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翅膀的作文600字精品（3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的翅膀的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
翅膀的作文600字 篇1
書(shū)是我最忠誠(chéng)的摯友，直到現(xiàn)在，依然是它伴隨著我走過(guò)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，迎向開(kāi)闊的人生。
早在二年級(jí)時(shí)，《課堂內(nèi)外》這本書(shū)便已讓我愛(ài)不釋手。開(kāi)始我看得如癡如醉，沉浸在書(shū)中，漸漸的，我便不滿足只看這一本書(shū)了。不久，我又迎來(lái)了新朋友——爸爸買(mǎi)回來(lái)的幾本作文集，于是我又在作文為我所創(chuàng)造的世界里遨游，每每讀到精彩之處我總是禁不住拍手叫好，故事里生動(dòng)曲折的情節(jié)令我陶醉，時(shí)而讓我黯然神傷；時(shí)而讓我興奮無(wú)比；是而讓我大受鼓舞；時(shí)而讓我唏噓不已。讀完這些優(yōu)美的作文使我的作文水平隨之飛速提升，語(yǔ)言積累量的增長(zhǎng)突飛猛進(jìn)，整個(gè)人的水準(zhǔn)提高了一個(gè)檔次。
到了四年級(jí)，我又迷上了歷史方面的書(shū)籍，比如《二十五史》、《三國(guó)志》、《中華上下五千年》等著作我都大致閱覽過(guò)，辛棄疾、蘇軾等大詞人的文采令我欽佩向往，周瑜、白起等名將的作戰(zhàn)神勇讓我嘆服不已，田橫五百壯士以身殉國(guó)的精神使我肅然起敬……我從這些歷史上赫赫有名的人物身上學(xué)到了樂(lè)于助人、奮斗不懈、堅(jiān)韌不拔的良好品質(zhì)。
后來(lái)，我又接觸了一些鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志書(shū)，其中給我印象最深的是臺(tái)灣著名作家劉墉所寫(xiě)的，《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》和《超越自己》這三本書(shū)，它們讓我的.總體水平增高不少，還使我的知識(shí)積累量又一次飛速增加，在這一時(shí)段，我的學(xué)習(xí)一直很好。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝笪暮栏郀柣f(shuō)的這句話我一直銘記于心，是書(shū)帶著我遨游知識(shí)界，是書(shū)為我插上了飛翔的翅膀，助我在自己的藍(lán)天下自由翱翔。
翅膀的作文600字 篇2
和煦的陽(yáng)光輕柔瀉下，投映蒼翠的樹(shù)葉，落下一地斑駁，盡顯流光溢彩。盡管陽(yáng)光正好，光斑流轉(zhuǎn)，我卻怎么也看不進(jìn)眼里。
鳥(niǎo)兒在空中展翅飛翔，發(fā)出搏擊長(zhǎng)空時(shí)歡快的嗥叫，此時(shí)我聽(tīng)來(lái)心里卻陡生悲涼。翅膀，誰(shuí)能治療我折斷的翅膀？我低著頭，失落地走在林蔭小道中，測(cè)試試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)歷歷在目。我該怎么跟父母說(shuō)？我該怎么向老師交代？我又該怎么對(duì)得住自己？
心陷入一片悲傷的沼澤。即使拼盡全力撲騰翅膀，也無(wú)法脫陷。突然，前方的喧鬧聲讓我停住了腳步。“快飛起來(lái)吧！”“怎么還飛不起來(lái)？”……一群孩子圍擁在一塊。我走上前，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在地上跳著，幾次撲騰著翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)。
