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    人描寫的作文600字

    時(shí)間:2024-05-22 12:47:36 600字作文 我要投稿
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    人描寫的作文600字5篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的人描寫的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    人描寫的作文600字5篇

    人描寫的作文600字 篇1

      前幾天,我愛上了養(yǎng)花,因?yàn)槁牼W(wǎng)上說花能凈化空氣。我這個(gè)屋子的空氣很不好,呵呵,我有點(diǎn)腳臭。先不說那么多,講重點(diǎn)。

      媽媽也受不了這味兒,就給我買了個(gè)花,買之前,老爸還說了個(gè)一點(diǎn)都不可笑的玩笑:“可別買個(gè)不耐臭的花啊!”“嗯!一定要買個(gè)耐臭的花!彼麄儾活櫸业母惺苊?我的自尊.........到了街上的小鋪,媽媽給我買了個(gè)最好養(yǎng)活的仙人掌,澆水也不要太多,還給我買了兩個(gè),害怕S了。

      我可沒那么笨,我要養(yǎng)活它們!我剛到家就拿著水壺要灑水,可我不知道灑什么水,就撒普通的吧。撒完后,便呆呆的看著它,好像它能一下長大似的。先睡吧,早上再說。過了幾天,我給它澆水和都很足,可是......它卻漸漸的枯萎了,這是個(gè)大問題,難道澆水還不足?再澆?但是再澆它就死了。“那還怎么養(yǎng)!”我有點(diǎn)灰心了。還真是,第二天,它枯了。不甘示弱的我上網(wǎng)一查,原來是我的屋子太封閉了,仙人掌沒有陽光,S了。既然已經(jīng)知道了你的弱點(diǎn),那么,仙人掌!我要把你養(yǎng)好!

      我把媽媽屋子里的仙人掌小心翼翼的拿了出來,放在陽光充足的.陽臺,但是還不能太充足,要是再把它曬死怎么辦?這可是最后一盆。果然,效果還不錯(cuò),活的時(shí)間比那個(gè)長,可是我這幾天要住在老家,新院沒人了,走的時(shí)候還忘記了拿仙人掌,鑰匙在爸爸媽媽那里。只能看它對活有沒有渴望了........過了幾天,我完全忘了仙人掌,額,還是不太在意。終于到新家了,開門一看!呃呃呃呃呃呃!還安然無恙!不愧是我的綠盆。我端著他全小區(qū)的亂跑,是的!我做到了!仙人掌!我把你養(yǎng)好了!

    人描寫的作文600字 篇2

      悠悠五千年的中華大地上風(fēng)起云涌,經(jīng)歷著無數(shù)次江山不改人已換的歷史變遷!綜觀歷史變遷!縱觀歷史,回懵蒼穹,有太多的人和事令我難以忘卻,似一杯杯香茗讓人品之不盡,回味無窮讓人唇齒留香,縈繞心頭。

      我穿越時(shí)空的羈絆與束縛,拋棄空間的限制,暢游歷史的長河,感慨于偉人的回憶中!鄭板橋的千磨萬機(jī)還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng);林則徐的茍利國家生死以,豈因禍福避趨之;曹雪琴的字字看來全是血,十年辛苦不尋常;文天祥的臣心一片磁針石,不指南放不肯休;毛澤東的宜將勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王;在這些似鉆石般的名句中,讓我讀懂了偉人的胸懷和豪情壯志,正是他們那一顆顆偉人的心靈創(chuàng)造了令人驚嘆的功績,為中華民族的歷史藍(lán)圖上描繪了燦爛的一筆。

      偉人之所以可以成為偉人,不光在于他們有那多令世人驚羨的才華和智慧,還在于他們有一種敢于迎接困難,卻決不動搖自己的決心,大不了便身首異處又何妨的決心!

      為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名清官的夢想,鄭板橋家徒四壁,一貧如洗;為了維護(hù)華夏子孫的利益,林則徐竭盡忠心,流放外地;為了完成《紅樓夢》這一曠世奇作,曹雪芹飽受欺侮,忍饑挨餓;為了成全做了忠臣的.心愿,文天祥選擇了與國共存亡,慷慨赴死

      我們所看到的僅僅是偉人身前的光環(huán),卻不曾看過偉人身后所付出的辛勞與心血?上攵,欲成功,必須先要經(jīng)過一番非常人所能及的努力才行!不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。!

