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歌詠比賽的作文600字25篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的歌詠比賽的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
歌詠比賽的作文600字 1
老虎在森林里舉辦了一場(chǎng)歌唱比賽，蝴蝶、烏鴉、鸚鵡、貓咪、百靈鳥……都報(bào)名參加了這場(chǎng)歌唱比賽。評(píng)委獅子、長頸鹿、巴西龜定了一個(gè)規(guī)則，這場(chǎng)比賽不能遲到，遲到了就得取消比賽資格，評(píng)委們問選手們：“知道了嗎？選手們都異口同聲的說：知道了，我們一定不會(huì)遲到的�！比缓筮x手們都回家休息，明天早早起床準(zhǔn)備比賽。
第二天早上，選手們打扮得漂漂亮亮的，來到賽場(chǎng)上。老虎點(diǎn)名，選手們有沒有全部都到齊了。沒到齊，少了一個(gè)選手——鸚鵡，還有一分鐘比賽就要開始了。鸚鵡還家里，睡的正香呢!狗跑到鸚鵡家去叫它起床，鸚鵡匆匆忙忙的換好衣服，趕到賽場(chǎng)上，可是已經(jīng)遲到了，但是評(píng)委們卻沒取消鸚鵡的比賽資格。
比賽開始了，第一位上場(chǎng)的`是蝴蝶，蝴蝶那甜美的歌聲，觀眾都支持它。第二位上場(chǎng)的是烏鴉，烏鴉唱了一首忐忑，中間部分也能唱得上去，很不錯(cuò)。第三個(gè)上場(chǎng)的是百靈鳥，百靈鳥唱著那優(yōu)美悅耳的歌，很吸引觀眾。第四個(gè)上場(chǎng)的是鸚鵡，鸚鵡唱了一首全球最火熱的江南style，震撼了全場(chǎng)的觀眾、評(píng)委、主持人，這首神曲鸚鵡都會(huì)唱，真厲害，而且唱得很好。第五個(gè)上的是貓咪……比賽結(jié)束了，冠軍，亞軍，季軍都有答案了。
老虎來宣布比賽結(jié)果，冠軍：鸚鵡，亞軍：百靈鳥，季軍：蝴蝶，剩下的選手都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。突然有一位觀眾孔雀走上舞臺(tái)來說：“你們不是定了一個(gè)規(guī)則嗎？遲到的要取消比賽資格，可鸚鵡遲到了，還參加了比賽，你們?cè)u(píng)委誠信，說到卻沒做到。然后觀眾們都向主持人反應(yīng)，老虎為了公平公正，取消了鸚鵡的比賽資格。老虎再次宣布，冠軍：百靈鳥，亞軍：蝴蝶，季軍：烏鴉。
歌詠比賽的作文600字 2
今天，我們迎來的第一個(gè)紅五月歌詠比賽。同學(xué)們都懷著盈盈笑臉和激動(dòng)的心情來到操場(chǎng)上等待開始。所有的班級(jí)都聚集在操場(chǎng)上，我環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)我們班的道具是準(zhǔn)備的這么齊全，緊張的心情仿佛因這一時(shí)驕傲而沖散。一切都是那么井然有序，唯一美中不足的就是今天下著蒙蒙細(xì)雨。盡管天氣有些涼，盡管出場(chǎng)順序靠后，但這些并不能阻擋同學(xué)們的熱情。
為了這次活動(dòng)，我們努力練習(xí)了一周的時(shí)間，排練時(shí)的種種場(chǎng)面以及歌聲的旋律，現(xiàn)在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的練習(xí)，一遍遍的美化和提高，都是為了能把我班的風(fēng)采展現(xiàn)得更精彩。一想到這些，心中有一股力一直在為我助力，不管怎樣都不能辜負(fù)我們的努力。臺(tái)上在一班班的表演，我觀察著，每個(gè)班都有自己的特色，盡管可能同歌，但卻絲毫不遜色。見每個(gè)班都全力以赴，我們班更不能落下，而是要做的更好。
到了我們班，站在評(píng)委以及全部同學(xué)的面前，我看到了他們臉上的微笑和期待的面容，頓時(shí)不在那么緊張了，而是想要把自己趕快的展現(xiàn)出來，讓他們贊嘆與驚喜。熟悉的旋律飄入我的.耳簾，我不斷的在心里為自己加油。伴隨著歡快的音樂聲跳起舞來，每個(gè)動(dòng)作都如此的自如，我發(fā)自內(nèi)心的笑了，并不是刻板的微笑，而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義，看到了同學(xué)們是那么的努力，而我們的表演又是十分出彩。我能聽到同學(xué)們的聲音，那自信高昂的聲音。我感覺是在心里打開了一扇門，帶我領(lǐng)略了付出后的回報(bào)，和努力后的成功。我的心里很自豪，我認(rèn)為我們表演的很成功，每個(gè)同學(xué)都很賣力，評(píng)委們也像我們投來贊許的目光和熱烈的掌聲。
我很激動(dòng)，為有這次表演機(jī)會(huì)；很快樂，為這有意義的活動(dòng)；很自豪，為這次成功的展現(xiàn)光彩。盡管并沒有十分完美，但這預(yù)示著我們還有進(jìn)步的空間，還能把它展現(xiàn)的更好。
歌詠比賽的作文600字 3
這次比賽是最緊張、最特別、最后一次了，我們表現(xiàn)出色，沒有讓這一次比賽留下失敗。
在到了多功能廳時(shí)，我們所有人的心像小鼓一樣亂敲。當(dāng)我每上一步合唱臺(tái)腳步就沉重一分、緊張一分，我一看臺(tái)下氣息，很緊張，但我克服了。當(dāng)我們齊刷刷的站在臺(tái)上后，整個(gè)場(chǎng)子肅然無聲，這使我們的心冷到極點(diǎn)。開始唱了，臺(tái)下的評(píng)委用嚴(yán)肅的眼光看著我們。我就像坐過山車一樣，一會(huì)緊張、一會(huì)兒提心吊膽。但我們神態(tài)放松，聲音美妙。我們要更努力地唱了把整個(gè)臺(tái)子用歌聲點(diǎn)亮了，我心想：“啊，簡直是天堂啊，感覺真好，希望第一個(gè)是我們。”第一首歌唱完后，全場(chǎng)給予我們暴雨般掌聲，使我們懸著的心放了下來。
唱第二首歌時(shí)，有兩個(gè)班進(jìn)到了多功能廳。他們像壞人一樣盯著我們，我心里像兔子一樣亂跳想他們會(huì)嘲笑我們嗎？開始唱了，場(chǎng)下的評(píng)委以及觀眾時(shí)不時(shí)的.給予我們掌聲。整個(gè)場(chǎng)子像海水一樣，時(shí)高潮、時(shí)平靜，而我們就像那沙灘一樣被海水沖著，我們的信心被打動(dòng)，唱地更加響亮，把整個(gè)多功能廳點(diǎn)亮了。評(píng)委以及觀眾聽得發(fā)呆，聽的入迷：“好！”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。那場(chǎng)面，也像大浪一般，鼓舞著我們，我心里的鉛塊終于放了下來，我心想：“成功了，我們唱完了！”然后我們面帶笑意離開了。
沒錯(cuò)，最緊張、最特別、最后一次，我們沒有浪費(fèi)掉。而是把它留在記憶深處永不忘記。
緊張是人山人海而肅然無聲，特別是第一次在多功能廳，最后一次是難忘回憶的。我們?cè)诟杪曋谐砷L，我們?cè)诟杪暬貞�，我們�(cè)诟杪曋须y忘，每當(dāng)想起這一次比賽，就身如其境，回憶無比。
在以后的生活中，也要用快樂的歌聲對(duì)待，只有這樣，以后的生活才會(huì)更加充實(shí)，更加豐富。
歌詠比賽的作文600字 4
