濕濕的大掃帚遠(yuǎn)去。在阿姨遠(yuǎn)去的身影后邊，留下了一條條潔凈的街道，留下了一串串美好的聲音。
傾聽八月的天，那一聲聲的細(xì)語，在此時的雨霧中，讓我聽出了八月的聲音里的旋律，那一首首歌曲唱出了大自然的美好
聲音作文600字 篇2
那些度過的漫長歲月恍如花的開落，是那樣的悄無聲息。
花，被世人所喜愛，所觀賞的植物。它可以美得秀韻多姿，姹紫嫣紅，也可以一枝獨(dú)秀，樸實(shí)無華�？蛇@種美，等到清風(fēng)徐來，只會散落一地，徒留一陣淡淡的余香。
古人常用落花感慨時光的易逝或是紅顏易老的悲涼。譬如“黛玉葬花”這個總是顰蹙著黛色柳眉的姑娘，流盡了畢生的淚水，葬在賈府內(nèi)的花，何嘗不是容顏、不是歲月？
那是偶然一次，在寂靜的深夜中。我一燈獨(dú)坐，沒有搖曳的燭火，只有白紙上的點(diǎn)點(diǎn)筆墨�；秀敝校彝Ｏ铝耸种械膭幼�，目光停留在這樣一句話上：多少人，提劍縱馬，說詩酒趁年華，可知年華只是彈指一剎那。
我思量了許久，反問著自己，我又到底蹉跎了多少年華？我又虛度了自己多少光陰。隨即，零零碎碎的回憶不斷的朝我的腦海中涌來。
年少懵懂時，我期待著長大，成長的欲望就如被掩埋在土壤下的小種子，呼吁著發(fā)芽。迷茫無措時，我惶恐的舉步不前，兀自徘徊，猶如在風(fēng)雨中搖搖欲墜的嫩芽。跌倒受傷時，我含淚，咬牙堅(jiān)持。那開在半空中的話，終是凋落幾片。然后，那抹凋零的鮮艷卻是被時光所洗滌，伴隨著它的美麗而消失不見。
我思量著最初的我與現(xiàn)在的我，我回憶著起初的`酸甜苦與辣，我嘗試著以忙碌的現(xiàn)在來忘卻過去的庸俗�？刹徽撌窃鯓拥臍q月，怎樣的記憶，卻都如這花自飄零水自流的聲音，那樣的云淡風(fēng)輕。
嬌艷的花瓣，承載著或是被荒蕪，或是被遺忘，或是精彩萬分卻又轉(zhuǎn)眼就忘的匆匆歲月……
我晃得回過神來，在微微灼眼的燈光下，漂浮在遠(yuǎn)方的思緒逐漸淡了下去。
花開的時期，是彌足珍貴的，可花落了，剩下的只是枯萎。
我知道，在不遠(yuǎn)處的角落，也有花在靜靜地寥落。無關(guān)它的美麗、它的悲涼，只愿你能聆聽，那花落的聲音。
聲音作文600字 篇3
聽，這是哪兒的琴聲？哈，是我在彈琵琶琴。
9歲時，我的媽媽希望我多才多藝，能歌善舞，就送我去琵琶培訓(xùn)班。當(dāng)我戴上長指甲，抱起那優(yōu)雅端莊的琵琶琴時，小手情不自禁地“叮叮叮”彈了起來。從此，我就深深喜歡上琵琶——這位文靜淑女的小姐。
琵琶入門可不是容易的事，要勤學(xué)苦練，基本功才能扎實(shí)，我剛開始學(xué)彈挑，還覺得好玩。不一個月就膩了，覺得枯燥無味。當(dāng)聽到老師彈奏的美妙音樂后，我忍不住又抱起琵琶。
終于開始學(xué)彈曲子了！第一首彈的是《小蜜蜂》。老師手把手地教我，我斷斷續(xù)續(xù)地彈起來：“533，422——”我一個音，一個音地彈，慢慢地練，漸漸彈流暢了，老師表揚(yáng)我，媽媽鼓勵我，我覺得特有成就感，于是就更加努力，以優(yōu)異的成績跳到了六級。
我越來越愛彈曲子，對琵琶琴從深愛到熱愛。開始彈一些有挑戰(zhàn)性的高難度的曲子，《春江花月夜》就是我夢想彈好的。曲子開頭緩慢，“333，333，333，333333333……”由慢漸快，像是寧靜夏夜的四更時有人在敲鐘，鐘聲越敲越激烈直到，敲醒了清晨的第一縷霞光。漸漸的，曲子柔中帶剛，慢中帶快。我的眼前仿佛出現(xiàn)一個花叢，花叢旁溪水靜流，花叢中彩蝶紛飛，我置身其中，沉醉不已。忽然，一絲春水滑過我的`指尖，清爽冰涼。春水像絲綢流動，別走！我想抓住它，可它無影無蹤。這種奇妙的感覺是我第一次體會到的。
