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【精華】與書的作文600字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的與書的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與書的作文600字 篇1
書是打開知識大門的鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯，更是全世界的營養(yǎng)品，它指引我們走向光明，頑強(qiáng)奮斗。甚至在我還不認(rèn)識一個字的時候，我已與書結(jié)下了不解之緣。
懵懂——幻想
小時候的我，總喜歡一個人安靜地在書房里看書，想象著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，和小動物們一起跳舞說話；住在一座金碧輝煌的宮殿里，和王子一起共進(jìn)晚餐……就這樣，我和故事中的主人公一起體會故事中的喜怒哀樂。
上小學(xué)后，我總是沉浸在書的世界中，它就像一位智者，教我做人的道理。我總是和笑貓一起解決生活中的問題，和胡小鬧進(jìn)入有趣的校園世界，和孫悟空一起斬妖除魔，闖過九九八十一道難關(guān)。每一本書都像山澗中清涼的溪水，叮咚流淌過人間，像一朵朵盛開的花兒，開滿我的心田。
獲取——享受
漸漸地，童話書已經(jīng)滿足不了我了，貪婪的我開始在閱讀有趣的詩詞。每天睡覺前，我就會拿出古詩詞，仔細(xì)地品讀。和詩仙李白回顧兒時那皎潔的月亮“小時不識月，呼作白玉盤”；邀詩佛王維一起品嘗在異鄉(xiāng)的苦“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”；與馬致遠(yuǎn)在秋風(fēng)蕭瑟的黃昏傾訴心中的思鄉(xiāng)之情“夕陽西下，斷腸人在天涯”……慢慢地，我腦海里的“詞庫”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優(yōu)美……
奉獻(xiàn)——回報
在書的海洋中，不管是奔騰不息的'長江，還是涓涓流淌的小溪，都一一展現(xiàn)在了我的眼前。我讀了《假如給我三天光明》這本書，懂得了要好好珍惜自己的生命，不能讓光陰白白流逝；當(dāng)我讀了沈石溪的動物小說《再被狐貍騙一次》時，我突然發(fā)現(xiàn)動物也是有情感的，讓我懂得了舐犢之情。愛不需要太過轟轟烈烈，只是一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，都會讓我感動不已。
書，讓我懂得了人生的道理。
與書的作文600字 篇2
在暗黃色的燈光下，我看著《西游記》，回味無窮，思緒又回到了今天開始的時候……
今天是星期六，陽光明媚，藍(lán)天白云，這么好的天氣卻隨著一聲吼叫，瞬間變得陰暗起來：“陳梓燏，趕快給我讀書去！”媽媽的獅吼功多么厲害。我剛要反抗，卻被打了個措手不及，媽媽身系圍裙，腳踩拖鞋，快步跑去書房，拿出一本《西游記》，“啪”地扔過來，說道：“放下手機(jī)去書房，現(xiàn)在！立刻！馬上！”我看了看桌子上的書，欲哭無淚，無奈，只好拿起它走向了書房。
此時此刻的我，就如頭上罩了一朵烏云似的，感覺天空頓時也變得灰暗起來，鳥兒不再唱歌，花兒也都枯萎了，連平時充滿歡聲笑語的公園也突然之間鴉雀無聲了。我看著那本《西游記》，用腳用力地踢著書桌，發(fā)泄著心中的不滿：“憑什么讓我讀書！我就是不想讀！”趁媽媽不注意，我剛想悄悄地拿起手機(jī)玩兒，正在廚房做飯的媽媽好像聽到了我的嘟囔，又沉聲吼道：“你信不信我現(xiàn)在就把你手機(jī)扔了？”一聽這話，我趕緊放下手機(jī)，可千萬不能扔啊，我讀書就是了。
我乖乖地翻開書，漫不經(jīng)心地看著目錄，裝模作樣地左翻右翻。突然，我看到一個題目：“大鬧蟠桃會”，這不是我一直喜歡的大鬧天宮嗎？我的注意力一下子集中了起來，仔細(xì)地讀下去，結(jié)果越讀越有意思，越讀越想讀。一頁兩頁，一章兩章……我的注意力由開始的漫不經(jīng)心，漸漸的'變得全神貫注。時間一分一秒地過去了，我卻看得津津有味，遲遲不肯放下手里的書。不知不覺間一天都過去了，我依然沉靜在書的世界里，忘記了所有的一切。
“飯做好了，把燈關(guān)了，出來吃飯吧！”媽媽溫柔的聲音傳過來，“哦，馬上，我看完就來”我隨口應(yīng)付著。