元旦前夕，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“慶元旦，迎新春”歌詠比賽。比賽前各個(gè)班級(jí)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班也不例外。
為了在這次歌詠比賽中取得好名次，我們班進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練。這次比賽，每個(gè)班級(jí)要唱三首歌曲，其中《國歌》、《校歌》是必唱曲目，還有一首自選歌曲。為了選出有氣勢(shì)、有內(nèi)涵的優(yōu)秀歌曲，班主任羅老師發(fā)動(dòng)全班學(xué)生進(jìn)行推薦，最終選定旋律優(yōu)美、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的歌曲《手拉手，地球村》。為了把這三首歌曲練好，我們下了不少功夫，每天都利用課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，力爭唱準(zhǔn)每一個(gè)音符、記準(zhǔn)每一句歌詞、做好每一個(gè)動(dòng)作，甚至每個(gè)人的表情都要做到微笑。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的一聲令下，我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著嘹亮的口號(hào)，踏著一致的步伐走向操場(chǎng)。首先是全校師生共同演唱《國歌》和《三小校歌》。在大合唱中，我們逐漸找到了一些感覺。可是等到每個(gè)班級(jí)演唱自選歌曲時(shí)，我們不免又緊張起來，尤其臨近我們班演唱的時(shí)候，緊張的氣氛在我們整個(gè)隊(duì)伍蔓延，我在隊(duì)伍中好像能聽到旁邊人的心跳聲。鎮(zhèn)靜！鎮(zhèn)靜！我攥緊了滿是汗水的雙手�！跋旅嬗晌迤甙嘌莩�，老師的聲音打斷了我們的思緒。我深深地吸了一口氣，向前跨出一步報(bào)幕說：“我們演唱的曲目是《手拉手，地球村》”。然后，我極力抑制住自己的情緒，跟著指揮的節(jié)拍開始唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班級(jí)丟臉，一定要唱好！漸漸地，漸漸地，我的心情平靜下來，我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，歡快而又優(yōu)雅。當(dāng)唱到最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)爆出一陣熱烈的掌聲。
在比賽結(jié)束后，羅老師告訴我們，這次歌詠比賽我們班獲得了一等獎(jiǎng)！全班頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們手舞足蹈，開懷大笑。羅老師的臉上也露出了滿意的`笑容。
此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義：只有努力才會(huì)成功，功夫不負(fù)有心人！在比賽中，我們用整齊的隊(duì)形和悅耳的聲音贏得了掌聲，用辛勤的汗水爭得了榮譽(yù)。
歌詠比賽的作文600字 5
“今天是你的生日，我的中國……”六（2）班嘹亮的歌聲在八大峽小學(xué)上空飄揚(yáng)，也為本次的國慶歌詠朗誦會(huì)拉開了序幕。
9月30日，一個(gè)風(fēng)光明媚的日子，一個(gè)全校歡慶的日子，更是一個(gè)既緊張又激動(dòng)的日子，因?yàn)槲覀円e行“祖國發(fā)展我成長，紅領(lǐng)巾點(diǎn)贊新時(shí)代”歌詠朗誦比賽。為了給祖國母親70年華誕慶生，我們可沒少花功夫，為了唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作，我們每天都在刻苦練習(xí)。
我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著民國裝，手持五星紅旗，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺(tái)。張津源等同學(xué)的朗誦鏗鏘有力，我們跟著大聲朗誦：“祖國啊祖國，您永遠(yuǎn)充滿希望，祖國啊祖國，您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃……”這嘹亮的聲音，這深情的表白，向祖國母親送上了一份真誠的祝福。演唱開始了，我們的歌曲是《今天是你的生日，我的中國》同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作，笑容洋溢在每一個(gè)同學(xué)臉上。同學(xué)們完全沉醉在這動(dòng)人的歌聲中。最后一段音樂節(jié)奏變得歡快起來，我們四個(gè)架起非洲手鼓從隊(duì)伍中拍著節(jié)奏走出來。鼓聲與節(jié)奏融在一起奏出一首特殊的贊歌，“希望的歌聲——”當(dāng)最后一句響起時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了排山倒海的'掌聲，讓我們驕傲地抬起了頭。
我們坐在座位上，觀看其他班的演唱。每個(gè)班的表演都很精彩，有的班級(jí)穿著紅軍裝，唱起了洪亮的軍歌；有的班級(jí)身著禮服，優(yōu)美的歌聲送給祖國母親一份祝福；還有的班級(jí)年齡雖小，但艷麗的服裝，可愛的臉龐讓觀眾歡呼不已。優(yōu)美的旋律讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是歌詠朗誦會(huì)，分明是生動(dòng)形象的革命傳統(tǒng)教育課嘛！
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，劉主任走上舞臺(tái)中央，鄭重其事地說：“獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是六年級(jí)2班！”哇！我們立刻沸騰起來，程老師的臉上也露出了滿意的笑容。
“一分耕耘，一分收獲！”在大賽中我們用最優(yōu)美的造型和最悅耳的聲音給祖國母親獻(xiàn)上我們的一份禮物，表達(dá)了對(duì)祖國母親深深的愛。祖國母親，祝您繁榮昌盛，欣欣向榮！
歌詠比賽的作文600字 6
“我們歡樂的笑臉比那鮮艷的花朵還要燦爛……”歡樂的歌聲洋溢在校園的每一個(gè)角落，中間還摻雜著陣陣掌聲、加油聲、笑聲，還有口哨聲。你一定想問這是怎么回事，讓我來告訴你吧！這是我們學(xué)校正在舉行一年一度的歌詠比賽。你所聽到的正是我們班準(zhǔn)備的.節(jié)目——《少年，少年祖國的春天》。
為了唱好這首歌，我們班可是煞費(fèi)苦心��！早在比賽前兩個(gè)星期我們就開始準(zhǔn)備了。
到了比賽前，同學(xué)們已經(jīng)個(gè)個(gè)精神飽滿，蓄勢(shì)待發(fā)。終于到了五年級(jí)，一、二、三班都唱完了。尤其是三班唱的歌曲——《共同長大》，簡直無可挑剔。當(dāng)他們唱完后，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，就連校長也鼓起了掌。我心里不禁又忐忑又著急，輪到我們出場(chǎng)了，我才發(fā)現(xiàn)我的手心都是汗。我把手放在褲子上搓了搓，便跟同學(xué)們來到了舞臺(tái)上。只聽王老師在下面說道：“別緊張，平時(shí)怎么唱就怎么唱！”音樂響起時(shí)，我便大聲唱了起來。也許是聽到了老師的話，又或者是受到了我的影響，其他同學(xué)也都大聲唱了起來。頓時(shí)，歌聲大了很多，也整齊了很多。到最后結(jié)束時(shí)，我看見校長笑了，心情便放松了許多。
