自由的話(huà)題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的自由的話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自由的話(huà)題作文1
什么是自由呢?不同的人對(duì)自由的看法也各不相同。有人說(shuō)，自由就像空中的鳥(niǎo)兒，無(wú)拘無(wú)束地飛翔;有人說(shuō)，自由就像水里的魚(yú)兒，愛(ài)怎么游就怎么游;……我的自由是什么呢?走進(jìn)大自然，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地去享受大自然的一切，那就是我最向往的自由。
走在鄉(xiāng)間的小路上，觀(guān)賞著路邊五彩繽紛的野花，真是讓人心曠神怡!微風(fēng)吹過(guò)，小小的.野花搖頭晃腦，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子在誦讀詩(shī)歌。走著走著，我忽然覺(jué)得 自己就是路邊的一朵花兒，在微風(fēng)的吹拂下邊歌邊舞，“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”正當(dāng)我唱得高興的時(shí)候，“嘰”的一聲，一只燕子從頭頂上 掠過(guò)，打斷了我的思緒�？粗嘧舆h(yuǎn)去的身影，我想：如果我是這只燕子就好了，想飛多高就飛多高，要飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)。
不知不覺(jué)的，我就來(lái)到了南湖的油菜花基地。好一派迷人的景色!一眼望不到邊的油菜花就像金黃色的地毯平鋪在大地上。忽然間，我覺(jué)得自己就像一個(gè)小精靈在上 面打滾、嬉戲，那才叫個(gè)爽呢!走近看，油菜花有四片花瓣，像是一只只黃色的小蝴蝶。我盡情地在油菜花地里奔跑著，我覺(jué)得自己仿佛就是一只蝴蝶，在花叢中翩 翩起舞……
漫步于鄉(xiāng)間小路，聞著花香，賞著花貌，充滿(mǎn)著自由與快樂(lè)，誰(shuí)不向往呢?
自由的話(huà)題作文2
“天天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，再學(xué)下去，我就要變成呆子了，”我滿(mǎn)懷無(wú)奈的心情，說(shuō)出了這句話(huà)。相信大家也體會(huì)過(guò)每天瘋狂學(xué)習(xí)的滋味吧！現(xiàn)在，我也體會(huì)了。
先看看我右手食指尖處，已經(jīng)不知道脫變幾次了，而且，我自己都懷疑這幾個(gè)月寫(xiě)過(guò)百萬(wàn)字了吧。每天呢，我總是早早的'起床，草草地吃早飯，匆匆地奔向?qū)W校，在學(xué)校里，雖然有副課，但是實(shí)際上上的都是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，就連課間十分鐘老師都不放過(guò)，中午回家，總是背大包背小包，書(shū)包里裝的都是作業(yè)唄！放學(xué)后，我還得打起百分之百的精力去上加強(qiáng)班。加強(qiáng)班放學(xué)后，就已經(jīng)七點(diǎn)半了，到家就八點(diǎn)了，這時(shí)候我的精力早已被耗的七七八八的了，我勉強(qiáng)抵抗住疲憊，打起百分之五十的精力去寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完后，才能去刷牙洗腳，到床上睡覺(jué)。三個(gè)月來(lái)，我都是這樣度過(guò)一天又一天的，我就已經(jīng)覺(jué)得我消耗的不僅僅是精力了，是自己的靈魂，每天回到家，都已經(jīng)是疲憊萬(wàn)分了。
我渴望自由，雖然上加強(qiáng)班是為了考試個(gè)重點(diǎn)初中，但是，我還是想讓老師不要再拖堂了，不要再占副課了，讓我們自由點(diǎn)吧！
自由的話(huà)題作文3
朋友送我一只蝴蝶的繭，據(jù)說(shuō)它會(huì)變成一只美麗的紫色蝴蝶，我不太相信，便把那只繭放到了玻璃盒里，扔在了一邊。
