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【精華】書包的作文600字四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的書包的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包的作文600字 篇1
花園不大，卻能容下一方盎然綠意；鋼琴不大，卻能包含無限美妙樂音；房屋不大，卻能承載一方溫暖天地。我的書包雖然不大，但這里面卻裝載了成長路上的點滴花開，無限秘密。
書包通體淺藍色，上下兩層，外側(cè)還有一個小掛件。它的外表雖然平平無奇，但它里面卻蘊含著無限秘密。
書包里的秘密，是什么？是快樂。書包，顧名思義裝載書包的容器。小學(xué)時，它裝著幾本薄薄的書，甚至幾本休閑的小說，裝著我小學(xué)時期的`悠閑自在與快樂。裝著我與同桌聊天的小本子，夾雜著幾張寫滿了字的小紙條。有時放了學(xué)去校門的文具店里閑逛，買了各種各樣的明信片與卡貼，覺著哪個明星長得標(biāo)致，便買張拍立得藏在書包里紀(jì)念。還貪嘴買了幾包辣條，吃得滿嘴紅油，卻又不敢告訴爸媽。便拿著書包裝著，做賊似的偷偷摸摸夾著書包開了門，扔到房間里藏好罪證�，F(xiàn)在回頭找出來，只是暗笑當(dāng)年自己的天真，感嘆自己那無憂無慮的校園生活。
書包里的秘密，是什么？是知識與奮斗。隨著自己的長大，書包越來越重，里面的書越堆積越多。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜窃嚲砼c背點，翻來看映入眼簾的卻是各色筆跡，就像一道道斑斕的記號，是奮斗的里程碑�？粗憷N上的備注與文章片段，仿佛又回到了那個夕日，橘黃的陽光在天空暈染，綻放，坐在窗邊的少年埋著頭，筆尖在紙上打著旋兒，留下一道道墨跡。書包里裝著的，是為期末考而付出的辛勤付出與珍貴的知識。
書包里的秘密，是什么？是記憶。是記錄著心情與成長點滴的那本黑皮筆記本，是夾在課本里的一張又一張的分數(shù)條，是自己給自己寫下的目標(biāo)，是我在校園生活里的一點又一點的回憶，它們像是一點一點向上的樹藤，一邊心向遠方，一邊卻又扎根內(nèi)心。
書包里的秘密，是快樂，是知識，是奮斗，是回憶。但它更是一方小天地，既滿含回憶，又引領(lǐng)著我奔赴遠方的花開。
書包的作文600字 篇2
我在作文比賽中獲得了二等獎，我把獎狀貼在墻上，把銀光閃閃的獎?wù)路旁跁�。各種文具看見了都想戴一戴這一枚獎?wù)拢谑撬麄儬幷撈饋怼?/p>
首先，是文具盒大哥粉墨登場，他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說：“今天都別跟我搶，因為我的功勞最大，要不是我，鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫作文呢？所以這枚獎?wù)聭?yīng)該我戴。
愛美的橡皮小姐化著妝說：“這樣說起來，我才功不可沒。看看我，我為了給小主人修改錯誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大。”
鉛筆先生這個時候也來勁了，他抬頭挺胸的說：“我的功勞最大呢！要是沒有我，小主人用什么寫作文呢？看看我，為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑模铱砂苏淮蠼匮�！”這個時候文具盒大哥插了一句話：“要是沒有我，你還不知道在那里呢！哼！”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了鉛筆的話，很不樂意，他委屈的說：“和我比起來，你那點功勞算什么？鉛筆粗了，斷了的時候，我還不是挺身而出嗎？我每天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”