我懷著忐忑的心情等待老師宣布比賽成績了�！拔迥昙�(jí)，第一名，五年級(jí)二班�！薄鞍Α保宦犚娨魂噰@氣聲。我也跟著嘆了一聲，真可惜呀！“第二名，五年級(jí)四班�！薄耙�！”同學(xué)們臉上的愁容頓時(shí)蕩然無存，取而代之的是莫大的喜悅。
最后是令人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，比賽也隨著音樂聲和大家的掌聲結(jié)束了，但我們心情難以平靜，歌聲仍然回響在我們的耳邊。我期盼下個(gè)歌詠比賽快點(diǎn)到來，那時(shí)我們一定要拿第一名。
歌詠比賽的作文600字 7
元旦到了，我們學(xué)校舉行了迎國慶黑板報(bào)比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個(gè)星期前，老師就提醒過我們了，希望我們能努力練習(xí)唱歌，出好黑板報(bào)，為班級(jí)爭光。
黑板報(bào)已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了，而且我們信心滿滿，相信我們班一定會(huì)贏的。至于黑板報(bào)嗎，這個(gè)星期星期三下午，我們將舉行。我們都希望拿第一。不過，厲老師總是說我們唱得不在調(diào)上，離開了鋼琴就不太唱得好。
星期三終于到來了，從早上開始，我們就在不停地談?wù)�。好不容易到了下午，大家隨著音樂聲排著隊(duì)來到了操場(chǎng)上。聽老師說好像是我們班先唱，這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來。等“主持人”說完后，老師便要我們排好隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)。
首先是俞燁出場(chǎng)，她是我們的`指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)過身來，面朝我們做了一個(gè)手勢(shì)，示意我們可以進(jìn)場(chǎng)了。大家排著隊(duì)有次序地入場(chǎng)，站在了相應(yīng)的位置。等我們站好了以后，俞燁便說：“《同一首歌》預(yù)備起�！薄磅r花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”本來唱得還不錯(cuò)的，可是到了結(jié)尾，本應(yīng)有兩個(gè)“同一首歌”可是，俞燁只在第一個(gè)“同一首歌”唱完之后就做了結(jié)束的手勢(shì)。原本放松的心情一下子緊張了起來，不過幸好我們并沒有停止歌唱。不過第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯(cuò)。
回到自己的座位后，大家都悶悶不樂的，有些同學(xué)在抱怨，說都是俞燁。俞燁也在責(zé)罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“佳彬，你說這次歌詠比賽我們班會(huì)贏嗎？”“我也不知道”我回答說。
這次歌詠比賽我們失誤了，不過希望各位老師大人不記小人過，給我們高分吧。
歌詠比賽的作文600字 8
今天，我們?cè)谛〔賵?chǎng)上舉行了慶“六一”歌詠比賽，全體同學(xué)迫不及待地坐好，心情興奮還帶著點(diǎn)緊張。
主持人宣布：“歌詠比賽正式開始！”首先是低年級(jí)組�？伤麄兊穆曇籼×�。同學(xué)們必須屏氣才能聽見。我想，我們的聲音一定比他們大。雖然他們的聲音小，但態(tài)度認(rèn)真。比賽繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)聽到主持人說：“下一個(gè)班級(jí)三（2）班做準(zhǔn)備�！蔽揖o張的心怦怦直跳，但一上臺(tái)，我就面帶微笑，緊緊盯著指揮。當(dāng)熟悉的音樂響起，我就和大家一起唱起了第一首歌《四個(gè)做到記心窩》，我們唱得很有激情。唱第二首歌《小船》時(shí)，我們亮出自己的秘密“武器”——三角鐵，隨著音樂我們輕輕搖擺身體，優(yōu)美地唱著這首歌。等我們唱完，觀眾們響起了熱烈的掌聲。
我們開心地回到座位上，繼續(xù)觀看精彩的表演。當(dāng)四（2）班上臺(tái)的時(shí)候，有一個(gè)身穿白色武術(shù)服的同學(xué)在前面表演武術(shù)，他演得太好了，一招一式干凈利索、瀟灑帥氣，引起大家的一陣陣掌聲。
中場(chǎng)休息時(shí)，同學(xué)們來了一個(gè)即興表演——“才藝大比拼”，有彈電子琴的，有跳拉丁舞的，有跳街舞的，還有彈古箏的`呢！我和王奕煊還湊熱鬧，演了一段令人發(fā)笑的相聲呢，觀眾被我們的多才多藝給吸引住了。
“慶六一歌詠比賽”的最關(guān)鍵時(shí)刻到來了，那就是頒獎(jiǎng)了�！矮@得中年級(jí)組第一名的是...”聽著主持人公布到這里，我的心提到了嗓子眼�！笆侨昙�(jí)二班！”同學(xué)們開心地叫起來，我飛快地跑過去領(lǐng)獎(jiǎng)。
今天我過得真開心呀。祝全體小朋友六一兒童節(jié)快樂！
歌詠比賽的作文600字 9
“在廣闊的世界里，一切都在變化。大�；癁榛牡�，笑紅塵瞬間。不問誰是神仙，活幾代。天地間，緣分導(dǎo)致死亡。雪畫不全，隨貓突變。在世界上尋找火焰，星星之火可以燎原……”哎，為什么我耳朵里有一句歌詞？我情不自禁地加快腳步，向教室走去。
我看到所有的學(xué)生都站在座位上，每個(gè)人手里都拿著一首歌詞。“這是什么？”我隨便問了一個(gè)同學(xué)�！澳銥槭裁催@么晚？老師今天早上宣布學(xué)校今天下午將舉行歌唱比賽，讓我們做好準(zhǔn)備。除此之外，她還把歌詞打印出來了。給，這是你的歌詞�！迸叮瓉硎菧�(zhǔn)備歌詠比賽！我接過歌詞，回到座位上，認(rèn)真地唱著。
過了大概十分鐘，老師進(jìn)來說：“剛得到消息，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布，這次歌唱比賽除了唱歌，還要有幾個(gè)有能力的同學(xué)上臺(tái)表演�！薄澳莻�(gè)老師，是表演節(jié)目的同學(xué)先唱后表演，還是唱歌表演的同學(xué)一起唱？”“一起做。”老師回答說：“誰能在我班表演？幫我一把�！比欢钊耸氖牵挥幸粋�(gè)人舉手。對(duì)，就是我�！澳阒朗裁�？老師，我懂武術(shù)�！薄澳切�，你先上臺(tái)打一套拳，然后翻兩個(gè)筋斗，然后就可以表演任何你想表演的武術(shù)，直到唱完為止�！蔽掖饝�(yīng)了。
我們已經(jīng)排練了幾個(gè)小時(shí)。但是我不用，因?yàn)槲抑灰獙W(xué)會(huì)哪里打哪里翻。學(xué)生唱歌表演安排好了，就輪到我了。“老師，我在哪里打筋斗？”我想是老師問的。老師把地方一個(gè)個(gè)給我看，“這里打，那里翻……”我很快就想起來了。除此之外，我也和同學(xué)配合的'很好。他們?cè)谀抢锍�，我在這里戰(zhàn)斗。他們是.