終于看完了，我意猶未盡地合上書，在暗黃色的燈光下，我覺得自己也像跳到了蟠桃會的云朵上，好似周圍的一切都不存在了。心里不由的想到了一句古訓(xùn)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
與書的作文600字 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯！”這句話是高爾基說的，也正是這句話使我迷上了讀書。
小時候的我，是非常討厭讀書的，每次看到書上密密麻麻的字，我就感到天旋地轉(zhuǎn)。雖然我小時候非常討厭讀書，但是每當(dāng)我聽見別人說起話來頭頭是道，我又不免羨慕，后來我在一次旁聽大人談話時，偶然聽到了“書是人類進(jìn)步的階梯！”這句名言，我恍然大悟�！笆前�！我那么羨慕別人有才華，但又不喜歡讀書，這怎么能進(jìn)步呢？”既然書是階梯，那么我就來為自己鋪臺階吧！我喃喃自語。
從那時開始，我就暗下決心要把書讀好。那時我剛開始看《西游記》，翻開第一頁，沒讀幾行我就不耐煩了，心想：這從石頭里蹦出來的猴子有什么大不了的，關(guān)于它的描述寫那么多。我剛打算放下書，便想起了那句名言“書是人類進(jìn)步的'階梯！”對，我要為自己鋪臺階，我要認(rèn)真讀書，我不能半途而廢，我又拿起書看了起來。日久天長，讀書成了我生活中必不可少的一部分，書也成了我最寶貴的財(cái)物。
有一次，我正在看冰心寫的《寄小讀者》。突然間，我似乎明白了什么。的確，我一向來都是書一本本地讀，文章一篇篇地看，而且用的都是囫圇吞棗法，可進(jìn)步不只是看你讀了幾本書，沒在書和文章里學(xué)到知識，又有什么用呢？從此，我便有了讀書做筆記的習(xí)慣。因?yàn)闀�，我的作文水平也有了提升，每次寫作文我都會把平時積累的好詞好句寫在其中，這也是書籍給我的幫助。直到現(xiàn)在書籍一直被我視為珍寶！
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話使我迷上了書籍。讀書讓我明白了許多道理！
與書的作文600字 篇4
我曾經(jīng)對書深惡痛絕，非常不喜歡讀書。但不知從何時開始，我漸漸喜歡上了讀書，而且越到后來，越是愛不釋手。到了今天，已經(jīng)是欲罷不能了。
記得剛上小學(xué)的時候，因?yàn)榘嘀魅蔚慕ㄗh，媽媽買了很多書給我，讓我讀�？墒牵苍S是因?yàn)樽R字不多的原因，我總是不感興趣。那時候，讀書對于我來說，遠(yuǎn)沒有玩玩具、蕩秋千的吸引力大。媽媽見我過了幾個月還連一本書都沒讀完，就不停地督促我。被別人逼著做自己不喜歡的事的感覺很不好，這使得我更加痛恨讀書。
又過了很長時間。有一天，媽媽給我講了一個非常有趣的故事，名字叫《哈里·波特》。當(dāng)我正聽得津津有味時，媽媽卻突然停下來不講了。我急得抓耳撓腮。最后沒有辦法，只得自己把書拿來讀。這本書，我用了不到一周的時間就看完了。這對于當(dāng)時的我來說，實(shí)在是快得不可思議。看完這本書，我突然發(fā)現(xiàn)讀書不僅不難，而且非常有意思。這之后，我繼續(xù)以飛快的速度讀完了全套的《哈里·波特》，而后一發(fā)不可收拾，先是神話魔法，后是傳奇探險、偵探破案、歷史人物，宇宙探索……從此我走進(jìn)了一個無比神奇的世界。在這個世界里，我可以領(lǐng)略不同的人生、探索無限的宇宙，甚至可以在很短的時間內(nèi)自由地穿梭于歷史和未來之間。
如今的我愛書如命。我每次買書，都要精挑細(xì)選，確保每一本都是能讓我反復(fù)閱讀的.上乘之作。每本看過的書都保護(hù)得像新的一樣干凈整潔。有時不小心被弟弟折了個角，我都會心疼不已。我讀書的時候，經(jīng)常會沉浸在情節(jié)中無法自拔，有時候會隨著人物的歷險緊張得渾身冒汗;有時候又為人物悲慘的命運(yùn)黯然神傷;還有的時候?yàn)榱嗣篮玫慕Y(jié)局開心地大聲笑出來。
現(xiàn)在，我和書已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。我不僅喜歡讀書，還希望有一天，能成為一個出色的作家，自己親手寫書。說不定我的書，也能令一個不愛讀書的小朋友從此愛上書呢！
與書的作文600字 篇5
書香連綿，書蘊(yùn)純?nèi)�，悠悠歲月，從未間斷。我理解書，親近書，享受它，品味它。有時為之動情，有時掩面而泣，有時仰天長笑，有時默默反省。我認(rèn)為書如同人，是有心的。你要學(xué)會讀懂它的心，它才會相信你，親近你。
