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場景作文600字合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的場景作文600字8篇，歡迎大家分享。
場景作文600字 篇1
清清的水啊，綠綠的山！瑤溪的景色真秀麗！
方宇涵媽媽組織我們班同學(xué)去瑤溪山莊打水仗，我興奮極了，像一只歡快的小喜鵲在枝頭蹦蹦跳跳。
來到瑤溪，我站在草坪上看得目瞪口呆：一座座山丘層峰疊翠，好像一片綠色的海洋。山上的樹木郁郁蔥蔥，花兒爭奇斗艷，偶爾聽到幾聲雞鳴。山頂上的霧輕柔地漂浮著，若隱若現(xiàn)，我感覺自己現(xiàn)在正在仙境中游玩。
到了一個天然的“游泳池”時，同學(xué)們玩得正歡呢！各個都拿著自己的水槍，神氣十足。我立刻脫下鞋子，由于地面太滑的緣故，我翻了一個跟頭，一頭扎進(jìn)了水里。
等我慢悠悠地從水池里爬起來時，方宇涵媽媽便分了組，我們很快就投入了第一輪游戲“星球大作戰(zhàn)”。
開戰(zhàn)了！方宇涵媽媽用力把花皮球扔進(jìn)水里，水面跳起了一串“銀珠子”。同學(xué)們都爭分奪秒，沖在最前面的蔡昊軒舉著沉甸甸的藍(lán)色水槍，小心翼翼地抬著腳往前走，食指不停地按著按鈕，一串銀色的水花不偏不倚地?fù)糁辛饲�。而我卻舉著一把粉色的小水槍，費(fèi)勁地拉動按鈕。我生氣地想：人家的`水槍這么好用，哎，我的水槍是不是短路啦！看了我們的比賽后，另一方的戴源然也不甘示弱。他沖到最前面，賣力地按著按鈕，還時不時用水槍頂球，旁邊的同學(xué)大喊著“犯規(guī)！犯規(guī)！”這聲響讓這場比賽更加激烈了。
更讓我感興趣的是“竹籃打水一場空”這個游戲。俗話說：“竹籃打水一場空，白費(fèi)力氣。”可是幾個力氣大的男孩子涌了上去，搶走了竹籃。接著，一場炫酷的表演就開始了：戴源然把竹籃放在水底下，然后用力地抬起來，來了一個華麗地轉(zhuǎn)圈，那水花像漩渦一樣把他圍在里邊。我坐在一旁羨慕極了，真希望自己也能玩一次，哎，可惜我力氣太��！
還有許多好玩的項目，如：拯救小黃鴨、游泳接力棒……我都十分喜歡。清清水啊，綠綠的山，紅紅的太陽下山啦！最后一個游戲也隨之結(jié)束了。
我非常喜歡方宇涵媽媽組織的這次活動，它既可以鍛煉身體，又充滿了樂趣。
場景作文600字 篇2
今天是一年的最后一天，到了明天我們就迎來新的一年。
今天我們不上課，老師專為我們舉辦了迎接新年的聯(lián)歡會。有許多有趣的游戲和精彩的節(jié)目，還有同學(xué)們自己準(zhǔn)備的節(jié)目。游戲有：七上八下到六畫圓，踩報紙。節(jié)目有我們表演的課本劇《特殊的考試》、《小馬過河》、《上天的螞蟻》等。
在一片的歡快聲中，我們的聯(lián)歡會開始了。開始是由曹依楨她們組表演《上天的螞蟻》，她們表演的非常精彩，特別投入�？赐旰笪曳浅＜印Ｐ南胍矐�(yīng)該向她那樣勇敢的上臺去演，把自己好的'一面展現(xiàn)出來。
“第六小組準(zhǔn)備《小馬過河》課本劇�！眻竽宦曇粢宦�。我開始緊張起來�！笆俏覀兘M開始了�！蔽业男拈_始咚、咚、咚的跳，害怕上臺表演出現(xiàn)差錯，害怕說錯臺詞。我在心里邊，不停地背著我的臺詞。該到我們上場了，我們組的組員相互鼓勵，希望表演成功。果然順利表演完畢，圓滿成功。
節(jié)目進(jìn)行下一項，展現(xiàn)自己才華，同學(xué)們積極踴躍，拿出自己的看家本領(lǐng)，有的猜謎語、有的唱歌、有的講笑話，把大家逗得前俯后仰，笑個不停。
第三項節(jié)目，那就是做游戲。我們把報紙對折，對折，再對折放到地上，需要四人腳一起站在報紙上，可以獨(dú)腳站，腳不能站在報紙外面，令一只腳不能踩在地面上，看哪個小組站的穩(wěn)，就是勝者。這個游戲需要大家齊心協(xié)力，捆綁在一起，要互相團(tuán)結(jié)，才能勝利。由于技術(shù)含量高，我們都沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，屢屢失敗，只有一組闖關(guān)成功。我們替他們高興。
在這次聯(lián)歡會上，我們歡快的笑著、唱著結(jié)束了這次演出，告別了20xx年，迎接了嶄新的一年。
場景作文600字 篇3
星期三下午，學(xué)校舉行一次大掃除，因為星期四上午市長來參觀。
