- 相關(guān)推薦
有關(guān)成長(zhǎng)的作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
歲月匆匆,時(shí)間飛逝,成長(zhǎng)無(wú)痕。——題記
翻開(kāi)相冊(cè)。
這一頁(yè)頁(yè)不同年齡的照片,帶給我的是成長(zhǎng)歲月的痕跡……
翻到第三頁(yè)照片,我記得那是小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的最后一天照的。
那一天,校園充滿著歡聲笑語(yǔ)。我與同伴們四處尋找不同的背景來(lái)照相。當(dāng)走到籬笆廊時(shí),我們有的蹲在椅子上,有的站在椅子前與旁邊的同伴緊貼著臉,笑得格外爽快!當(dāng)我們齊聲說(shuō)“耶”時(shí),相機(jī)里留下了我們永恒的笑容,留下了我們的童真!那一幕幕往事,有浮現(xiàn)在腦海中……
記得我與同學(xué)吵鬧時(shí),她們壓下火氣輸給我倔強(qiáng)的我;當(dāng)我考好時(shí),她們總是比我還開(kāi)心;當(dāng)我生日來(lái)臨時(shí),她們的日子數(shù)得比我還細(xì)……
——或許,多年后我們看到會(huì)是一陣唏噓。但唏噓過(guò)后,會(huì)感慨太多……
繼續(xù)向下翻,這第四頁(yè)照片,是與現(xiàn)在朋友的合影。
背景是在宿舍中我們嬉鬧的場(chǎng)面。場(chǎng)面看起來(lái)是那么的和諧那么的歡喜,但是有一張照片中一位朋友斜著眼瞟了一眼身旁依偎在她身上的同學(xué),嘴角微微的一撇卻被鏡頭抓了個(gè)正著;還有一張照片中,幾位同學(xué)上挑嘴角卻絲毫沒(méi)有感情與笑意,這是敷衍的友誼么……
這時(shí),多的是自己封閉在自己的世界;這時(shí),有的只是互相猜疑的友情。
——無(wú)法真實(shí)的友情,是否是人生必經(jīng)的路。
或許,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)太多太多。成長(zhǎng)的.相冊(cè),變幻莫測(cè)。當(dāng)記敘到這一頁(yè)時(shí),或許是美好的,或許是明亮的。但下一頁(yè),我們不知道。它可能是一如既往的光明,也可能是鋪天蓋地的黑暗。換一種心態(tài)看天空,天空格外的藍(lán),太陽(yáng)格外的燦爛……
歲月雕琢,我們漸漸有了成熟輪廓,
——成長(zhǎng)的歲月,我們可以緬懷,可以抒寫,可以期待。不論怎樣,我相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!天空中那一抹燦爛的彩虹,是我們的未來(lái)!
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
日子過(guò)得真快,我馬上就要成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了,面對(duì)著日益增加的學(xué)習(xí)科目、家庭作業(yè)和各種課外班的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)回想起小時(shí)候的幸福時(shí)光。
小時(shí)候的我的生活是多么輕松,每天的生活除了吃飯,就是玩耍,整天無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。但是隨著年齡的增長(zhǎng),我步入了學(xué)生的生涯,并且為了應(yīng)對(duì)各種升學(xué)考試,僅有的一點(diǎn)兒課余時(shí)間也被各種課外班占據(jù)了,雙肩的書(shū)包更加沉重了,我也從無(wú)憂無(wú)慮的小孩子變成“鴨梨”山大、滿腹心事的少年了,看著比我小六歲的小妹妹每天無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,我羨慕極了。
隨著年齡的增長(zhǎng)、個(gè)子的增高,在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了。如果是小時(shí)候,摔倒了,父母會(huì)把我扶起來(lái);做錯(cuò)了事,大人們都會(huì)彌補(bǔ)我的'過(guò)失,沒(méi)有人追究?墒乾F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,按照家長(zhǎng)們的標(biāo)準(zhǔn),我應(yīng)該越來(lái)越懂事了,應(yīng)該有自己的主見(jiàn)了,應(yīng)該越來(lái)越有膽量了,應(yīng)該為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)了。
