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自由的作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的自由的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自由的作文600字 篇1
我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。我渴望我是一棵樹(shù),可以在陸地上自由生長(zhǎng)。
我是一只被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo),有一雙翅膀,卻不能在蔚藍(lán)的天空中翱翔。我渴望得到自由,我不想做一只囚禁的小鳥(niǎo)。一到寒假,本來(lái)是放松的日子,可堆在我面前的是一摞厚厚的資料。望著窗外的小伙伴,陪伴我的只有題深似海的書(shū)和作業(yè)以及一支筆,僅此而已。好不容易做完了今天要寫的作業(yè),還要在家復(fù)習(xí),整個(gè)寒假,都是那么的`不愉快,我對(duì)自由的愿望就越來(lái)越強(qiáng)烈了。
我之所以渴望自由,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要媽媽的精心照顧了?墒乾F(xiàn)在我的生活都還是媽媽幫我準(zhǔn)備的。無(wú)論什么事,都一樣。我覺(jué)得我媽媽的管教也太嚴(yán)格了,就連我要打個(gè)電話都必須問(wèn)過(guò)她。媽媽特別不讓我打電話給男同學(xué)。有一次,有一位男同學(xué)打電話給我,我去接,可剛拿起電話,盡管我說(shuō)了一句,媽媽就問(wèn)是誰(shuí)打來(lái)的,我說(shuō):“是我同學(xué)打來(lái)的。”她馬上問(wèn):“是男同學(xué)還是女同學(xué)!蔽要q豫了一會(huì),說(shuō):“是男同學(xué)。”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。我知道快要面對(duì)媽媽的教訓(xùn),等到我講完電話時(shí),媽媽就把我教育了一頓。
我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),媽媽我知道您是為我好,可是您不能禁止我與同學(xué)通電話,這會(huì)使我和同學(xué)之間的友誼消失的,更使我沒(méi)了好同伴。我覺(jué)得沒(méi)有自由,就像坐“監(jiān)獄”好孤獨(dú),我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂(lè)的感覺(jué)。
媽媽我是一只小鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒要的是天空,不是小小的籠子。放假了,別的同學(xué)有的是快樂(lè),而我呢?是一堆作業(yè),是沒(méi)有快樂(lè)的。
媽媽,我渴望得到自由,得到快樂(lè)。我不想做你籠子里的小鳥(niǎo)。
自由的作文600字 篇2
“來(lái)吧!來(lái)吧!”我那熱情的媽媽又把許多小朋友邀請(qǐng)到我家來(lái)坐客了,你也跟著來(lái)吧!
進(jìn)了我家的大門,首先映入眼簾的是交響樂(lè)隊(duì)排練室——廚房,老媽一把拿起剛買回來(lái)的青菜,給它們淋了個(gè)冷水澡后,放進(jìn)鍋里糊里爆炒起來(lái),鍋里發(fā)出“滋拉滋拉”的聲音,又把水“嘩啦嘩啦”地倒進(jìn)鍋里,鏟子在鍋里“叮鐺叮鐺”的翻炒著……不一會(huì)兒,一碗可口的青菜湯就大功告成了,一段好聽(tīng)的交響曲也暫時(shí)告一段落了。
走出廚房,向北走兩步,那兒就是我的自由王國(guó)——我溫馨的小臥室了。我的床端端正正的擺放在那兒。床上用品疊放整齊。床的旁國(guó)邊有一扇窗戶,在窗臺(tái)邊上有一大摞書(shū),那是我精選出來(lái)最適合晚上看的書(shū)。床頭上放著一只繡著紫色月季花圖案的抱枕,還有一只小黃鴨靠枕,和一只花邊枕頭,我每晚就是在這里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們繼續(xù)向南走,走累了嗎?來(lái),一起來(lái)我家客廳休息一下吧!在這舒服的沙發(fā)躺靠一下,怎樣?還有一只可愛(ài)的小貓靠枕借你來(lái)靠一靠你的肩膀,那小貓正安祥地躺在那兒,好像什么事都與它無(wú)關(guān)呢,躺在柔軟舒服的沙發(fā)上,喝著甜甜的蜜茶,看著精彩紛呈的電視節(jié)目,那感覺(jué)真是太好了。
休息好了,順著旋轉(zhuǎn)樓梯往上走,便是我的學(xué)習(xí)天地了——書(shū)房。雪白的書(shū)桌上配上五顏六色的`圖書(shū):課本、課外書(shū)籍……簡(jiǎn)直像一個(gè)大花壇,有臺(tái)燈為我鼓勁,有課本為我加油一,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了;有陽(yáng)光為我打氣,有父母為我教導(dǎo),我的成績(jī)才能在班上名列前茅。這不都是書(shū)房的功勞嗎?