我最拿手的還是《送我一支玫瑰花》了，這首曲子節(jié)奏歡快、動感強(qiáng)。彈這首曲子時，我仿佛走進(jìn)了一片玫瑰園，隱隱約約，一位新疆姑娘正銜著一支玫瑰熱情地跳著舞，她旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎時間開放。她越跳越快，越跳越歡。我的手指也跟著舞蹈起來了。指尖傾瀉出不只是旋律，而是一幅幅醉人的畫面。
我心愛的琵琶琴陪伴著我成長，我用她抒寫心情，她是我的閨中密友。
聲音作文600字 篇4
小河邊，溪水流淌。正是雨后，陽光靜謐，歲月安好。
獨(dú)自走著，雨后的新鮮空氣吸入口中，有一絲陰冷，使我不由得一顫。不知不覺已走到河邊，前頭沒了路，便站住了。身旁的小樹經(jīng)過雨水的沖刷，很是新亮，還有鉆石般晶瑩的水珠，在陽光下熠熠發(fā)光。
我粗魯?shù)南胍獙⑺∠聛�，捧在手中欣賞，哪料那水滴卻徑直落入水中。我懊惱，卻又著急，仿佛是那失了金球的公主，不知所措。
“滴答�！�
清脆的聲音在腦中不停地響起，久久的.縈繞著，不肯停息。
“自然乃是萬物之源，世間的一切最終都會回歸自然。而水滴落入河水中，一是貢獻(xiàn)了自己，成為河中的一份子，還有便是讓自己能早日擁抱大海，回到它的家。小丫頭，何必苦惱？”
循聲望去，只見一老人滿頭白發(fā)，怕也是位耄耋老人了，那滄桑的聲音透露著他的無力，和悲哀。
“曾經(jīng)我是一名軍人，因?yàn)槲业母赣H也是軍人�！闭f到這兒，他頓了一下，眼中流露出的滿是自豪，“但是，那是年輕的我還不懂得這樣深奧的道理，作為一名軍人，卻害怕傷痛和死亡，所以我在最關(guān)鍵的時候，逃了回去�！贝藭r的他是多么渺小和無助。心中竟隱隱作痛著。
“水，本歸于海，而戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，就應(yīng)拼死戰(zhàn)斗，為國家、為人民戰(zhàn)斗�！闭f完，便站在一旁，遠(yuǎn)眺湖面，眼里，是說不清的深邃。
后來，我再也沒望見那位老人，卻習(xí)慣性的，每年都會去河邊看看，尤其在雨后的晴天中，去聆聽大自然的聲音。
聽說那老人離開了這里，去追尋自己未完成的夢想了，而我，每每來到這里，心中便會泛起一股酸澀，和一份堅(jiān)定！
那水滴滴落在河中，清脆的一聲，卻似一首歌謠，迷人而又動聽，成為我心中，不忘的“好聲音”。
聲音作文600字 篇5
是誰？是誰在我耳邊呼喚？那么急切，又那么輕柔？不禁把我的回憶放回到幾年前。
那一年，你7歲，我5歲。我們同在一個班級。開學(xué)了，老師讓同學(xué)上講臺自我介紹。我很膽怯，怕‘幸運(yùn)女神’就因此挑中我。結(jié)果，她“真得讓我去了。我在臺上支支吾吾地講不出來，我，我，我……”眼淚已有些止不住流下。這時，“唉呦”你叫了一聲，“老師，我肚子疼，我要讓她陪著我一塊去�！闭f完，將手指指向我，眼皮向我調(diào)皮地眨一眨。后來，出去之后，才知道你是故意的。從此，我們便成了無話不談的好朋友。
那一年，你叫我“小女孩”，我叫你“小男孩”。