      面對佞臣昏君,屈原選擇了投江;面對荒漠原野,蘇武選擇了固守;面對官場腐敗,陶潛選擇了歸隱;面對大江東去,蘇軾選擇了曠達(dá)。比起這些偉人的苦難,我們的小挫折又算得了什么呢?

      獨(dú)自躑躅在冰冷的寒夜,你是否在為遭遇挫折而困苦不堪;徘徊于夜色仍明的街頭,你是否在為生活的不順而將痛苦放大?擦干汗水,拭去淚水,裝滿歡笑,重拾自信,讓我們一起在這奔流不息、滔滔不絕的歷史長河中留下一串屬于我們自己的足跡吧!

    人描寫的作文600字 篇3

      我喜歡“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來”的桃花,也喜歡“寧可枝頭抱香死,不曾吹落北風(fēng)中”的菊花,還喜歡“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的梅花……但是,我更喜歡那奇特的仙人掌。

      有一天,我路過花鳥市場,看到了一盆仙人掌,我被它深深吸引。仙人掌的形狀很奇特,它扁扁的,同時(shí)又有點(diǎn)圓潤,好像一顆從天而降的雨滴,也有一點(diǎn)像豎起的小兔耳朵。它的渾身綠綠的,從下到上,由深綠到翠綠,可漂亮了。令我意想不到的是,它全身布滿了一簇一簇的黃點(diǎn)點(diǎn),可是渾身上下竟然沒有一根刺。我感到很好奇,于是大著膽子用手指輕輕地摸著黃點(diǎn)點(diǎn)。摸上去感覺毛絨絨的,有點(diǎn)兒軟,手指上還有點(diǎn)癢癢的`,我這時(shí)候才恍然大悟,原來這就是它的刺,只不過還沒長大而已。所以,我把這盆仙人掌帶回了家。

      回到了家,我更加仔細(xì)觀察仙人掌了,我很好奇仙人掌的肉是怎么樣的?好奇心驅(qū)使著我,我忍不住用剪刀殘忍剪下了一塊仙人掌。這才發(fā)現(xiàn),原來仙人掌的肉和它的外表完全不同。它的外表凹凸不平,還長著刺,而里面的肉卻十分光滑,好像一塊美味的果凍,也有一點(diǎn)像香甜的蘆薈。我用小手摸了摸,發(fā)現(xiàn)它滑滑的,黏黏的,還有一點(diǎn)清涼感。我又湊上去聞了聞,覺得它的味道帶著竹子的清香,可又有點(diǎn)像是雨后的小草散發(fā)出的味道。

      當(dāng)然,我和它之間也發(fā)生了不少的故事呢!記得有一次,我好幾天都沒給它澆水,當(dāng)我想起它的時(shí)候,我的心中已經(jīng)出現(xiàn)了它枯萎的樣子,著急地往陽臺跑去。但不可思議的是,那盆仙人掌依舊翠綠,依舊精神奕奕,依舊富有生機(jī)。它那樣子,好像在對我說:“我是沙漠里的王者,幾天不澆水對我來說根本就不算什么!”?粗@盆仙人掌,我感嘆它的生命真是頑強(qiáng)。