這就是我的溫馨小屋,我的自由天地!
自由的作文600字 篇3
雨后,我漫步在小區(qū)的小路上,花壇里開(kāi)滿了嬌艷的花朵,真美好啊!
“啾啾”兩聲打破了這雨后的安靜!笆鞘裁丛诮心兀俊蔽业拖骂^,看到了一只小鳥(niǎo)。它的羽毛是污澀的,身上還流著血,并且粘滿了泥土,地下還散落著幾根掉下來(lái)的羽毛。我想把它撿起來(lái),剛伸出手去,它就急忙扇動(dòng)翅膀,眼睛里充滿了驚恐?墒,它的翅膀受傷了,它飛不起來(lái),我輕輕的把它放到手心里,捧回了家。
回到家,我找到了一個(gè)小箱子,我往里面放了許多棉花,把水和小米分別放在兩個(gè)小杯子里。接著,我用消過(guò)毒的棉簽輕輕擦拭它的傷口,并找到紗布細(xì)細(xì)地包扎它的翅膀。
每天早上,我都用水和小米把它的杯子填滿。有時(shí)上課,我看見(jiàn)外面的小鳥(niǎo)就會(huì)想起它,每天下午放學(xué)后,我都會(huì)急忙沖回家陪它玩耍。它每次都開(kāi)心地“啾啾”直叫。漸漸地,這個(gè)小家伙的羽毛油亮油亮的,吃得胖胖的,眼睛里的悲傷、恐懼消失了,取而代之的是純潔和快樂(lè)。它的傷口也在慢慢愈合。
可是有一天,它不愿和我玩了,一天到晚總是悲傷地凝望著外面的藍(lán)天、白云、大樹(shù)……。,有時(shí)有一兩只鳥(niǎo)兒飛過(guò),它就會(huì)急得上竄下跳。我一開(kāi)始覺(jué)得奇怪,后來(lái)恍然大悟,它渴望自由,渴望回到它真正的家,渴望有一片屬于它自己的天地。
于是,我選了一個(gè)風(fēng)和日麗的寧?kù)o的清晨,準(zhǔn)備歸還它應(yīng)有的自由。我來(lái)到我們相遇的地方,把它捧在手心里,把手伸向藍(lán)天,讓它自由地飛去。小家伙見(jiàn)了藍(lán)天很興奮,“嘰嘰喳喳”地叫著,最后飛向了那湛藍(lán)的.天空,我的淚水在此刻奪眶而出,但我的心卻為它重獲自由而感到快樂(lè)。
每個(gè)人都需要自由,小動(dòng)物也一樣。如果因?yàn)槲覀円粫r(shí)的貪欲而禁錮他們的自由,藍(lán)天下將會(huì)少了一份自在的快樂(lè)。
自由的作文600字 篇4
在這悶熱的夏天,終于下了一場(chǎng)大雨。
早上起來(lái),院子里濕漉漉的,還有許多青蛙在叫,還有一些朦朦朧朧的霧,依稀可見(jiàn)一些趕集的人在行走。
過(guò)了許多天,弟弟滿臉笑容的向我跑來(lái)欣喜若狂的說(shuō):姐,門前的小河里有好多小蝌蚪。由于我從未見(jiàn)過(guò)小蝌蚪,便飛奔過(guò)去開(kāi)到這些黑色的小精靈,真是興奮而好奇,我慢慢的把手伸進(jìn)水里觸摸它,但我剛要摸它觸,它就嗖地一下游走了,這更增添了我對(duì)小蝌蚪的喜愛(ài),每天都要去開(kāi)看幾次,有一次弟弟不耐煩的說(shuō):姐,既然你這么喜歡它,為什么不把它捉來(lái)啊。是啊,把它們捉起來(lái)既不用天天跑去看它,又能讓它為我服務(wù),真是兩全其美!