如果不是那個(gè)夢(mèng)，或許我早就忘了它，在夢(mèng)里鋪天蓋地的紫色向我壓來(lái)，那么清晰卻又如此虛幻，一種壓抑的感覺(jué)讓人透不過(guò)氣來(lái)。我想起了那只繭，便走到角落將它撿了回來(lái)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)一只淡紫色的蝴蝶正在掙扎著要從繭里出來(lái)!它扇動(dòng)的雙翅把清晰的`紫色弄得迷離縹緲，我仿佛又回到了夢(mèng)里，壓抑感隨之而來(lái)，我把它放到窗邊，不再看它。與其說(shuō)我不忍心看它掙扎，不如說(shuō)是它的顏色刺痛了我的雙眼。夜里又是四壁的紫色。
第二天，蝴蝶從繭里出來(lái)了，很美麗，特別是它的雙翅，浪漫的紫色，給人以無(wú)盡的遐想，我卻始終無(wú)法正視它的眼睛，雖然不能交流，但里面透露出的滿(mǎn)是絕望和恐懼。一整天，我都想著它的眼睛和它向往自由的雙翅。
晚上回家，習(xí)慣性得向窗臺(tái)望了望，玻璃盒空了，窗子沒(méi)關(guān)。我先是責(zé)怪自己的粗心，但隨后卻覺(jué)得一陣輕松，終于不用面對(duì)蝴蝶渴求的眼睛和它耀眼的雙翅了。
夢(mèng)，如期而至，雖然還是先前的紫色，卻充滿(mǎn)了溫馨和諧，那是自由的色彩，夢(mèng)想的雙翼。
自由的話(huà)題作文4
對(duì)我來(lái)說(shuō)，睡覺(jué)前是最自由的。那時(shí)我很無(wú)聊，倒是可以做平時(shí)沒(méi)時(shí)間做的事情。
昨天不就是嗎？我正趴在床上沒(méi)事干，突然想到了可以看哈利波特，我就一把抓起書(shū)，興高采烈地看了起來(lái)，甚至入了迷。
這時(shí)我腳下一空，掉入了一個(gè)黑洞里。咦？我明明在床上怎么會(huì)掉到洞里呢？我正想著呢，啪的.一聲掉到了地上，這是哪呀？我站了起來(lái)一看。突然，一個(gè)戴著眼鏡、穿著大長(zhǎng)袍的男孩騎著飛天掃帚，降到了地上，威風(fēng)地朝我走來(lái)。我頓時(shí)驚訝地叫了起來(lái)，“哈利波特！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，塞給我一根魔杖，我奇怪地問(wèn)：“我可是麻瓜呀，不會(huì)魔法呀？”他自信地說(shuō)：“我來(lái)教你吧！像這樣再這樣�！蔽艺J(rèn)真地學(xué)習(xí)他的動(dòng)作，咬緊牙關(guān)，出了好多汗，可就是感覺(jué)不到一絲熱氣……
我們正玩得高興呢，耳邊響起了媽媽的聲音，“別看書(shū)啦，要睡覺(jué)啦！”我一下子回到了現(xiàn)實(shí)。難道這只是幻想？要是真的就好了。
自由的話(huà)題作文5
啊!自由原來(lái)這么重要。當(dāng)我開(kāi)始讀小學(xué)的時(shí)候，我真正的明白了大姐所說(shuō)的自由究竟有多么可貴。
我在讀幼兒園的時(shí)候，羨慕比我小的孩子能不用去讀書(shū)，可以在爸爸媽媽的懷里依偎。后來(lái)，我開(kāi)始讀小學(xué)了，我又變成羨慕那些在幼兒園的孩子。他們還不知道他們是多么幸福呀!
我希望時(shí)間能倒流，讓我能好好品味這段美好又短暫的時(shí)光，小時(shí)侯總是最幸福的，我想初中時(shí)我一定懷念小學(xué)時(shí)美好的生活，高中的時(shí)候我一定會(huì)懷念初中的美好時(shí)光、大學(xué)時(shí)我一定會(huì)懷念高中的生活......
我什么都不需要，只需要屬于我的自由。把我的自由還給我!或許自由是要自己創(chuàng)造出來(lái)的吧。你看，你如果把學(xué)習(xí)搞上去了，你不就可以自由自在的去玩了嘛，沒(méi)有作業(yè)的煩惱、沒(méi)有家長(zhǎng)的`拘束、沒(méi)有老師的催促......讓我自由的去翱翔吧!
我的目標(biāo)是飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，飛得更好!為自己的目標(biāo)努力!
