【精品】互助作文600字三篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的互助作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

互助作文600字 篇1

　　一個(gè)美麗的早晨，小烏龜坐在洞前吃著樹葉。它的頭頂上，一對(duì)鴿子正在談話：獅王二十八世要舉行婚禮了，它邀請(qǐng)所有動(dòng)物前去參加。因?yàn)楠{子洞路途遙遠(yuǎn)，而慶典不久就要開(kāi)始，必須馬上動(dòng)身。兩只鴿子說(shuō)完就飛走了。

　　小烏龜聽(tīng)后，仔細(xì)地想：獅王邀請(qǐng)的是所有的.動(dòng)物，我也是其中一員，那我也一定要去。獅子洞路途遙遠(yuǎn)，我也必須馬上動(dòng)身��！小烏龜想完立刻整理行裝，出發(fā)了。

　　它跑啊，跑啊，一直不停，累得滿頭大汗。這時(shí)，它遇到了一只小蝸牛。小蝸牛爬得更慢，喘不上氣來(lái)，累得走不動(dòng)了。小烏龜想，我得幫幫小蝸牛，背上它一起走。

　　它們走啊走啊，小烏龜也沒(méi)力氣了，于是在一片森林里休息。這時(shí)一條大蛇從遠(yuǎn)處爬來(lái)。大蛇見(jiàn)小烏龜背著小蝸牛很累，就上前說(shuō)道：“我馱著你們一起走吧！”大蛇背上小蝸牛和小烏龜飛快地向前爬去�？墒菦](méi)過(guò)多久，大蛇也爬不動(dòng)了，速度越來(lái)越慢了。

　　正在這時(shí)，它們又遇到了三只老鷹。大蛇，小蝸牛和小烏龜都請(qǐng)老鷹送它們一程，老鷹看它們很可憐，就爽快的答應(yīng)了。

　　老鷹的飛行速度真快，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就到了獅子洞。大蛇，小蝸牛和小烏龜一起說(shuō)：“謝謝你們，以后有什么困難我們可以幫助你們的，就盡管說(shuō)吧。”“謝謝�！崩销梻兇鸬�。

　　獅王的婚禮真熱鬧，森林里的動(dòng)物都到齊了�；槎Y快結(jié)束的時(shí)候，獅王說(shuō)：“下面我要頒發(fā)一個(gè)特別的獎(jiǎng)。在來(lái)獅子洞的路上，很多動(dòng)物都互幫互助，也很團(tuán)結(jié)。所以我要給它們頒發(fā)這個(gè)獎(jiǎng)。它們就是老鷹，大蛇，小烏龜�！彼�有的動(dòng)物們都為它們熱烈鼓掌。

互助作文600字 篇2

　　一天，天氣晴朗，媽媽準(zhǔn)備帶小明去逛超市，小明一聽(tīng)到這個(gè)消息，就開(kāi)心地活蹦亂跳。在下樓梯時(shí)，小明不小心一腳踩了個(gè)空，“撲通”一聲滾下了樓梯。小明疼得坐在地上哇哇大哭。媽媽看到了，嚇呆了，趕緊把小明送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，在醫(yī)生診斷后，媽媽得知小明的右手和右腳都骨折了，不能行走。醫(yī)生幫小明包了扎，幫小明墊了石膏，還幫小明配了副拐杖。

　　第二天，小明睡得正香時(shí)，媽媽把小明叫醒了，讓他去上學(xué)，小明對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，算了吧。我都骨折了，走起路來(lái)也不方便，就讓我休息一天吧！”媽媽說(shuō)：“不行，你必須去上學(xué)，不然功課就耽誤了！”小明不敢反駁媽媽的意見(jiàn)，只好乖乖地準(zhǔn)備去上學(xué)了。小明拄著拐杖，一拐一拐地走進(jìn)了學(xué)校，正在他很吃力地要上樓梯時(shí)，小東看到了，趕緊跑過(guò)去，對(duì)小明說(shuō)：“我來(lái)扶你一把！”說(shuō)著小東小心翼翼地?cái)v扶著小明，一步一步地慢慢上樓梯，嘴里還不停地在一直說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……�！钡搅私淌�，小明對(duì)小東說(shuō)：“謝謝你，小東同學(xué)�！毙�東說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的'�！�

　　到了班里，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)關(guān)心問(wèn)候小明。有人幫他擺好桌椅，扶他坐下，有人幫他削鉛筆，翻書本，有人幫他記筆記；下課時(shí)，有人幫他倒開(kāi)水，扶他上廁所；在放學(xué)后，也有人幫他整理書包，送他回家。

　　三個(gè)多月過(guò)去了，小明的傷慢慢好了。在課堂上，小明當(dāng)著全班同學(xué)面，深深地向大家鞠了個(gè)躬說(shuō)：“感謝大家在這階段對(duì)我無(wú)微不至的照顧，謝謝同學(xué)們！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不用謝，這些是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，課堂里響起了熱烈的掌聲和歡快的笑聲。

互助作文600字 篇3

　　一個(gè)平靜的湖邊，一頭犀牛正懶洋洋地曬著午后的太陽(yáng)，它的身上棲著幾只犀鳥。犀鳥靈巧地在它的背上跳來(lái)跳去，啄去他身上的寄生蟲。陽(yáng)光暖洋洋地灑在它們的身上，寧?kù)o，和諧。

　　讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向幽靜的海底世界，緩緩爬來(lái)一只寄居蟹。它身上頂著一朵美麗的�？�，海葵伸長(zhǎng)了觸手捕捉水中的蜉蝣生物，同時(shí)又給寄居蟹很好的.保護(hù)。它們一同在海中旅行，永不分離。

　　你看，游來(lái)一對(duì)比目魚，它們都只有一側(cè)的眼發(fā)達(dá)，所以要一起游也可以看清事物；一對(duì)小儷蝦從出生的那天起便生活在一種叫作“偕老同穴”的海綿中，共助共生共死；一種藻類與真菌共生在一起，彼此不能分開(kāi)，成為了遍布世界各個(gè)角落的“地衣”；固氮菌生長(zhǎng)在豆科植物的根瘤中，幫助豆類植物獲取營(yíng)養(yǎng)，自己也得以更好地生存……

　　世界上的生物之所以能如此和諧地生活在地球上，是因?yàn)橛辛嘶ブ�。同種之間的合作與互助，異種之間的合作與互助，甚至植物與動(dòng)物、低等與高等之間，也是互助互利，共同發(fā)展。

　　犀鳥在幫助犀牛的同時(shí)獲得了食物，海葵在幫助寄居蟹的同時(shí)得以四處“旅行”，比目魚在互相幫助的同時(shí)才能生存，固氮菌在幫助植物的同時(shí)得到了自己所不能合成的有機(jī)物……生物之間的互助無(wú)不在向人們?cè)忈�，幫助他人也可以幫助了自己，唯有互相幫助，才可�?更好地生存，發(fā)展，進(jìn)化。

　　36億年的生命史，36億年的生物互助，36億年的協(xié)同進(jìn)化，才有了今天這樣美麗、和諧的生命世界�；ブ�，幫助他人，幫助自己，生命才會(huì)和諧，才會(huì)美麗。

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