      我喜歡仙人掌,喜歡它的奇特,它的頑強(qiáng),它的美麗。

    人描寫的作文600字 篇4

      家里有一盆開了花的仙人掌,而它能開花全是因?yàn)樗念B強(qiáng)。

      我家有很多花:百合花,玫瑰花,水仙花……我非常喜歡它們。一天,媽媽買了一盆仙人掌,它上面長了很多刺,就像一根根針,它的形狀圓圓的,就像一個(gè)小丑,剛開始見到它時(shí),我對它就沒有什么好感,而我每一次見到它也會忍不住的哈哈大笑,那是因?yàn)樗L的丑,我每次也就只會跟那些很漂亮的花澆水,卻從未給它澆過一滴水,但是,它卻比那些花長的旺盛多了,而我也開始對它有點(diǎn)好感了,沒有那么討厭它了,我也開始跟它澆水了,但是它卻沒有以前那么盛了,反而是有點(diǎn)枯萎了,我心想:我跟你澆水你不要,那我以后就再也不跟你澆水了,等著你慢慢的枯萎吧。第二天,那些花都一個(gè)個(gè)爭先恐后的開滿了光彩奪目,香氣撲鼻的花,而那盆仙人掌卻依然還是那樣,就像要枯萎一樣,我心想:活該,你不能開花都是因?yàn)槟阕约,我好心給你澆水你卻不要,你真是又丑,又討厭啊,那我以后也不管你了。

      于是,我把它放在了陽臺上,晚上下了一場暴雨,我們?nèi)胰硕颊J(rèn)為它活不了了,誰知,一進(jìn)陽臺,就聞到了一陣清香淡雅的香味,正是那盆仙人掌散發(fā)的香味,它開花了,它是那么的美麗動人啊。我深深地被它的美吸引住了,也被它頑強(qiáng)的精神所感染了,它讓我知道了:人要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),做什么事情都不要去指望他人,要學(xué)會自己做,要懂得獨(dú)立,只有這樣才能進(jìn)步,才能一步步向成功靠近。它還讓我知道了:看待一個(gè)人,動物,植物,都不能看它們的外在形象,而是應(yīng)該注重它們的`內(nèi)在品質(zhì)和精神。

      從這盆仙人掌的身上,讓我從中學(xué)到和體會的道理,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和不放棄,使我受益無窮啊。我愛這一盆盛開的仙人掌。

    人描寫的作文600字 篇5

      我的媽媽很嘮叨,尤其是對我。雖然我已經(jīng)抗議過N遍,可她第二天,依然如故:

      “懿言,快起床,要遲到了!“

      “懿言,有時(shí)間趕緊聽聽英語磁帶!”

      “懿言,飯盒帶了嗎?要不要再帶個(gè)小面包?”

      她嘮叨起來,簡直就象和尚念經(jīng),念地我發(fā)暈!

      上個(gè)星期三的早上,我吃完早餐正準(zhǔn)備匆匆忙忙的往學(xué)校趕,媽媽又叫住了我:“懿言,你帶傘了嗎?”可一看時(shí)間來不及了,媽媽只好讓我先去學(xué)校,跟我說如果放學(xué)時(shí)下雨了就等她來接我。

      下午放學(xué)的時(shí)候,真的下起了大雨。我記起媽媽的話,只好躲在學(xué)校門口的保安廳下面。突然我在雨中看見了一個(gè)一瘸一拐的身影,我才想起:“媽媽的腿受過傷,一到下雨天就會疼,這個(gè)人該不是我媽媽吧?”忽然,那個(gè)身影滑了一下,摔了一跤,但很快又爬了起來,繼續(xù)走過來,漸漸走近了,呀,真是媽媽!

      我冒著雨沖了過去,也不知道是雨水還是淚水,模糊了我的雙眼。我一把抱住媽媽,可是我的.淚水還是無處可藏!

      剛一回到家,媽媽又開始嘮叨:“懿言,趕緊去洗個(gè)熱水澡,小心著涼!”

      妹妹經(jīng)常嬌滴滴的問媽媽:“媽媽,我愛你,你愛我嗎?”媽媽總是輕言細(xì)語的回答她:“寶貝,我也愛你!”可一換到我,媽媽就會說:“愛你?你寫完作業(yè)再說!”我寫完作業(yè)再問她,她就會說:“你聽話的時(shí)候我才愛你!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都非常沮喪!

      有人說,母愛是冬天里的一杯熱奶,是夏天的一碗涼茶。也許在我媽媽看來,我已經(jīng)是小學(xué)生了,不需要再把愛掛在嘴邊了;也許在媽媽看來,母愛就藏在這一句句嘮叨中吧!

      可我是個(gè)貪心的小孩,我喜歡媽媽的嘮叨,也想聽媽媽說:“寶貝,我愛你!”

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