還記得，兒時第一次因?yàn)樽x書落淚，是在六歲半。我看著看著，才發(fā)覺書頁已被淚水打濕。那一天，我真正跟第一本書互通心靈。有人說，書其實(shí)就是帶字的紙，可我并不這么認(rèn)為。我認(rèn)為書是有靈性，有生命的。受那一本書的啟迪，我漸漸融入了書。那一年，我七歲。在我八歲時寫出了我的第一篇上千字的讀后感。我想說的`只是感謝，感謝書！
而現(xiàn)在，我最為青睞的就是美國作家凱瑟琳·拉絲基的《貓頭鷹王國》。它描寫了一個奇幻的貓頭鷹的世界，各式各樣的貓頭鷹為了自己的目標(biāo)而努力著。就像它們說的：“我們在風(fēng)雨中穿梭，我們在火焰中舞蹈，沒有什么可畏懼，朝著目標(biāo)起航�！彼鼈儓�(jiān)信心懷夢想才能飛得更高，它們在冒險中獲得勇氣，在探尋中感受友情，在成長中承擔(dān)責(zé)任，在夢想中展翅飛翔。讀了這套書，我也更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)。它教會了我只有行動才能把夢想實(shí)現(xiàn)，空想是不行的。于是我一步一個腳印，堅(jiān)持讀書，努力寫作，期待有一天夢想從書中起航。
我認(rèn)為書跟我有緣，否則我不會如此癡迷于它。書真是神奇，當(dāng)我把一本書讀第二遍，第三遍時，字就仿佛認(rèn)識我一樣，動情地演繹著故事，而不像第一遍那樣羞澀。真的，如果你靜下來，閉上眼睛，用心去感受它們時，你會感到無數(shù)銀鈴般的聲音在你耳邊細(xì)語，無數(shù)小精靈在你身邊環(huán)繞。這就是書的美妙。你會被它所感動，被它所折服，為它所流淚，為它所開懷，你會漸漸發(fā)現(xiàn)書的美、書的力量。
書的美，中華美！
與書的作文600字 篇6
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
我們共有的家園——地球，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，已經(jīng)失去了昔日的美麗，環(huán)境污染已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的生活。我們渴望美麗的地球、綠色的家園、蔚藍(lán)的天空、清新的空氣能回到我們身邊。
美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們開展了：愛護(hù)花草樹木、保護(hù)小動物、珍惜水資源、節(jié)約用電等豐富多彩的系列專題教育活動中。孩子們知道了各種環(huán)保標(biāo)志、動植物知識，了解了動植物與人類生活的關(guān)系、廢物回收的有關(guān)知識。在樹木認(rèn)養(yǎng)活動中，孩子們懂得了如何保護(hù)、愛惜樹木。環(huán)保小衛(wèi)士活動，讓孩子們成為了環(huán)境的主人，增強(qiáng)了自豪感和任務(wù)意識。
為了讓地球更美，讓家園更綠，我園向廣大家長、小朋友們倡議：
1、做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
2、節(jié)約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費(fèi)。
3、愛護(hù)公物，愛護(hù)每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
4、不制造影響他人的噪聲，維護(hù)安寧環(huán)境。
5、減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
6、認(rèn)識“環(huán)境標(biāo)志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
8、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的.人為環(huán)保出一份力。
綠色環(huán)保家園需要全社會的共同努力。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起，讓天更藍(lán)、水更清、地更綠，人更美，為保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球共同努力吧！
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