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學(xué)藝之路的作文600字(精選31篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的學(xué)藝之路的作文600字,歡迎大家分享。
學(xué)藝之路的作文600字 1
不知什么原因,我從小就對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。
記得一年級(jí)時(shí),我十分羨慕“六一嘉年華”的舞臺(tái)上的大姐姐們,聽(tīng)到她們動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我就被那悅耳的歌聲打動(dòng)了。
三年級(jí)時(shí),音樂(lè)老師從我們年級(jí)選一些同學(xué)參加合唱團(tuán)。我很榮幸地被選上了。哈哈,我的'夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!那一剎那,我仿佛看到我站在舞臺(tái)上,演唱著振奮人心的合唱曲,大家都在為我鼓掌。
可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我們每天不僅要努力練習(xí),而且放學(xué)后要很晚才能回家。有時(shí)候發(fā)音的方式不對(duì),還會(huì)導(dǎo)致嗓子發(fā)炎、聲音沙�。欢覍�(duì)于我這個(gè)剛剛“拜師學(xué)藝”的“菜鳥”而言,老師發(fā)的譜子根本看不懂。每次三個(gè)聲部合唱時(shí),我總會(huì)被“帶跑”,唱成別的聲部。�。槭裁瓷咸鞂�(duì)我這么不公平,為什么別人能學(xué)會(huì),我就學(xué)不會(huì)�。】偠灾�,學(xué)合唱對(duì)我而言就只有一個(gè)字:難。
要參加張店區(qū)歌唱比賽了,我們練習(xí)的時(shí)間也在逐漸增加�?吹絼e人早早就寫完作業(yè)了在外面玩耍,我還得在家里“閉關(guān)修煉”直至完成“任務(wù)”,才能“出關(guān)”,心里很不平衡。我以最快的速度寫,恐怕也得寫到“猴年馬月”吧!這時(shí),我好像看到我第二天帶著“熊貓眼”去上學(xué)。于是,我決定以后不去訓(xùn)練了。
轉(zhuǎn)眼間,六一嘉年華再次“隆重開幕”。因?yàn)橹拔野磿r(shí)訓(xùn)練,所以沒(méi)能參加演出。只能眼巴巴地看著大家在臺(tái)上表演,自己在臺(tái)下伴唱。我不停地埋怨自己:“穆一凡,你看看,就因?yàn)槟愕姆艞�,沒(méi)能參加表演,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�!�
從此以后,每次合唱團(tuán)放學(xué)后訓(xùn)練我都認(rèn)真練習(xí),而且從不缺席。
我知道我的學(xué)藝之路還很漫長(zhǎng),但我會(huì)用那顆對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)之心繼續(xù)走完這條路。我深信,我今后會(huì)走得更加精彩,因?yàn)槲覍⒂煤顾疂补喑龀晒χǎ?/p>
學(xué)藝之路的作文600字 2
雖然說(shuō),我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)這門藝術(shù),但卻十分開心,當(dāng)初選擇這門藝術(shù)——民族舞,我也不知道是什么時(shí)候開始想學(xué)這門藝術(shù),也許是在幼兒園報(bào)興趣班時(shí),看中了舞蹈;也許,是在網(wǎng)上看到他們優(yōu)雅的跳著舞,迷上了舞蹈;又也許,是看到朋友跳舞時(shí),多么的威風(fēng)吧!
于是,我便要求媽媽給我報(bào)班,也許當(dāng)時(shí)也純屬為了好玩。
學(xué)舞,回想起來(lái),當(dāng)初為什么沒(méi)有好好珍惜呢?換了一次又一次的舞蹈班經(jīng)常因?yàn)閼卸瓒鴽](méi)有去,每次都華麗出場(chǎng),狼狽下臺(tái)。
只記得,小時(shí)候練舞時(shí),總是要壓腿,下腰,倒立……那是十分痛苦的。老師上課時(shí),總會(huì)讓我們拿一個(gè)板凳,然后一腳放在凳子上,一腳拉直,然后使勁往下壓,以前老師從沒(méi)有使勁壓過(guò),只是輕輕按下,所以我們經(jīng)常偷懶,可有次,老師忽然放大招,一個(gè)一個(gè)使勁往下壓,壓到地上還得繼續(xù)壓,大家壓完后都流下了眼淚,連我們班耐力最好的也流下了眼淚,我被嚇壞了,那是已經(jīng)后悔選擇舞蹈了,到我了,總覺(jué)得老師帶著殺氣過(guò)來(lái),老師先輕后重的.壓下去,我一直都在使勁讓自己起來(lái),可老師力氣特別大,動(dòng)都動(dòng)不了,我可真想大吼一聲發(fā)泄一下,不過(guò)還是忍住了,淚水和汗水流得滿臉都是,呼!終于完成了,大家都松了口氣,邊擦眼淚邊把凳子放到原處,并進(jìn)行下次的練習(xí)。
還有一次倒立,班上就我一個(gè)倒立不起來(lái),大家都練習(xí)下一個(gè)部分了,而我一人還在老師的親自幫助下完成倒立,看著大家嘲笑的眼神從我身邊穿過(guò),我的心如被百萬(wàn)般刺扎了一樣,真想沖上去把他們一個(gè)一個(gè)打得滿地找牙,可是我沒(méi)有這個(gè)能力,第一次,頭著地了。第二次,翻過(guò)去了,第三次老師使勁拽著我,把我的腿拉直,把我提了上來(lái),我整個(gè)人都懸空著,頭很暈,那沖擊力讓我承受不過(guò)來(lái),如同正在跳樓時(shí),人都瀕臨死亡那么的可怕和無(wú)能,然后老師慢慢松手,呼!差不多快完成了,一次接一次的練習(xí),老師的指導(dǎo),我終于可以獨(dú)立倒立了。
時(shí)光飛逝,現(xiàn)在雖然再也做不到了,可那段回憶,仍然記憶猶新。
學(xué)藝之路的作文600字 3
鋼琴是我人生的一部分。只要一看見(jiàn)我第一次在鋼琴演奏會(huì)照片,我就會(huì)想當(dāng)時(shí)的情景,照片上的我自信滿滿地坐在椅子上,慢慢地,我回想起了學(xué)鋼琴所付出的艱辛和汗水。
我六歲時(shí),看見(jiàn)電視里正在直播音樂(lè)會(huì),我的目光被電視上的一個(gè)穿西裝的紳士吸引了,他坐在鋼琴面前,優(yōu)美的音韻從他指尖流露出來(lái),我心想:要是我也能和他一樣,站在舞臺(tái)上,萬(wàn)眾矚目下演奏著歡快的鋼琴曲,那是多么美好的事�。�
正好我家里有一臺(tái)鋼琴,那是我還沒(méi)出生時(shí)爸爸媽媽買的,一直沒(méi)彈過(guò),于是我便坐上去亂彈一氣,媽媽聽(tīng)到鋼琴聲,便從臥室出來(lái)看我:“呦!在‘彈鋼琴’�。〔蝗纭�,我跟你報(bào)個(gè)鋼琴班吧!”“好!”我毫不猶豫地回答。
我媽媽帶我去見(jiàn)鋼琴班的老師,經(jīng)過(guò)老師的一番測(cè)試后,值得欣喜的是,老師說(shuō)我有些天賦,可以跟這位老師學(xué)鋼琴,我欣喜若狂。
剛開始學(xué)習(xí)時(shí),老師教了我些基礎(chǔ)知識(shí),比如:彈琴的指法、各位音符的名稱、如何找到中央C……我覺(jué)得很有新鮮感,便學(xué)得很起勁兒,但過(guò)了一段時(shí)間后,要記的知識(shí)越來(lái)越多,我便開始一返常態(tài),認(rèn)為彈琴越來(lái)越?jīng)]有意思,在家練琴也不認(rèn)真,爸爸看我這梯狀訓(xùn)斥道:“要學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單,世上的那些偉人,不都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力才取得成功的.嗎?我小時(shí)相彈琴還不能彈呢!”我似懂非懂,努力練琴并沒(méi)堅(jiān)持幾天,媽媽看我還是沒(méi)有多大長(zhǎng)過(guò),她忍無(wú)可忍,狠狠的打了我的手,但我發(fā)現(xiàn),媽媽也流下了眼淚,我發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)真練琴媽媽也很傷心,更何況付出了這么多,如果不努力練琴,豈不是半途而廢嗎?于是,我打起精神,認(rèn)真開始練琴。之后我琴藝大增,獲得了一些獎(jiǎng)狀,同學(xué)們到家時(shí)也會(huì)小露幾手。
這些獎(jiǎng)狀見(jiàn)證了我學(xué)藝的苦和樂(lè),也使我明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)�!钡娜松芾怼�
學(xué)藝之路的作文600字 4
我從小就很喜歡畫畫,小時(shí)候,我喜歡在紙上涂鴉,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我還是喜歡在紙上畫些自己喜歡的東西。
今年暑假,我參加了素描興趣班,教我們畫畫的是王老師,第一節(jié)課,他教我們畫線條,因?yàn)楫嬀€條是學(xué)素描的第一步,等我們練熟后,王老師開始教我們畫立體圖形,在老師生動(dòng)、詳細(xì)的講解下,我基本掌握了畫立體圖形的技巧。
我們學(xué)會(huì)了這些基本方法之后,就進(jìn)入了一個(gè)更高的階段,寫生!寫生,是學(xué)習(xí)素描的重要環(huán)節(jié),王老師說(shuō):“只有學(xué)會(huì)了寫生,才算學(xué)會(huì)了素描。"老師還說(shuō):“寫生首先要觀察物體的形狀,物體的'高低,物體的大小,物體間的距離等等,觀察好了再畫,會(huì)事半功倍!”王老師示范過(guò)幾次之后就讓我們自己去練習(xí),王老師只要看到我們哪里畫錯(cuò)了,哪里畫得不好了,就會(huì)單獨(dú)指導(dǎo)我們,直到我們明白為止。
記得有一次,老師講解后就輪到我們自己畫了,但我面對(duì)著白紙,腦子里一片空白,不知道從何處下手,金老師看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):"你只要大膽地把自己所看到的東西畫出來(lái)就可以了,只要敢動(dòng)筆,你一定能畫好的!我按照金老師的話去做,第一步用長(zhǎng)直線確定物體的外形特征,完成畫面構(gòu)圖及基本形的塑造。第二步確定光源,給暗部上調(diào)子,投影背景鋪上大色調(diào)。第三步觀察物體各個(gè)面及背景的深淺變化,并運(yùn)用輕重、粗細(xì)、虛實(shí)不同的線條刻畫,加強(qiáng)幾何體的體積感,空間感。第四步加強(qiáng)形體面與面之間的明暗關(guān)系,調(diào)整主次、虛實(shí),協(xié)調(diào)整體關(guān)系。果然畫出了一幅很漂亮的素描畫。
從此,我一有時(shí)間就苦練素描,掌握了許多素描方面的技巧,我越來(lái)越喜歡畫素描了!