自由的話(huà)題作文6
“姚昕怡，快去彈琴！”媽媽又在催我彈琴了，真煩人！
“知道了！”整天這么一句，有意思嗎？我一點(diǎn)自由都沒(méi)有。每次我一邊彈琴，一邊看著窗外那些自由飛翔的小鳥(niǎo)，想，我真的連一只鳥(niǎo)都不如，鳥(niǎo)至少還有自由，而我呢？家長(zhǎng)整天逼著學(xué)這學(xué)那，連一點(diǎn)自由的空間都不給！
一次，我看一部很喜歡看的`電視連續(xù)劇。媽媽馬上走過(guò)來(lái)，伸手，好不留情地將電視機(jī)關(guān)掉，話(huà)語(yǔ)中帶著不滿(mǎn)：“成天看電視，電視能當(dāng)飯吃��！快做作業(yè)去！”
“作業(yè)做完了嘛�？磿�(huì)兒電視都不行啊？”我滿(mǎn)肚子委屈。
“那就彈琴去，或者看課外書(shū)，就是不能看電視！”
看課外書(shū)時(shí)，我又看見(jiàn)那些自由飛翔的鳥(niǎo)兒，真想馬上變成一只鳥(niǎo)兒，飛出窗子，飛出這個(gè)巨大的籠子！
媽媽?zhuān)阃映升�、望女成鳳的心情我能理解。但是你沒(méi)有童年嗎？你小時(shí)候不也渴望自由嗎？現(xiàn)在長(zhǎng)大了，怎么全忘了呢？媽媽?zhuān)铱释杂桑屛易鲆换刈杂娠w翔的小鳥(niǎo)吧！
自由的話(huà)題作文7
一天，小明在外面玩耍，走著走著，他突然聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)的叫聲，他非常喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。于是，小明拿來(lái)一個(gè)捕鳥(niǎo)器，在捕鳥(niǎo)器的周?chē)隽艘涣镄▲B(niǎo)最?lèi)?ài)吃的食物—小米，然后，小明躲到大石頭后面，拽著拉繩準(zhǔn)備捕鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)聞到了小米的氣味，一路啄著小米一步步向捕鳥(niǎo)器走去。
小明看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，快速一拉，小鳥(niǎo)就被扣進(jìn)了網(wǎng)內(nèi)，他拿來(lái)事先準(zhǔn)備好的籠子，把小鳥(niǎo)小心翼翼地放進(jìn)去，他樂(lè)滋滋地守在一旁，想聽(tīng)小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的`歌聲。可是，原本活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在卻安靜了下來(lái)，既不唱歌也不吃食，兩眼無(wú)神，無(wú)力地趴在籠子里，低下了頭。
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)用乞求的眼神看著小明，仿佛在說(shuō)：“小哥哥，放了我吧，我要自由！”小明想了想，打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)飛出了鳥(niǎo)籠，在空中盤(pán)旋了兩圈，向天空飛去，落在了不遠(yuǎn)處的樹(shù)上，唱起了美妙的歌。
小明開(kāi)心地笑了，從此，他們倆成了一對(duì)好朋友。
自由的話(huà)題作文8
雨后的第二天中午，陽(yáng)光不烈不柔，正是鄉(xiāng)村的特色小時(shí)候雖然不是常住在鄉(xiāng)下的，但陽(yáng)光那噴香的氣息促使我每次被清風(fēng)領(lǐng)我到水洼前，這個(gè)地方我總會(huì)在雨后傻傻地拎著褲腳，赤裸著腳，踩在水洼里，當(dāng)腳丫接觸到水面時(shí)，涼絲絲的.。水洼里有沉淀下去的軟泥，觸碰著很舒服，像絲綢那樣柔滑細(xì)膩。將腿向上抬起，再用力踏在水洼里，臉上會(huì)有一道道泥水擦過(guò)的印記，泥中還帶著泥香。到這便立馬不老實(shí)了兩腳會(huì)很搗蛋地亂踏，那泥水便飛濺得滿(mǎn)身。盡管會(huì)挨一頓批，也會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地笑著，下次仍然會(huì)去玩。
一望無(wú)際的槐花，與綠色相交輝映。像潔白的雪花。我常常會(huì)忍不住摘下來(lái)，細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)品嘗那里面的清香……
我小小的腳印印在了大山的土壤里，我的腳丫踏在潺潺的溪水間。大山回蕩著我的笑聲，溪水倒映著我的笑容……
自由的話(huà)題作文9
自從幼兒園念完以后，爸爸就帶我去書(shū)店買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》《一課三練》《百科全書(shū)》等等，并且要求我一個(gè)星期背會(huì)三首唐詩(shī)，寫(xiě)兩課練習(xí)，看五頁(yè)書(shū)�，F(xiàn)在我六年級(jí)了，作業(yè)越來(lái)越多，可爸爸媽媽還一直買(mǎi)那些練習(xí)資料給我做。真煩人!
