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關于謝謝作文600字四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的謝謝作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
謝謝作文600字 篇1
風在春天能給人清涼的感覺，在夏天給人涼爽的感覺，在秋天給人秋風送爽的感覺，冬天風卻給人涼風刺骨的感覺。我一直不喜歡風的到來，但作為一只兔子的我卻遇到了它給我的同伴的幫助。
在春意盎然的一天，天空廣闊而深藍，樹木長的如此的豐富的綠色�？諝庵袇s來了陣陣的風。起初我想跟去看看，但我發(fā)現(xiàn)了一株枯萎的小草在難受的求救著我，我看著它不能幫助它，傷心的哭了起來。風卻和藹的說，我能幫助你們嗎？我便發(fā)起脾氣說，我都有還能幫助它，你一個無形透明的風怎么能幫助它。它并沒有生氣直接走了，我想風就是這么無情，一聲不說就走了。當我感到一陣刺骨的東西從我身上刺過抬頭一看驚訝到風居然在用自己的獨有的超能力把自己從無形變成了一個半圓形，里面還盛滿了水。一下子波了下來，我好似看到了飛流直下的暴瀑布。而此時的水落到地面竟忘了躲開，濺了我一身，那冰涼的水加上刺骨的風凍得我直想地里鉆。而此時路邊的一棵年老的楊樹它收藏以久的枯枝拿了出來放在地上。小草用自己的葉子把樹枝的一頭鉆向另一枝樹枝的平面，不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過了一會冒了一縷一縷的灰煙，在用風吹把一縷縷的.灰煙變成了火紅的火苗，在將火苗放進枯枝中。一下子紅光滿面的應在各種動植物的臉龐。
我又跟隨著風來到了一片金黃色的擁有細粒的沙灘上，看到那滿面是垃圾的海灘，我都為它感到可異，風兒聽見了我的心聲，飛快的跑了過來把海灘上的垃圾撿了起來。我尋問風，為什么要幫它人類撿呢，風兒只回答了一句話，這是什么意思。風兒微笑著說，幫助他人，自己也會感到快樂。
我聽取了風兒的意見回到了我的家中，幫助了我的兄弟姐妹，同學，鄰居，老師等人。在幫助他們的時候我并不快樂，到了森林一年一度的好學生中有我。我感到了快樂。將尋問了他們，他們都說，你幫助了我。從他們的回答中我真正的理解那句話，也讓我成為了更好的自己。
謝謝作文600字 篇2
老師，有人說你們是紅燭，燃燒自己照亮別人，“蠟炬成灰淚始干”；你們是春蠶，“春蠶到死絲方盡”，為了學生付出了青春和愛心，而自己卻滿臉滄桑，眼角布滿了皺紋，銀絲已悄然躍上你的發(fā)梢；你們是春風，只為呼喚一時的生機和活力，而彈指之間，又會無影無蹤，只做一個幕后的“喚春使者”；你們是“花的園丁”，培育、呵護著一朵朵含苞欲放的花蕾，待到花蕾山花爛漫、嬌柔嫵媚、爭奇斗艷時，待到花蕾姹紫嫣紅、婀娜多姿、吐香噴艷時，待到一朵朵綻開的花朵遍布神州，遠走異國時，你們總是在默默無聞中為它們歡呼雀躍，喜上眉梢。你們還是……
老師，別人的話語，不能表達我的.心情；別人的話語，不能代替我對老師的尊敬和熱愛；別人的話語，更不能代替學生對老師的心聲……
老師您是一葉扁舟，雖然狹窄但又小巧玲瓏，雖然危險迭生但又安全可靠，雖然作用小但又能夠帶著我們遨游知識之海。
老師，您是嚴厲的風兒，告訴我們“陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”，“吃一塹，長一智”，“失敗是成功之母，經(jīng)驗是成功之父”。
老師，您是一位賢者，淳淳教導我們要腳踏實地，“冰凍三尺，非一日之寒”；“學富五車，才高八斗，非一日之功”；“知書達禮，非一日所學”。
老師，您是清泉，絲絲泉水透徹著我們的心；泓泓泉水蕩漾著您的禪心；滴滴泉水告訴我們?nèi)辗e月累，滴水穿石的道理。
老師，您是荷花，出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍容華貴，不求香遠益清，不求榮譽滿堂，只盼生活更快樂，育人更欣喜。