這時(shí)，歌唱比賽的鈴聲響了。我們班排得整整齊齊，邁著堅(jiān)定有力的步伐向操場(chǎng)走去。
歌詠比賽的作文600字 10
中午吃完，老師就帶隊(duì)帶我們?nèi)チ嚇强葱「枋直荣悺?/p>
跟著老師有序地來到六藝樓。比賽開始了，主持人丁蘇逸走上臺(tái)，介紹了本次比賽，接著一號(hào)選手百靈鳥----周延霖上臺(tái)了，他精神抖擻地站在臺(tái)上，用自己的歌聲和動(dòng)作贏得了全場(chǎng)掌聲。我們有節(jié)奏地喊到：“周延霖、周延霖！”我們拼命地?fù)]舞著小紅旗，搖累了就鼓掌，手掌都拍紅了，手都拍麻了。同學(xué)們紛紛贊嘆道：“唱得真好�！�
“真帥！偶像！”
“絕對(duì)一等獎(jiǎng)！”其他班的同學(xué)都聽呆了，也情不自禁地鼓起掌來，開場(chǎng)曲簡直棒極了！
過了幾個(gè)選手，我們班的丁蘇逸唱了一首民歌，不僅唱，她還跳起了舞，讓人感覺她在一望無際的草原上放聲歌唱，臺(tái)下不時(shí)響起吶喊聲和掌聲。
下面又登上了許多選手，有彈吉他唱的`，也有雙人唱的，有唱英文的，也有唱饒舌的，有人唱兒歌，也有人唱流行歌曲……
盼望著，盼望著，終于該蔣依貝上場(chǎng)了，她是我班唱歌最好的，在合唱團(tuán)也是一個(gè)有名的人物，我們十分想知道蔣依貝唱的是什么。原來蔣依貝唱的是兒童歌曲。
她用她那天使般的歌聲，征服了全場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)發(fā)出排山倒海的掌聲，如雷貫耳。
公布成績了，所有選手的努力，就是為了這一刻，全場(chǎng)鴉雀無聲�！爸苎恿亍保话嗟耐瑢W(xué)不停地念叨“一等獎(jiǎng)”，主持人開口了：“一等獎(jiǎng)！”
鴉雀無聲的六藝樓突然爆發(fā)出了驚天動(dòng)地如潮水般的掌聲。“好！好！好！”�！笆Y依貝----一等獎(jiǎng)!”主持人又說。
“希望丁蘇逸也是一等獎(jiǎng)，這樣，我們班的參賽選手都是一等獎(jiǎng)……”
“丁蘇逸一等獎(jiǎng)！”四個(gè)一等獎(jiǎng)，我們班就占了三位！這次唱歌比賽圓滿結(jié)束！
歌詠比賽的作文600字 11
這一學(xué)期可真是捷報(bào)頻傳，剛過去的隊(duì)列比賽我班取得了年級(jí)第一名，在這次的迎國慶歌詠比賽中我班又獲得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡欣鼓舞，喜悅之情溢于言表。
這次的歌詠比賽，有種“臨時(shí)抱佛腳”倉促上陣之感，比賽的前一天下午學(xué)生在排練時(shí)輪唱部分還一直唱不起，下課后一問音樂老師，竟然唱錯(cuò)了，真是大跌眼鏡。比賽的當(dāng)天清早才將朗讀稿件準(zhǔn)備好，挑了兩個(gè)學(xué)生訓(xùn)練了一番，女同學(xué)還可以，男同學(xué)就有些勉強(qiáng)了，但下午就要上陣了，只好將就著吧。隊(duì)形的排列也頗費(fèi)了一番心思，因?yàn)槲野嘤刑璧�，他們得站在前排或是兩邊，出來時(shí)方便些，又得兼顧到高低個(gè)排列，上午彩排時(shí)兩個(gè)朗讀的還安排在隊(duì)列當(dāng)中，后來我考慮會(huì)影響朗讀效果，直到臨上場(chǎng)前的那一刻，我才把他們調(diào)到了前列。不過還好，一切都是皆大歡喜，比賽發(fā)揮的很不錯(cuò)，尤其是我班舞紅腰帶的兩個(gè)男同學(xué)，成了比賽中的一個(gè)亮點(diǎn)，全場(chǎng)都為之鼓掌。
這次比賽也留給我了好多感動(dòng)。比賽的當(dāng)天上午，音樂課代表對(duì)我說：“老師，咱班同學(xué)的嗓子都啞了�！蔽殷@訝地問：“怎么回事？”“昨天下午排練時(shí)大家聲音都太大了。”我聽后心頭一熱，學(xué)生的這份積極性不正是因?yàn)閼阎鴱?qiáng)烈的'集體榮譽(yù)感嗎？那兩個(gè)舞紅綢帶的男同學(xué)，起初也是磨不開面子不愿上場(chǎng)，在我的鼓勵(lì)下也很樂意的接受了，絲毫不在意別人的取笑。還有我班跳舞的幾個(gè)女生，聽說膝蓋都練腫了。
這一切的一切，留下了太多的難忘，時(shí)光可以流走，但所有的瞬間，都成了記憶中的永恒。
歌詠比賽的作文600字 12
今天下午，我們學(xué)校舉行了“愛國歌曲大家唱”的歌詠比賽。
下午一點(diǎn)三十分，歌詠比賽正式開始了，我很榮幸地?fù)?dān)任了此次比賽的主持人。我站在臺(tái)階上，宣讀著節(jié)目名單，每個(gè)班級(jí)都有自己的特色表演，時(shí)間就在這美妙的歌聲中不知不覺的度過了。不一會(huì)兒，輪到我們班了，同學(xué)們都顯得特別有精神，看來每個(gè)人都想為班級(jí)增光添彩。唱得時(shí)候，指揮用優(yōu)美的線條詮釋了歌曲的魅力，雖然領(lǐng)唱杜凱旋的聲音有一點(diǎn)沙啞，但他還是堅(jiān)持拿出最好的狀態(tài)來唱，該我領(lǐng)唱了，我的'心里像十五只吊桶—七上八下的非常緊張，但不久又平靜下來。
唱高音的時(shí)候，大家齊心協(xié)力地唱，盡量不要唱錯(cuò)了，因?yàn)槊看闻啪殨r(shí)都會(huì)有人記不住歌詞。說來也怪，以前動(dòng)作做得不整齊，時(shí)不時(shí)地還忘動(dòng)作，而現(xiàn)在，卻做的非常整齊利落，沒有一個(gè)人忘記歌詞或者慢拍，而我卻因?yàn)榈谝淮胃柙伇荣愐恢碧幱诟叨扰d奮狀態(tài)，整首歌下來，我的心情都非常激動(dòng)，我想：全班同學(xué)的心情應(yīng)該和我一樣吧！在觀眾的掌聲中，歌唱完了。同學(xué)們又邁著整齊的步伐走下舞臺(tái)。
最后評(píng)委核算比賽成績的幾分鐘里，全體師生都在共同期待著，而我覺得這幾分鐘特別漫長，長過所有的時(shí)間�！巴跞~清”聽到這個(gè)名字，我們班同學(xué)一下子歡呼起來，原來指揮王葉清獲得“最佳指揮獎(jiǎng)，”我們班獲得了“歌詠比賽一等獎(jiǎng)”。這優(yōu)異成績的取得，與我們平日的辛勤排練是分不開的。
這次比賽雖然結(jié)束了，但曲曲激蕩人心的愛國歌曲依舊回響在耳畔，我們期盼著下一次的比賽趕緊到來！
歌詠比賽的作文600字 13
今天下午，一進(jìn)班我就看到我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，穿著整潔干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，嘰嘰喳喳響成一片，十分熱鬧，一切準(zhǔn)備就緒�！昂茫�。”班主任李老師鏗鏘的話語打破了教室歡悅的討論聲。
我們拿著板凳，邁著矯健的步伐，站著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，只見操場(chǎng)上早已有了許多人，我們找到我們班的位置就開始看比賽�！袄怖怖�，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦種太陽，我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后播種太陽，播種一個(gè)一個(gè)就夠了……”悠揚(yáng)的歌聲在校園中回蕩，隆重的.歌詠比賽拉開了帷幕。
五年級(jí)演唱完畢后，馬上就輪到我們班上場(chǎng)了，緊張的氣氛在我們隊(duì)伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己的心跳和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時(shí)此刻，地球好像也快要失控了，在和我們一起緊張地發(fā)抖。
前面的一個(gè)班級(jí)唱完了，班主任向我們打了個(gè)手勢(shì)，于是我們就安靜地入場(chǎng)了。我深深吸了一口氣，隨著隊(duì)伍站到唱臺(tái)上，唱起了第一支歌《少年少年祖國的春天》，此時(shí)此刻我的心情還是不能平靜，我的眼前除了指揮的同學(xué)李冰琪就再也看不清別的什么了；我的耳朵也聽不進(jìn)去任何的聲音了，除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力地抑制住自己的情緒，跟著李冰琪的節(jié)拍唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！接下來到了第二首歌《天地之間的歌》。漸漸地，漸漸地，我的心情平靜了下來，我開始專注地唱歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而優(yōu)雅。
