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    自由的作文600字

    時間:2024-06-28 21:05:08 600字作文 我要投稿
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    【實用】自由的作文600字3篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的自由的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實用】自由的作文600字3篇

    自由的作文600字 篇1

      真正寫到卷子上邊的已經(jīng)找不到了,順序已經(jīng)完全不記得了。很多內(nèi)容都沒有了。作為一篇完全湊出來的文,就這樣吧。

      人們在鋼筋水泥中生活久了,總覺得像是失去了自由。也對,慨嘆于所謂的“自由”、“言論自由”都成了貼吧上屏蔽的詞語時,我們哪里還能感到自由之所在?

      “我們再得不到自由了”——那,是你的嘆息。哦不,親愛的,我們永遠不會失去一樣?xùn)|西,那便是任你的思維開闊的頭腦。

      看吧,秦始皇焚書坑儒仍阻止不了人們對知識的渴望;封建專制對思想的碾壓仍阻止不了李贄等“異端”對民主的向往;西方天主教的`專制也阻止不了人們對自由的追求……

      心靈的自由是人類生來便具有的能力與權(quán)力,是任何外界的事物都束縛不了的。而唯一能束縛我們那自由的心靈的,只有我們自己。

      我們都渴望自由——渴望在漫天飛花中飛舞、歌唱,也渴望在旋繞的紅楓中漫步、憂傷;渴望在片片綠蔭下悠然低誦、也渴望向瑩瑩雪花訴說衷腸……我們渴望享受這幸福與悠然,卻又畏懼得到后的失去。而正是這種畏首畏尾使得我們再看不到生活的美好——當(dāng)看到滿天飛花,會想到花粉過敏;看到旋繞的紅楓,會想到已至深秋的寒冷;看到片片綠蔭,會想到汗流浹背的難受;看到瑩瑩雪花,會嘆息:“哦!這該死的冬天!”如此一來,你如何還能感受到這生活的美好?所以,只要你的心是自由的,現(xiàn)實就是美好的。

      當(dāng)然了,心靈的自由,我認為,就同蘇格拉底所說的,是具有思想力的人們才具有的。就像剛剛誕生的嬰兒,他們思想中是一片純潔而美麗的空白——凈是凈了,美是美了,但沒有了思想力,便沒有了能夠讓心靈自由飛翔的帆;而沒有了帆,如何能夠遠航?

    自由的作文600字 篇2

      和許多同齡人不同,我似乎天生就不會“享受”:不懂流行音樂,不認識好萊塢明星,對服裝流行色更是一竅不通。在網(wǎng)絡(luò)幾乎取代了書本的今天,我卻對讀書情有獨鐘。那一縷書香,永遠令我魂牽夢縈。

      讀了不少書,給我印象最深的,也是我最喜愛的一本書,是歌德的《浮士德》!陡∈康隆肥且徊勘瘎 F浔瘎∫饬x不在于從書齋到愛情再到政治和事業(yè)的復(fù)雜情節(jié),而在于人作為一個無從選擇的生靈,被上帝和魔鬼所控制的'近乎宿命式的悲涼。人只是個傀儡而已,繩索一會兒交給上帝,一會兒交給魔鬼。到底控制我們的是上帝還是魔鬼,又有什么實在意義呢?對于一只螞蟻來說,死在大象腳下還是人腳下,有什么分別呢?人理應(yīng)相信并尊重真理,但是如果真理是像石頭一樣握在誰的手中,那么它就不再是可敬的;倘若上帝以慈悲的名義占有我們的靈魂,那么我們應(yīng)該向這位頂禮膜拜并接受它施舍的羽翼飛升天堂,還是牽著魔鬼的手義無返顧地下地獄呢?我想,這也是《浮士德》留給我們的并不難回答的問題。

      自由自主的幸福生活是每個人心中的向往,《浮士德》也至始至終貫穿并隱約流露這個主題。浮士德與魔鬼簽訂契約,在皇宮荒唐地享樂無一不體現(xiàn)著他的追求。就在浮士德即將長逝的時候,還預(yù)言著自由自主的幸福生活,呼喊著:“你真美啊,請停留一下:“浮士德也在預(yù)言中得到了滿足。依據(jù)契約,浮士德被光明圣母帶上了天堂,好像一位為殺戮而生的將軍被送進了養(yǎng)老院——全世界都為之興奮,而他自己卻活得像個小丑。

      每個人都向往自由,渴望幸福,但到達的方式不同。但我們應(yīng)該堅信只有靠自己的拼搏和努力爭取到的才是最長久也是最彌足珍貴的,其他任何方式所帶來的結(jié)果注定是一場悲劇。我想《浮士德》之所以成為傳世不朽的原因也正是如此吧。

    自由的作文600字 篇3

      這個星期的周末作業(yè)可真是多啊,語文要把第八單元基礎(chǔ)知識歸類一遍,數(shù)學(xué)也有口算兩頁和黃岡一頁,估計又沒有時間在星期天放松一下了。

      于是星期五我利用下課的空閑時間埋頭認真的抄了起來,我知道下一節(jié)是書法課,于是我在書法課上先把書法第12課快速給寫完了,然后多出來的時間繼續(xù)埋頭苦干的抄起來,抄了半節(jié)課,我終于大功告成——把第八課單元基礎(chǔ)知識歸類的題目給抄好了?墒牵页炅祟}目,并不代表做完了, 我還要在自己抄的題目上面把答案做上去,我一直做,一直做,到了下課,我終于把這個作業(yè)做完了。

      最后一節(jié)課,我聽到上課鈴聲響了,這節(jié)課老師讓我們自習(xí),我心里欣喜若狂,因為這節(jié)課我可以把數(shù)學(xué)作業(yè)也做完。我開始認真的計算起來,終于在下課的時候,把數(shù)學(xué)作業(yè)也給做完了,這樣我只需要在周末兩天時間里,完成一篇作文就可以了,多出來的的時間可以自由安排。

      星期六我已經(jīng)被興趣班安排的滿滿的了,上行午是書法和素描課,下午是英語,傍晚還得打網(wǎng)球,這一天可一點不比在學(xué)校上學(xué)輕松。但我還是過得很充實的。

      星期天是真正屬于我自己的'自由時間,因為既沒有興趣班,也沒有煩重的作業(yè)。早上七點鐘我就起來打籃球了,爸爸在家門口給我安裝了一個籃球架,我想打球隨時都可以,當(dāng)然這也就限于星期天,平時基本上被煩重的作業(yè)給占據(jù)了,今天終于可以完全釋放了。我一會來個后撤步跳投,一會來一個三步上籃,一會又來一個籃下拉竿得分,我現(xiàn)在還慢慢會來幾個跨下運球呢,雖然不是很熟練,但我相信只要我多練習(xí),說不定能像我的偶像“哈登”一樣,成為籃球巨星呢!

      我足足打了有一個小時候的籃球,別提有多開心了,在這冬天的早晨我還汗流浹背了呢,雖然感覺有一點點累,但自由的感覺真好!

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