[精選]謝謝的作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的謝謝的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

謝謝的作文300字 篇1

　　“謝謝你對我的幫助！”這句話，我想親口對我們班同學(xué)肖楠說。

　　記得那是前年數(shù)學(xué)競賽的時(shí)候，我，肖楠，還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的尺子沒了，我連忙翻書包找，可是我找了半天也沒找到，肖楠看見了，連忙跑過來問我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來不及了，快去吧！”我哭喪著臉說：“我的尺子沒了！”肖楠不加思索地說：“我借你�！闭f完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆，半天沒回過神來，肖楠倒先發(fā)話了：“你愣什么呀！快拿著尺子。”說完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說：“別想那么多了，好好！”我也拍了拍她的`肩膀說：“加油！”

　　考試成績我和肖楠都是二等獎(jiǎng)，我們倆樂得合不攏嘴。

　　一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì)有什么感覺，但是另一個(gè)人會(huì)感到無比的溫暖，這就是我的親身感受。

謝謝的作文300字 篇2

　　謝謝你，我最親密的籃球，我最親密的好朋友！每當(dāng)我凝視著籃球，我就會(huì)從心底發(fā)出這樣的感嘆。

　　在我家的地板上，那紅藍(lán)相間的籃球，靜靜地躺在那兒。充滿氣的它圓圓的'，像是一個(gè)大西瓜。

　　初學(xué)籃球的時(shí)候，我至今依然記憶猶新，好像是昨天剛發(fā)生過似的。我第一次見到它，對它充滿了好奇。老師拿起籃球，精準(zhǔn)地投了一個(gè)三分球，撩撥得我心里癢癢的，拿起籃球想著:我一定要成為籃球王子。我這么想著，就往籃框上投，哎呀！“飛機(jī)”偏離了航線，打到了籃框上，接著，又不偏不倚地朝我反射回來，幸好我躲得快，不然后果不堪設(shè)想。在老師的指導(dǎo)下，我已經(jīng)學(xué)會(huì)投籃了。

　　我和籃球成為了好朋友。每當(dāng)我無聊的時(shí)候，就會(huì)拍拍它解解悶。不知不覺，它已經(jīng)陪伴我三年了，我已經(jīng)會(huì)三步上籃、胯下繞八字地滾球……當(dāng)我玩它的時(shí)候，它似乎在說：“小主人，你以后要多陪我哦。”

　　謝謝你，我親愛的籃球，我最親密的好朋友，是你給我?guī)�來了樂趣。謝謝你，籃球。

謝謝的作文300字 篇3

　　我要謝謝父母，謝謝他們?nèi)绱说膼畚�、關(guān)心我，讓我在愛中成長、茁壯。當(dāng)我生病時(shí)，爸媽總會(huì)在一旁陪伴我，為我趕走痛楚。當(dāng)我難過時(shí)，他們就會(huì)安慰我，勉勵(lì)我，并且教導(dǎo)我怎樣沖破難關(guān)。他們更在我得意、自大時(shí)，給我適當(dāng)?shù)慕逃?xùn)，讓我能更加完美，做一個(gè)好孩子。

　　我要謝謝對我教導(dǎo)有方的師長們，傳授我許多學(xué)問和做人處事的道理。他們?nèi)蝿谌卧梗�諄諄教誨，才使我多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)；可是他們卻從不要求什么，只希望我能再接再厲，努力向?qū)W，做一個(gè)好學(xué)生。

　　我要謝謝時(shí)常幫助我、鼓勵(lì)我的好朋友們，感謝他們?yōu)槲宜�做的一切。雖然有時(shí)只是小事一樁，但往往都幫了我大忙。例如在美勞課時(shí)，借給我彩色筆；在我忘了帶錢時(shí)，借給我?guī)讉�(gè)硬幣救急。想一想，如果沒有他們，那時(shí)候我該怎么辦呢？借給我東西，或許是舉手之勞，但他們所給予的精神支柱，卻是非常可貴呀，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們對我的情義，我要好好珍惜這份友誼。

　　我要感謝的'人太多了。他們對我的恩惠，雖然不相同，卻不能少掉任何一個(gè)。因此，我除了時(shí)時(shí)心存感激之外，還要加緊用功，充實(shí)自己，將來才能回饋社會(huì)、報(bào)答他們。

謝謝的作文300字 篇4

　　明天是9月10日，也是一年一度的教師節(jié)，我想對所有教過我的老師都說一句：“謝謝您，我的老師！”

　　記得，我剛讀一年級的時(shí)候，還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩。那個(gè)時(shí)候，是誰教育了我？是老師。是誰在我遇見挫折時(shí)鼓勵(lì)著我？是老師。是誰像我的第二個(gè)媽媽一般關(guān)愛著我？還是老師！

　　我在學(xué)校中學(xué)到的'一切，都是老師賦予我的。有時(shí)，老師像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著我，有時(shí)，老師像一個(gè)溫暖的暖室將外面的風(fēng)沙擋在外面，還有時(shí)，老師像一只啄木鳥將我們身上的“蟲子”剔除出去了。

　　我舉個(gè)例子：楊老師從二年級教我們到三年級，花費(fèi)了大量的金錢和許多心血來想改變我們，將我們身上的“蟲子”弄出去，可是效果甚微。

　　還有許多老師對我們無私的奉獻(xiàn)，所以我在這里鄭重地對所有教過我的老師說：“謝謝您，我的老師！”

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