【實(shí)用】跳繩的作文600字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的跳繩的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳繩的作文600字 篇1

　　"光陰似箭，日月如梭"。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，在小學(xué)的六年中，我經(jīng)歷了許許多多的事：有苦惱的，有開(kāi)心的，還有......這些是我大都不太記得了，但有一件事，我依然記憶猶新。

　　那是在陽(yáng)光明媚的星期二的下午第二節(jié)課，全班同學(xué)都拿著跳繩到籃球場(chǎng)去比賽，第一輪是海曼.淑寧.紫璇.楊陽(yáng)、入嫚和我一起比，哨子吹響了，比賽開(kāi)始了！我拼了命的跳，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……但是最后的成績(jī)還是很差，只有160多個(gè)，我已經(jīng)盡力了，為什么還是那么的'差？"陽(yáng)揚(yáng)跳了180個(gè)"不知誰(shuí)大喊，我真不敢相信，這也跟我相差太多了吧！紫璇跳的比我還少，只有130多個(gè)，淑寧跟她也一樣。

　　第二場(chǎng)，輪到欣然那組了，欣然她也很厲害，她跟我也差不多，160多個(gè)，這下我可放心了，后來(lái)徐老師說(shuō)："160個(gè)以上的再來(lái)一場(chǎng)決勝負(fù)。"我也是其中的一位，這次我的心情比上次更緊張了，我真怕我自己全跳的比原來(lái)還少。后來(lái)葉老師吹哨子，我立刻跳了起來(lái)，一分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)筋疲力盡。這次我居然跳了180個(gè)，我高興得一蹦三尺高，但是更令人吃驚的是欣然跳了205個(gè)，這也太神奇太厲害了吧！唉！，看來(lái)，我還是比不過(guò)欣然��！雖然這次比賽，我并不是第一，我跳出最好的水平，成功突破了自己，我知道了，只要努力，不管拿到什么樣的成績(jī)，都是值得高興的，這次的比賽我玩的十分的高興。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，再過(guò)幾個(gè)月，我就要上初中了，小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深印在我的心坎上，永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘，以后我又要開(kāi)始新的生活了，要加倍努力啦！

跳繩的作文600字 篇2

　　星期五下午，隨著第一節(jié)課的上課鈴一響，激烈的跳繩比賽開(kāi)始了。

　　我們進(jìn)了操場(chǎng)。操場(chǎng)里面擠滿了人，我們所占的空間很小，就三十多個(gè)平方吧。留下一個(gè)圓心來(lái)比賽，我突然有種我們這個(gè)大操場(chǎng)縮小幾倍的.感覺(jué)。

　　第一個(gè)比賽是單搖比賽，觀眾們都擠到跟前，給自己班上的同學(xué)加油助威，終于輪到我們班了，因?yàn)槟猩�多一個(gè)人（我和趙志洋的平時(shí)成績(jī)一樣）所以班長(zhǎng)決定，叫我們兩人比一比，選出一人參加比賽，我贏了趙志洋，可是趙志洋說(shuō)謊，先支去參加比賽，我準(zhǔn)備比賽完了再找他算帳。隨著左老師的一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)沉著冷靜，手里不斷的搖動(dòng)著自己的繩子，要是你不仔細(xì)看，還以為電在流動(dòng)呢！啦啦隊(duì)齊喊：“加油，堅(jiān)持住，還有20秒，堅(jiān)持！”這些話使運(yùn)動(dòng)員信心十足，更加用心得跳起繩來(lái)，為奪取前三名的希望又接近了一點(diǎn)。

　　第二個(gè)比賽是雙搖比賽，啦啦隊(duì)的加油聲更大了。到了中途，我們班的同學(xué)高斂沒(méi)有力氣了，我們大喊：‘高斂，挺住，挺��！“我們雖然不是跳繩比賽的，居然比她還著急，直到知道結(jié)果時(shí)，我們心中的石頭才放了下來(lái)。第三個(gè)比賽是集體繩。我因?yàn)楹妥罄蠋熧�氣，沒(méi)有上，所以劉武就代替我。在跳集體繩的時(shí)候，劉武每次都帶繩，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班才得了個(gè)集體第四。很多人都都想怪劉武，受到了我們的阻力，這場(chǎng)風(fēng)波才漸漸平息。

　　古人云：“勝不驕，敗不餒�！半m然這次跳繩我們班沒(méi)取得很好成績(jī)，但大家已盡了力，同學(xué)們的集體主義精神又得到了一次考驗(yàn)，這就夠了。我希望在其他方面我班同學(xué)也要團(tuán)結(jié)一致，努力為班組爭(zhēng)光。

跳繩的作文600字 篇3

　　我收到了一張紙條：“班級(jí)：六。八；姓名：吳宛凌；2組；項(xiàng)目：?jiǎn)螕u”今天的體活課，要進(jìn)行跳繩比賽，各班正在分發(fā)給選手們的項(xiàng)目條。看著手中的項(xiàng)目條，我頓時(shí)信心滿滿：我的單搖還是不差的！緊接著，我又收到了另一張紙條。一驚，急忙看向最后一欄：“項(xiàng)目：編花”。

　　什么？編花？這個(gè)詞雖說(shuō)不算陌生，但也沒(méi)有常常出現(xiàn)在我的運(yùn)動(dòng)規(guī)劃中。在自由練習(xí)跳繩時(shí)，我也不會(huì)選擇它，更別提參加比賽了。

　　原本放松的心一下子緊張起來(lái)，趕緊在賽前的短短幾分鐘內(nèi)練習(xí)編花。我抓起跳繩就開(kāi)始蹦，正常單搖一次，雙手交替一次旁邊的.人也受到了我的影響，紛紛拿起繩來(lái)和我一起練習(xí)。

　　賽前準(zhǔn)備時(shí)間很快過(guò)去了，主持老師的聲音在空中回蕩：“請(qǐng)8班預(yù)備”我馬上停止了練習(xí)，進(jìn)入到比賽狀態(tài)中。“開(kāi)始！”

　　先是單搖賽。一瞬間，空氣中充滿了揮動(dòng)跳繩的“嗖嗖”聲，我也夾雜在其中�！巴！苯�(jīng)過(guò)努力，我取得了1分鐘174個(gè)的好成績(jī)。

　　然后是編花賽。

　　一聽(tīng)到這個(gè)詞，剛剛喜悅的心情一下子不見(jiàn)了，取而代之的是無(wú)邊無(wú)際的緊張：發(fā)揮失常怎么辦？拉班級(jí)的后腿怎么辦？想到這些，我竟有點(diǎn)恨那個(gè)給我擅自報(bào)名的同學(xué)了。

　　比賽隨著一聲令下開(kāi)始了。

　　我立刻甩起了繩。單搖一次，雙手交替一次過(guò)了一會(huì)兒，竟沒(méi)有出現(xiàn)失誤，這使我有點(diǎn)意外，也增添了許多信心。我加快了搖繩的速度，哇，還蠻流暢的。我就這樣充滿自信地一直跳了下去，雖然有幾次中斷，但總體還算順暢，可漸漸的，我就不像剛開(kāi)始時(shí)那么積極了已經(jīng)有點(diǎn)體力不支了，我的速度越來(lái)越慢，勉強(qiáng)跳完最后一個(gè)后，叫停的聲音響了，我一下子把跳繩扔到一邊，雙手撐著膝蓋，抬頭用目光詢問(wèn)為我計(jì)數(shù)的同學(xué)。“53個(gè)。”

　　我心中那叫一個(gè)歡喜。必須的，今天我超越了自己，怎能不高興呢？

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