和你在一起是我最快樂的.時光，你總是會把我唬得一愣一愣地。你告訴我說“幸運(yùn)草”可以保護(hù)我們的友誼，把它吃下去我們就可以友誼天長地久了。說完，把一片草吃下去了，還說苦苦的。我看見你吃后，我也吃了。卻感覺它甜甜的，于是我傻傻地笑著。你卻茫然不知所措。
那一年，你叫我“小瘋子”，我叫你“小騙子”。
時光過得好快啊！轉(zhuǎn)眼間，我們已分別三年。三年里，結(jié)識了許多朋友，卻沒有能讓我敞開心扉說說心里話的；三年里，嘗了多少次“幸運(yùn)草”，卻沒一次是甜甜的；三年里，回憶了我們所有的傻事，卻沒有一次看到你的笑容。懷念你的騙人伎倆，懷念我的信以為然，更懷念我們的童趣純真。你說好我們會相見的，可是，我在這兒，你在哪兒？難道你真得不會在乎我們的友誼嗎？還是，你已將我們的小城故事丟得一干二凈？
每一次你都是肆無忌憚地闖進(jìn)我的夢里，可是睜開朦朧雙眼，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)含笑而去。不知何時，一滴眼淚悄然劃過。
聲音作文600字 篇6
有這樣一種聲音，是出門時嘮嘮叨叨的叮囑聲;是犯錯時嚴(yán)厲的批評聲;更是思念時牽腸掛肚的嘆息聲……這樣的聲音有很多，它，就是愛的聲音。
也許大家都聽過這樣一個故事：有一頭老母牛和她的主人在沙漠中苦苦前行著，饑渴至極。終于，她們遇到了一輛運(yùn)水車。母牛再也走不動了，她在車前深深地低哞著，似乎在懇求著什么。她的主人用鞭子抽打著她，打得母牛皮開肉綻，可是母牛紋絲不動。運(yùn)水車駕駛員不忍心了，給了母牛一小瓶水，可就在這時，一頭小牛出乎意料地跑了出來，在母牛慈愛的目光下，喝光了瓶里所有的水。
你聽聽，這母牛深深地低哞聲，不正是愛的聲音嗎?再想想自己，出門上學(xué)前，家人剛說完一句：“過馬路小心點(diǎn)呀!”你就開始不耐煩了，左一句：“知道了，知道了!”右一句：“真是煩死了!”你可曾想過，這不正是愛的聲音嗎!不知道大家有沒有聽過猶太人的一句諺語：父親給兒子?xùn)|西的時候，兒子笑了;兒子給父親東西的時候，父親哭了。其實(shí)，仔細(xì)想想，父母與子女之間的.感情是不能用言語說得清楚的，唯有這笑容和淚花足以說明一切。兒子開心的笑聲、父親欣慰的淚花，又何嘗不是愛的聲音呢!愛的聲音，就是一個個平凡人的故事，輕輕地觸動著我們內(nèi)心最深處最柔軟的那個聲音;愛的聲音，就是讓那些走上歧途的人們明白了生命的可貴、生活的希望，促使他們迷途知返的聲音;愛的聲音，就是開心時，與自己的親人、老師、同學(xué)乃至周遭的第一個人分享的聲音……愛的聲音到底是什么?它，就是你最最真誠的心跳聲。
聲音作文600字 篇7
她的聲音是多變的，里面總包含著她的感情和將要迸發(fā)出來、仿佛能夠讓人觸碰到的思緒。我總是細(xì)細(xì)體會她的聲音，體會她作為一個班主任和數(shù)學(xué)老師對學(xué)生的良苦用心。
她的長相并不像一位理科老師，那飄逸的長發(fā)給人以輕柔的感覺，倒是有著一個文科老師的清麗。她的臉很小，與她的眼睛相匹配。照理說，她的聲音應(yīng)當(dāng)是如同小溪流淌的輕柔感覺，但并非如此。在課堂上，她洪亮地解說著每一個數(shù)學(xué)問題，那鏗鏘有力的聲音充斥了整個教室，給以人洞悉一切的感覺。
早自習(xí)時，我坐在位置上，偶爾會看見她倚著欄桿在和同學(xué)談心。這時候，她的聲音非常輕，如潺潺的小溪流過同學(xué)的`心田。偶爾在數(shù)學(xué)課上，她也會和同學(xué)們談?wù)勎磥�，這時她的聲音能夠撫慰人心且意味深長，久久縈繞在耳邊。