學(xué)藝之路的作文600字 5
“要想練就絕世武功,就要忍受常人難忍受的痛�!懊慨�(dāng)哼起這首歌曲,我就會(huì)想起我的學(xué)藝之路,雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)絕世武功,但學(xué)習(xí)舞蹈時(shí),也是忍受過(guò)很多的痛。
上幼兒園時(shí),因?yàn)槲覍?duì)舞蹈的喜歡,常常對(duì)著鏡子前隨意擺著動(dòng)作,媽媽好象猜透了我的心思,但告訴我:”媽媽給你報(bào)了一個(gè)舞蹈班,學(xué)習(xí)中國(guó)舞的。媽媽相信世上無(wú)難事,只要你肯努力,你一定能跳好舞蹈的!我當(dāng)時(shí)只沉浸在自己對(duì)舞蹈的喜歡中,根本不知道跳舞是一件非常辛苦的事。
開始上課,老師教的都是一些很簡(jiǎn)單,又易懂的動(dòng)作,我也很快就學(xué)會(huì)了,還每天回家把上課的內(nèi)容練習(xí)一遍,慢慢地隨著老師課程的.安排,學(xué)習(xí)的動(dòng)作也越來(lái)越難,一次課上,老師要求我們學(xué)習(xí)下腰,可是我的腰很硬,又沒(méi)掌握老師教的技巧,一直下不去。老師在邊上耐心地指導(dǎo)我,我再次嘗試,可還是不行,多次的不成功,讓我漸漸失去信心。
回家后在媽媽的幫助下反復(fù)多次也沒(méi)練成,終于,我忍不住哭哭鬧鬧地不想去上課,不想去跳舞,媽媽見(jiàn)我這樣,嚴(yán)厲地批語(yǔ)我,我卻哭得更兇了,爺爺見(jiàn)我這樣,忍不住說(shuō)“不學(xué)就不學(xué)了,不要讓孩子太累了�!笨蓩寢寘s單獨(dú)把我拉到房間對(duì)我說(shuō):“開始報(bào)舞蹈班是因?yàn)槟阆矚g,怎么這快就放棄呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”媽媽又給我講鐵棒磨成針的故事,一根再粗的鐵棒,只要不斷地磨,它終會(huì)成為我們手上的縫衣針。聽(tīng)了媽媽的一席話,我覺(jué)得自己怎么能因?yàn)楝F(xiàn)在的一點(diǎn)小困難就放棄對(duì)舞蹈的追求呢?于是,在媽媽的教育下,我重拾信心,認(rèn)真的請(qǐng)教了老師,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在我的不放棄下,終于學(xué)會(huì)了下腰動(dòng)作,且舞蹈跳得也越來(lái)越越好。
“黎明的那道光,會(huì)越過(guò)黑暗,打破一切恐懼,我能找到答案。”這首歌曲,它一直在我的成長(zhǎng)道路上踩出了光亮的腳印,希望我能打破一切恐懼,勇敢地去面對(duì)心中的困難和挫折,我一定能找到學(xué)藝之路上的最終答案。
學(xué)藝之路的作文600字 6
滄海桑田,歲月變遷,只有它永恒,這就是藝術(shù)。藝術(shù)是我們生命中不可或缺的伴侶,走進(jìn)藝術(shù)的世界,你將從無(wú)知走向豐富,從淺薄走向深刻,從浮躁走向和平。
我從二年級(jí)開始練鋼琴,其實(shí)我喜歡上鋼琴的過(guò)程很離奇。有一次偶爾聽(tīng)到了一首著名的鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》,將我聽(tīng)得如癡如醉,我覺(jué)得這首鋼琴曲非常的動(dòng)聽(tīng),然后我就從那時(shí)候起開始了學(xué)習(xí)鋼琴。
剛開始,我覺(jué)得學(xué)鋼琴非常的有意思,只用兩只手彈一彈那些白鍵就可以了,像我學(xué)的第一首曲子《爺爺?shù)拇箸姟肪褪亲詈?jiǎn)單的一首曲子了,一共只有四個(gè)音符,而且都是do,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)鋼琴樂(lè)器之王并沒(méi)有我想象中那么簡(jiǎn)單。
我學(xué)了四本《湯姆森》之后,換了一位鋼琴老師。本在這之前,我以為我終于不用練琴了,因?yàn)槲抑皫缀趺看稳W(xué)鋼琴,都是在等老師對(duì)我一通劈頭蓋臉的'怒罵,次次都是怎么了又彈錯(cuò)了,這個(gè)音我跟你強(qiáng)調(diào)過(guò)多少遍,是xi不是do……;你的手型怎么又成這樣子了?你的手指骨是釘了一根鋼針嗎?手繃得那么直,想當(dāng)僵尸嗎?我終于可以逃離那個(gè)老師的魔抓了,本想著就此可以解放了,但沒(méi)想到媽媽又重新給我找了一位老師。
不過(guò),不得不說(shuō)這位老師比那位老師好多了,雖然有時(shí)候也會(huì)訓(xùn)人,但比那個(gè)老師溫柔多了,而且教學(xué)方法要比那位老師好許多,從接觸這位老師開始,我也就開始了考級(jí)的生涯,我第一次考了三級(jí),三級(jí)還蠻輕松的�?墒俏业诙我贿B考了七級(jí),因?yàn)橐淮慰缂?jí)跨得太高,我那一個(gè)暑假,可真算是瘋狂了一把,我拼命了勤學(xué)苦練了整整一個(gè)暑假,好在順利考級(jí)。通過(guò)考級(jí)訓(xùn)練,我彈奏的鋼琴更好聽(tīng)了,我的指法也更嫻熟了,給我增加了很多信心。
我愛(ài)藝術(shù),不愿意放棄它。我愛(ài)藝術(shù),愛(ài)的不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
學(xué)藝之路的作文600字 7
“好吵呀!好吵呀!”我開始抱怨媽媽,“媽媽,這里太吵了,我不想學(xué)架子鼓了�!蔽冶е鴭寢尩耐劝笾蓩寢屍屛覍W(xué)。就從這天開始,我開始了學(xué)架子鼓的“痛苦”生涯。
一開始,架子鼓還比較簡(jiǎn)單,找準(zhǔn)位置打幾下就行了,所以我逐漸狂妄自大起來(lái),覺(jué)得架子鼓太簡(jiǎn)單了�?墒菚r(shí)間越過(guò)越久,譜也越來(lái)越難,我慢慢的有點(diǎn)力不從心。
元旦之前,媽媽告訴我:“元旦聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,你要在班里表演架子鼓,所以從現(xiàn)在開始,你要在孟老師那里訓(xùn)練一周�!甭�(tīng)完后,我大吃一驚:“不可能!絕對(duì)不可能,我架子鼓還沒(méi)學(xué)好呢,就讓我打?”媽媽看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看上去她的主意已定�!昂冒桑还芰�,直接到孟老師那里得了,去了再說(shuō),說(shuō)不定譜子很簡(jiǎn)單呢。”我一邊安慰著自己,一邊往那里趕。到了那里之后,孟老師給我拿來(lái)一張譜子,我一點(diǎn)也看不懂,這些音符就像淘氣的蝌蚪,讓我瞬間崩潰,心里沒(méi)有一絲一毫的希望。幸好有媽媽和老師的勸導(dǎo),我才安下心來(lái),留了下來(lái)。孟老師耐心的告訴我應(yīng)該怎么打,一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的教我。一段時(shí)間之后,我已經(jīng)全都會(huì)打了,就試著打了一遍,發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò),心里慢慢的有了信心。
從那天開始,我每天放學(xué)都去孟老師那里練習(xí),回家后拿著本子背譜,背完譜之后就背著打一遍。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,就會(huì)想到媽媽和孟老師勸導(dǎo)的話語(yǔ)。就這樣,一周過(guò)去了,我已經(jīng)把這首譜子打的很熟練了,我心里想:“周五元旦聯(lián)歡會(huì)的'時(shí)候,我肯定能發(fā)揮好�!痹谄诖途o張中,很快到了周五,我要上臺(tái)表演了,我深呼一口氣,把老師教我的這首譜子打了兩遍,一切順利。全班同學(xué)都為我鼓掌,我感覺(jué)到全身充滿了信心和自豪。
通過(guò)這件事,我明白了:堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持,什么事都能做成。這個(gè)道理將會(huì)幫助我在學(xué)習(xí)架子鼓的道路上,越走越遠(yuǎn)!