終于唱完了，我長長地舒了一口氣，我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了團(tuán)體合作的重要性，知道了“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”的深刻道理。
歌詠比賽的作文600字 14
今天下午，五五班的同學(xué)們發(fā)出了陣陣歡呼，響徹云霄。是怎么回事？原來是五五班在歌詠比賽中得了一等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)。
下午兩點(diǎn)整，五六年級(jí)的同學(xué)們就來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備參加“為了明天”歌詠比賽。漸漸的，賽場(chǎng)安靜下來，三位身著盛裝的主持人齊聲宣布：“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)歌詠比賽現(xiàn)在開始！”靜靜的臺(tái)下，立刻響起了一陣熱烈的掌聲，這掌聲，像驟雨，席卷了整個(gè)賽場(chǎng)。
首先上場(chǎng)的班級(jí)是五年級(jí)一班，他們?cè)匠娇�，弄得我這個(gè)觀眾也提著一口氣，剩下的五個(gè)班都是這個(gè)樣子，完全失去了歌曲的美感。
終于輪到我們五五班上場(chǎng)了。臨上臺(tái)前，音樂老師徐淼校長告訴我們：“一定要穩(wěn)！”我做了個(gè)深呼吸，調(diào)整了一下緊張的心態(tài)。隨后我們雄赳赳，氣昂昂的上了臺(tái)。我們每個(gè)同學(xué)的臉上都帶著微笑，像一個(gè)個(gè)熟透了的'蘋果，紅撲撲的，自信激蕩在我們胸中。隨著音樂的響起，我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，進(jìn)入了狀態(tài)。我們先唱了充滿自豪的校歌，又唱了飽含深情的《在老師身邊》，指揮李清揚(yáng)優(yōu)美大方的動(dòng)作和同學(xué)們嘹亮動(dòng)聽的歌聲得到了觀眾雷鳴般的掌聲，連評(píng)委們也頻頻點(diǎn)頭。
我們最強(qiáng)大的對(duì)手五六班上場(chǎng)了�？蓯�，他們的指揮比李清揚(yáng)還要出色，歌也唱得有板有眼，我們的心提到了嗓子眼！……
隨后，我們又觀看了六年級(jí)的演唱。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們緊張得屏住了呼吸。只聽主持用純正的普通話宣布：“……獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的是五年級(jí)五班……獲得一等獎(jiǎng)的是五年級(jí)五班……”頓時(shí)，同學(xué)們沸騰了，歡呼雀躍，互相擊掌，久久不能平息。
歌詠比賽的作文600字 15
上個(gè)周四，我們班參加了一次歌詠比賽，這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽令我記憶猶新。
隨著主持人“歌詠比賽現(xiàn)在開始”的話音落下，比賽便拉開了帷幕。我們端坐在座位上，傾聽著別的班級(jí)的歌聲，我有些心神不寧。有一個(gè)班上臺(tái)了，他們都穿著漂亮的表演服，我們都小小地吃了一驚，不禁低頭看我們身上穿的校服；又一個(gè)班上臺(tái)了，他們選的歌很特別，還打起啞語；還有一個(gè)班帶著很多的道具，大刀，熒光圈等等，這些都在折磨著我的自信心，我的心里竟然產(chǎn)生了一種疑問，我們可以獲勝么？
等啊等啊，在漫長的長達(dá)三個(gè)小時(shí)的等待中，我的心潮起起伏伏，自信和疑問交替上升，疲憊和擔(dān)憂時(shí)時(shí)襲來，可到了26號(hào)——我們的號(hào)數(shù)的時(shí)候，我忽然躍躍欲試，感到渾身充滿力量。
登場(chǎng)的.時(shí)刻到了！好緊張啊，我感覺心里就像揣了只兔子似的怦怦直跳，我忐忑不安地往臺(tái)上走，每一步都走得小心翼翼，生怕走錯(cuò)一步，打亂了我們班的隊(duì)列。這時(shí)旁邊的一位大姐姐說：“祝你們好運(yùn)！”我也不禁在心里說：“加油！14班加油！”
我在臺(tái)上站定了，周圍是我的同學(xué)們，我似乎能聽到他們和我節(jié)奏一致的心跳，看到他們臉上掛著和我一樣的微笑，感受到他們和我一樣激動(dòng)的心情，我心里忽然輕松了許多。熟悉的伴奏聲響起來了，我目不轉(zhuǎn)睛直視我們班的指揮，嗓門完全放開，隨著鏗鏘有力的鼓聲，我們敞開歌喉，用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛國的熱情，也唱出了我們對(duì)校園的濃濃贊美之情！短短的幾分鐘又好似一個(gè)漫長的世紀(jì)，我全神貫注地盯著指揮，完全忘記了害羞，緊張，名次等等，心里只剩下歌詞。啊，我已經(jīng)完全沉浸在音樂中了，沉浸在合唱帶給我的快樂中了！
歌唱完了，我們步下舞臺(tái)。突然間，我感到一股寒意襲來，摸一摸發(fā)涼的背，驟然發(fā)現(xiàn)汗水已浸濕了我的衣裳；再看看別的同學(xué)，也是汗流浹背，特別是我們意氣風(fēng)發(fā)的鼓手謝翔宇同學(xué)，他的臉上掛著密密的汗珠……在這一瞬間，我明白，汗水才能澆灌出成功之花！
歌詠比賽的作文600字 16
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下；明天明天的時(shí)候飛遍海角天涯……”聽，這歌聲多優(yōu)美呀！看，指揮多賣力呀！同學(xué)不禁要問了，這是在干什么呀？不用著急待我慢慢道來。
我們學(xué)校為了歡慶祝元旦而組織了一場(chǎng)歌詠，每個(gè)班級(jí)為此都展開了訓(xùn)練，當(dāng)然我們班也不甘示弱，也展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練，利用每天上課前練習(xí)我們選定的歌曲，我們還利用上體育課的時(shí)間進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”。練習(xí)過程中王老師一遍一遍告訴我們，哪里要輕唱哪里要重唱。作為指揮的我，還分小組進(jìn)行指揮練習(xí)，幾遍下來累得滿頭是汗，但是為了取得好成績，我還是堅(jiān)持在堅(jiān)持。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我和同學(xué)們之間終于能熟練配合。聽那歌聲是多么嘹亮，多么動(dòng)聽，我露出了滿意的微笑，但是我不能因此而放松，我要更加努力，不能松懈。
回到家后，我打電話找來了姑姑，她可是音樂老師，讓她指導(dǎo)我指揮。姑姑認(rèn)認(rèn)真真的指導(dǎo)，我一板一眼的糾錯(cuò)，刻苦練習(xí)……
我校的“歡慶元旦歌詠比賽”終于拉開了帷幕。輪到從我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開來，我的心幾乎要跳出來了。我盡量讓自己平靜下來。首先我用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹了六三班，“尊敬的老師親愛的同學(xué)們六三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的……”然后在我的指揮下我們唱起來“請(qǐng)把我的.歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下�！蔽遗Υ蚝妹恳慌模幾龅揭�(guī)范、有力、優(yōu)美。一曲唱罷，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。唱完之后我們焦急的等待結(jié)果。