這樣我的煩惱就隨之而來(lái)了,因?yàn)檫@就意味著我要和小時(shí)候那種悠閑自在的日子越來(lái)越遠(yuǎn)了。一方面為了能有一個(gè)美好的未來(lái)我要努力、努力再努力,凡事都要小心翼翼,三思而后行,即使這樣也會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò);另一方面我還不能完全放下以前那種自由自在的生活,因此會(huì)經(jīng)常糾結(jié)于兩種情緒之間。
然而我也知道,人的成長(zhǎng)就好比一艘帆船,有時(shí)順風(fēng),有時(shí)逆境,雖然偶爾會(huì)偏離航向,但卻不會(huì)改變她的既定目標(biāo)。我的成長(zhǎng)之舟也一樣,也會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)浪,但我深知,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
成長(zhǎng)的過(guò)程中雖然也會(huì)不斷經(jīng)歷各種煩惱,但我堅(jiān)信,烏云過(guò)后是一片艷陽(yáng)天,我也會(huì)像一棵向日葵一樣始終高昂著脖子、不停地追逐著太陽(yáng)的方向。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
在成長(zhǎng)中,我們會(huì)遇到各種各樣的挫折、苦難,但我們也不斷的的在戰(zhàn)勝。只要我們想登上階梯的最頂峰,那么就有前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力。
“哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮”。我很喜歡陳歐的這句話,因?yàn)樗麃?lái)源于我們生活。我們時(shí)時(shí)刻刻都在活得漂亮,難道陳歐跟我們不同不一樣嗎?不,都一樣!是每個(gè)人的努力程度不一樣,辛苦讀書(shū),收獲就多一點(diǎn),超越的人也會(huì)不同。
你有對(duì)手嗎?一位好對(duì)手也是我們堅(jiān)實(shí)的階梯。我們都在憎恨對(duì)手,其實(shí)我們最應(yīng)該感謝的還是我們的對(duì)手,他們讓我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng)。沒(méi)有與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有進(jìn)步,沒(méi)有進(jìn)步就只能在原地踏步,那么不需要等到地球毀滅那一天,我們便自生自滅,哪怕前進(jìn)那么一小步,我也會(huì)驕傲的說(shuō):“我進(jìn)步了!
你親人的關(guān)愛(ài)和朋友的關(guān)懷嘛?他們一個(gè)炙熱的擁抱,一個(gè)溫暖的眼神,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一頓豐富的晚餐……都是我們一天的精神食糧。關(guān)愛(ài)和關(guān)懷也是我們成長(zhǎng)的一部分,他們會(huì)給予你溫暖,也是一種鼓勵(lì)。當(dāng)我們失敗時(shí),總會(huì)有那么一個(gè)溫暖的懷抱讓我們哭泣,讓我們重拾信心。
當(dāng)你累了的時(shí)候,你可以站在自己的.階梯上,望望蔚藍(lán)的天空,當(dāng)你看見(jiàn)這片藍(lán)并沒(méi)有變黑,你就不必沮喪,因?yàn)槟愕钠诓](méi)有毀掉屬于你的世界。他告訴我們,生活中的一切給了我們無(wú)限的啟示。鳥(niǎo)兒不會(huì)憎恨大樹(shù);白云不會(huì)憎恨藍(lán)天;風(fēng)兒不會(huì)憎恨大地……而我們又何必去憎恨生活呢?生活是雙面人,他是陽(yáng)光的一面,也是黑暗的一面,看你怎么選擇咯。
我們的階梯無(wú)限高,只看自己敢不敢,會(huì)不會(huì)去勇敢地攀登。這就是生活告訴我們的哲理,你難道會(huì)放棄去挑戰(zhàn)他,甘心過(guò)那種平淡,無(wú)聊的生活嗎?不要坐以待斃,試著去接受他吧!“只要有恒心,鐵杵也會(huì)磨成繡花針”,生活皆是如此。
【成長(zhǎng)的作文600字】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)趣事作文02-13
幸福成長(zhǎng)作文03-01
成長(zhǎng)的敘事作文06-30
親情與成長(zhǎng)的作文06-07
成長(zhǎng)趣事作文04-16
成長(zhǎng)敘事作文03-21
初中成長(zhǎng)作文05-15
成長(zhǎng)的語(yǔ)文作文04-26
成長(zhǎng)英語(yǔ)作文07-25
成長(zhǎng)初中作文02-03