我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區(qū)，忙的滿頭大汗。我就是抹桌子的.，我先抹講臺桌，因為老師每一天都用，所以我抹的一干二凈。然后，我再抹放書的桌子，我先把書理好，再抹桌子，抹完了我笑了。
打掃完了，同學(xué)們坐在自我打掃的教室里笑了。
你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢？原先大家在做大掃除。
李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，還有的擦桌子……
老師一說完，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自我需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學(xué)在我們掃地的時候就去洗拖把了。當(dāng)我們剛掃完地時，拖地的同學(xué)又回來了。他們一個個手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去，我說：“你們來得正就是時候，我們剛掃完�！蓖踉麓呶艺f：“你還說什么呢？快讓他們進(jìn)來吧！”我們幾人進(jìn)了教室后，他們幾個輪流拖地，我和王月灑水。
賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。過了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他說：“你去坐著休息一會兒吧，讓我們來拖地�！辟圁嗤Ｏ聛恚f：“沒事兒，我不累，還能拖一會兒。”之后，他又用力地拖著地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真就是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。
場景作文600字 篇4
這周六，我和母親便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂會。
我們緩緩入場，不一會兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場，頓時爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整；在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服，看上去十分莊重。他鞠了一躬，坐在鋼琴椅上，開始了今天的演出。
只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動聽的音符便流了出來。哦！多么美妙的音樂啊——干凈沉穩(wěn)，氣韻悠長，沒有絲毫多余的樂音，質(zhì)樸、內(nèi)視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂。我完全被它迷住了。側(cè)目望了望觀眾們，他們?nèi)猿磷碛谝魳分校械拈]著眼睛，靜靜地聽著，有的不由自主地小聲哼唱；有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著傅聰，似乎在想：“這么美的音樂是不是從天外傳來的呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽，身體隨著音樂搖晃著，我臉上洋溢著快樂，小學(xué)五年級作文《音樂會作文700字》。我笑了，聽著琴聲，我感到很幸福。
一曲結(jié)束，臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后，彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我仿佛覺得自己置身于九霄的天空，享受著風(fēng)雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調(diào)，時而熱情，時而含蓄，時而激進(jìn)，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的'心田。那詩一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來的鐘聲，或是森林的微語，把我?guī)Ы鼰o窮無盡地想象。