老師，您是臘梅，素潔高雅，獨傲霜雪，凌風傲雪，從不屈服于困難；梅標清骨，梅花灼灼，在銀裝素裹，萬物蕭疏中獨領風騷，一馬當先。
老師，千言萬語盡融在包含著真情實意的字里行間；千言萬語盡不能表達學生對老師的赤誠之心；千言萬語盡不能一一說出……
唯有向您說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您。”
謝謝作文600字 篇3
自一個嬰兒的呱呱落地，我來到了這世界已經(jīng)有13個年頭了。13年里，我被重重的溫暖包圍著，親情，友情都是我最珍貴的回憶！
當我失魂落魄時，我想到，我還有一個溫暖的港灣，我還有最知心的朋友！是父母在為我傷心難過時安慰我，你他們給予我溫暖。
有時候溫暖總在那彈指一瞬，那一個微不足道的細節(jié)，甚至一個電話……
漆黑的夜晚，窗外的風叫囂著，那掠過小樹發(fā)出的呼呼的聲音，越聽越讓人心里發(fā)毛。我在屋里一邊發(fā)呆，一邊用筆敲著頭，雖然開著暖氣，但我卻依然感覺不到溫暖。很大的房間里只有我一個人，連自言自語都顯得很無奈，所以我選擇了沉默。父母忙的不沾家，也不知道這是第幾個我獨自在家的夜晚了。
看著窗外，我似乎已習慣了獨自一人，卻依舊控制不住眼前的一片模糊。我卻不相信那是眼淚，擦干了嘴角那有點咸的水珠。注意力又轉(zhuǎn)移到了周記的題目上，我奔選好了要寫親情，卻忽然發(fā)現(xiàn)自己無從下手。
我在桌旁徘徊，像是在等什么，卻又想不到是什么，只知道沒有了它我一整晚都睡不著。我越想越覺得不知所措，覺得心慌，以至于我不敢再去想。我回到桌前，望著臺燈下的作文本在發(fā)呆，大大的`紙上只有那支筆，一個字也沒有，我有些失落了。在這時，電話鈴響了，我猛然記起它就是我在等的東西！我慌忙的跑到電話邊，它卻不響了，上面分明是媽媽的電話號碼。她一定是想我已經(jīng)睡了，不會接電話才會掛電話的。我等了很長時間也沒有聽到鈴聲，便情不自禁地按下了重撥。
“媽媽——”這時，淚水溢出了我的眼眶……
其實，溫暖無處不在。就在那不經(jīng)意間，已經(jīng)讓溫暖傳遍人心，只是我們還不會懂得去體會……
媽媽我想對您說“謝謝你帶給我的溫暖”！
謝謝作文600字 篇4
每個人都會有自己的班主任，都會有自己獨特的班主任! 我的班主任有這三性，嚴格，慈愛，孩子! 她是一個好老師，會和我們開玩笑!也會在中午的時候幫我們關上門，怕我們睡不著!也會輕輕的關上窗，怕我們冷到!也會對我們嚴格，每次考試后總結為什么會考得不好!也會問問我們家里的情況!她心里似乎住著倆人，一個是孩子般的`她，一個是慈母般的她!
她做的一切一切都被我們藏到心里，也溫暖著我們的心，雖然有時候也會罵罵我們，但是我們知道這是為了我們! 親愛的班主任，你知道嗎?我們很愛很愛你!愛你的嚴格，愛你的慈母心，愛你的孩子氣!總之，我們很愛很愛你!你說在615之后，我們就不認識了，你知道你說這句話的時候，我們多傷心嗎?我敢保證，我們絕對不會忘記你，一直到永遠!你知道嗎?你的擁抱，是最溫暖的，就像太陽， 你總是說只有老師最無私，會把自己會的全給學生，我們都理解，是啊，你總是竭盡全力的教我們!但我更希望你不要那么累，希望你好好的! "所有老師放棄了你們，我都不會放棄你們，教了三年，舍不得啊"這是你說的話，我們永遠會記在心上，在冬日里想到，會覺得很暖心!
3年，我們在一起981天，在一起23544小時，在一起1412640分鐘，在一起84758400秒!現(xiàn)在，我們還剩552960秒，我們每個人都會珍惜這552960秒!會讓這552960秒過的非常有意義!
親愛的班主任，3年，我們必須送你981朵玫瑰，感謝你在這981天里對我們的教導!也感謝你這981天里對我們的關心!謝謝你!
親愛的班主任，你教過許許多多的學生，或許在以后你不會記得我們，但我們以后一定會記得你，更會把你說的話銘記在心! 親愛的班主任，你真的很好很好!
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