每次我要出去玩，總是被爸爸媽媽拒絕。有一次周末，我在家門(mén)口，看到我的好朋友王瑞來(lái)找我玩——這可是王瑞第一次來(lái)找我哩，我好高興呀!有句歌詞“朋友來(lái)了有好酒”，我該怎樣招待我的好朋友呢?正當(dāng)我要笑容可掬地迎上去時(shí)，爸爸媽媽從房間里走出來(lái)了。爸爸一言不發(fā)，冷冷地看了我一眼，仿佛在說(shuō)：“你還玩!作業(yè)做完了嗎?書(shū)看完了嗎?”面對(duì)爸爸的冷眼相對(duì)，我多么為難。這可是我的好朋友啊!我怎能不理不睬呢?可是這邊是我的爸爸，我又怎能不服從呢?我左右為難，只能低著頭，一字一頓地對(duì)王瑞說(shuō)：“你走吧，我還要寫(xiě)作業(yè)呢。”我回到自己的房間，把門(mén)反鎖起來(lái)，趴在床上放聲大哭。王瑞走了，我倆的'友誼也就此破裂了。我真想大叫：爸爸媽媽?zhuān)銈儾荒芾渎湮业呐笥眩⒆右惨獙W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，你們給我一點(diǎn)自由吧!
每到周末，爸爸媽媽總不準(zhǔn)我玩，總是讓我在家里寫(xiě)作業(yè)。唉，我真想快快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我就自由了。
自由的話(huà)題作文10
曾經(jīng)有一位黑人青年，因?yàn)閺男√幱诤懿缓玫某砷L(zhǎng)環(huán)境中，他在12歲和15的時(shí)候，兩次因?yàn)橥当I的不良行為被送進(jìn)了少管所，在他成年后，他又犯了錯(cuò)被送進(jìn)了監(jiān)獄。
這一次，他遇到了一位被判無(wú)期的老年獄友，那位老人告訴他，他完成還有機(jī)會(huì)去選擇改變。
這位青年人聽(tīng)進(jìn)去了，他真的'開(kāi)始了思考，他在想著即使自己此時(shí)此刻身在獄中，那他能做的就是當(dāng)他出獄后，自己可以做什么？
他可以選擇出獄后的自己會(huì)是什么樣的一個(gè)人？不再當(dāng)壞人，要有一份養(yǎng)得起的自己的工作。
后來(lái)，他經(jīng)過(guò)努力，真的成為了一名優(yōu)秀的壘球員。
即使他有過(guò)那些不堪回首的過(guò)往，但是這位青年沒(méi)有再讓自己的心囚禁在監(jiān)獄中，他知道了自己還有可以選擇改變的自由，知道自己才是自己的主宰。
現(xiàn)實(shí)生活中的我們，很多時(shí)候都在迷茫，都在彷徨，完全迷失了自己，不知道仍處仍從。
其實(shí)我們比那個(gè)身在監(jiān)獄中的黑人青年有更多的選擇機(jī)會(huì)，只是我們把自己的心囚禁了起來(lái)，我們給自己設(shè)了限，覺(jué)得什么都做不了，做什么都難，把自己一步步地逼到無(wú)可奈何地局面。
學(xué)著放寬心態(tài)，了解自己，明白自己才是自己的主宰，我們有很多可以選擇的自由，只是看你愿不愿去面對(duì)，去努力。
自由的話(huà)題作文11
早上睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)九點(diǎn)了！糟糕，遲到啦……都怪老媽沒(méi)有叫我起床。
我在家里找了一圈，咦，媽媽哪去啦？爺爺奶奶和爸爸也都不在。
從窗口望出去，滿(mǎn)大街都是玩瘋的小孩，連半個(gè)大人的影兒都沒(méi)有。
難道我的夢(mèng)想成真了？我興奮地沖出家門(mén)，跟小伙伴們玩在一起。
“咕咕咕……”什么聲音？原來(lái)是肚子在叫了！
“老媽?zhuān)乙燥�！”沒(méi)人理我。
天漸漸地暗下來(lái)。
“咕咕咕，咕咕咕……”肚子還在不停地叫著！沒(méi)人在睡前給我講故事了！沒(méi)人在我生病的時(shí)候關(guān)心我了！沒(méi)人在我被欺負(fù)的`時(shí)候安慰我了！沒(méi)人在睡夢(mèng)中給我蓋被子了……
我覺(jué)得很孤獨(dú)。