書包里的`文具們爭的面紅耳赤，不可開交。就在這個時候，我把獎牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了：“是誰？是誰把我的獎牌給拿走了？”書包伯伯說：“是小主人拿走的，這塊獎牌應(yīng)該屬于小主人，不應(yīng)該屬于你們。如果沒有小主人的努力與勤奮，怎么會有今天的獎牌呢？你們說，是吧！”文具們聽了書包伯伯的話，都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說：“我們知道了，以后我們好好為小主人服務(wù)。”
從此以后，文具們就再沒吵過架了。
書包的作文600字 篇3
每次到期末，都有很多書要帶回家，那時，被塞得鼓鼓的書包，就像一塊大石頭一樣沉。于是，我發(fā)明了一個奇特的書包。
這個書包是采用新型納米技術(shù)制作而成的，不但背起來方便，而且還很可愛呢！書包的主體是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，這只大熊貓的身子圓圓胖胖的，像個大皮球。耳朵像半張光盤，眼睛像巧克力豆，眼框是橢圓形的，還有四條又粗又短的腿，配上絨球般可愛的尾巴，全身黑白分明。書包頂端有一個電動竹蜻蜓，像兩個緊緊抱在一起的小葉片兒。書包右側(cè)有一個圓圓的自動識別按鈕，發(fā)出的紅光一閃一閃的，距離幾十米遠都能看見。書包下方還藏著一個靈巧的黃色迷你音響，可漂亮了！
更值得一提的是書包的神奇功能，只要你輕輕地按一下竹蜻蜓，他便會飛速地旋轉(zhuǎn)，把書包帶上天自由自在地飛過草原和江河，遨游在祖國碧藍的天空中。哦，千萬不用擔(dān)心會弄丟書包，因為，它能自己尋找主人。不過，我最喜歡的還是那個隱藏的`小音響，它可以根據(jù)你的心情播放各種各樣的歌曲，有趣極了！對了，悄悄告訴你，這個書包還有一個秘密功能，只要你連續(xù)按自動識別按鈕三下，書包便會“嗖”的一下變成橡皮般大小。這樣，你就可以放在口袋里輕松帶回家�；丶液�，只要通過聲控系統(tǒng)，書包就會變回來，再輕輕地拍三下手，書包便會像變色龍一樣變色，最厲害的是，他會根據(jù)不同的顏色來提醒你今天外面的天氣情況……
怎么樣？聽我這么一說，你是不是也很想擁有這個書包呀？快來悄悄地告訴我，讓我們一起擁有這個奇特的書包吧！
書包的作文600字 篇4
小小舊舊的書包，雖不起眼，但卻承載著我們童年的故事。
有一次，放暑假，回到奶奶家，記得我有4年沒有回來了，看著這里不變的模樣，有一種不言而喻的熟悉感，仔細端詳著奶奶，忽然發(fā)現(xiàn)在不知不覺中，奶奶似乎變了，又似乎沒變，正和奶奶說著，忽然從一個電視柜里看見一抹粉色，我充滿好奇的拿出了它。這是一個有點破舊的粉色小書包，上面是芭比娃娃的圖案，還有一些涂。我拿著它坐在院子里，記起來這是我上幼兒園時的書包，好像當(dāng)時我最喜歡這個書包了，不要奶奶買的新書包，就只要這個，沒想到小時候我竟然這么的“傻”。
看著這個破舊的小書包，有點期待曾經(jīng)讓我如此寶包的到底裝了什么，慢慢滑開拉鏈，里面的東西一覽無余，有一個拼音本，有一張畫，還有一個文具盒，就只有這些了嗎？我不相信的翻了翻書包，再也找不出別的了，無奈的嘆口氣，打開文具盒，里面孤零零的躺著幾塊小橡皮，和幾根鉛筆，再打開那個拼音本，奔上有一頁是我的數(shù)學(xué)作業(yè)，是從1寫到10的字，歪歪扭扭的，我不禁笑了一下。好丑的.，還有一頁是涂鴉，有一團麻線，又有一直兔子，其他的就看不出來是什么。我合上拼音本，打開畫紙，卻讓我楞了一下，上面用蠟筆畫了三個小人，雖然一點也不形象，但還不難看出左邊的是媽媽，右邊的是爸爸，中間的那個小人是我。
心情很復(fù)雜，不知道該怎樣的表述，或許當(dāng)時我單純的世界里就只有家人，可現(xiàn)在不一樣了。長大了，明白了一切都沒有我想的那樣簡單。
書包里有著回憶，童年的那個幼稚的我已不復(fù)存在。而那個小小的書包，找回了從前的我。
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