第二天,我和弟弟準(zhǔn)備了一個(gè)小型玻璃缸,在里面注滿了清清的河水,下面還鋪了一層鵝卵石和貝殼,弟弟捉了許多蝌蚪,我們小心翼翼地把蝌蚪抓進(jìn)了玻璃缸內(nèi),現(xiàn)在我最擔(dān)心的.是小蝌蚪吃什么?
我上網(wǎng)查了資料,資料上說(shuō):小蝌蚪吃水草,如果太過(guò)饑餓,較大的蝌蚪就會(huì)吃掉小的蝌蚪,看到這里我震驚了,那天夜里我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到:一個(gè)大蝌蚪撲向小蝌蚪,我看著它吃小蝌蚪。醒來(lái)眼淚已劃過(guò)了我的面孔。
早上,我很早起來(lái)了,一直盯著小蝌蚪看,我到低是放了它們呢,還是把它們留在身在身邊呢,我幻想蝌蚪長(zhǎng)大了變成青蛙保衛(wèi)莊稼,如果不放它們,它們就會(huì)死在缸里,我決定爭(zhēng)取爸爸的意見(jiàn),可是爸爸只說(shuō)了一句話:孩子,任何東西都要有自由。我恍然大悟,是啊,誰(shuí)不能沒(méi)自由呢?鳥(niǎo)兒的自由是在天空飛翔,魚(yú)兒的自由是在水里游,小蝌蚪也有自由。
那一天我什么也沒(méi)做,只是盯著缸里的小蝌蚪,第二天那些小蝌蚪全都得到了它們的自由。
自由的作文600字 篇5
童年的記憶總是美好的、自由的。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也在增長(zhǎng),現(xiàn)在的我非常懷念小時(shí)候那種開(kāi)心、自由的日子。童年的時(shí)光才是我這一生最美的時(shí)光。如果有時(shí)光機(jī),我一定會(huì)選擇回到小時(shí)候。
童年在我記憶里就是簡(jiǎn)單、開(kāi)心的生活。記得小時(shí)候我非常乖,學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀,每次都是班上的第一名。周圍的親朋好友見(jiàn)我都夸我學(xué)習(xí)好。記得那時(shí)候我每天放學(xué)回家的第一件事就是寫作業(yè)。有時(shí)候爸爸媽媽不在家,我就一個(gè)人搬個(gè)凳子坐在外面寫。那時(shí)候我的生活過(guò)得十分充實(shí)、自由。
小時(shí)候和小伙伴一起玩耍的日子至今仍讓我記憶猶新。記得那時(shí)候我們?cè)诜艑W(xué)前都會(huì)商量作業(yè)寫完后要去哪里玩。我們是一個(gè)村的,村子不大,但卻有很多秘密基地。那時(shí)我們最大的一個(gè)秘密基地就是“沙灘”。為什么叫它“沙灘”呢?因?yàn)檫@里很大,有很多沙子堆成的小山。雖然沒(méi)有海,但對(duì)面就是高樓大廈,無(wú)論是男生女生都喜歡在這里玩耍。我們放學(xué)后就聚集在這里,你追我趕,十分開(kāi)心,就算有誰(shuí)摔在沙堆上,也會(huì)笑著拍拍身上的灰塵繼續(xù)玩耍。
那時(shí)候我們還非常癡迷玩芭芘娃娃,光是小時(shí)候的那些芭芘娃娃我就有好幾套。女孩都愛(ài)美,但她們更喜歡制造美。那時(shí)候我們?cè)谛瞧谔於紩?huì)約定一個(gè)地點(diǎn),比如你家、我家或誰(shuí)家去玩娃娃。每個(gè)人都帶上自己的娃娃和布料到約定的地點(diǎn)去玩。那時(shí)候我們每個(gè)人都很有成就感。我小時(shí)候的'夢(mèng)想就是設(shè)計(jì)師。因?yàn)槟脣寢尩囊路o娃娃做布料被媽媽批評(píng)過(guò)好幾次,但還是很開(kāi)心。
