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歌詠比賽小學(xué)作文（精選12篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的歌詠比賽小學(xué)作文（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌詠比賽小學(xué)作文1
9月29日 星期六 晴
今天，學(xué)校組織我們二、三、四年級的學(xué)生在學(xué)校的操場上進行了一場主題為“迎國慶頌中華”的歌詠比賽。賽前一個月起，參賽的.各個班級都抓緊練習(xí)，都希望本班能取得好成績。我們?nèi)?）班在徐老師和聶老師的帶領(lǐng)下進行了認(rèn)真的練習(xí)。輪到三年級我們出賽時，同學(xué)們一下變得精神起來，男生清一色的白襯衣和藏青色的短褲，白襪白鞋；女生是雪白的襯衣和小方格短裙，白襪白鞋；每個人都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，就連平時愛打鬧的幾位同學(xué)，此刻也變得嚴(yán)肅起來，大家依次排隊走上歌詠臺。在同學(xué)蔣星諾的朗誦后，“總指揮”許心藍打起了節(jié)拍，我們唱起了歌曲《春天在哪里》，歌唱結(jié)束后，我們依次排隊下臺，并繼續(xù)觀看了其他班的表演，雖不知道成績?nèi)绾危?/p>
但聽爸爸說，他感覺到這次我們班進步了許多。
歌詠比賽小學(xué)作文2
今天，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
我起了個大早，把我們班要演唱的歌反反復(fù)復(fù)又練了幾遍。心情十分高興，穿上校服和紅皮鞋，快快樂樂地走向校園。
到了學(xué)校，我便聽到了同學(xué)們的聲音，歌詠比賽了！歌詠比賽了！處處歡聲笑語。別說，雖然這已經(jīng)不是第一次了，然而我的內(nèi)心還是有一點兒小激動呢！我告訴自己：記住哦！一會兒上臺千萬不能緊張，記得一定要保持微笑！
到了操場上，就正式開始比賽了。第一個表演的班級是304班。他們的歌曲給我們帶來了無限歡樂我們是9號，終于到了我們班上臺了。我們班的參賽歌曲是《七色光之歌》，在上臺的那一刻，我們興奮極了。這此情此景，鶯飛燕舞，四周充滿著歡笑聲，太陽發(fā)射出的七色光彩正打在我們的臉上，就象歌中唱的那樣“今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界”唱著這首帶給我們歡樂，想著自已努力追求的夢想。歌聲在柔和的微風(fēng)陪伴下，伴隨著我們的笑容，仿佛把我們帶到了夢想的'方向。
我在下臺的時候，心情是無比歡快輕松而又有一點兒戀戀不舍：戀戀不舍這夢想的舞臺、這首歡樂的歌、更戀戀不舍這美麗的春天！
回到座位后，我便開始津津有味地欣賞著別的班級的表演。這每一首歌、每一個笑容、更是每一個同學(xué)的夢想！
歌詠比賽小學(xué)作文3
今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我們四到六年級進行了專場二的歌詠比賽。同學(xué)們都異常興奮。廣播一響，我們排著整齊的隊伍，雄赳赳、氣昂昂地來到了塑膠籃球場上。只見司令臺上拉起了醒目的橫幅，伴隨著動人的音樂各班準(zhǔn)時到場，耐心地等待著。
張校長宣布了比賽規(guī)則，在主持人的主持下，比賽正式開始。首先上場的是四（1）班，他們唱完兩首歌就下臺了。輪到我們班了，真是緊張死了，我的腿都在瑟瑟發(fā)抖。跟著同學(xué)們走上了司令臺，“呀，唱錯咋辦？”“不知我們唱得齊不齊？”“我們能不能得獎？”還沒開唱，我的內(nèi)心不聽使喚地亂琢磨。班長一喊口令“立正”。我如夢初醒。第一首《國歌》，林新茹在臺下有模有樣地指揮著，我們隨著音樂整齊劃一地唱著。音樂停，我們剛好停，一點都沒唱快，簡直完美。班長又報了第二首歌《采一束鮮花》。首先由林新茹和劉影兩位同學(xué)領(lǐng)唱，她們的'聲音像百靈鳥似的在校園里回蕩，緊接著就是大家合唱，我運足丹田，再也不緊張了。我們在大家最熱烈的掌聲中走下了司令臺。
精彩的歌詠比賽結(jié)束了，我班獲得了年級組一等獎！
歌詠比賽小學(xué)作文4