學(xué)藝之路的作文600字 8
我喜歡玩兒球,什么球都會(huì)玩,而且玩的很厲害,但是,要想擁有這樣的成功,那可是需要汗水,來(lái)一滴一滴的積累。
我記得一開始的時(shí)候,我對(duì)球沒(méi)有什么興趣,跟玩具沒(méi)有什么區(qū)別。
可就在我八歲的時(shí)候,我在樓下的籃球架下玩了起來(lái),突然看見(jiàn)到了一個(gè)球向我飛過(guò)來(lái),砸中了我,我哇哇的大哭,后來(lái),有一個(gè)伯伯跑過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“小弟弟,沒(méi)事吧!”我眼含淚水,“恩”了一聲。然后伯伯把我拉到旁邊的草地上,說(shuō):“你在這里玩吧!這里安全”然后那位伯伯又拿著球到旁邊的籃球架旁,打籃球,我看著那位伯伯打球的姿勢(shì),還有他投球的技術(shù),真是讓我羨慕,從那時(shí)我就喜歡了籃球,我仔細(xì)地端詳著他姿勢(shì)�;氐郊依铮覍�(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你給我買個(gè)籃球吧!”媽媽疑問(wèn)的看著我說(shuō):“哦!你不是有很多皮球嗎?”我說(shuō):“不是,我只想那個(gè)要籃球,今天我在樓下玩的時(shí)候,看見(jiàn)鄰居家的伯伯打籃球很厲害,所以我想讓你給我買個(gè)籃球,讓我來(lái)練習(xí)。”媽媽說(shuō):“好!”
媽媽知道我喜歡打籃球,就把多數(shù)的時(shí)間花在陪我打籃球的`時(shí)間上了,每天,我早早的起床,就上媽媽,就繞著籃球場(chǎng)邊拍球,邊跑步,然后,我就練習(xí)三步上籃,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不是很高,所以每次投的時(shí)候,總得用上渾身的力氣來(lái)投,那時(shí)候,我每次都沒(méi)有投中,那時(shí)候,我很煩惱,還想過(guò)放棄,但是,我想,堅(jiān)持就是勝利。
終于,經(jīng)過(guò)我一暑假的努力,我已經(jīng)會(huì)三步上籃、胸前投籃,胸前投球……往后的大部分時(shí)間我都用于練習(xí)打籃球,我知道,堅(jiān)持就是勝利。
學(xué)藝之路的作文600字 9
在森林里,有一只小狗什么都不會(huì),小狗的媽媽決定讓他學(xué)一門本領(lǐng)。
第一天清晨,小狗的媽媽早早就起床了,拉起他的手就往外跑。很快,小狗和媽媽來(lái)到了喜鵲阿姨的家,讓小狗來(lái)學(xué)唱歌,喜鵲阿姨看了看小狗說(shuō):"小狗,你先來(lái)唱兩句給我聽(tīng)聽(tīng)。"小狗回答說(shuō)"沒(méi)問(wèn)題,阿姨"。接著就開始唱起來(lái):"啦……吚吚……啊啊啊……"沒(méi)等小狗唱完,喜鵲就聽(tīng)得不耐煩了,對(duì)小狗媽媽說(shuō):"您的孩子不適合唱歌,請(qǐng)您帶他回去吧。"
第二天,小狗的媽媽把小狗帶到了猴子的家,想讓他學(xué)爬樹,猴子把小狗帶到一棵大樹旁,樹上有果子,猴子說(shuō):"小狗,你去把樹上的果子摘下來(lái)吧。"小狗胸有成竹地說(shuō):"沒(méi)問(wèn)題,猴叔叔。"他用手抓著樹干,可是怎么也抓不緊。猴子看到這樣就搖著頭對(duì)小狗媽媽說(shuō):"您帶小寶貝回去吧,他學(xué)不會(huì)的。"
第三天,小狗媽媽還是沒(méi)有放棄,來(lái)到了畫家松鼠的家學(xué)畫畫,松鼠仔細(xì)地把小狗打量了一下,有點(diǎn)疑惑地說(shuō):"小狗弟弟,你已經(jīng)有了畫面的天賦,何必要來(lái)學(xué)畫畫呢?"小狗聽(tīng)了真不敢相信,說(shuō):"松鼠姐姐,你說(shuō)的是真的嗎?"松鼠笑著說(shuō):"當(dāng)然是真的。"說(shuō)完拿出一張白紙,讓小狗在上面隨意試畫,小狗拿起一枝筆,輕輕地在上面畫,畫完之后他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,在他眼前竟是一幅漂亮的畫,松鼠連連夸獎(jiǎng)小狗說(shuō):"看,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧,你已經(jīng)有畫畫的天賦了。"小狗媽媽見(jiàn)了十分高興的'對(duì)松鼠說(shuō):"你能教教我的孩子畫畫嗎?""當(dāng)然可以�。⑺墒笳f(shuō)。
從此以后,小狗每天都來(lái)跟松鼠學(xué)畫畫,他用心學(xué),刻苦練,一天比一天進(jìn)步。過(guò)了兩年,小狗已經(jīng)掌握了畫畫的要領(lǐng),他畫出來(lái)的畫也拿到獎(jiǎng)了。
學(xué)藝之路的作文600字 10
寒假的一天,我在家里閑得無(wú)聊,就去街上逛了逛。大街上人山人海,車輛川流不息,各家店里,琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。走到盡頭,我發(fā)現(xiàn)了一家十字繡店,滿懷好奇的心情推門而入。
一進(jìn)門,我就被眼前的景象深深的吸引住了:十字繡上的老虎栩栩如生,惟妙惟肖;臘梅好似在雪中飛舞。一名女服務(wù)員問(wèn)我:“要不要買張回去繡繡啊?”我下意識(shí)的躊躇了一會(huì),說(shuō):“好吧,給我拿張小號(hào)的.�!薄皔es,您請(qǐng)稍等。”服務(wù)員轉(zhuǎn)身去拿十字繡了,我呢,則繼續(xù)觀賞這一件件精美的作品。
回到家,我迫不及待的拿出那張十字繡,躲到我的小房間里,對(duì)照著上面的參考,小心翼翼的繡了起來(lái),唯恐出錯(cuò)。但天有不測(cè)風(fēng)雨,上天總是想盡一切辦法讓我出錯(cuò)。在上天的一次次考驗(yàn)之下,我終于屈服了,干脆把十字繡扔到一邊,不繡了。
也不知怎的,媽媽知道了這件事,她把我叫到客廳,耐心的詢問(wèn)我:“你知道新鳳霞的女兒吳霜嗎?”“知道,我們語(yǔ)文書上有�!薄澳悄阏f(shuō)說(shuō)她為什么能成為一名出類拔翠的戲劇演員?”“因?yàn)樗泻阈挠幸懔Γ慌鲁钥��!蔽沂炀毜幕卮鹬鴭寢屢粋€(gè)有一個(gè)的問(wèn)題,絲毫沒(méi)有察覺(jué)里面隱藏著的“玄機(jī)”。媽媽這時(shí)反而不說(shuō)話了,只是盯著我的眼睛。這是我忽然明白了媽媽的用意,臉“刷”一下紅到了脖子根,我跑進(jìn)房間里,拿出那張十字繡,在媽媽的指導(dǎo)下又開始一針一線的繡了起來(lái)。
“十字繡也是一門藝術(shù),只要學(xué)好一門藝術(shù),長(zhǎng)大了不怕沒(méi)飯吃�!边@是服務(wù)員阿姨告訴我的。在媽媽的指導(dǎo)下我繡完了那張十字繡,在我們?nèi)ヱ芽虻臅r(shí)候,服務(wù)員阿姨還夸我繡的好呢!
學(xué)藝之路的作文600字 11
我是個(gè)愛(ài)畫畫的男孩。去年暑假時(shí),媽媽為了了提高我繪畫技藝,特意為我報(bào)了繪畫藝術(shù)學(xué)習(xí)班。
第一天早晨,當(dāng)我興高采烈的走進(jìn)教室時(shí),才發(fā)現(xiàn),教室里都是大個(gè)子的高中生。那些高中生用驚異的目光看著我,使我有些尷尬。這時(shí),老師講話了:“同學(xué)們,今天有一位初中生和大家一起上課,你們可要認(rèn)真畫喲!”說(shuō)完,高中生們紛紛拿起畫筆畫起石膏像來(lái)。老師則給我找了盆大葉盆景和一些裝飾物,讓我寫生。這么難!我心里不禁焦急了起來(lái)。我以前從來(lái)沒(méi)有畫過(guò)這么難,這么復(fù)雜的寫生,這可怎么辦啊?過(guò)了許久,我擺好紙盯著盆景觀察了好久才開始定位,打稿。
不一會(huì)兒就下課了,高中生們紛紛聚了過(guò)來(lái),看著我的畫小聲的議論著。我聽(tīng)出了他們的意思了:我的畫不怎么樣。我的心情很失落,我有些后悔來(lái)這里學(xué)畫畫了。不知什么時(shí)候,老師走到我身后:“這里有些偏差,應(yīng)該再向右移一些。還有,畫葉子輪廓的時(shí)候要注意起筆輕,中間重,收筆輕。慢慢來(lái),不要著急,老師相信你一定能畫好的�!甭�(tīng)了老師的話,我開始一筆一筆的修改起來(lái)。中午吃完飯,高中生們都到操場(chǎng)上打球,聊天去了。我則立即回到教室,繼續(xù)修改起我的畫來(lái)。我擦了畫,畫了擦,按老師提的要求,一絲不茍地修改著。
下午下課后,我感到有一些累,就出去活動(dòng)了一下。等我回到教室時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的畫不見(jiàn)了。抬頭一看,原來(lái)是被貼到墻壁上去了。這時(shí)老師來(lái)了,指著我的畫對(duì)高中生們說(shuō):“同學(xué)們,這位同學(xué)年齡這么小卻畫得這么好,他的'刻苦精神值得大家學(xué)習(xí)啊�!贝藭r(shí),我的心里也感到非常的快樂(lè),我堅(jiān)信,下一次我一定能畫得更好!
我在畫畫的道路上慢慢長(zhǎng)大,畫畫如一爐火,練就了我的勇氣和毅力!