時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼,我的兒時(shí)時(shí)光就悄悄地走完了,現(xiàn)在我們每個(gè)人都在不同的學(xué)校,真的很想對(duì)她們說(shuō)一句:那段自由的日子我沒(méi)有忘,我想你們了!
自由的作文600字 篇6
有人說(shuō)天空是美麗的,有人說(shuō)天空是可愛(ài)的,還有人說(shuō)天空是和諧的,而我覺(jué)得天空是自由的。
天空中的云是自由的。早晨,我起來(lái)的'時(shí)候往窗外一看,呀!天上的白云許許多多,變化多端,時(shí)而像一個(gè)小孩子在嬉戲玩耍,時(shí)而又像一群快樂(lè)的小貓?jiān)诖螋[……。你看你看,云朵頂端圓圓的,多像個(gè)小孩子的頭!白云那細(xì)長(zhǎng)的煙霧像極了小孩的胳膊……中午,我寫完作業(yè),天上的云在太陽(yáng)的照射下,變成了火燒云,它們一團(tuán)一團(tuán)的,像一顆顆草莓味的棉花糖,我真想摘下來(lái)吃一顆,但是卻夠不著。
又過(guò)了一會(huì)兒,天上的云黑了下來(lái),我看著這些云朵陰沉著臉,好像誰(shuí)惹他生氣發(fā)怒了一樣……我快速往家跑去,剛回到家,雷陣雨就急促地下了起來(lái)……雨后天晴,清澈的藍(lán)天上掛起一道美麗的彩虹,就像給天空戴上了一個(gè)七彩的發(fā)卡,漂亮極了!
天上的小鳥(niǎo)是自由的,我羨慕它們不用上學(xué),不用做作業(yè)。它們每天無(wú)憂無(wú)慮地暢游在天空,欣賞著每一處美景。它們時(shí)而停在樹(shù)上,看著匆忙工作著的人們,時(shí)而又飛落在電線上,好似一個(gè)個(gè)美麗的音符,有時(shí)它們會(huì)集體嘰嘰喳喳的唱歌,構(gòu)成一篇和諧的樂(lè)章。
天上的太陽(yáng)與月亮也是自由的,太陽(yáng)公公每天用它的身體照耀著大地,讓萬(wàn)物暖意融融,感受著溫馨。當(dāng)他心情不好時(shí),它會(huì)趁人們不注意悄悄躲到云姐姐后面……晚上,太陽(yáng)公公累了,善良的月亮婆婆就讓他回家休息,自己用它那柔和靜謐的光灑在大地上,讓夜晚的世界更加祥和美麗……
我愛(ài)生活,愛(ài)自然,更愛(ài)自由地天空。
自由的作文600字 篇7
冬天的小草,渴望太陽(yáng);籠里的小鳥(niǎo),渴望飛翔;迷路的孩子,渴望回家……而我,渴望自由。
從小,“自由”這個(gè)詞經(jīng)常溜進(jìn)我的腦海。我有時(shí)候渴望它,但有時(shí)候又敬畏它。它似乎是一個(gè)影子,我想到它時(shí),它仿佛就在我身邊;當(dāng)我想去找它時(shí),它卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
記得前幾天,爸爸和媽媽談起我上初中時(shí)怎么去,考慮了許多種方法,但都覺(jué)得太危險(xiǎn)了。其實(shí),我更想一個(gè)人坐公交車去,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣很自由。我想要自由。你們一直都說(shuō)你們小時(shí)候十分自由,有著那么開(kāi)心的童年,為什么也不能放飛我,讓我出去闖一闖呢?我也是時(shí)候去接觸一下外面的世界了。
