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關(guān)于筆的作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的筆的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
筆的作文600字 篇1
大家好,我是一支穿著白衣賞,身材細(xì)長的鋼筆。我有一個(gè)龐大的家族:鉛筆 、水彩筆、可擦筆、毛筆······它們都是我的兄弟姐妹,哈哈,隊(duì)伍龐大吧!下面,我就詳細(xì)介紹下我們家族的幾位成員吧!
先說我的小妹妹——鉛筆,稍微用力,就會(huì)折斷筆尖的嬌小姐。她寫的字是黑色的,細(xì)膩而又平滑,適合打草稿和美術(shù)素描。但我寫出來的字是藍(lán)色的,不能擦掉?晌覀儚膩聿辉谝鈱懗鰜淼淖诸伾煌紶栠會(huì)互相配合呢!尤其是數(shù)學(xué)畫圖中,我寫她畫,相得益彰。
不過,有時(shí)候我有點(diǎn)羨慕她,因?yàn)樗淖謱懲旰筮可以反復(fù)擦掉,為那些沒考慮清楚或馬虎的人省掉了修改的麻煩,深受小主人喜愛;而我寫錯(cuò)了,只能眼睜睜地重新來一遍。可不管怎么樣,需要配合的時(shí)候我還是會(huì)義不容辭哦。
你可別只顧著我的小妹妹而忽略我,我的樣子比她帥多了,腰桿筆直,材質(zhì)硬強(qiáng),輕易不會(huì)折斷或者摔碎,所以價(jià)格也高了不少。認(rèn)真寫出的字和她不相上下。我還有一個(gè)亮點(diǎn):能讓寫出的字完好無損地保留一段時(shí)間。尤其是硬筆書法,還是我們中華民族的一門藝術(shù)呢。當(dāng)然,我也能畫出栩栩如生的鋼筆畫,只不過沒有我水彩筆哥哥畫得艷麗。
說到水彩筆哥哥,他可有許多無話不談的合作伙伴呢!有紅的、綠的、黃的······很多作品描出輪廓以后,他們來錦上添花,涂上五彩繽紛的顏色,讓人們看到我們互相合作的成果,眼前一亮,賞心悅目,能將所有煩惱拋之云外。
最后還跟大家介紹下我們家族的大姑娘——毛筆姐姐哦。她生性靦腆,卻是那么彬彬有禮。能寫出充滿勁道的'方塊字,橫細(xì)豎粗,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。在我們中國有不少這樣的書法家,如王曦之,顏真卿……毛筆是幫助人們修身養(yǎng)性的好工具,可用她的時(shí)候可千萬不能性急,要不然寫出的字就不漂亮了,甚至還會(huì)把墨汁濺得到處都是。
我們家族還有很多兄弟姐妹沒來得及細(xì)細(xì)介紹,可不管怎樣我們始終是相親相愛的一家人,為人們的工作學(xué)習(xí)鞠躬盡瘁,小主人們可要加油哦。!
筆的作文600字 篇2
我的心愛之物?哈哈,你絕不會(huì)想到它是一只筆,你猜,它是什么筆?
鋼筆?不,不是。鉛筆?還是不對。黑筆或者藍(lán)筆?不不不,都不是。讓我來告訴你吧,它就是筆中王——水晶玻璃筆。
要問此物從何處來,得問它主人就知曉。我作為為它的主人,一直很愛護(hù)這個(gè)生日禮物。
玻璃筆由一個(gè)精致的長方形盒子包裝而成。粉里帶紫的顏色,溢到了整個(gè)盒子上,幾個(gè)“熒光幻彩水晶玻璃筆”的彩色漢字,絕對是整個(gè)盒子的亮點(diǎn),使用說明和溫馨提示也明確地標(biāo)注在了反面,整個(gè)包裝可愛又不失大方,華麗也不失低調(diào)。
一支彩虹似的水晶玻璃筆,安靜地躺在那里,它的做工是多么精致!從底部最深的顏色到頂端最淺的顏色,使整個(gè)筆看起來不失特色;旋轉(zhuǎn)式的`花紋,又使它氣質(zhì)大增。
筆尖就如一個(gè)凝固的水滴,晶瑩剔透,看上去很容易破碎,可這點(diǎn)你可以毫不擔(dān)心,因?yàn)樯碳以诘撞糠胖玫暮谏>d,把玻璃筆保護(hù)得非常到位。
我的目光從筆的身上移開,鮮艷的顏料似乎非常亮眼,四種顏色!橙、綠、粉,還有一瓶隱形的在紙上寫出隱形墨水的字,再用配送的紫外線一照,哈哈,一種金黃色的字立即呈現(xiàn)在眼前。
一次,調(diào)皮且不懂事的我,把黑筆插入橙色玻璃瓶,一道彎曲的弧線已經(jīng)成了“橙色世界”里一道最亮的風(fēng)景線。爸爸看到了,不并沒有勸阻我,居然還跟我一起“皮”;氐郊业膵寢,看臉上滿是顏料的我正往爸爸臉上抹,又好氣又好笑。
雖然水晶玻璃筆已經(jīng)被我用完了所有顏料,并且每天在那兒安穩(wěn)的“睡覺”,但是它卻承載了我童年的美好回憶,它永遠(yuǎn)是我的心愛之物。
筆的作文600字 篇3
開學(xué)的第一天,虎爸爸給小虎買了一個(gè)新的卷筆刀,小虎高興得快要跳起來了。
小虎迫不及待地把卷筆刀拿在手里,眼睛盯著,生怕它飛走似的。它藍(lán)藍(lán)的身子,頭上一對短短的耳朵圓溜溜的。
虎爸爸不準(zhǔn)小虎把卷筆刀帶到學(xué)校去,因?yàn)檫@已是的小虎第三個(gè)卷筆刀了。如果把這個(gè)卷筆刀拿到學(xué)校去的話,同學(xué)們一定會(huì)很羨慕的。小虎心里想。
一個(gè)早晨,小虎偷偷地把卷筆刀塞進(jìn)書包里。一到教室,小虎掏出卷筆刀放在桌上,頓時(shí)吸引了好多目光。“真好看!”有人說。小虎心里樂滋滋的。
第一節(jié)課下課,出小虎去玩了。上課的時(shí)候,小虎發(fā)現(xiàn)有人用了他的`卷筆刀。第二節(jié)課下課了,小伙伴叫小虎去跳橡皮筋小虎,帶著卷筆刀走了。因?yàn)樘鹌そ畈环奖,小虎從口袋里掏出卷筆刀放在地上。鈴鈴鈴,上課了,他們立刻收場,沖向教室。剛坐下,糟啦,小虎的卷筆刀。小虎飛一般沖向操坪,可他們跳橡皮筋的地方什么都沒有。小虎仔細(xì)搜尋,一無所獲。
小虎低著頭走進(jìn)教室,老師正在上課,小虎報(bào)告都沒喊。
課堂上,小虎腦海里盡是卷筆刀,老師講課的聲音怎么也進(jìn)不了小虎耳朵。
放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校廣播里播出了招領(lǐng)失物的通知:“一位同學(xué)在操坪拾到一個(gè)卷筆刀,請失主到學(xué)校廣播室領(lǐng)取!毙』蠋熣f了一聲,就向廣播室走去。
握著復(fù)而失得的卷筆刀,小虎不知是如何走進(jìn)教室的。
校門口,小虎看到來接他的爸爸,他把這件事告訴了爸爸;职中α耍骸爸腊职植粶(zhǔn)你帶卷筆刀來學(xué)校的原因了嗎?”
小虎點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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