要宣布結(jié)果了，同學(xué)們都屏息凝神，豎起耳朵。當(dāng)聽到我們得二等獎(jiǎng)時(shí)，都興奮的歡呼起來，而我卻有些失落……老師看出了我的心事走過來安慰我說：“努力不一定取得好的結(jié)果，但不努力一定沒有好結(jié)果；有百分之一的希望，就要百分之百的努力；這樣成功才能成為我們的“死黨”，失敗才會(huì)和我們說再見。你說呢？”我笑了！明白了！你呢？
歌詠比賽的作文600字 17
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四（4）班的大合唱唱響了整個(gè)報(bào)告廳，也為國慶歌詠比賽拉開了序幕，難忘的歌詠比賽。
星期五，一個(gè)愉快的日子，一個(gè)迎接國慶的日子，更是一個(gè)既激動(dòng)又緊張的日子，因?yàn)榻裉煳覀兯哪昙?jí)要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作，我們每天都在刻苦地練習(xí)。
我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺(tái)。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”在這沖天的口號(hào)聲中，我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了，小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動(dòng)著，那動(dòng)作柔中帶剛，大家都聚精會(huì)神地看著我，動(dòng)情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊(duì)之歌》，同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作，我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭年代里，無數(shù)的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的.生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中，小學(xué)生作文《難忘的歌詠比賽》。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谖业目诹盥曋行嘘?duì)禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺(tái)。
我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱，每個(gè)班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，陳主任走上舞臺(tái)，激動(dòng)地說：“本次比賽第一名——四（4）班！”哇！我們立刻沸騰了！同學(xué)們手舞足蹈、開懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會(huì)成功，“功夫不負(fù)有心人”！在大賽中，我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭得了榮譽(yù)。
這場(chǎng)歌詠比賽真讓我們回味無窮呀！
歌詠比賽的作文600字 18
今天我們舉行了一次歌詠比賽，操場(chǎng)上很隆重，拱形門上寫著“祖國在我心中”六個(gè)大字。這六個(gè)大字讓我心中的烈火開始燃燒起來。臺(tái)子前有一排菊花，下面有一張紅色的大地毯子，顏色非常鮮艷。
比賽開始了，二年級(jí)的小同學(xué)先上，他們唱的都很有氣勢(shì)，一班接著一班，他們都站的筆直筆直，像士兵一樣，像小樹一樣，像花兒一樣，他們的聲音像黃鸝鳥一樣好聽。很快二年級(jí)就唱完了，輪到五年級(jí)了，一班已經(jīng)到了準(zhǔn)備場(chǎng)地。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領(lǐng)巾，頓時(shí)，我全身冷汗直冒，身上都濕了，我的心怦怦的跳個(gè)不停。這時(shí)老師給我一條紅領(lǐng)巾，為我捏了一把汗。一眨眼一班已經(jīng)唱完了，馬上就要輪到我們二班了。我們站在準(zhǔn)備場(chǎng)上等著上場(chǎng)，同學(xué)們躍躍欲試，我的心現(xiàn)在既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)時(shí)恨不得一下跳上臺(tái)，緊張時(shí)，好像有一只小兔子在我心上跳。終于我們上臺(tái)了，我抬著頭，挺著胸，甩著胳膊，腳邁著大步，大步的走上臺(tái)。一看有這么多觀眾在看著我們，我有些緊張，但是如果唱不好，我們平時(shí)的訓(xùn)練不就白費(fèi)了嗎？這是我們這么多天的心血，不能就這樣白費(fèi)了。所以我堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng)，兩眼盯著指揮，過了一會(huì)我們終于唱完了，音樂也停了。只聽掌聲雷鳴，汗水流了下來，但是這是甜蜜的，幸福的。我下臺(tái)松了一口氣，開始公布成績了，我屏住呼吸，直到聽見一等獎(jiǎng)獲得者是————五二班的時(shí)候，我興奮得跳了起來，高興極了，好像過年似的，同學(xué)們手舞足蹈。
這次的比賽讓我想起了平時(shí)我們練習(xí)的情景，在烈日下老師帶著我們一遍一遍的.走臺(tái)，音樂老師反復(fù)的教我們唱歌。這都是我們每一個(gè)同學(xué)的勞動(dòng)成果，如果沒有平時(shí)的努力，就不會(huì)有現(xiàn)在的“第一名”，我真正的明白了：“優(yōu)秀的不是一個(gè)，而是一群”的意思。
歌詠比賽的作文600字 19
今天是建隊(duì)節(jié)，學(xué)校為了慶祝建隊(duì)節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場(chǎng)歌詠比賽。
比賽要開始了，我既高興又激動(dòng)。比賽開始了，一年級(jí)先唱，他們唱的都是我們學(xué)校的校歌。一年級(jí)唱完之后就是二年級(jí)唱了，接著三年級(jí)，四年級(jí)他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們?cè)诙Y堂門口排隊(duì)。終于輪到我們上臺(tái)唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然后我們就開始唱歌了，我們?cè)匠酱舐�。我們唱完之后點(diǎn)個(gè)頭就下臺(tái)了。六年級(jí)也唱完了。接下來，就開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。當(dāng)校長年到五年（一）班獲得第一名的時(shí)候，我們整個(gè)班的同學(xué)都大聲的歡呼起來。
歌詠比賽結(jié)束了，我們回到班里，當(dāng)班主任老師說每人獎(jiǎng)一朵紅花的時(shí)候，我們又歡呼起來，真是太高興了。
今天是星期二，下午，我們?nèi)鄥⒓訉W(xué)校的.歌詠比賽。這是我第一次參加歌詠比賽，心里很緊張又很高興。
一、二年級(jí)的同學(xué)都參加，所以，人很多。二年級(jí)五班是第一個(gè)上臺(tái)的，他們唱的很好，我們班是第二個(gè)上臺(tái)，我想，我們唱的也一定很好。在臺(tái)上，我們先唱的《少先隊(duì)隊(duì)歌》、再唱《實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌》。我們高聲的歌唱，嘹亮的歌聲讓我的內(nèi)心激動(dòng)又興奮，一開始，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲液推渌?位女同學(xué)站在前排，除了唱歌，還有表演，害怕表現(xiàn)不好給班里丟人，不過，我唱著唱著就不緊張了，心情放松了感覺唱的越來越好了。
為了這次比賽，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下練習(xí)了很長時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都付出了努力，都希望在比賽中有好的表現(xiàn)。
