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【必備】理解的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的理解的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
理解的作文600字 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上與父母發(fā)生了許多事,有開心的,有難過的,但有一件事令我記憶猶新,久久不能忘懷。
在一個(gè)晴朗的星期天,我把作業(yè)寫完了,就對(duì)媽媽說想看一會(huì)兒電視!翱炜荚嚵耍不快復(fù)習(xí)。”媽媽生氣的說!翱匆粫(huì)兒,就一會(huì)兒,又不耽誤學(xué)習(xí),行嗎?”我祈求媽媽!安恍校(fù)習(xí)英語,你什么也不會(huì),考試要考零蛋嗎?”媽媽更生氣了。“我有那么笨嗎?我就要看!”“敢看,我就把電視砸了。”我們倆個(gè)僵持著,怒氣沖沖地看著對(duì)方,誰都不肯讓步。這時(shí),爸爸回來了,我連忙說:“爸爸,給我們?cè)u(píng)評(píng)理!薄霸u(píng)什么理?”爸爸一臉疑惑地問!鞍职,我寫完作業(yè)想看一會(huì)兒電視,媽媽就是不讓!卑职謱(duì)媽媽說:“就讓他看一會(huì)吧!薄鞍职秩f歲,爸爸偉大!蔽腋吲d地說!安恍,快考試了,怎么能這么迷電視!卑职挚粗瓪鉀_沖的媽媽對(duì)我說:“那好,我出幾道題,你答對(duì)了,就讓你看電視。:“””我和媽媽異口同聲的說:“太好了!
爸爸讓我把《浪淘沙》,《烏衣巷》、《馬詩(shī)》默寫一遍,我把寫完的交給了爸爸,爸爸笑著說:“不錯(cuò)!苯又麄冇殖隽藥椎罃(shù)學(xué)練習(xí)題,我仍然做對(duì)了。爸爸說:“別急,還有英語!庇⒄Z考的題我錯(cuò)了一半多,看著我的'錯(cuò)題,爸爸說:媽媽不讓你看電視,讓你去復(fù)習(xí),是有原因的,這下知道自己的不足了吧!只要你復(fù)習(xí)完,就可以去看電視。”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,去復(fù)習(xí)英語了。
母愛是寬容與忍耐,父愛是巍峨與冷峻。我長(zhǎng)大了,能理解父母對(duì)我的愛,我也要把我對(duì)他們的愛通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴送給他們。
理解的作文600字 篇2
人總是這樣,喜歡一個(gè)人的時(shí)候會(huì)去關(guān)注她,討厭一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)去關(guān)注她。關(guān)注自己喜歡的人是為了讓自己更有理由去喜歡她,同樣,關(guān)注自己討厭的人也是為了讓自己更有理由去討厭她。其實(shí)我也是這些俗人中的一個(gè)。
前段時(shí)間我開始看《紅樓夢(mèng)》,不僅僅是因?yàn)樗撬拇竺唬匾脑蚓褪菫榱俗屪约焊欣碛扇ビ憛捔主煊。不知是與生俱來的,還是受旁人的'影響。自從我記事起,在我的記憶里有林黛玉這個(gè)人,我就開始一昧地討厭她,討厭她整日哭哭啼啼,討厭她的尖酸刻薄,討厭她的小心眼兒……總之我就是討厭她這個(gè)人,討厭她的一切,討厭她這一類的悲觀主義者。但是自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后,我開始不再那么討厭她,開始被她感化,就像一團(tuán)火在漫漫地溶化一塊冰一樣。漸漸地我開始理解她,甚至于同情她,同情她悲慘的命運(yùn):幼年喪母,在她十幾歲,和我們年紀(jì)差不多時(shí),就被外婆接走。在那里,盡管她有著令旁人羨慕的優(yōu)越的生活條件,有著眾多長(zhǎng)輩的“疼愛”,有著同齡姐妹們的“關(guān)心”。可是卻不曾有人真正地看透過她的內(nèi)心世界,沒有人了解她內(nèi)心的孤獨(dú)與痛苦。有苦不能訴也不處可訴,終日憋在心里,積久成疾。到最后,她終于被那些“疼愛”她的長(zhǎng)輩們所“拋棄”,在她生命的最后幾天里,沒有人來看望她。為了寶玉能夠痊愈,在她病重時(shí),他們竟不顧她的感受,毅然娶寶釵過門。這也就罷了,在生命的最后一刻黛玉竟也不知自己曾被利用,就這樣,她結(jié)束了自己悲慘的一生。
現(xiàn)在,林黛玉已經(jīng)完全把我熔化,在我看《紅樓夢(mèng)》的這段時(shí)間,我對(duì)林黛玉的看法是從厭惡到同情,從同情到敬畏,最初我對(duì)她的那種反感早已煙消云散;蛟S如今已從敬畏轉(zhuǎn)到感謝上了吧,因?yàn)槭撬屛沂畮啄陙淼谝淮握嬲貙W(xué)會(huì)了理解。
理解的作文600字 篇3
黑夜的沉默帶來了孤獨(dú)的情思,也許是孤獨(dú)成就了無奈的習(xí)慣,花開花逝,誰的心捧起了那黯淡的月光,灑下點(diǎn)點(diǎn)落紅,將花引進(jìn)了無邊的思緒……