如果要成長(zhǎng),就應(yīng)該讓我重新獲得自由,就像一只鳥(niǎo)兒一直待在籠子里,逃出籠后不會(huì)筑巢,不會(huì)找食物,最終還是會(huì)死,都是因?yàn)闆](méi)有自由,無(wú)法成長(zhǎng)。所以全天下的父母?jìng),你們知道嗎?我們想要的“自由”是不想被管,所以我們希望能給我們一點(diǎn)點(diǎn)自由,只要一點(diǎn)點(diǎn)。
我們知道你們讓我們學(xué)習(xí)也是為我們好,為我們以后著想,所以我們也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),只是在學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也要有休息,可是為什么我們休息的時(shí)候就不能做自己想做的事呢?其實(shí)這也不能怪你們,也許是因?yàn)槲覀冏约,我們自己的膽子太小了,不敢跟你們說(shuō)我們心里喜歡什么,想要什么。都是因?yàn)榕卤荒銈兞R,所以我們不敢說(shuō)。其實(shí),自由不僅要靠別人去給予,其實(shí)更需要我們自己去創(chuàng)造,去爭(zhēng)取。
現(xiàn)在我知道:自由是快樂(lè)的源泉,按自己的`方式做自己喜歡的事,才能取得更大的快樂(lè);自律、自覺(jué)是自由的前提,當(dāng)我變得不再讓父母操心的時(shí)候那便是快樂(lè)的起點(diǎn)。要知道被拘束于籠內(nèi)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)知道這個(gè)世界有多美好。我期待著那一天的到來(lái)!
自由的作文600字 篇8
每當(dāng)提及“自由”一詞,我的眼里便浮現(xiàn)出了鳥(niǎo)兒在飛翔;魚(yú)兒在戲水;我們?cè)诒寂,世間萬(wàn)物都自由自在的畫(huà)面。那自由是什么顏色的呢?
自由是藍(lán)色的。藍(lán)色代表著夢(mèng)想。如果沒(méi)有自由,那么夢(mèng)想也不會(huì)十分高遠(yuǎn)。
陽(yáng)光撫摸著土地,我倚在公園的大樹(shù)下,靜靜地思索著我的未來(lái)!拔蚁氘(dāng)一位宇航員!”這個(gè)想法是多么大膽!我明白,我現(xiàn)在的體質(zhì)不太好,這個(gè)目標(biāo)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分渺茫,但是它已經(jīng)成為我的一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想。在這里,我不禁做起來(lái)了白日夢(mèng):我正穿著肥大的太空服,在浩瀚的宇宙自由飛翔,坐在月球上遙望星空,探索宇宙。體驗(yàn)體驗(yàn)在太空的失重感;感受感受宇宙的.無(wú)限魅力。一望無(wú)際的宇宙里,隕石、星星、太陽(yáng),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生、新鮮。我看到了地球藍(lán)黃綠白四種顏色交匯在一起的人類家園;太陽(yáng),這個(gè)火球發(fā)出的光芒格外耀眼;木星,土黃色的它四周圍繞著由隕石形成的光環(huán)。在太空,我像一只小小鳥(niǎo)正在自由的飛翔,這莫過(guò)于我人生最大的享受了。
沒(méi)有自由也就沒(méi)有夢(mèng)想。
自由是綠色的。綠,是充滿生機(jī)的顏色。