好幾次，我拿著數(shù)學(xué)難題去問她，她總是笑咪咪的，仿佛是因自己學(xué)生善于提問而感到欣慰。解答問題的時候，她一字一頓地講著，聲音不高也不低，十分緩慢�？赡苁桥聦W(xué)生聽不懂，她會用纖長的手指比劃幾下，用鉛筆在草稿紙上畫下記號。當(dāng)分析完問題的時候，她會仰頭來詢問你是否聽懂，或用輕緩的聲音再分析一遍。
但是，當(dāng)批評學(xué)生的時候，她的聲音卻是響亮的，其中摻雜著一股子憤怒，最后是一聲嘆息，顯然是失望。
她的聲音是如此多變，偶爾洪亮如雷電驚空，偶爾輕柔如和風(fēng)吹動樹梢；有時聲若洪鐘，有時卻低緩得像一臺老式收音機(jī)卡帶播放出來的感覺。這多變的聲音里，包含著的是一顆真誠對待學(xué)生的心，是她的良苦用心。
在她的聲音陪伴下，我將會度過三年時間。我希望自己能銘記她那多變的聲音，記下她那顆赤誠的心……
聲音作文600字 篇8
秋月，明亮皎潔。拂在路邊短墻上的，是秋天小姐一絲一縷的細(xì)發(fā)。
深夜，我獨(dú)自走在回家的小徑。我的腳步不匆不忙，那掃過秋葉的聲音如一曲悠悠的小令。我雙手插著口袋，啊，手在口袋里是多么的溫暖，可是空氣中卻帶著一絲寒意。
時光不停地向前流去，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。皓月像銀盤一樣高懸在夜幕中，月光把秋江照得閃閃動人。小路上，冬青樹漸漸招架不住，露出倦意;美人蕉炫耀了一個夏季后，花也凋了，葉也枯了;那與我擦肩而過的梧桐樹，也只剩寥寥數(shù)片葉子;只有金色的菊花在悄悄綻放……
山坡下面是什么?哦!原來是一片碩果累累的園林。秋天小姐帶著飄逸的長發(fā)，用癢癢的甜蜜擁住了這些果蔬。碧綠的楓葉漸漸變成暗紫色，又由暗紫變成一片深紅了。秋天小姐有時極其淘氣可愛，她猛力一吹，樹葉紛紛飄落，盡情飛翔。有黃的、有綠的，也有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣五彩繽紛、花樣繁多，卻照樣盜竊了人們的癡情。
秋雨細(xì)細(xì)的，密密的'。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。無意間，雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷滲出顆粒飽滿的雨滴。在黃昏的云煙之間吹著秋風(fēng)，灑著細(xì)雨，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。雨后，太陽從云層里爬出來，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光映射下，透露出淡淡的紅，是秋天小姐淡妝后的嬌羞啊。
有人認(rèn)為秋風(fēng)是不好的，因?yàn)樗牡絹砭蛫Z去了夏日的繽紛�？墒俏覅s認(rèn)為秋天是美好的，它給人們帶來豐收，帶來喜悅，帶來歡笑……雖然秋天花草樹木凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，不是蕭條，而是在準(zhǔn)備迎接更美好的未來……
秋天小姐在呢喃，所有人都在與她竊竊私語。秋天，或許是一場美麗的邂逅。
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