學(xué)藝之路的作文600字 12
在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長(zhǎng)頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想:小白兔長(zhǎng)大想當(dāng)作家,黑熊想當(dāng)音樂(lè)家,長(zhǎng)頸鹿想當(dāng)體育健將。只有小猴沒(méi)有自己的理想,它多么希望自己有一樣本領(lǐng)啊!
一天,小猴在地上玩皮球。這時(shí)它路過(guò)小兔家,見(jiàn)小兔正在寫作,心想:不如我拜小兔為師把,說(shuō)不定也能當(dāng)一位大名鼎鼎的猴作家。
于是它請(qǐng)教小兔寫作的基本方法,接著邊在家里認(rèn)真地寫起來(lái)。一開始,還覺(jué)得挺有意思的,但過(guò)了幾天就厭倦了。這時(shí)候它聽(tīng)到優(yōu)美的笛聲,原來(lái)是黑熊在吹笛子,心里有想:要不我學(xué)吹笛,說(shuō)不定有能成為一位有名的音樂(lè)家!于是它有丟下筆和作文紙,每天早早地起床,晚上很晚才回來(lái)。小猴進(jìn)步得很快�?荚嚂r(shí)候還過(guò)關(guān)了呢!但是有一天,它在大樹下練習(xí)吹笛。看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿在跑步,心有想去跟著長(zhǎng)精鹿一起跑,但它又想起黑熊曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)的'話:無(wú)論做什么事,都要一心一意地去做,只有這樣才能去得好成績(jī)。小猴就繼續(xù)練吹笛子了。天黑了,長(zhǎng)頸鹿跑來(lái)對(duì)小猴說(shuō):“猴猴弟,你吹的笛子好聽(tīng)極了。一后你就在這吹笛子吧,因?yàn)槲衣?tīng)了你的笛聲,我跑起來(lái)就更快,更興奮!”小猴子連聲說(shuō)好!
從此以后,小猴就靠著樹根吹笛子,長(zhǎng)頸鹿就在湖邊跑步。它們?cè)缟喜慌吕洌形绮慌绿?yáng)曬,晚上不怕蚊子咬。整整過(guò)了一年,小猴子
成了有名的音樂(lè)家;長(zhǎng)頸鹿成了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上那了幾枚金牌。它倆可威風(fēng)啦,因?yàn)檫@里也包括它們的努力呀!
從此,它們都過(guò)著幸福�?鞓�(lè)的生活!
學(xué)藝之路的作文600字 13
森林里一年一度的才藝大賽快到了,大家都在積極地準(zhǔn)備,只有小猴沒(méi)有才藝,于是它準(zhǔn)備出門學(xué)藝。
小猴聽(tīng)大家說(shuō)小兔作文寫得非常好,于是來(lái)到了小兔家里。小猴說(shuō):“小兔,你的'作文寫得那么好,能不能教教我呀?”小兔點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快地回答:“當(dāng)然可以啦,要寫好作文,你首先要看很多的書�!毙『镄判臐M滿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小兔就把書遞給了小猴�?尚『锟戳艘粫�(huì)兒就停了下來(lái),因?yàn)樗?tīng)到了一陣美妙的喇叭聲。小猴心想:寫作文好無(wú)聊啊,還不如學(xué)吹喇叭。于是小猴跑出了小兔的家,只留小兔在家大喊:“小猴,你要去哪里啊?”
小猴一出門,發(fā)現(xiàn)是小公雞在吹喇叭,于是上前說(shuō):“小公雞,你吹喇叭那么好聽(tīng),能不能教教我?”小公雞說(shuō):“可以啊,你現(xiàn)在就跟著我一起吹吧。”正當(dāng)小猴和小公雞吹得起勁的時(shí)候,小鹿哼著歌,從小猴身邊跑過(guò)。小猴又被小鹿吸引了,心里想:吹喇叭好累,還是去學(xué)跑步吧。于是小猴丟下了喇叭,去追小鹿。一旁的小公雞拍著翅膀喊小猴,可小猴一溜煙就沒(méi)影了。小猴很快追上了小鹿,又開始跟小鹿學(xué)習(xí)跑步。小鹿說(shuō):“小猴,我可以教你學(xué)跑步,但是你一定要堅(jiān)持,掌握動(dòng)作,雙手?jǐn)[動(dòng),雙腿邁開�!毙『镞B忙答應(yīng)了。可是跑著跑著,小猴就累得汗如雨下,氣喘吁吁了,手?jǐn)[不動(dòng),腳也邁不開了,于是小猴又放棄了。
到了比賽那天,大家紛紛展示自己的才藝,只有小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)有,在一旁傷心地哇哇大哭,非常后悔:“早知道這樣,一開始就應(yīng)該堅(jiān)持做一件事,以后我做事一定要一心一意,持之以恒。”
學(xué)藝之路的作文600字 14
小猴在家非常無(wú)聊,于是,決定去外面走走。小猴一邊看著大街的各個(gè)小店,一邊向前走。
突然,它看見(jiàn)了一家小店安安靜靜地。小猴走了進(jìn)去,看到許多小動(dòng)物安靜的寫著作文,才得知這里是“小白兔作文速成班”,小猴連忙裝成一副學(xué)者的樣子向小白兔報(bào)名學(xué)習(xí)。
小猴一開始非常厲害,每次都得了個(gè)100分,大家都很喜歡它。但是后來(lái)小猴又不再專心讀書了,它覺(jué)得自己很了不起,所以它的成績(jī)直線下降。小白兔很生氣就審問(wèn)它:“你的成績(jī)一直很好的',你為啥現(xiàn)在的成績(jī)直線下降?”小猴被問(wèn)得面紅耳赤,就不學(xué)了。
小猴又到了小鳥的“唱歌速成班”,聽(tīng)見(jiàn)許多美妙的聲音,就決定學(xué)習(xí)唱歌。但是它的嗓子老是發(fā)音不準(zhǔn),小鳥的眼睛直冒火,審問(wèn)它:“你這破嗓子!怎么能唱好歌呢?”小猴再次被問(wèn)得啞口無(wú)言。
這時(shí),它突然看見(jiàn)門外有一把“箭”圍著速成班跑了兩圈,然后停在門口,原來(lái)是小鹿在練習(xí)跑步。小猴的眼睛閃閃發(fā)光,于是找小鹿去學(xué)習(xí)賽跑,可是怎么也跟不上跑起來(lái)像離弦的箭一樣的小鹿,所以又得到了小鹿的嚴(yán)厲責(zé)備。小猴又決定不學(xué)了,一溜煙跑回了家里。
一天上午,它看見(jiàn)遠(yuǎn)方一陣轟鳴,就趕緊跑了過(guò)去湊熱鬧,原來(lái)是森林動(dòng)物大賽。小猴也混進(jìn)了比賽的選手中,第一項(xiàng)比賽是賽跑,小鹿再次出現(xiàn),得到了第一名。其它小動(dòng)物也志在必得,都在各個(gè)比賽項(xiàng)目里取得了好成績(jī),只有小猴在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下面紅著臉。
突然,小猴聽(tīng)見(jiàn)了領(lǐng)獎(jiǎng)員大象在宣讀它的名字,小猴的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,滿臉榮光地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),結(jié)果得到了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯,上面寫著:“動(dòng)物大賽倒數(shù)第一名�!�
這個(gè)故事告訴我們:做事不要半途而廢,只有勤學(xué)苦練才能學(xué)有所成。
學(xué)藝之路的作文600字 15
用我爸的話來(lái)說(shuō),我就遺傳他兩點(diǎn),一點(diǎn)是簡(jiǎn)單直接的大腦,一點(diǎn)就是不著調(diào)的五音。這是我不靠譜兒的老爸,說(shuō)出的.為數(shù)不多的大實(shí)話。別問(wèn)我是怎么看出來(lái)的,但從他沒(méi)事兒就愛(ài)瞎哼哼,橫了半天還壓根兒聽(tīng)不出是啥的調(diào)調(diào),就能感受到了。
誰(shuí)能想到呢,我這個(gè)“遺傳性音癡”竟然選擇學(xué)習(xí)和音樂(lè)息息相關(guān)的——樂(lè)器。你可能會(huì)說(shuō),就算是音癡也沒(méi)關(guān)系呀,只要會(huì)彈(拉)就行了嘛,能有多大困難,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!就從我剛學(xué)古箏那會(huì)兒說(shuō)起吧,古箏音不同于其他樂(lè)器,只有五個(gè)音,少了”4“和”7”,可我連七個(gè)連著的調(diào)調(diào)都沒(méi)找準(zhǔn),跳著的就更困難了�?善蠋熞笪颐看螐椫岸嫉贸V,這可麻煩了。于是,每次我都磨磨蹭蹭地開口,慢吞吞地唱,心里著急的不得了,可是越急越成不了事兒呀。音越往下走,就越難唱,到了最后,我竟壓根兒發(fā)不出聲兒了。我看看老師,又看看樂(lè)譜,再不愿唱了。這時(shí),老師終于開口了�!奥仿罚瑳](méi)事,繼續(xù)唱�!崩蠋煻奸_口了,我只好硬著頭皮繼續(xù),音開始往上走,我卻越唱越?jīng)]自信,嗓子突然變得干澀,急得幾乎要哭出來(lái)了。老師突然用手拍了拍我的肩膀,用好聽(tīng)的嗓音跟我一起唱了起來(lái)�!岸摺薄皢嫛薄斑洹薄m然只是最簡(jiǎn)單的音符,卻被老師唱出了柔美的感覺(jué),這聲音就像一股甘泉,滋潤(rùn)了我的嗓子,我有了繼續(xù)唱下去的勇氣。
不知過(guò)了多久,老師的聲音已經(jīng)停了,我仍在一遍遍地唱著,跑調(diào)的尷尬早不知到什么地方去了。
那次古箏課,老師聲音無(wú)疑是最大的鼓勵(lì),繼續(xù)呀,別放棄!