“浩瀚人世間，斗轉(zhuǎn)星移萬變。滄海變桑田，笑看紅塵瞬間。別問誰是仙，渡幾世的劫�？v橫天地間，緣生緣滅隨緣。風(fēng)雪畫殘缺，隨天機驟變。世外尋烈焰，星火能燎原......”咦，為什么會有一段歌詞傳入我的耳邊呢？我不禁加快了步伐，向班級里走去。只見，同學(xué)們個個在座位上站著，并且每個人的手里還拿著一份歌詞�！斑@是干什么呀？”我隨便找了一個同學(xué)，問道。“你怎么來這么晚？老師在今天早上宣布說，今天下午，學(xué)校要舉辦一個歌詠比賽，讓我們好好準(zhǔn)備。并且，她還把歌詞打印了出來。給，這是你的歌詞。“哦，原來是為歌詠比賽做準(zhǔn)備呀！我便拿著歌詞，回到座位上，認(rèn)真的唱了起來。
大約過了十分鐘，老師走進來說：”剛剛得到消息，校領(lǐng)導(dǎo)宣布，這次歌詠比賽除了要唱歌，還要讓幾個有能力的同學(xué)在臺上表演節(jié)目。“”那老師那些表演節(jié)目的同學(xué)是唱完歌再表演，還是唱歌的同學(xué)和表演的.同學(xué)一起來做？“”一起來做�！袄蠋熁卮鸬�，”咱班同學(xué)誰會表演，舉個手示意一下�！暗�，令人失望的是只有一人舉起了手。沒錯，那就是我。”你都會什么？“”老師，我會武術(shù)�！啊蹦切校愕脚_上先打一套拳，再接著翻兩個跟頭，然后，你自己想表演什么武術(shù)就表演什么，一直到唱完歌為止。“我答應(yīng)了。
接下來的幾個小時，我們一直在排練。不過我卻不用，因為我只用學(xué)會在什么地方打拳，在什么地方翻跟頭就行了。當(dāng)同學(xué)們的歌唱表演安排好后，就輪到我了�！崩蠋煟以谑裁吹胤酱蛉�，在什么地方翻跟頭呢？“我想老師問道。老師一一給我指地方，”在這打拳，在那翻跟頭......“我很快就記住了。并且，我也和同學(xué)們配合得很好——他們在那里唱歌，我就在這里打拳。他們在......
這時，歌詠比賽的鈴聲打響了。我們班排著整齊的隊伍，踏著堅定有力的步伐向操場走去。
歌詠比賽小學(xué)作文5
今天舉行歌詠比賽，每個同學(xué)都氣質(zhì)昂揚的，希望自己的班級能夠得到評委打的高分。今天上午班主任李老師讓我們練了整整一節(jié)課的歌，可是我們在唱國歌的時候總是快好幾拍，唉。
下午的歌詠比賽開始了，第一個班級是五年級一班，第二個班級是六年級一班，第三個班級就是我們了當(dāng)五一班還沒唱玩的時候我們就站在主席臺的右邊了，五一班下了場，六一班下了場，該我們上場了，我們班懷著十二分的激動上了場。唉，我們在唱國歌的時候又唱快了好幾拍。當(dāng)我們唱完了下場的時候聽見了一班的`成績9.42分，我們覺得分?jǐn)?shù)一定比他們高。
接著我們又聽樂十幾首別的班唱的，都非常動聽，可是我們班和五一班都是有許多人說話，吵鬧，似乎把動聽的歌曲嚷成了一鍋粥。歌詠比賽的成績出來了，一班得了一等獎，我們班只有個優(yōu)秀獎我們都垂頭喪氣的回了教室。
似乎到了放學(xué)的時間，班主任老師沒有急著讓我們走，她給我們說了幾句話，我覺得感悟挺深的，她說我們是最棒的，即使一班拿了獎，但是她們在下面的吵鬧拿一等獎不配。
我覺得人的風(fēng)采不在于任何成就，在于多方面的表現(xiàn)！
歌詠比賽小學(xué)作文6
學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要開始了，我激動得一夜都沒有睡好。
凌晨五點，我和媽媽就起床了。我穿好衣服仔細洗過臉，媽媽就忙著給我盤頭發(fā)、化妝、戴頭飾！吃過早飯，媽媽帶著我來到學(xué)校。我走進辦公室，丁老師和 王老師正在給大家梳妝打扮。
這時，我媽媽和王佳羲的媽媽手里拿著化妝盒進來了，幫助老師給表演人員梳妝。一群等待化妝的`同學(xué)涌過來，都想趕緊化完妝。一向安靜的辦公室變得熱鬧起來。畫完妝，同學(xué)們興高采烈地去排隊。
比賽現(xiàn)場已經(jīng)人山人海了，其他班級的同學(xué)都到齊了，五星紅旗在空中迎風(fēng)飄蕩。四周回響著國歌，主持人在舞臺上正式宣布比賽開始。首先上場比賽的是二年級的同學(xué)。二年級共有十四個班級，每個班級都要參賽。盼啊盼啊，終于到我們班了，大家整齊有序地走上舞臺。我們一上場就吸引了觀眾的眼球，因為我們班參賽者穿著統(tǒng)一的夏季服，女生穿著白色長筒襪。音樂響起，高涵宇昂首挺胸的指揮著，我們大聲有感情地演唱著，相互配合到位。很快表演完畢了，掌聲卻一直回響在耳邊，王老師和丁老師臉上露出滿意的笑容。雖然還沒有公布比賽的名次，但是大家堅信，我們班一定得第一名！