晚上，我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)實(shí)現(xiàn)我愿望的仙女。
“仙女姐姐，你把大人都變回來(lái)吧�！蔽移砬蟮�。
“你不是想要一個(gè)沒(méi)有大人的世界嗎？”
“我，我……”我吞吞吐吐地說(shuō)．“我得到了我想要的自由，可是我并不快樂(lè)，我現(xiàn)在明白，世界上沒(méi)有絕對(duì)的自由，真正的自由需要爸爸媽媽?zhuān)枰獝?ài)！”
自由的話(huà)題作文12
我的學(xué)校有個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上經(jīng)常滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球，奔跑著快樂(lè)的'孩子，舞動(dòng)著歡樂(lè)的跳繩，洋溢著快樂(lè)的笑聲。可是有一天，這些東西都消失不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是一聲聲有規(guī)律的體操音樂(lè)和同學(xué)們的抱怨聲，這是怎么回事兒呢？還得從幾個(gè)月前說(shuō)起。
那天學(xué)校接到通知，說(shuō)自貢的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查樂(lè)山的陽(yáng)光體育示范學(xué)校，其中就有我們學(xué)校。所以從那時(shí)起，老師就讓我們利用平時(shí)休息時(shí)間來(lái)鍛煉，剛開(kāi)始我們干勁十足，可后來(lái)我們就有點(diǎn)打退堂鼓了，每天重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作，并且從不停歇。這樣持續(xù)了幾個(gè)月，我們都挺生氣，抱怨道：“學(xué)校真是的，為了一個(gè)稱(chēng)號(hào)就不惜一切代價(jià)，真虛榮！”“就是呀！還是什么優(yōu)秀學(xué)校，根本就是不為學(xué)生考慮的地獄！”埋怨聲責(zé)罵聲不絕于耳學(xué)校仿佛成了一個(gè)菜市場(chǎng)一整天都很吵。因?yàn)榇蠹叶荚卩┼┎恍莸刎?zé)備，老師們也很努力的想辦法解決。
后來(lái)有一天，班主任告訴我們做操是為了增強(qiáng)體質(zhì)，是為了讓你們擁有更加健康的身體，我們想想也對(duì)，于是漸漸改變了看法。
雖然改變了看法，可我覺(jué)得學(xué)校依然沒(méi)有以前那么快樂(lè)，自由啊，你像一只小鳥(niǎo)，悄悄飛走了，我能懇求你，再飛回來(lái)一次，行嗎？
自由的話(huà)題作文13
我都快滿(mǎn)11歲了，但總受到爸爸媽媽的很多限制。
上個(gè)月的一天放學(xué)后，我應(yīng)邀到同住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)家一起做功課，回到家還沒(méi)到六點(diǎn)，爸爸媽媽輪流刨根問(wèn)底一番。自此我家便多了一條規(guī)矩：放學(xué)后我要去小區(qū)內(nèi)和同學(xué)家玩，必須電話(huà)征得爸爸媽媽的同意或留紙條說(shuō)明。
我家住的小區(qū)與花卉市場(chǎng)只一路之隔。一天放學(xué)后，幾個(gè)同學(xué)相約去花卉市場(chǎng)買(mǎi)花，送給第二天過(guò)生日的同學(xué)，電話(huà)征求媽媽意見(jiàn)時(shí)，媽媽回答：“下班后媽媽陪你一起去好嗎？”真是掃興呀！
一天，放學(xué)后，我想到小區(qū)外的文具店購(gòu)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。電話(huà)征得爸爸的意見(jiàn)時(shí)，得到了意料之中的.答案。望著爸爸下班后給我買(mǎi)回來(lái)的一大堆學(xué)習(xí)用品，我沒(méi)有一丁點(diǎn)兒興奮的感覺(jué)，因?yàn)槲抑幌胗H手為自己挑選一些我喜歡的文具。