它的羽毛呈灰褐色，隱隱能看見(jiàn)它的羽毛泛著光澤，讓人想伸手觸摸，只是它此時(shí)不安地在地上撲騰。它應(yīng)該是一只羽翼剛剛豐滿卻還未掌握飛翔技巧的.鳥(niǎo)吧！
在孩子們焦灼的目光中，鳥(niǎo)兒始終還沒(méi)飛起，但它始終蹦跳著，孩子們圍著它移動(dòng)腳步，更有大膽的孩子敏捷地捉起鳥(niǎo)兒，雙手捧著它拱它飛翔�！翱祜w吧，快飛吧！”孩子大喊著。我心中閃過(guò)一絲嘲諷，想要飛翔這么容易嗎？可是我心底卻又暗暗乞求鳥(niǎo)兒能夠飛起來(lái)。
不經(jīng)意間，鳥(niǎo)兒跳進(jìn)了草木密集的樹(shù)叢中，孩子們輕聲嘆氣，一哄而散。我始終站在那里，盯著那片綠意流動(dòng)的樹(shù)叢。
不知站了多久，草叢中傳來(lái)窸窣響聲，即便微弱，但卻被我捕捉到了。空氣中流動(dòng)著靜謐。突然，一個(gè)東西在草叢中彈跳而出�？諝饧彼倭鲃�(dòng)，我的眼睛跟隨著那個(gè)東西，定目空中，直至它不見(jiàn)蹤影。
天空，湛藍(lán)得刺目無(wú)比，美得吸引人的眼球，讓人不禁想在空中飛翔。
我看清了，那東西是一只小鳥(niǎo)。是那只小鳥(niǎo)嗎？我不知道。只是我感覺(jué)到又一種力量在澎湃，仿佛有一雙翅膀在背部長(zhǎng)出。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)一陣清爽與舒適。四周綠色流轉(zhuǎn)，陽(yáng)光肆意。灑進(jìn)了我心底，心底最陰霾的地方灰暗的薄霧消散，取而代之的是一雙初生的翅膀。
夢(mèng)想在飛高，給我一雙翅膀，去搏擊長(zhǎng)空吧！
翅膀的作文600字 篇3
她，一個(gè)很特別的女孩，有雙潔白的翅膀，就像上帝最喜愛(ài)的安琪兒或天使，她的心，如清水般一樣清澈，她的心靈純潔，有著女生特有的善良與體貼…… ――題記 “哇”，一陣哭聲打破了清晨的寧?kù)o，一個(gè)女?huà)胝Q生了！她那水靈靈的大眼睛，襯托出她那可愛(ài)的模樣。她露出甜甜的笑，讓人無(wú)法拒絕，讓人仿佛見(jiàn)到了天使。 她漸漸長(zhǎng)大，是父母最大的寬慰，只要一見(jiàn)到女兒，煩惱立刻拋到九霄云外。但是，過(guò)了不久，女孩發(fā)現(xiàn)，父母有意地和她保持距離，她想撲到父母的懷抱時(shí)，父母悄悄地走了。女孩很傷心，她不知道她到底做錯(cuò)了什么，讓父母這樣地回避她。 后來(lái)，她明白了，原來(lái)，她是個(gè)很奇怪的女孩，竟然有著一雙潔白的翅膀，這讓其他人很是嫉妒，便對(duì)她父母冷嘲熱諷，這讓父母接受不了，父母便狠下心來(lái)，翻臉不認(rèn)這個(gè)女兒了。 女孩很傷心，她揮動(dòng)著那雙翅膀，離開(kāi)了那個(gè)地方。不久，她來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)，她卻悄悄喜歡上了一個(gè)男孩，不是愛(ài)，而是欣賞他，想保護(hù)他。 男孩很是驚訝，但后來(lái)還是接受了，他每天都會(huì)帶她去玩，而善良的她，卻永遠(yuǎn)不知道，那個(gè)男孩完全是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相，才喜歡她的。 一天，男孩帶著她到一座橋游玩，不料，臺(tái)風(fēng)襲來(lái)，把她倆卷到了橋底下，女孩拼命揮動(dòng)著翅膀，把男孩救上來(lái)，卻把自己的`翅膀折斷了。男孩得救了，但女孩的翅膀卻受了傷。男孩不要她了，她蒙了，自己對(duì)他那么好，為了他，可以命都不要了，他怎么能這樣？ 她徹底絕望了，父母對(duì)她這樣，愛(ài)的人也對(duì)她這樣，她到底該怎么辦�。∷吡�，悄悄地走了，拖著受傷的翅膀，孤獨(dú)地走了，誰(shuí)也不知道，那個(gè)揮著翅膀的女孩，又到了哪里漂泊……
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