“好,現(xiàn)在自由活動(dòng)。”體育課上,老師一聲令下,同學(xué)們歡呼著。有的沖向籃球場(chǎng),有的沖向足球場(chǎng),有的沖向器材場(chǎng)。不一會(huì)兒,大家便玩得不亦樂(lè)乎,操場(chǎng)上一片生機(jī),大家的臉上洋溢著自由的微笑。
在籃球場(chǎng)上,舉球邀烈日,對(duì)影成兩人。我?guī)е@球自由奔跑,盡情揮灑著自己的汗水。定點(diǎn)投籃、三步上籃、插板進(jìn)籃……我投了一個(gè)又一個(gè)球,雖然有點(diǎn)累,但我感到自由與快樂(lè)。
放下籃球,我又拿起了繩,玩起了跳繩。一會(huì)兒雙腳跳,一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒倒著跳,一會(huì)兒雙飛跳,一會(huì)兒交叉跳……各種各樣的跳法花樣翻新,讓同學(xué)們看得眼花繚亂,紛紛對(duì)我豎起了大拇指。
自由是生機(jī),是運(yùn)動(dòng),是玩耍。
自由是紅色的,熱情似火;自由紫色的,高貴無(wú)比;自由是天藍(lán)的,純潔的,淡雅的……其實(shí),自由是七彩的。
我希望用自由,搭建我那七彩的童年。
自由的作文600字 篇9
當(dāng)一束陽(yáng)光照進(jìn)窗戶,照在寫字桌上,這時(shí)的我,正坐在桌前,揮動(dòng)著手里的筆,寫著沒(méi)完沒(méi)了的練習(xí)題。我的自由呢?我的自由呢?我總是一遍遍地問(wèn)自己。
我望著窗外那一片無(wú)邊無(wú)際的天空,看著藍(lán)天下自由自在地飛翔的小鳥(niǎo),又環(huán)視著周圍像籠子似的房間,看著鏡子中那張年紀(jì)輕輕卻神情憂郁的面孔……
我現(xiàn)在是多么想要拋開(kāi)手上正在寫的練習(xí)題,沖出房間,去找同伴們痛痛快快地玩一下或者大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)一個(gè)下午啊!可我卻被兩名嚴(yán)格的警察——爸爸 媽媽管著,成天關(guān)在“牢”里,手上不停地動(dòng)著筆,寫著作業(yè),即使老師布置的作業(yè)寫完了,爸爸媽媽依然還會(huì)給我出練習(xí)題,一刻也不能消停。我就像是只被關(guān)在 籠子里的小鳥(niǎo),失去了應(yīng)有的活潑、開(kāi)朗。
自我懂事起,爸爸媽媽為了讓我長(zhǎng)大后有成就,就不停地給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班、興趣班。周末不用說(shuō),就連放學(xué)后時(shí)間都排的緊緊的,一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有。寒假、暑假 也都成了我的第三、第四學(xué)期。爸爸媽媽你們一心只希望我能考高分,考上好的初中,但你們有曾理會(huì)過(guò)我的感受嗎?此時(shí)此刻,我是多么希望自己正是在天空上自 由自在飛翔的小鳥(niǎo)啊!
自由,不過(guò)只是不受約束、痛痛快快的玩一場(chǎng);不過(guò)只是跟朋友一起到游樂(lè)園瀟瀟灑灑的瘋狂一次;不過(guò)只是做自己喜歡做的'事……不過(guò)這些平常的不能再平常的事,在我眼中為什么比登天還難呢?
爸爸媽媽,我并不討厭你們給我的練習(xí)題,可太多的壓力會(huì)剝奪了我那寶貴的自由,使我變得毫無(wú)生氣的。爸爸媽媽請(qǐng)你們放開(kāi)手,讓我自己自由地飛翔吧!
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