又是一曲結(jié)束，觀眾們再也按耐不住內(nèi)心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。
最后，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁，氣勢磅礴。
這場音樂會在大家經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了，但我對藝術(shù)的熱愛永不消失。
場景作文600字 篇5
每年爸爸、媽媽都要帶我到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家去過年，我最喜歡在鄉(xiāng)下過年。
每年春節(jié)，奶奶都會早早地站在離家很遠(yuǎn)的地方來迎候我們。一看見她，我跑過去，抱著奶奶，叫奶奶好。這時，奶奶會把對我的喜悅都掛在嘴上、掛在臉上，用嘴吻我的額頭，笑瞇瞇地?fù)崦业念^，對我說：“寶寶好，寶寶乖。”
到奶奶家，我最盼見到姐姐、妹妹和小弟弟。他們是姑姑的小孩，也住在城里，每年都會到爺爺奶奶家來過年。姐姐比我大半歲，妹妹比我小一歲，弟弟只有三歲不到。我們表姐弟四人在一起過年好不熱鬧。我喜歡放“沖天炮”、姐姐喜歡搖“流星雨”、妹妹和弟弟喜歡玩“地下轉(zhuǎn)”……我們一起玩“躲貓貓”、“爬樓梯”……天公作美的話，我們結(jié)伙到小溪旁去，到田野里去；到別人家去，到鄉(xiāng)村學(xué)校去，與鄉(xiāng)下孩子和小學(xué)生交朋友。春節(jié)給了我一次免費(fèi)郊游的機(jī)會。
春節(jié)，家家戶戶放鞭炮，爆竹聲聲，連成一片，像火星的海洋，像狂獅的天堂。
到鄉(xiāng)下過年，除了好玩之外，還可以了解到一些有趣的風(fēng)俗。鄉(xiāng)下人吃年夜飯有一個規(guī)矩，必須等上完香、放過鞭炮以后才能開席。家家戶戶在門前、灶房、廳堂都特意放置了香爐和燭臺。有的`人家供奉了菩薩等雕像。大年三十晚上，家家戶戶都點(diǎn)香、燒蠟燭，燈火通明。據(jù)說，吃年夜飯時，諸路神仙會跑到鄉(xiāng)下來討香火吃。比如有觀音、灶王爺、土地公、門神、財神……開席前，鄉(xiāng)下人先讓神仙吃飽、吃好，圖個來年吉利。我們家上香的任務(wù)總是落在奶奶的肩上。我像一個尾巴似的跟著奶奶，樓上、樓下，灶前、灶后，前門、后門來回地跑。我喜歡模仿奶奶的樣子，手持三柱香，雙手抱拳，佇立在神位前，閉目默默祈禱片刻，向著神位做一個九十度的三鞠躬。也許，是我的操作太不“專業(yè)”，總搞的大人們捧腹大笑。放完鞭炮，爺爺宣布開席。
鄉(xiāng)下過年，真是一個好選擇，別有一番風(fēng)味。
場景作文600字 篇6
自從踏入校門的那一天，我就深深地喜歡上了星期一的早晨。因為這個早晨很有意義，我可以瞻仰著那鮮紅的五星紅旗緩緩上升、綏芬飄舞……
每到了這一刻，同學(xué)們都爭先恐后地來到中院集合。個個身著校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，為自己是少先隊員而自豪，都期待著國旗再一次升起。因為國旗的再一次升起，就代表著中國人民有一次站一起了，代表著中華兒女不斷地英勇奮進(jìn)，代表著龍的.傳人是頂天立地的，代表著炎黃子孫不再受到欺凌……
升旗儀式開始了，大家的表情頓時嚴(yán)肅了許多，目光一齊投向了升旗臺。第一項，也是最隆重盛大的一項——升國旗。“起來!不愿做奴隸的人們……”中華人民共和國的國歌奏起了，值周生們步伐一致的走向象征著光榮的升旗臺，拉動著升旗桿，臉上露出了笑容。我們快速地敬禮，瞻仰著那徐徐上升的國旗�！耙幻�、兩米、三米，到了、到了、再差一點(diǎn)兒!”大家心里激動地說，情緒始終不能平靜下來，怦怦直跳。當(dāng)國歌快奏完時，我想到了正是這高昂的聲音，曾經(jīng)鼓舞著中華人民為新中國的誕生而奮斗;正是這激動的聲音，曾經(jīng)鼓舞著中國人民為中國的勝利而犧牲……當(dāng)國旗快升到最高處時，我想到了新中國成立的那年毛主席親自揮動國旗，讓國旗迎風(fēng)招展;奧運(yùn)場上我國健兒取得勝利時國旗升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)……