直到現(xiàn)在,我唱歌依舊找不著調(diào),但因?yàn)楣殴~,我卻喜歡上了唱歌,即使聽(tīng)不出旋律的歌聲會(huì)逗得別人捧腹大笑,但是我想,這也許是屬于我自己的調(diào)調(diào)呢!
學(xué)藝之路的作文600字 16
在遠(yuǎn)古時(shí)期,斗魚原本是一條很普通的小魚,他迫切希望學(xué)會(huì)一些本領(lǐng),于是便四處拜師學(xué)藝。
首先,他想擁有飛快的速度,危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)可以迅速逃跑。他來(lái)到箭魚開的速游俱樂(lè)部,報(bào)名參加培訓(xùn)。第一步是練習(xí)彈跳,可我們的斗魚總是在做仰臥彈跳時(shí)摔倒,不過(guò)他還是成了俱樂(lè)部的一員,繼續(xù)練習(xí)速游的技巧。就這樣過(guò)了十天,他認(rèn)為自己已經(jīng)游得夠快,便退出了俱樂(lè)部。
他又想擁有華麗的的外表,希望在眾多的魚類中脫穎而出。于是他來(lái)到海龜開的裝扮所,跟著他學(xué)偽裝。他凝神吸氣,用意志改變身體的顏色,由于斗魚失敗了很多次,他很生氣,但終究還是擁有了鮮紅的顏色,比之前漂亮了許多�?伤凑莆兆兩姆椒�,就迫不及待地離開了。
這時(shí),他看見(jiàn)鯊魚開的`搏斗會(huì)所,立刻游了過(guò)去,要求參加,鯊魚同意了。斗魚每天和健身器材、拳擊手套打交道,二十天后,他掌握了一些簡(jiǎn)單的搏斗技巧,又自以為夠用了,也離開了。
一年一度的海底運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,斗魚報(bào)了游泳、健美、搏擊等比賽項(xiàng)目,每項(xiàng)賽事共有100條魚報(bào)名。他自信滿滿,覺(jué)得自己掌握了真本領(lǐng),前10名還不是手到擒來(lái)�?杀荣惤Y(jié)果卻令他難以置信:賽游96名,比美98名,搏擊89名。
他正吃驚自己的慘敗,一條老斗魚向他游過(guò)來(lái):“孩子,做事要有恒心,要堅(jiān)持不懈,才能成功�!�
可這條斗魚不聽(tīng)勸解,反而討厭起了同類,認(rèn)為他們都妒嫉自己、不理解自己。于是,你會(huì)看到每當(dāng)遇到同類,斗魚都要和對(duì)方打一架,直到一方被趕走為止。
學(xué)藝之路的作文600字 17
最近我看了一本書,書名叫做《西游記》。
這本書由明代作家吳承恩所著,是中國(guó)古代四大名著之一。書中前兩章主要講述了一個(gè)石猴做了眾猴中的大王,因擔(dān)心生老病死獨(dú)自漂洋過(guò)海,登界游方,歷盡十?dāng)?shù)個(gè)年頭來(lái)到“斜月三星洞”拜菩提祖師為師,學(xué)習(xí)長(zhǎng)生不老之術(shù)和七十二變,被賜名孫悟空,學(xué)成后又回到花果山的故事。
這兩章看似并沒(méi)有什么精彩之處,但只要細(xì)細(xì)品味一番,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小哲理。孫悟空為學(xué)長(zhǎng)生不老之術(shù),漂流數(shù)十年,雖然時(shí)間極長(zhǎng),但他并沒(méi)有在中途放棄。這種毅力,這份決心是值得我們?nèi)ベ潎@和學(xué)習(xí)的。仔細(xì)想想,這情景就如我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)一般。哪怕學(xué)習(xí)時(shí)間再長(zhǎng),哪怕要學(xué)的科目再多,學(xué)的`再累,我們都不應(yīng)該放棄。孫悟空拜師學(xué)藝,后來(lái)護(hù)送唐僧西天取經(jīng),最后修成正果。他當(dāng)年學(xué)的七十二變,在那九九八十一難中就起到了很大的作用。我們學(xué)習(xí)也是如此。學(xué)來(lái)的每一份知識(shí),將來(lái)一定能在生活中助我們一臂之力。因此我們要好好讀書,活用知識(shí),將來(lái)在社會(huì)上就能打出自己的一番天地。
當(dāng)孫悟空“這也不學(xué)那也不學(xué)”,只想學(xué)長(zhǎng)生不老之術(shù)時(shí),菩提祖師故作生氣,其實(shí)是用一個(gè)啞謎,其他師兄弟都沒(méi)看出來(lái),唯獨(dú)孫悟空破解了,最后也順利學(xué)到了長(zhǎng)生不老術(shù)。這里告訴我們:學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,我們也需要?jiǎng)右粍?dòng)腦子,機(jī)靈一點(diǎn),就一定能讓斷掉的思路又接回去。看似是祖師不肯教悟空,但事實(shí)并非如此。想想如果當(dāng)時(shí)孫悟空沒(méi)有解出暗謎,也就沒(méi)有后面的齊天大圣。做題目亦是如此。不會(huì)的題目,不要放棄解答,也許只要再花上一點(diǎn)兒時(shí)間,我們也能解開“暗謎”。
“書中自有黃金屋”,這話真是一點(diǎn)都不錯(cuò)!我要繼續(xù)探索,找出更多哲理!
學(xué)藝之路的作文600字 18
一天下午,我到西城廣場(chǎng)去玩。無(wú)意間,我看見(jiàn)有不少人圍著一位捏面團(tuán)的奶奶。我趕緊跑過(guò)去,擠進(jìn)人群里。只見(jiàn)老奶奶面前已經(jīng)擺了很多小玩意兒,牛啊,狗啊,鳥啊,魚啊,花啊,五顏六色的,一件件都栩栩如生,像真的一樣。這些都是老奶奶做的?我將信將疑,開始目不轉(zhuǎn)睛地盯著老奶奶的手。老奶奶的手真巧�。∶鎴F(tuán)在她手里一揉、一捏,一只小鳥就出來(lái)了,再用牙簽在頭上點(diǎn)個(gè)黑黑的小面團(tuán),小鳥就活了,最后她又在小鳥的尾巴上插上了染成綠色的毛茸茸的草,一只活靈活現(xiàn)的小鳥就做成了。
我看得眼睛都直了。周圍的人來(lái)了又走了,只有我一直在那兒不停地看老奶奶捏面團(tuán)。
老奶奶問(wèn)我想不想學(xué),我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,又告訴她我想捏一條蛇。老奶奶先給了我一個(gè)綠顏色的面團(tuán),叫我把它搓成一個(gè)光滑的圓球。沒(méi)想到在老奶奶手里那么聽(tīng)話的面團(tuán)到了我手里就不聽(tīng)話了!我搓啊搓啊,但球的'表面總是有皺紋,總是搓不光滑。老奶奶說(shuō):“用手心搓�!闭f(shuō)著又給我示范了一遍。我按照她的方法做,果然搓出了一個(gè)又光滑又圓潤(rùn)的球。接著,她又叫我把球搓成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇身子,再把尾巴搓尖。在老奶奶的幫助下,我很快就完成了。然后她又叫我把蛇的嘴巴剪開,用紅色面團(tuán)搓出一條蛇信子粘到蛇的嘴巴里。接著就做眼睛了,她給我一點(diǎn)黑面團(tuán),叫我搓成細(xì)長(zhǎng)條,然后用塑料小刀切出兩個(gè)一樣大的小圓點(diǎn),再用刀尖把兩個(gè)小圓點(diǎn)地點(diǎn)在蛇眼睛的位置上。這樣,一條蛇就完成了。
看著這條自己做的蛇,我覺(jué)得很有成就感。
學(xué)藝之路的作文600字 19
森林學(xué)校放學(xué)了。放學(xué)前老師告訴同學(xué)們,過(guò)幾天學(xué)校要舉行才藝比賽,希望同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)。小猴急死了,因?yàn)樗粯硬潘嚩疾粫?huì)。
小猴來(lái)到小兔家,看到小兔正在認(rèn)真地學(xué)寫作,就著急地對(duì)小兔說(shuō):“小兔子,我能跟你學(xué)寫作嗎?”小兔熱情地說(shuō):“可以呀!”小猴一開始學(xué)得非常認(rèn)真,可是不多久,他就覺(jué)得學(xué)寫作很無(wú)聊,越寫越?jīng)]勁,有時(shí)候還東張西望,寫了上句沒(méi)下句,他想放棄了。
忽然,窗外傳來(lái)了小熊吹喇叭的聲音,小猴覺(jué)得小熊吹得非常好聽(tīng),就立刻放棄了寫作,去學(xué)吹喇叭了。他來(lái)到小熊家,懇求小熊說(shuō):“小熊,你能教我吹喇叭么?”小熊高興地說(shuō):“可以呀!”小猴就學(xué)著小熊的樣子,鼓起腮幫子,用力地吹呀,吹呀。他剛學(xué)會(huì)一首曲子,就得意洋洋地說(shuō):“我會(huì)一首曲子啦!沒(méi)想到吹喇叭這么簡(jiǎn)單�!毙⌒軇袼f(shuō):“你不能驕傲,要把所有的曲子都吹熟練才行�!笨墒切『镱^也不轉(zhuǎn)地就走了。
在回去的路上,小猴看見(jiàn)小鹿在輕松地練習(xí)跑步,便大聲地對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你能教我跑步么?”小鹿愉快地說(shuō):“當(dāng)然可以!”小猴便跟在小鹿身后跑了起來(lái)。剛跑兩圈,小猴就累得滿頭大汗,兩腿發(fā)軟,他自言自語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)想到跑步這么累,我還是不學(xué)了吧!”