歌詠比賽小學(xué)作文7
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”大廳里傳來一陣陣嘹亮的歌聲，原來是我們學(xué)校在組織歌詠比賽。 學(xué)校大廳能容納全校師生，每個同學(xué)的臉上都洋溢高興的笑容，真是熱鬧極了。
我們?nèi)?）班在第十一位出場。 三（1）班一個女同學(xué)在最前面跳舞，后面同學(xué)唱歌、伴奏、做動作，只見那個女同學(xué)伸了個懶腰，好像剛剛睡醒的似的，接下來的動作更是優(yōu)美…… 終于到我們出場了，我們穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊列，每個人臉上掛著自信的微笑，“紅心閃閃放光彩，紅星燦燦，暖胸懷……”我們將排練時老師所說的要點都發(fā)揮了出來，只見我們班的劉霆雷同學(xué)應(yīng)著相應(yīng)的節(jié)拍，往前跨了一步，開始領(lǐng)唱，他的歌如黃鸝般婉轉(zhuǎn)、動聽，我們隨著音樂和歌聲左右搖動，就像一條條波紋，我們手里拿著一顆顆閃亮的紅星，真是紅星閃閃呀！
最后，我們的.演出結(jié)束后，陳校長又給我們拍了照，大家一起又開始觀看四、五、六年級表演，他們表演的比我們好多了，每一個動作都很整齊。 “紅星閃閃，放光彩……”一顆顆紅星唱著十分動聽的歌，染紅了整個大廳，也染紅了我們的老師，看，她們笑得是多么的高興、驚喜！紅星閃閃，光彩奪目，熠熠生輝。
歌詠比賽小學(xué)作文8
第五周星期四下午，我校全體師生在大操場舉行了“百歌頌中華”的歌詠比賽。
操場上陽光爛燦。比賽開始了，參賽的班級演唱了《娃哈哈》、《我們多么幸�！�、《中華人民共和國國歌》等革命歌曲。那優(yōu)美的旋律，雄壯的歌曲，回蕩在藍藍的天空上。
“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂……”悅耳的歌聲在我耳邊回響，我聽著，不禁想起了黑暗的舊社會。窮苦百姓生活在水深火熱之中，吃不飽，穿不暖，兒童哪有機會讀書、學(xué)習(xí)。是共產(chǎn)黨指給了人民解放的道路，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著中國走向光明，是共產(chǎn)黨建立了新中國，使窮苦人民翻身做主人，過上幸福的生活。我們是新中國的兒童，要好好珍借這來之不易的`幸福生活，好好學(xué)習(xí)，用我們學(xué)到的知識來建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)。
歌詠比賽在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了，那激動人心的歌聲在我心頭久久回響。
歌詠比賽小學(xué)作文9
歌詠比賽開始了，第一個表演的就是我們隊。我第一次參加這樣的比賽，心里很緊張，我低著頭不敢向左右掃一眼，好像無數(shù)只眼睛在看著我，我羞得臉上熱烘烘的，急匆匆的往臺上走著。
到了臺上，往凳子上一站向下一望：呀，黑壓壓的一片人，我的心砰砰直跳。這時，我們隊的指揮上臺了。他邁著矯健的步伐走到舞臺中央，向大家敬了個禮就利索地轉(zhuǎn)過身來，舉起了手臂。隨著鋼琴聲的響起，我們進入了副歌的`部分，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的聲音也越來越大。隨著指揮者那揮舞的手臂，我緊張的心情也慢慢地平靜了下來。我鼓足勇氣，挺起胸脯，放開喉嚨，縱情的唱著歌曲。我們唱的高昂、雄壯、有力。最后的結(jié)尾，我用盡了最大的力氣和全部的情感完成了我對這首歌的義務(wù)。待所有的聲音都停止下來，全場沉默了兩三秒，緊接著臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。聽到掌聲，我定睛一看，臺下的同學(xué)個個面帶笑容，一雙雙水靈靈的眼睛在望著我們，好像在說：你們唱的真好，唱的真好��！
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”伴著那熟悉的旋律，我們開始歌唱宋代詞人蘇軾著名作品。
緊接著我們又唱了一首。在歌聲中我覺得我們好像真的變成了一彎彎的月亮，祖國成了夜空，我們在祖國的懷抱中在黨的雨露滋潤下散發(fā)光彩。