第二項是國旗下演講，同學(xué)們聚精會神地聽著。第三項是上周值周長總結(jié)上周主要工作的完成情況，大家都豎起耳朵聽別的班級有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。第四項是頒發(fā)“模范班級流動紅旗”，我們心里都默默地念著：有我們班!有我們班!”最后一項是本周值周長安排工作，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞榫w還是那樣激動。
升旗儀式結(jié)束了，大家都在喜悅中回到了教室，心里還是充滿了無比的興奮和激動，久久不能平息。
場景作文600字 篇7
每個人的心中應(yīng)該都會有一場美麗而夢幻的場景。當(dāng)然有的人會感到心酸，有的人則會感到快樂。一場夢一般的景象，有人說去了廬山就一定流連忘返；有人說黃山那才是傳說中最美的山，要我說么，只要是一場甜蜜而夢幻的場面，就會使得我們流連忘返，記憶深刻。
還記得今年的第一場雪，那才是最美的，一朵朵小雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來，落在人們的頭發(fā)上，衣服上，心頭上。
是啊！雪多么美麗啊！每個人都想擁有一顆像雪一樣美麗純潔的心靈！
還記得人們第一次看到雪時，臉上的表情很驚訝，但驚訝中卻又透著一絲甜蜜與愉悅。那些飄落的雪花像害羞的小姑娘，當(dāng)人們捉住它們時，它們便立刻紅了臉，化成潔白的水珠，好像在說要做一個樸實的好人。
我依稀記得當(dāng)雪花落到人們身上時，那潔白的雪仿佛給自己穿上了雪白的'禮服。我們經(jīng)常說雪下得越大就越幸福。是��！當(dāng)人們孤獨(dú)無助時，雪來了！好像在說不用害怕，讓我來保護(hù)你，你一定要為人生而奮斗，所謂少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們的將來就是祖國的將來，未來就要由我們新時代的少年來繼承。
雪是人們心目中美麗的天使，把滿腹罪惡的人從睡夢中叫醒，給他們信念，讓他們堅信自己是一個中國人，是一個踏踏實實、不卑不亢的中國人。一片雪花也意義深重，所以我經(jīng)常說，輕視身邊的事物就是輕視自己的人生。
雪花帶給我們的知識不僅僅只有這么多，接下來的要靠同學(xué)們自己去發(fā)現(xiàn)、探尋，最后我只想說一句話：
奔跑吧！少年，為自己的理想而奮斗吧！
場景作文600字 篇8
“十班加油!十班必勝!”
只見我方觀賽場地上，爆發(fā)出了數(shù)陣加油的吶喊之聲。一個男同學(xué)高舉著班級的海報，一副自豪的神情，;幾個同學(xué)手拿著相機(jī)，“咔咔”聲起，記錄著每一個球員的奮力拼搏，英姿颯爽的瞬間。
球場之上，兩個班正在進(jìn)行極為激烈的角逐!一方是五班，另一邊則是我們十班!人影雜交，數(shù)道身影在球場上快速的奔跑著。
刺客，是“卷毛”帶球，只見他雙手靈活運(yùn)球，抬頭向前望，看著那阻擋他上籃步伐的對手，速度加快，手上的球被身體帶動起來，直接突破了對手的防御。矯健敏捷的身姿如同飛一般地闖過了對手嚴(yán)密的封鎖線，身形一躍，手中的球隨即向著籃筐飛去!
“啪!”球進(jìn)了!
場下歡呼聲乍起!個個人眼放金光，手舞足蹈，在我們心目中，“卷毛”是那么得霸氣，那么得無敵!
再度交戰(zhàn)幾分鐘，我方隊員配合默契，比分一度領(lǐng)先幾十分!
下半場，五班開始爆發(fā)，而我們也有著四個犯規(guī)——這意味著，他們有很多罰球的機(jī)會!可笑的是，對方兩罰均不中，錯失了得分的機(jī)會。
告別不好的狀態(tài)，我們再度迎來了“卷毛”的`登場，采用最為有利的快攻戰(zhàn)術(shù)，趁對方防守空虛，“卷毛”直接將球投至對方場內(nèi)，我飛奔而出，接球快步上籃，球進(jìn)了!
手感好得根本停不下來!在大家大力助攻之下，又連進(jìn)兩球，將比分拉大。五班想追也追不回來了，只能一臉絕望地看著我們。
我們擊掌歡呼，勝利早已成定局!哨聲在場外響亮地傳來，宣布我們的勝利!
下一戰(zhàn)，對戰(zhàn)四班!用我們手中的籃球，再度書寫十班的輝煌!
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