我覺得，參加這種活動(dòng)，重要的是認(rèn)真、團(tuán)結(jié)，比如，在比賽時(shí)，有一個(gè)同學(xué)把歌詞唱錯(cuò)了，整體聽起來就不好聽。
這是我第一次參加歌詠比賽，和同學(xué)們一起站在舞臺(tái)上唱歌的感覺真好！如果再有這種活動(dòng)，我還會(huì)參加的，相信我會(huì)表現(xiàn)得更好！
歌詠比賽的作文600字 20
體操比賽剛剛結(jié)束不久，我們便又迎來了一年一度的初二歌詠比賽。
雖說是初二歌詠比賽，但是我們初一也從中挑選了一些漂亮女生，為初二的當(dāng)拉拉隊(duì)；還有一些會(huì)跳舞的，參加了歌詠比賽的開場(chǎng)舞蹈……
說起她們來，我不免覺得她們有點(diǎn)可憐，她們從開學(xué)不久便開始了為歌詠比賽表演的練習(xí)，每次的班會(huì)時(shí)間，幾乎全在做練習(xí)。累還不說，她們一走，我們便不能正常上課，剩下的'同學(xué)就可以寫作業(yè)了。于是，這樣就更苦了她們，每次疲憊地回來，還有一大批作業(yè)在等著她們；而我們，則……
終于，在星期五那天，為此等待了半學(xué)期的初二同學(xué)和初一女生閃亮登場(chǎng)！我們，則是他們的觀眾——輕松上陣，熱鬧退場(chǎng)。
我們一手握著飲料；一手拎著凳子；口袋里塞著一束花，朝校園操場(chǎng)走去。
老師安排坐好后，過了一會(huì)兒，歌詠比賽開幕。記憶中以前常見的都是副校長，從來都沒見過校長。今天，首先就是校長講話。當(dāng)他要準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，我微微站起，期待著這位德高望重的城鎮(zhèn)中學(xué)校長長著什么與眾不同的面孔。只見，在響徹云霄的掌聲中，一位精神十足的瘦男人走上臺(tái)。用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話嘰里呱啦地說了老半天，致謝，然后回席。精干！
隨后便是優(yōu)美的開場(chǎng)舞蹈，伴隨著音樂登場(chǎng)�？粗齻儽M心盡力的跳躍著，我想起來“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話，的確，她們就是為了今天在臺(tái)上的幾分鐘，在下面苦苦練了半學(xué)期……
表演完，我們向她們熱烈地鼓掌，這是她們應(yīng)該得到的一點(diǎn)“回報(bào)”。
現(xiàn)在正式開始歌詠比賽，于是，初二各班級(jí)開始依次高歌，我記憶最深的還是那個(gè)《二小放牛郎》�，F(xiàn)在想想，那首歌真唱得真是驚天動(dòng)地，氣壯山河，字字動(dòng)人啊。
最后獻(xiàn)上的是初一合唱隊(duì)的合唱，可能由于這是最后表演，臺(tái)上的表演者唱得十分賣力，我們臺(tái)下的聽眾都聽得有滋有味，似乎在珍惜著這最后的音樂……
歌詠比賽的作文600字 21
一天，姍姍老師向我們宣布了一個(gè)重大的消息，那就是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要來臨了，大家都信心十足、躍躍欲試，希望我們班能夠在比賽中取得好成績。
首先的問題就是，我們需要選歌。除了一首學(xué)校指定的歌曲《生長吧》之外，我們還要選一首歌。同學(xué)們都踴躍地推薦自己喜歡的歌曲，最后經(jīng)過激烈的投票選舉，我們選擇了一首名字叫《我也有個(gè)中國夢(mèng)》的歌曲。
接下來，就是反復(fù)的練習(xí)。剛開始，我們唱的結(jié)結(jié)巴巴的，于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了，可是我們還是唱不準(zhǔn)音調(diào)。于是，姍姍老師專門為我們請(qǐng)來了專業(yè)的歌唱老師，教我們把每個(gè)音調(diào)唱準(zhǔn)，終于我們學(xué)會(huì)了整首歌的曲調(diào)�？墒牵覀兂倪�是不夠整齊、不夠優(yōu)美動(dòng)聽，于是，我們一遍又一遍地練習(xí)，希望能把歌唱的'更好。這時(shí)，姍姍老師說：“我們現(xiàn)在還需要一個(gè)小指揮�！�
大家聽了都很高興，好多同學(xué)都想當(dāng)指揮，我也好想當(dāng)指揮�。∮谑�，回家之后，我就和媽媽用心地練習(xí)指揮，一邊指揮一邊唱歌。后來，我真的當(dāng)上了指揮，我開心極了！站在大家面前當(dāng)指揮，我既緊張又興奮，覺得驕傲�？墒�，后來因?yàn)槲抑笓]的跟不上節(jié)奏，老師最終決定把我換下來，我傷心極了，忍不住大哭起來，傷心得唱不出聲音。老師們耐心地安慰我、鼓勵(lì)我，相信我能繼續(xù)把歌唱好�？墒牵疫�是傷心了好一陣子……后來，我想到還有那么多同學(xué)沒有當(dāng)上指揮，他們都在很認(rèn)真地練習(xí)唱歌，于是我又開始很認(rèn)真地練習(xí)了。
歌詠比賽開始了！我們穿上整齊的禮服，排著整齊的隊(duì)伍來到報(bào)告廳，各個(gè)都精神飽滿、神采奕奕！終于輪到我們班表演了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，使出全身地力氣，用最洪亮地聲音認(rèn)真地歌唱！我們的演出很順利，大家都很開心，姍姍老師也非常開心，她激動(dòng)地流下了眼淚。沈老師還專門對(duì)我提出了表揚(yáng)，表揚(yáng)我不氣餒，表揚(yáng)我歌唱的很棒。
我真喜歡歌詠比賽啊，下一次歌詠比賽我要還爭取成為指揮，為班級(jí)爭光。
歌詠比賽的作文600字 22
“慶祝祖國六十一周年歌詠比賽”幾個(gè)大字在陽光的照耀下，顯得格外醒目。舞臺(tái)背景是紅色的平絨布，左邊放著音響設(shè)備，階梯式的椅子坐落在舞臺(tái)的正中央。同學(xué)們穿著整齊的合唱服，拿著小凳子，高低年級(jí)交錯(cuò)著坐在操場(chǎng)上，大家都緊張而又激動(dòng)著盼望著比賽開始。
張靜如何楊海龍精神抖擻地說：“慶國慶歌詠比賽，現(xiàn)在開始！”話音剛落，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。場(chǎng)下微微有些騷動(dòng)，當(dāng)演唱的班級(jí)走上臺(tái)時(shí)，大家報(bào)以熱烈的掌聲。四年級(jí)、六年級(jí)、初二年級(jí)依次演唱，我心里很緊張也很興奮，哪個(gè)班級(jí)的指揮表演我都認(rèn)真的`看，仔細(xì)的品味別人的表現(xiàn)力，心里琢磨著自己的動(dòng)作，總怕自己到時(shí)出一點(diǎn)差錯(cuò)，影響班集體。
“下面由五年級(jí)演唱《雨花石》和《如今家鄉(xiāng)山連山》兩首歌。’我的心一下提到了嗓子眼。同學(xué)們走上臺(tái)，迅速站好隊(duì)。我站在了隊(duì)伍的前面，我向朗誦的示意了一下，朗誦開始了。馬林越和秦羽釗鏗鏘有力的聲音傳遞到廣大同學(xué)的耳中。我的心也振作起來。我抬起了右手，把節(jié)拍送給了李雪陽。她那甜美、純真的歌聲把同學(xué)們的精神調(diào)動(dòng)起來了，我兩手有力的舉起來，同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹云霄，雨花石平凡而偉大的精神，激勵(lì)著在座的每一個(gè)人。我的激情融入到音樂當(dāng)中，我踮起右腳，身子向左前傾，左手有力的送到男生這邊，男生開始贊美雨花石。我踮起左腳，身子向右傾斜，右手有力的送到女生這邊，女生開始贊美雨花石，節(jié)奏明快，有力簡潔，二部輪唱此起彼伏，歌聲在空中蕩漾，我心飛翔。演唱在我舉起的空拳中戛然而止，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了。操場(chǎng)上人聲鼎沸。我們邊往樓上走，邊議論著今天唱的好與壞，雖然沒被評(píng)上第一名，但大家并沒氣餒，決心在下次再爭高低。我覺得歌詠比賽，不光唱一曲曲優(yōu)美的歌，更重要的是，唱出我們對(duì)祖國母親的愛。同時(shí)在活動(dòng)中也磨練我們對(duì)班集體的凝聚力。
歌詠比賽的作文600字 23
一曲動(dòng)人心弦的歌唱出一群人的心聲，奏出一群人的意志，我們期待已久的歌詠比賽如約而至。