才藝比賽結(jié)束了,小兔、小熊和小鹿三人的胸前都掛上了金燦燦的獎(jiǎng)牌,只有小猴胸前空蕩蕩的,他什么也沒(méi)得到。他害羞極了,用雙手捂住臉,后悔地想:當(dāng)初學(xué)藝的.時(shí)候,如果一心一意,而不是三心二意、半途而廢,就不會(huì)像今天這樣一事無(wú)成了。
學(xué)藝之路的作文600字 20
森林里的老虎大王對(duì)小動(dòng)物們宣布了一件事:過(guò)幾天要舉行才藝大賽,每個(gè)小動(dòng)物都要有自己的才藝。
小猴子想了半天都沒(méi)想到自己的特長(zhǎng),小猴子很苦惱,就決定出去走走。走著走著,小猴子看到了在家畫畫的小白兔,小猴子說(shuō):“小白兔小白兔,你畫的畫真漂亮,你能教我畫畫嗎?”小白兔說(shuō):“可以��!”說(shuō)著就給了它一張紙,一支筆,并對(duì)小猴說(shuō)到:“畫畫要有恒心呀……”話還沒(méi)說(shuō)完呢,小猴早就無(wú)影無(wú)蹤了。
小猴子在家畫畫,它又看見(jiàn)小熊貓吹著喇叭從自己家門前經(jīng)過(guò),它覺(jué)得畫畫真是無(wú)聊透了,吹喇叭多熱鬧啊。它跑出家,對(duì)小熊貓說(shuō):“小熊貓小熊貓,你能教我吹喇叭嗎?”小熊爽快答應(yīng):“好呀!”它還給小猴拿了一個(gè)小喇叭,對(duì)它說(shuō)到:“吹喇叭要用心呀……”哎,不一會(huì)兒,這小猴又跑的不見(jiàn)了影兒了。
小猴子在樹上練習(xí)吹喇叭,剛吹沒(méi)多久,它就滿頭大汗,腮幫子也開始痛起來(lái),它覺(jué)得吹喇叭太費(fèi)力了,正在這時(shí)候小鹿來(lái)樹林里跑步了,小猴丟下喇叭學(xué)著小鹿的.樣子在草坪上跑步去了,沒(méi)跑一會(huì),頭上的汗水流個(gè)不停,小猴子心想:跑步這么累,我還是不學(xué)了,回家睡覺(jué)去吧。
過(guò)了幾天,森林才藝大賽開始了,大家都經(jīng)過(guò)自己的努力,贏得了比賽,小兔得了畫畫獎(jiǎng),小熊貓得了音樂(lè)獎(jiǎng),小鹿得了跑步獎(jiǎng),大家拿著獎(jiǎng)牌非常高興,只有小猴子什么都沒(méi)有,傷心極了。
晚上,小猴子回到家,一下子撲到媽媽懷里,邊哭邊把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽對(duì)它說(shuō):“做任何事情都不能三心二意的,這樣是什么都學(xué)不好的�!�
學(xué)藝之路的作文600字 21
隨著人們審美眼光的不斷提高,商場(chǎng)里千篇一律的服裝和飾品已很難滿足人們的需求,而DIY作品則越來(lái)越受到人們的青睞。
我媽媽可是一個(gè)DIY高手,我的很多衣服、圍巾……都是媽媽親手制作的。這幾天,媽媽又在為我鉤織圍巾了,看著一朵朵美麗的小花從媽媽手中流出,我 再也按捺不住強(qiáng)烈的好奇心,打算自己也試一試。原以為媽媽會(huì)不同意,沒(méi)想到,媽媽那么爽快地答應(yīng)了。老爸在一旁起哄:“我們家的`鉤織速成班現(xiàn)在開始啦。”
我們先從最簡(jiǎn)單的辮子針入手�?晌疫B鉤針怎么拿都不知道,媽媽只好先手把手地教我如何拿握鉤針、如何把線。起初我還什么都不知道,經(jīng)媽媽一指點(diǎn),很快就明白了。笨拙地握好鉤針、把好線,準(zhǔn)備學(xué)鉤辮子針。
媽媽先給我做示范,詳細(xì)地講解動(dòng)作要領(lǐng),我的理解能力還不算太差,不一會(huì)兒就掌握了。媽媽看我學(xué)得那么快,決定再教我難一點(diǎn)的長(zhǎng)針。這回就沒(méi)像上回 那么容易了,搗鼓了半天,還是不得要領(lǐng),不是線太緊了拉不出來(lái),就是針不聽(tīng)使喚,媽媽在一旁不厭其煩地示范、說(shuō)要領(lǐng)。過(guò)了好一會(huì)兒,我終于開竅了,熟練地 鉤出了長(zhǎng)針。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,打算起身倒杯水喝。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)由于剛才太過(guò)認(rèn)真,兩條腿一直蜷縮著,現(xiàn)在,已完全麻木了。
為了增強(qiáng)我的積極性,媽媽準(zhǔn)備教我鉤一朵小花。因?yàn)榍懊娴膶W(xué)習(xí)我很認(rèn)真,所以在鉤花蕊時(shí)已很熟練,在鉤花瓣時(shí),雖然前兩片還不是很漂亮,但經(jīng)媽媽一指點(diǎn),后面三片花瓣我就鉤得很熟練、也很漂亮。
沒(méi)過(guò)多久,一朵潔白的、小巧的“梅花”,就在我手中綻放了,這可是我的處女作呀!我高興地將這朵小花交給外公看、交給外婆看、還交給爸爸看,他們都夸我是個(gè)心靈手巧的小姑娘呢。
學(xué)藝之路的作文600字 22
我從五歲學(xué)習(xí)繪畫,那時(shí)我對(duì)繪畫十分沒(méi)興趣,明明是一盆吊蘭,卻畫成了章魚;明明是條魚,卻畫成了不知道什么的怪物。于是,在自尊心的驅(qū)使下,我慢慢的按照老師所說(shuō)的去做,不到幾個(gè)月后,畫畫水平漸漸地提高了,被老師表?yè)P(yáng)也成了是家常便飯。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論是寒冬還是酷暑,從不間斷。 至今已經(jīng)堅(jiān)持6年了,雖然現(xiàn)在不學(xué)了,但是繪畫已成了我生活中難以割舍的一部分。
在繪畫方面我還取得了不小的.成就呢。比如速寫6級(jí),漫畫6級(jí)……從油畫棒到線描畫到黑白畫到水粉畫到水彩畫再到漫畫,我都非常喜歡,從中我不但學(xué)到了許多繪畫知識(shí)和技能,還學(xué)到了許多一些關(guān)于美術(shù)的知識(shí),了解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的繽紛世界。
在我學(xué)過(guò)的繪畫方法中,我最喜歡的要數(shù)漫畫了。簡(jiǎn)單的彩鉛和白紙,既能畫花鳥、山水,又能畫動(dòng)物和人物。一盒彩鉛,配上一些水就可以把五彩繽紛的世界表現(xiàn)出來(lái)。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料,遇水不會(huì)掉色。
漫畫不但好看,它的畫法也是多種多樣,變化多端。比如通過(guò)控制筆的角度和力度,就可以畫出不同畫色的畫,畫出來(lái)的畫有一種很強(qiáng)的立體感。漫畫大部分是用水彩畫,一些細(xì)節(jié)用彩鉛畫,這樣畫面非常自然,給人一種栩栩如生的感覺(jué)……。
繪畫已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛(ài)好。每當(dāng)我高興的時(shí)候,我會(huì)想起畫畫;每當(dāng)我累了,我就會(huì)畫畫;每當(dāng)我煩悶的時(shí)候,畫畫會(huì)使我忘掉煩惱;每當(dāng)我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候,我就會(huì)拿起畫筆……繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實(shí)和智慧。
無(wú)論在什么時(shí)候,繪畫都能陪伴我,給我?guī)?lái)快樂(lè)。
學(xué)藝之路的作文600字 23
我對(duì)武術(shù)很感興趣,尤其是以柔克剛的太極功夫。于是我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到了武當(dāng)山?jīng)Q定拜張三豐為師。
我到了武當(dāng)派的門口,但是,無(wú)論我說(shuō)什么門口童子都不肯讓我進(jìn)去。我只好跪在門前求他收我為徒。據(jù)說(shuō)張三豐有三個(gè)徒弟,大徒弟是張無(wú)忌,品行寬厚,非常受人尊敬;二徒弟許大仙,性情乖戾;三徒弟是個(gè)膽小怕事的老實(shí)人,所以大家都叫他小不點(diǎn)。