——題記
小學(xué)的時(shí)候,我是一名轉(zhuǎn)校生。來到一個(gè)陌生的`學(xué)校,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),我被遺棄到一個(gè)角落里,像丑小鴨似的,看著同學(xué)們談天說地,嬉戲玩耍時(shí),我只能默默地忍受著。我在這個(gè)班級(jí)里沒有朋友,只能獨(dú)來獨(dú)往。優(yōu)異的成績(jī)更讓我遭到同學(xué)的指手畫腳,每當(dāng)老師在班級(jí)里夸獎(jiǎng)我時(shí),同學(xué)們都用一種輕蔑的目光盯著我,我只能默默地忍受著。
回到家里,我趴在床上,眼淚終于忍不住,我號(hào)啕大哭。為什么?為什么?在學(xué)校里為什么沒有人同我玩耍,為什么老師表揚(yáng)我時(shí),卻遭到同學(xué)的白眼?這個(gè)心境持續(xù)了半個(gè)月,直到有一天——那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我像以往一樣背著書包來到校園,走到班級(jí)時(shí),我們班的一位同學(xué)笑著走過來,說:“我能和你做朋友嗎?”我深深地看了她一眼,雖然皮膚十分黝黑,但是她的眼睛充滿著睿智的光芒。我說:“好。】墒俏覐膩頉]見過你。 彼χf:“我和你一樣,也是坐在角落里,我沒有朋友!蔽冶凰龢酚^的心震撼了,她同我一樣孤獨(dú),但是她卻十分樂觀。
從此之后,她成了我最好的閨蜜,在學(xué)習(xí)上,我為她做輔導(dǎo);在生活中,她為我做助手。我和她成了形影不離的好姐妹,一起上學(xué),一起做作業(yè)。她在我的幫助下,成績(jī)很快提升了,老師表揚(yáng)她時(shí),我的臉上洋溢著燦爛的微笑,因?yàn),有了她,我不再孤?dú)!
從那以后,越來越多的同學(xué)同我做朋友,我也成了這個(gè)班級(jí)中的一員,與同學(xué)們快樂嬉戲,快樂玩耍,在這個(gè)和睦的班級(jí)中,我不再孤獨(dú)!
是的,我原是只孤獨(dú)無助的丑小鴨,但需經(jīng)過許多磨練,最終我蛻變成了一只天鵝!令我欣慰的是,我,雖是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,不再孤獨(dú)無助了!
理解的作文600字 篇4
虹,現(xiàn)于天際前,必有暴風(fēng)驟雨先行光臨,風(fēng)雨會(huì)停,彩虹會(huì)逝,但那一刻已成為永恒,定格在人心!}記
挫折,一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~,但真正理解它的人寥寥無幾。挫折是什么?是困難?是障礙?是攔路虎?是絆腳石?對(duì),也不全對(duì)。挫折是上天賜給我們的一場(chǎng)造化,造化即是機(jī)緣,成功與否,要看你能否不忘初心,堅(jiān)守本心。
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!碧粕畮熗剿娜藲v經(jīng)九九八十一難方才修成正果,如果不經(jīng)歷這九九八十一難會(huì)取到經(jīng)書嗎?答案,是否定的,有人會(huì)說:“直接讓孫悟空一個(gè)筋斗云飛去去了不就得了?哪來這么多麻煩?”其實(shí),這是佛祖耍的一個(gè)小心眼兒,大雷音寺的開啟條件就是八十一難,少一難都不行。
鳳凰涅槃?wù)墙?jīng)歷了浴火之痛才有翱翔九天的風(fēng)采。當(dāng)遇上苦難的時(shí)候,正確戰(zhàn)勝困難的方法必定是逆流而上?蓞s也有人選擇讓時(shí)間的石碾去粉碎它,讓別人替你去解決它。人生苦旅之中,逆境來臨之際堅(jiān)強(qiáng)與懦弱則是成敗的分水嶺。
林肯,美國(guó)著名總統(tǒng),這個(gè)身份相當(dāng)高,可是我們只看見了蝴蝶展翅時(shí)的美麗動(dòng)人,卻沒有看見它沖破繭子的堅(jiān)韌不拔。從1816年到1860年,中間44年間他遇到了32次挫折,29敗3勝,但他沒有放棄,它屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),挫折并沒有成為他沖公路上的絆腳石,而是成為了他向上攀登的墊腳石。他默默離去,卻又卷土重來;他跌入塵土,卻又拔地而起;他心如刀絞,卻又永不言敗。最后迎接他的,是輝煌!
有夢(mèng)并去追逐的人永遠(yuǎn)不會(huì)被挫折打倒,而空有幻想而不付出實(shí)際行動(dòng)的人只會(huì)得到南柯一夢(mèng)。
不經(jīng)歷挫折的手,無法抓住夢(mèng)想;不經(jīng)歷挫折的腿,無法邁向成功;不經(jīng)歷挫折的`背,無法承載希冀;不經(jīng)歷挫折的心,無法迎接輝煌!
真龍的出現(xiàn)證明了龍門不是無法逾越的!成功的誕生證明了挫折不是不可戰(zhàn)勝的!
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