歌詠比賽很快就結(jié)束了，可我的心里還想著剛才的情景，還在激烈的跳動著。
歌詠比賽小學(xué)作文10
星期四，我們參加了學(xué)校的歌詠比賽。我們早早地來到學(xué)校，大家都很興奮。
早晨八點鐘，我們排著整齊的隊伍走進了學(xué)校體育館。這次歌詠比賽不僅我們五個年級的班級都參加，而且廣東順德一中小的五年級的一個班級也來參加。三年級的節(jié)目排在最前面，我們?nèi)?）班的節(jié)目排在三年級的.最后一個。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是《哦，十分鐘》。我們的節(jié)目開始了，我們班的同學(xué)都精神飽滿地走上舞臺。音樂響起，我們齊聲高唱。我開始有點緊張，但是不知不覺就完全投入到了歌聲與音樂中了。大家的聲音都很協(xié)調(diào)，也很清脆，我仿佛真的在下課十分鐘的歡笑中。結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲。我們高興地走下舞臺。
接下來是一年級和二年級的節(jié)目。小弟弟、小妹妹們也很賣力地演唱，但是我覺得他們還能唱得更好。接下來，順德一中小的同學(xué)們走上臺。他們表演的節(jié)目是一個電視劇的插曲。一開始聲音很柔和，過一會兒洪亮的聲音又想起了，音樂和歌曲都很動聽。我聽得興致勃勃。接下來是四年級和五年級的歌唱表演。我最喜歡的是五年級的一個班合唱的《感恩的心》。他們表演的動作就像歌曲的語言一樣融合在一起，我看得很著迷。
歌詠比賽結(jié)束了，我們依依不舍地離開了體育館。我心里還期待著學(xué)校下一次的活動。
歌詠比賽小學(xué)作文11
星期五下午，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
升旗場上整齊有序地排滿了同學(xué)，有的班全體帶白手套，有的班女生頭上戴著美麗的花。我們班同學(xué)全都穿著校服，顯得十分整齊，精神抖擻。
下午4時30分，輪到五年級了，五年級的必唱歌曲是“團結(jié)就是力量”。該我們五三班出場了，大家都很緊張，而我的心早已提到了嗓子眼，同學(xué)們大口大口吸氣以保持冷靜，可見他們的心情和我一樣。
音樂聲響起，緊張的心情一下子沒有了，我們每個人都昂首挺胸、激情高昂地唱著“團結(jié)就是力量”，高涵宇在陽光下賣力地指揮著。
該唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了，高涵宇一會兒領(lǐng)著我們左右擺動身子，一會兒對著領(lǐng)唱揮舞手臂，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著她，動情地演唱著。歌聲在空中回蕩，我仿佛看到了戰(zhàn)爭年代里，英雄王二小在和罪惡的'敵人做斗爭，我完全陶醉在這動人的歌聲中，一陣?yán)坐Q般的掌聲把我驚醒。我們的演唱結(jié)束了，同學(xué)們雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。我們坐在座位上認(rèn)真觀看其他班的演唱，每個班唱得都很好，讓我們沉浸在音樂的海洋里。
到公布成績時，指揮官高涵宇得了第五名，我們集體得了第四名�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我們用辛勤的汗水贏得了榮譽。
歌詠比賽小學(xué)作文12
今天，我們學(xué)校舉行唱歌比賽，我們得了第一名！我為我們班而感到驕傲。
當(dāng)老師說：“下午要比賽了，大家要好好準(zhǔn)備，每人化妝打扮一下�！崩蠋熢捯魟偮洌覀兙推咦彀松嗟淖h論起來，有的人說：“家里沒有口紅、化妝品怎么辦？”有的人說：“我不會用怎么辦？”……教室里到處都是噪音，直到單老師來了才安靜下來。
下午的'寫字課，我們四、五、六年級全部搬著椅子到操場坐下。我們是第三個上場的，我有點緊張，可是為了班級的榮譽，我要努力。
輪到我們了，我從容走上臺，當(dāng)音樂響起，我就唱起美妙的歌兒。終于順利的唱完了兩首歌，走下了臺，這時，我聽到有人在夸我們，我高興得合不攏嘴了。
放學(xué)的時候，老師說得了第一名，我們高興極了。我下次一定要做得更好。
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