每個(gè)周未，我都要到市內(nèi)某小學(xué)參加奧英和奧數(shù)的學(xué)習(xí)班。放學(xué)時(shí)，我總會(huì)在圍得水泄不通的一群家長(zhǎng)中，找到爸爸媽媽熟悉的身影，外面的馬路更是車(chē)水馬龍，停滿(mǎn)了接送學(xué)生的車(chē)輛。其實(shí)很多同學(xué)跟我一樣，坐公交車(chē)十分的快捷方便。
其實(shí)，我很希望象爸爸媽媽兒時(shí)那樣，擁有一片有限的自由天空，我想擁有一片自由的天空。
自由的話(huà)題作文14
我想像小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔；我想像大樹(shù)一樣生活在森林；我更想像扇子一樣快樂(lè)，我渴望自由。
透過(guò)窗俯瞰見(jiàn)了小鳥(niǎo)的飛翔，使我想起了兒時(shí)的快樂(lè)與自由。
上學(xué)補(bǔ)課作業(yè)占我了生命的全部，何談自由，但只要想起小時(shí)候的記憶，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，再看看現(xiàn)在，為了自己的未來(lái)，只有拼命的學(xué)習(xí)，我學(xué)過(guò)一首古詩(shī)，獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴，我很想看看這樣的風(fēng)景，但是剛剛有了念頭，就消失了。
池塘練習(xí)游泳的小魚(yú)，為什么我看見(jiàn)你們就想起自由，天空飛翔的小鳥(niǎo)，為什么看見(jiàn)你們就想起自由現(xiàn)在的自由好像跨了世紀(jì)，我想與時(shí)間賽跑，追回自由。
天陰了，我并沒(méi)有走，雨滴在我的衣服上，我有股想哭的`沖動(dòng)，想起了小時(shí)候的快樂(lè)，想起了自由，為什么伴著長(zhǎng)大自由也會(huì)消失，我不想長(zhǎng)大。
天晴了，慢慢抬起頭，注視著太陽(yáng)，喊出了久久沒(méi)能出口的兩個(gè)字，自由，是誰(shuí)把我的自由鎖了起來(lái)，我想要自由。
我想像沙礫一樣隨遇而安；我想像瀑布一樣，沒(méi)有源頭‘我更像想云朵一樣，無(wú)人約束。我渴望自由，哪怕只有一天。
自由的話(huà)題作文15
我渴望自由。
每天不是爸爸媽媽讓我去上培優(yōu)、背書(shū)，就是寫(xiě)作業(yè)，時(shí)光在課桌上悄悄流走。
有兩座大山壓在我背上，那就是媽媽、爸爸。我坐在他們?yōu)槲覍?zhuān)設(shè)的“老虎椅”上，認(rèn)真的背書(shū)，仔細(xì)地做題。聽(tīng)到伙伴們哈哈大笑時(shí)，我的心癢癢的，我屏 住呼吸慢慢離開(kāi)“老虎椅”�？汕懊孢�有一條“三八線(xiàn)”，我像小偷一樣偷偷摸摸走過(guò)“三八線(xiàn)”，探出腦袋，東張西望。沒(méi)想到爸爸的耳朵比“順風(fēng)耳”還靈，他 大聲叫道：“是不是想喝水？叫一聲就可以了�！碧与x失敗！
當(dāng)外面又傳來(lái)小伙伴歡快的笑聲時(shí)，我又一次鼓起勇氣逃離“三八線(xiàn)”，“閃電飄云”似的沖到門(mén)外，“雷欣雨！”爸爸大叫起來(lái)，不知媽媽從哪也冒了出來(lái)，他們又嘮叨起來(lái)：“學(xué)習(xí)要專(zhuān)心……”這就是我每天必聽(tīng)的“緊箍咒”。
學(xué)累了，我靜靜地趴在窗臺(tái)上看到窗外的鳥(niǎo)兒，它們?cè)趶V闊的.藍(lán)天上自由的飛翔，我多么想搖身一變，成為一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)呀！
我要對(duì)著天空大喊：“我渴望自由！”這個(gè)愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呀！天空，你可以回答我嗎？
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