歌聲無處不在
接到歌詠比賽的通知，我們就開始反復(fù)的練習(xí)。剛開始，我們唱的結(jié)結(jié)巴巴的，于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了，可是我們還是唱不準(zhǔn)音調(diào)�！耙欢�，一二三四像首歌”終于整齊而又鏗鏘有力的歌聲在操場(chǎng)上回蕩，在空氣中彌漫，在耳邊縈繞。唱得好可得益于我們班的反復(fù)練習(xí)呀。早中晚課前練習(xí)，下課后還有同學(xué)低聲哼唱，就連去餐廳路上、回宿舍睡覺前同學(xué)都在討論、低唱著，真是歌聲無處不在。
拼搏精神永存
集體合唱不僅講究聲音的整齊、氣勢(shì)，隊(duì)形排列也很重要的'。在班長的指揮下，我們?cè)僖淮蜗聵钦黻?duì)形。天氣已近寒冷，早晨的寒風(fēng)無情地吹在臉上又冷又痛，每個(gè)人的表情都異常的嚴(yán)肅，隊(duì)形一遍又一遍的重新調(diào)整，沒有任何人的臉上流露出報(bào)怨，有的只是一臉的堅(jiān)定嚴(yán)肅。在老師的調(diào)整和同學(xué)的配合下，隊(duì)形，終于排好了，大家的臉上都流露出了一抹淺淺的微笑，也許這就是所謂的不畏艱苦，堅(jiān)持不懈的精神吧！愿這種精神在我們心中永存。
付出，收獲回報(bào)
“5號(hào)班級(jí)請(qǐng)上臺(tái)表演”，隨著主持人的宣讀，我們穿上整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍來到舞臺(tái)，各個(gè)都精神飽滿、神采奕奕！我們目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，使出全身地力氣，用最洪亮地聲音認(rèn)真地歌唱，臺(tái)下的觀眾停止了說話，專心致志的欣賞我們的演出。歌曲接近尾聲，臺(tái)下掌聲一片，而同學(xué)們心情依舊激動(dòng)，看來是在期待成績�。恐鞒秩诵x成績“五號(hào)班級(jí)9點(diǎn)5分。”同學(xué)們歡呼雀躍，我們班榮獲八年級(jí)組第二名的好成績，它是同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮斗的結(jié)果，也是對(duì)我們最好的回報(bào)。
比賽結(jié)束了，我想，如果把歌詠比賽的成功比作黎明，把一次又一次反復(fù)練習(xí)比作黑暗，那么拼搏、團(tuán)結(jié)就是手中的利劍，我們班級(jí)同學(xué)們握緊了手中的利劍，才看到前方的黎明。
歌詠比賽的作文600字 24
“今天是你的生日，我的中國……”六（2）班嘹亮的歌聲在八大峽小學(xué)上空飄揚(yáng)，也為本次的國慶歌詠朗誦會(huì)拉開了序幕。
9月30日，一個(gè)風(fēng)光明媚的日子，一個(gè)全校歡慶的日子，更是一個(gè)既緊張又激動(dòng)的日子，因?yàn)槲覀円e行“祖國發(fā)展我成長，紅領(lǐng)巾點(diǎn)贊新時(shí)代”歌詠朗誦比賽。為了給祖國母親70年華誕慶生，我們可沒少花功夫，為了唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作，我們每天都在刻苦練習(xí)。
我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著民國裝，手持五星紅旗，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺(tái)。張津源等同學(xué)的朗誦鏗鏘有力，我們跟著大聲朗誦：“祖國啊祖國，您永遠(yuǎn)充滿希望，祖國啊祖國，您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃……”這嘹亮的聲音，這深情的表白，向祖國母親送上了一份真誠的祝福。演唱開始了，我們的歌曲是《今天是你的生日，我的中國》同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作，笑容洋溢在每一個(gè)同學(xué)臉上。同學(xué)們完全沉醉在這動(dòng)人的歌聲中。最后一段音樂節(jié)奏變得歡快起來，我們四個(gè)架起非洲手鼓從隊(duì)伍中拍著節(jié)奏走出來。鼓聲與節(jié)奏融在一起奏出一首特殊的贊歌，“希望的歌聲——”當(dāng)最后一句響起時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了排山倒海的掌聲，讓我們驕傲地抬起了頭。
我們坐在座位上，觀看其他班的演唱。每個(gè)班的表演都很精彩，有的.班級(jí)穿著紅軍裝，唱起了洪亮的軍歌；有的班級(jí)身著禮服，優(yōu)美的歌聲送給祖國母親一份祝福；還有的班級(jí)年齡雖小，但艷麗的服裝，可愛的臉龐讓觀眾歡呼不已。優(yōu)美的旋律讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是歌詠朗誦會(huì)，分明是生動(dòng)形象的革命傳統(tǒng)教育課嘛！
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，劉主任走上舞臺(tái)中央，鄭重其事地說：“獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是六年級(jí)2班！”哇！我們立刻沸騰起來，程老師的臉上也露出了滿意的笑容。
“一分耕耘，一分收獲！”在大賽中我們用最優(yōu)美的造型和最悅耳的聲音給祖國母親獻(xiàn)上我們的一份禮物，表達(dá)了對(duì)祖國母親深深的愛。祖國母親，祝您繁榮昌盛，欣欣向榮！
歌詠比賽的作文600字 25
又是一個(gè)金秋十月，秋風(fēng)送爽的季節(jié)我們又迎來了一年一度的“祖國頌”歌詠比賽，我的心情是多么激動(dòng)啊！
第二天，我穿著校服，準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。同學(xué)們坐在教室等著老師的到來。老師來了給我們講了一些鼓勵(lì)的話，我們就到階梯教室去了。
來到階梯教室，首先映入我們眼簾的是大屏幕上的一幅幅漂亮的愛國畫面，有奧運(yùn)奪冠時(shí)的情景，有毛主席站在天安門城樓上的身影，旁邊是一副喜迎國慶的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是虎躍龍騰霓燈閃，下聯(lián)是歡歌笑語豪情邁，橫批是喜迎國慶。上方有一條長長的橫幅，寫著二零零五年“祖國頌”歌詠比賽。
比賽開始了，首先是四年級(jí)四班的演唱。隨著主持人精彩的演講，比賽進(jìn)入了高潮�！罢�(qǐng)聽歌曲《我們把祖國愛在心窩里》”“綠水把青山，映在明鏡里……”此時(shí)，我仿佛變成了一只小鳥，飛向了藍(lán)天的懷抱，仿佛是一棵小樹，在祖國的.懷抱里茁壯成長。四年級(jí)四班的表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。
終于輪到我們班了，我們靜靜地等著，老師說：“同學(xué)們，別緊張，我們是最棒的�！�
隨著一聲：“請(qǐng)四年級(jí)五班演唱�！蔽疑詈粑藥状�，懷著緊張而興奮的心情走上了舞臺(tái)。站好隊(duì)形后，演唱就開始了。音樂響起了，我睜大眼睛，輕輕地點(diǎn)頭，做動(dòng)作時(shí)，我高高舉著手，放下……過了一會(huì)兒就非常輕松了。唱到《紅星歌》時(shí)，我仿佛是一位背著槍的紅軍戰(zhàn)士，仿佛聽到了毛主席洪亮的喊聲，聽到了人民的歡呼聲。演唱時(shí)，我把精力集中在指揮身上，時(shí)很輕松就唱完了。
終于等到喧布結(jié)果的時(shí)候了，楊老師拿著話筒，大聲說：“獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有四年級(jí)五班�！边@時(shí)，我們班沸騰了，同學(xué)們是多么高興��！獎(jiǎng)狀領(lǐng)回來了，望著那代表同學(xué)們汗水和老師心血的獎(jiǎng)狀，我無比高興。
這次歌詠比賽，是同學(xué)們的汗水和老師的努力贏了，真是一分耕耘，一分收獲啊！
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