在我跪著的時(shí)候,突然門開了,出來(lái)一個(gè)二十多歲的人,他大搖大擺地走出來(lái),傲慢無(wú)禮地對(duì)我說(shuō):“你是誰(shuí)��?干嘛跪在這里?快滾!”忽然后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)渾厚的聲音說(shuō):“二師弟,不能對(duì)客人無(wú)禮,你忘了師父平時(shí)怎么教導(dǎo)我們的嗎?”后面跟著一個(gè)身材矮小的人,磨磨唧唧地隨聲附和著說(shuō):“就是,就是!”二師兄走到身材矮小的人身邊生氣地說(shuō):“大師兄說(shuō)說(shuō)也就罷了,你這膽小鬼還敢教訓(xùn)我!”說(shuō)完瞪了他一眼,嚇得三師兄再也不敢說(shuō)話了。大師兄慢慢地走過(guò)來(lái),雙手把我扶起來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō):“小兄弟,你下山去吧,師父他老人家是不會(huì)收你為徒的�!蔽疫€是堅(jiān)定不移地說(shuō):“不,我不下山,我相信精誠(chéng)所至,金石為開,師父他老人家是一定會(huì)收我為徒的,我是不會(huì)下山的`�!蓖蝗�,后面?zhèn)鱽?lái)一陣哈哈大笑的聲音,我回頭一看,一位白胡子老人走了出來(lái),他捋著發(fā)白的胡須,微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好青年,就憑你說(shuō)的這句話,我就收下你吧!”二師兄生氣地跑過(guò)來(lái)大聲說(shuō):“師父,為什么就他這一句話你就收他為徒��?憑什么呀?”說(shuō)完,不服氣地看著我。師父沒(méi)有理會(huì)他,而是對(duì)我說(shuō):“你來(lái)到這里就是要認(rèn)真學(xué)武的。”
說(shuō)罷,我跟著師父向院內(nèi)走去,從此開始了我的武術(shù)生涯。
學(xué)藝之路的作文600字 24
有一只小狐貍,它的家住在一個(gè)深山溝里,它的爸爸和媽媽經(jīng)常出去狩獵,把它一個(gè)人留在家里,它很著急,就自己出去到附近轉(zhuǎn)悠。
有一天,天氣晴朗,到處鮮花盛開,小狐貍忙著摘花,所以跑開離家越來(lái)越遠(yuǎn)。不知不覺(jué)間,它看到頭頂上有許多藍(lán)果果,一串一串的很好看,它很想嘗嘗這些藍(lán)果果的美味,但就是摘不到,吃不上。正在它饞得直流口水的時(shí)候,忽然飛來(lái)幾只小鳥兒,它們落在藍(lán)果果跟前,開心地吃起藍(lán)果果來(lái),它們?yōu)榱藸?zhēng)搶食物,還不時(shí)唧唧喳喳地吵架,撲撲騰騰地打架。忽然把幾個(gè)藍(lán)果果碰撞地掉了下來(lái),落在地上。
小狐貍撿起小鳥送的禮物來(lái)嘗了嘗,甜甜的味兒,酸酸的.味兒,味道鮮美極了。它又在樹下等了好久,再也沒(méi)有藍(lán)果果掉下來(lái),但它從小鳥的口中知道了這些藍(lán)果果的名字原來(lái)叫紫葡萄。
從此小狐貍每天趁爸爸媽媽不在的時(shí)候去那個(gè)紫葡萄架下等候小鳥兒們來(lái)給它送禮物,但總是信心滿滿地來(lái),灰心喪氣地離開。
有一天,它突然看見(jiàn)有一只小貓像飛一樣爬上一棵大樹去吃還在鳥窩里的那些不會(huì)飛的小鳥兒。這件事給小狐貍很大的啟發(fā),從此它也開始練習(xí)爬樹。開始總是沒(méi)爬多高就呼啦一下掉下來(lái),摔得屁股很痛。幾次想放棄爬樹練習(xí),但一想起那些好吃的紫葡萄,他就來(lái)了勁,忍痛繼續(xù)練習(xí)爬樹的功夫。真是功夫不負(fù)有心人,沒(méi)幾天它就可以爬到小貓偷吃小鳥的高度了。
小狐貍有了爬樹的本領(lǐng),就再次跑到葡萄架下,努力爬上葡萄架,采摘紫色的葡萄吃起來(lái),哎呀!味道真是美極了。
小狐貍終于懂得有了爬樹的本領(lǐng),真是好處多多�。�
學(xué)藝之路的作文600字 25
大家都說(shuō)爸爸是一位“廚神”,酸菜魚、土豆絲、烤肉……手藝堪比大飯店里的廚師,而我這個(gè)做女兒的連飯都不會(huì)煮。我不服氣,決定讓爸爸教我一道私房菜——香菇肉團(tuán)。
說(shuō)干就干。首先,我們準(zhǔn)備好大朵的香菇,肉以及各種調(diào)料。看著一大塊肉,我有些左右為難:這該怎么切啊!一旁的“廚神”爸爸看出了我的心思:“我先幫你把肉切成小塊,然后,你再把肉剁成肉末吧!”知我者還是老爸也!只見(jiàn)刀起肉斷,沒(méi)幾下功夫,原本超大塊的肉瞬間變成了小塊。輪到我了,我只會(huì)傻傻的拿起刀,胡亂地剁幾下。媽呀,這刀怎么會(huì)這么重��!我費(fèi)力地剁著,與此同時(shí),爸爸不停地往肉末里加一些鹽、香粉、蒜末等佐料,調(diào)制一份與眾不同的餡料。
不一會(huì)兒,肉末搞定了,接下來(lái)就要“對(duì)付”香菇了。爸爸教我,先把香菇的蒂去掉,然后在香菇上斜劃幾刀,不深也不淺的刀痕,頃刻間組成了一幅完美的圖畫。我躍躍欲試,按照爸爸的說(shuō)法劃了幾個(gè),唉!真是“慘不忍睹”�。〔贿^(guò),沒(méi)關(guān)系,我在心里安慰自己,只要能吃就行。
最后一步,也是最難的一步。要把肉末嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地塞在香菇里,不能漏出一點(diǎn),還要保持肉末的.均勻。高難度的動(dòng)作,一心可不能兩用,我集中精力,費(fèi)了九牛二虎之力才讓香菇們變成“大胖子”。我依次把它們擺在盤子里,做個(gè)造型,OK,萬(wàn)事俱備,只欠下鍋了。
爸爸燒開了水,把整個(gè)盤子放進(jìn)蒸籠里,合上蓋子。十幾分鐘后,我們的香菇肉團(tuán)出鍋了,我撒上幾絲蔥花,在香菇肉團(tuán)澆上一點(diǎn)熱油,“滋滋滋”幾聲,一盤色香味俱全的私房菜——香菇肉團(tuán)大功告成。
我迫不及待地用筷子夾起一個(gè),隨便吹了幾口氣,便一口咬了下去,香氣撲鼻,咸淡適中……哈哈!看來(lái)拜師成功,學(xué)有所成。
學(xué)藝之路的作文600字 26
聲樂(lè)這門藝術(shù)啊,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。我學(xué)這門藝術(shù)已經(jīng)至少三年了。當(dāng)初我特別喜歡唱歌,放學(xué)回家時(shí),聽(tīng)到哪個(gè)商店播放什么歌曲,我總是喜歡哼幾句,爸爸喜歡看電視劇,我也陪他看,不知不覺(jué)就把主題曲練會(huì)了。媽媽見(jiàn)我這么喜歡唱歌,就專門為我找了個(gè)聲樂(lè)班。
上課的第一天,老師要求我唱一段《雨花石》恰好我正好會(huì)這首歌,就得意洋洋的唱起來(lái),老師聽(tīng)了,對(duì)在一旁的媽媽說(shuō):“這孩子唱得不錯(cuò),但是有的高音還上不去。跟著我學(xué)吧�!�
第二次上課,老師教我練氣。老實(shí)說(shuō):“學(xué)聲樂(lè)啊,你必須學(xué)會(huì)練氣,只要有氣息,你才能上的去高音�!崩蠋煆澫卵臀鼛卓跉�,腰兩側(cè)變鼓起來(lái)。接下來(lái),再吐氣,這就是完整的練氣。該我練了,我無(wú)論怎么吸氣,都不能鼓起來(lái),我急得差點(diǎn)哭起來(lái)。老師有耐心的教我,我終于學(xué)會(huì)了。
后來(lái)又練了兩年,我可以唱一些《卓瑪》《阿里山的姑娘》這類的樂(lè)曲了,但是在唱《卓瑪》時(shí)我有一句高音一直上不去。老師聽(tīng)了,一遍又一遍的教我,我也一遍遍的'學(xué)。功夫不負(fù)有心人,我終于把這句高音唱上去了!
現(xiàn)在,我開始唱一些難度較大的樂(lè)曲了。什么《天路》呀,什么《好日子》呀,《孤獨(dú)的牧羊人》呀,這我都會(huì)唱。
隨著一年年的進(jìn)步,我的考級(jí)等級(jí)越來(lái)越高了,已經(jīng)到九級(jí)了,我也經(jīng)常在圖書館,大劇場(chǎng)演出。噓,偷偷告訴你,我要在明年開一場(chǎng)我的演唱會(huì)哦!
通過(guò)學(xué)這門藝術(shù)我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持去做某一件事,你一定會(huì)在那個(gè)領(lǐng)域獲得成就!
學(xué)藝之路的作文600字 27
早就從網(wǎng)上看到“3D魔幻藝術(shù)展”的新奇與有趣了,夢(mèng)想著哪一天能親眼目睹。這次國(guó)慶假期,爸爸帶我們乘動(dòng)車到“3D魔幻藝術(shù)展全國(guó)巡展·福州站”去參觀,終于圓了這個(gè)夢(mèng)。
“太精彩了!”“太有立體感啦!”一邁進(jìn)“浦上樂(lè)都匯”四樓展廳的大門,多姿多彩、形態(tài)逼真的3D畫一下子就把大家吸引住了。蔚藍(lán)色的大海波濤洶涌,一條大鯨魚竄了出來(lái),似乎在沖向我們;尺幅畫框之中,一位身材魁偉的小丑正伸出大腳,好像要踹向前來(lái);一群雄鷹,展翅撲出了畫框,在尋找食物……“呀,這也太絕了!”我驚叫起來(lái)。原來(lái)是一幅爬山畫吸引了我,這張3D畫就擺在地上,只要你在地上做爬山的動(dòng)作,就好像一個(gè)人在絕壁上攀爬一樣。我不由地在上面擺了一個(gè)姿勢(shì),讓媽媽拍了下來(lái),如果你不細(xì)看,還真以為我爬上了絕壁!
接著,我又來(lái)到了一間能幫人變高矮的房間。它看上去沒(méi)有什么特別之處,但進(jìn)去一看,才發(fā)現(xiàn)屋子的地面是傾斜的呢!我站到了左邊的角落,媽媽來(lái)到右邊的角落,爸爸用相機(jī)拍下了這一個(gè)鏡頭。我拿過(guò)相機(jī)一看,嚇了我一跳:照片里的媽媽非常高大,而我卻出乎意料地矮小。這是為什么呢?我百思不得其解,后來(lái)用手機(jī)查了一下資料,才似有所悟:原來(lái)那是一間根據(jù)透視原理加工成的.特別房間,地面傾斜,站的遠(yuǎn)近不同,頂部的高矮差異,再加上欣賞者的角度不同等因素,就造成了這種狀態(tài)。
“3D魔幻藝術(shù)真有趣!”在爸爸的一再催促下,我戀戀不舍地離開了展廳。
學(xué)藝之路的作文600字 28
冰雕?一座座美輪美奐、栩栩如生的冰雕,使人心曠神怡,還有一絲寒意!這就是冬的藝術(shù)嗎?我既不默認(rèn),也無(wú)法否決,也許冬有更多不為人知的藝術(shù)正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
風(fēng)��!吹——吹——我靜靜地感受風(fēng)吻著我的臉頰,輕輕在我的耳邊呢喃著,我試著擁抱它,它卻似乎想要逃離,與我捉迷藏。它卻總要將我包圍,我試圖握住它的雙手,可是將我把它握緊時(shí),一切都化為烏有了。我尋找著他的蹤跡,卻只望到了冬的藝術(shù)。
看�。∫黄蛄愕穆淙~,拼命地在空中掙扎,繼而以優(yōu)美的姿勢(shì)悄然落地。我輕輕拾起一片落葉,捧在手中,仔細(xì)端詳著,著坑洼的輪廓,這精致的紋理,輕輕捏一下,似乎就將它掙扎的生命畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。想著這片小小的葉子,曾與我一樣擁有生命,只是它的生命太脆弱,留給人們無(wú)限思考的空間,品味著獨(dú)特的冬的藝術(shù)。
“純白色”在空中飛舞,環(huán)繞我的指尖,卻又在瞬間滑落指尖,留下了淡澀的淚水,我凝視著那一片雪,卻尋不到它最后的歸處。它總是這樣悄然離去,也許是它最愛(ài)俯視世界的時(shí)候,所以急于下次輪回。可是,下場(chǎng)雪又要等到什么時(shí)候呢?它在空中畫著優(yōu)美的旋律,卻無(wú)法將它奏響,幸福過(guò),就是去了所有……凄美嗎?不!它的.生命是無(wú)法結(jié)束的,它總是在無(wú)限期地默默等待。冬的藝術(shù),完美的折射出來(lái)了!
冬,美得耀眼,卻尋覓不到它的美到底是什么?我想,藝術(shù)是帶給它美得一部分吧!隱藏在這冬中的神秘讓人永遠(yuǎn)無(wú)法全部捕捉�?墒牵辽傥铱吹搅�,尋覓到了!
學(xué)藝之路的作文600字 29
在大森林里,會(huì)有技能大賽。動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息后,都沖回去練習(xí)自己的技能。
新生的猴子聽(tīng)到這個(gè)消息,想?yún)⒓颖荣�,但他太小了,不能爬樹。一天,�?dāng)他在樹下休息時(shí),他突然看到一只小鹿在練習(xí)跑步。小猴子很高興,心想:讓他教我怎么跑吧!小猴子跑過(guò)去看著花,問(wèn)小鹿:“你能接受我當(dāng)學(xué)徒嗎?”教我跑步�!甭拐f(shuō),“你學(xué)跑步是為了什么?”“能參加技能大賽嗎?”“好吧,那么,我收你當(dāng)學(xué)徒�?梢院煤脤W(xué)習(xí)。我不喜歡不認(rèn)真的學(xué)生!“小猴子跟著主人跑了。沒(méi)多久小猴子就覺(jué)得跑步累了,于是半途而廢,告別了師父。
小猴子知道兔子有畫畫的能力,就沖到兔子家,求他去當(dāng)學(xué)徒。兔子帶他當(dāng)學(xué)徒后,開始教小猴子畫畫。師父很認(rèn)真的在教小猴子,小猴子卻把腳靠在傘上,拿起筆,半心半意的看師父畫畫。最后,師父讓小猴子畫畫,小猴子畫得很不小心。師父說(shuō):“你真傻,別再學(xué)畫畫了�!毙『镒右宦�(tīng),無(wú)奈的回去了。
小猴子在家里窗外想:怎么辦?學(xué)不會(huì)技能就不能參加比賽。
就在他郁悶的時(shí)候,一只小熊在吹喇叭。小猴子聽(tīng)到了美妙的.音樂(lè),被它吸引住了。對(duì)熊說(shuō):“帶我去當(dāng)徒弟!”熊一口就答應(yīng)了。小猴子以為吹小號(hào)很容易,沒(méi)等師父教五分鐘,小猴子就花光了眼睛。他對(duì)師父說(shuō):“師父,吹小號(hào)太難了。我還是不學(xué)為好!”說(shuō)著,他就回去了。
幾天過(guò)去了,技能大賽開始了。小猴子還是一無(wú)所獲。當(dāng)他來(lái)到會(huì)場(chǎng)時(shí),看到三位大師驕傲地站在講臺(tái)上,胸前掛著一枚閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。小猴子愁眉苦臉地走回來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事,小猴子從來(lái)沒(méi)有半途而廢。
學(xué)藝之路的作文600字 30
小猴剛打開電腦,就看到一則另人興奮的消息:動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了�!疤美�!”小候心想,"我們猴子家族世世代代都那么聰明,那冠軍肯定非我莫屬嘍!我得趕快學(xué)藝去。"你看這衣帽還沒(méi)穿戴好就蹦了出去。
小候高興地走著,他來(lái)到學(xué)堂門口,看見(jiàn)小白兔正在學(xué)寫作,"小白兔都可以學(xué)寫作。我要是學(xué)呀,肯定比他強(qiáng)!"小后自言自語(yǔ)地說(shuō)�?珊镁安婚L(zhǎng),沒(méi)到兩天,小猴就敲起了退堂鼓,"學(xué)寫作這么累,我還是換一個(gè)吧�。⒂谑撬敛华q豫地就離開了學(xué)堂。
正在小猴想該學(xué)什么的時(shí)候,突然一首好聽(tīng)的<小熊圓舞曲>傳到了耳邊。"太美了�。⑿『镯樦曇糇吡诉^(guò)去,他看見(jiàn)是小熊正在吹喇叭。他對(duì)小熊說(shuō):"你的喇叭吹得可真好聽(tīng),我和你學(xué)吹喇叭吧�。ⅲ⑿邪。。⑿⌒苷f(shuō):"不過(guò),你必須得有長(zhǎng)勁,因?yàn)榇道瓤刹皇且惶靸商斓氖聝阂欢ㄒ獔?jiān)持下來(lái)喲�。ⅲ](méi)問(wèn)題!"于是他就和小熊學(xué)吹喇叭。剛學(xué)了一天,他就覺(jué)得嘴都吹破了,還有一種缺氧的感覺(jué)。小猴,小熊的嘴唇那么厚,我怎么能和他比呢?正好這時(shí)小鹿象一陣風(fēng)一樣從身邊飛過(guò),小猴一拍大腿,說(shuō)"我怎么就這么笨,學(xué)跑步才是我的.特長(zhǎng)啊。"于是他叫住小鹿,并和小鹿一起跑了起來(lái)�?墒莿倓偱芰耍玻胺昼�,他就趴在地上,任憑小鹿怎么叫,他只是大口地喘氣就是不站起來(lái)。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽的結(jié)果,不用我說(shuō),你一定也猜到了,小白兔小熊還有小鹿,都帶上了獎(jiǎng)牌,只有小猴耷拉著腦袋,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
小朋友,你一定也和我一樣不喜歡這只小猴子,因?yàn)樗?/p>
學(xué)藝之路的作文600字 31
從前,有一只老虎,它什么也不會(huì),一只兔子送上門來(lái)都抓不住,有時(shí),一條一個(gè)月大的小狗都能咬他一下。老虎覺(jué)得自己很無(wú)能,便決定拜師學(xué)藝。
老虎走著走著,忽然看到一只老鷹在空中盤旋,然后盯住一只兔子,猛的沖下去,只一眨眼的功夫,一只兔子便成了老鷹的食物。這一切,老虎看的是清清楚楚,老虎跑過(guò)去,客氣的.說(shuō):“鷹大哥,我要拜你為師,學(xué)習(xí)你的本領(lǐng)!”
54老鷹看了一眼瘦得像根麻桿的老虎給了他一只兔腿,然后說(shuō):“你沒(méi)有翅膀,我沒(méi)法教你,你還是去別的地方找你的師傅吧!”老虎聽(tīng)了,沮喪極了,垂頭喪氣地往前走。就在它準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,突然看見(jiàn)了一只花貓,他看著那只花貓,只見(jiàn)那只花貓終身一躍,雙爪一仆,一只老鼠就成了它的盤中餐,老虎見(jiàn)了,佩服得五體投地。等花貓吃完了,老虎趕快跑過(guò)去說(shuō):“貓大師,我要拜你為師!”花貓一看,那只老虎一臉真誠(chéng),而且很瘦,所以就說(shuō):“好吧,我收你為徒了!”
花貓每天都會(huì)教老虎一招,而且老虎也很認(rèn)真地練,所以進(jìn)步很快,漸漸地,老虎的心里有了一個(gè)邪惡的念頭:吃掉花貓。
有一天,老虎假裝認(rèn)真練,可是心里卻想著怎么吃掉花貓,花貓?jiān)缇妥R(shí)破了它的心思,所以說(shuō):“我已經(jīng)把所有的本領(lǐng)都教給你了,你可以走了�!崩匣⒁宦�(tīng),心想:“你已經(jīng)沒(méi)有利用價(jià)值了,還不如趁早吃掉!”于是撲向花貓。花貓?jiān)缇椭浪鼤?huì)這樣,趕緊跳到旁邊的一棵樹上,老虎拿它沒(méi)辦法,只好走了。
從這個(gè)故事告訴我們不能恩將仇報(bào),要懂得感恩。
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